Question

Difficulty: MediumCümle Yorumu ve Kavramlar

(I) Eleştirel düşünme, bireyin bilgiyi olduğu gibi kabul etmek yerine onu sorgulayarak zihinsel süzgecinden geçirmesidir. (II) Bu beceriyi içselleştirmek isteyen bireyler, zihinlerindeki ön yargılardan kurtulmak için farklı bakış açılarını derinlemesine araştırmaktadır. (III) Toplumsal gelişimin sürekliliği, her bireyin kendi doğrularını tartışmaya açabilme olgunluğunu göstermesine bağlıdır. (IV) Ancak eğitim süreçlerindeki tek tipleşme, özgür düşüncenin kurumsallaşması önündeki en büyük engellerden biri olarak görülmektedir. (V) Nitekim sorgulama yetisinin zayıfladığı toplumlarda, bilimsel ve sanatsal yaratıcılık zamanla etkisini yitirmektedir.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde "amaç-sonuç" ilişkisi vardır?

  1. A
    I
  2. IIAnswer
  3. C
    III
  4. D
    IV
  5. E
    V

Answer

İkinci cümlede eylemin hangi hedef doğrultusunda yapıldığı belirtildiği için amaç-sonuç ilişkisi mevcuttur.
İkinci cümlede yer alan 'ön yargılardan kurtulmak için' ifadesindeki 'için' edatı, cümleye 'amacıyla' anlamı katmıştır. Bireylerin araştırma yapma eylemi, henüz gerçekleşmemiş ancak gerçekleşmesi istenen bir hedef olan 'ön yargılardan kurtulma' amacına hizmet etmektedir.

Step-by-Step Solution

1
Cümlelerdeki yargıların gerçekleşme gerekçelerini inceleme
İkinci cümlede 'için' edatının 'amacıyla' anlamında kullanıldığı tespit edildi.
Amaç-sonuç cümlelerinde eylem henüz gerçekleşmemiş bir hedefe yöneliktir.
2
Neden-sonuç ve amaç-sonuç ayrımını yapma
Beşinci cümlede yargının gerçekleşmiş bir sebebe dayandığı, ikinci cümlede ise bir gayeye yönelik olduğu görüldü.
Kpss sorularında en sık yapılan hata olan neden ve amaç karışıklığını önlemek için yargının 'hangi hedefle' mi yoksa 'hangi sebeple' mi yapıldığına bakılır.

Key Concept

Cümlede Anlam İlişkileri (Amaç-Sonuç)

Practice More

Cümledeki 'için' edatı yerine 'amacıyla' kelimesini koyarak anlamlı olup olmadığını kontrol etmek pratik bir çözüm yoludur.
Estimated Time:50s
Rate this question