'lu yıllarda Almanya ve İtalya'nın revizyonist (yayılmacı) politikalarının dünya barışını tehdit etmeye başlaması üzerine Türkiye; "Gerçekçilik" ve "Barışçılık" ilkeleri doğrultusunda statükocu bir siyaset izleyerek bölgesel ittifaklara ve uluslararası iş birliklerine ağırlık vermiştir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi, Türkiye'nin yılları arasındaki bu güvenlik ve barış odaklı dış politika sürecinde gerçekleşen gelişmelerden biri değildir?
- ABalkan Antantı'nın imzalanarak batı sınırlarının güvence altına alınması
- BMilletler Cemiyeti'ne üye olunarak uluslararası barışa katkı sunulması
- CMontrö Boğazlar Sözleşmesi ile Boğazlarda tam egemenliğin sağlanması
- Yabancı okullar sorununun Fransa ile ikili görüşmeler yoluyla bir iç mesele sayılarak çözülmesiAnswer
- ESadabat Paktı'nın kurulmasıyla Orta Doğu'da bölgesel bir güvenlik kuşağı oluşturulması
Answer
Yabancı okullar sorununun Fransa ile ikili görüşmeler yoluyla bir iç mesele sayılarak çözülmesi
Yabancı okullar sorununun çözümü, Atatürk dönemi Türk dış politikasının ilk aşaması olan dönemine aittir. Bu dönemde Türkiye, Lozan Antlaşması'ndan kalan pürüzleri gidermeye ve milli egemenliğini pekiştirmeye odaklanmıştır. Yabancı okullar meselesinde Türkiye, dış müdahaleleri reddederek konuyu bir iç mesele saymış ve "Tam Bağımsızlık" ilkesinden taviz vermemiştir. Diğer seçenekler ise sonrası gelişen küresel tehditlere karşı alınan barışçıl ve gerçekçi önlemleri temsil eder.
Step-by-Step Solution
Key Concept
Atatürk Dönemi Türk Dış Politikasının Dönemleri ve Temel İlkeleri
Practice More
Atatürk dönemi dış politikasındaki 'Mütekabiliyet' (Karşılıklılık) ilkesinin Nüfus Mübadelesi konusundaki uygulamasını inceleyebilirsiniz.
Estimated Time:1m 15s