Beşeri sermaye teorisi çerçevesinde bireyin belirli bir andaki bilgi, beceri ve sağlık birikimi bir "stok" olarak nitelendirilirken; bu stoğu artırmaya yönelik eğitim, sağlık, göç ve iş arama gibi faaliyetler "yatırım akımı" olarak kabul edilir. Bu teorik yaklaşımın, eğitimin işlevini "sinyal verme (eleme)" olarak gören yaklaşımdan ayrıldığı temel iddia aşağıdakilerden hangisidir?
- Eğitim, bireyin üretkenlik kapasitesini geliştirerek marjinal verimliliğini doğrudan artırır.Answer
- BEğitim bireyin verimliliğini artırmaz; sadece işverenin yüksek yetenekli işçileri seçmesini sağlayan bir sertifika işlevi görür.
- CBeşeri sermaye yatırımları, fiziksel sermaye unsurları gibi işletme mülkiyetinde olan ve başkasına devredilebilen varlıklardır.
- DEğitim ve sağlık harcamaları, işgücü piyasasında verimlilik artışı yaratmadığı için iktisadi anlamda sadece birer tüketim harcamasıdır.
- EBireyler eğitim kararı alırken sadece okul ücreti gibi doğrudan maliyetleri dikkate alır, fırsat maliyetlerini hesaplamazlar.
Answer
Eğitimin bireyin üretkenlik kapasitesini geliştirerek marjinal verimliliğini doğrudan artırdığını savunan ifade doğrudur.
Beşeri sermaye teorisi (Schultz, Becker), eğitimin işçinin bilgi ve beceri stokunu zenginleştirerek onun üretim sürecindeki katkısını (marjinal verimliliğini) doğrudan yükselttiğini kabul eder. Bu durum, eğitimli işçilerin neden daha yüksek ücret aldığını açıklayan temel mekanizmadır.
Step-by-Step Solution
Key Concept
Beşeri Sermaye Teorisi vs Sinyal Teorisi