Anlam Bilgisi

956 questions

Question 61Question →

Yıllık faaliyet raporu hazırlanırken bazı birimlerin sunduğu veriler, teknik aksaklıklar ve zaman darlığı sebebiyle göz ardı edildi.

Bu cümledeki altı çizili söz öbeğinin anlamı aşağıdakilerden hangisidir?

Show answer & explanation

Answer: Gereken önemi vermemek, dikkate almamak

Answer

Gereken önemi vermemek, dikkate almamak
Metinde geçen 'göz ardı edildi' ifadesi, bazı verilerin rapor hazırlama sürecinde değerlendirmeye alınmadığını, yani dikkate alınmadığını belirtir. Bu durum 'Gereken önemi vermemek, dikkate almamak' tanımıyla tam olarak örtüşmektedir.

Step-by-Step Solution

1
Cümledeki bağlamı analiz etme
İfadenin 'verilerin raporlama sürecine dâhil edilmemesi' durumunu anlattığı görülür.
Söz öbeklerinin anlamı cümle içindeki kullanımına göre netleşir.
2
Deyim/söz öbeği anlamını hatırlama
'Göz ardı etmek' ifadesinin 'önemsememek, hesap dışı bırakmak' anlamlarına geldiği saptanır.
Mecaz anlamlı öbekler kalıplaşmış anlamlar taşır.

Key Concept

Söz Öbeklerinde Anlam ve Mecaz
Estimated Time:45s
Question 62Question →

Günümüz dünyasının gürültü kirliliği, sadece işitsel bir rahatsızlık değil; aynı zamanda zihinsel bir kuşatma olarak karşımıza çıkmaktadır. Her an yeni bir bilgi bombardımanına tutulan, sürekli bir uyaran eşliğinde yaşayan modern insan, sessizliği bir boşluk veya verimsizlik alanı olarak algılama eğilimindedir. Oysa sessizlik, düşüncenin demlendiği, dışarıdan gelen verilerin içselleştirilerek özgün sentezlere dönüştüğü hayati bir laboratuvardır. Zihnin kendi sesini duyabilmesi, ancak dış dünyanın uğultusunun dindiği o eşikte mümkündür. Gerçek yaratıcılık, bilgiyi istiflemekten değil; o bilginin sessizliğin süzgecinden geçirilerek yeniden yoğrulmasından doğar. Bu nedenle sessizliği bir eksiklik olarak değil, düşünsel derinliğin ve entelektüel üretkenliğin en verimli toprağı olarak yeniden tanımlamak gerekir.

Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

Show answer & explanation

Answer: Sessizlik, zihnin dış dünyadan aldığı verileri işleyip özgün ve derinlikli bir üretim sürecine girmesi için vazgeçilmez bir zemin teşkil eder.

Answer

Sessizliğin zihinsel üretim ve özgünlük için temel bir ihtiyaç olduğu düşüncesi
Paragrafın bütününde sessizliğin bir eksiklik veya durağanlık hali değil, aksine düşüncelerin olgunlaştığı, bilgilerin içselleştirildiği ve yaratıcılığın filizlendiği aktif bir süreç olduğu savunulmaktadır. Sessizliğin zihnin üretim yapabilmesi için vazgeçilmez bir 'laboratuvar' veya 'verimli toprak' olduğu ifadesi, yazarın temel iletisini tam olarak karşılamaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın giriş ve gelişme bölümlerini analiz etme
Modern yaşamın gürültüsü ve bilginin yoğunluğu, sessizliğin yanlışlıkla 'boşluk' olarak algılanmasına neden olduğu saptandı.
Yazarın hangi duruma karşı çıktığını anlamak için gereklidir.
2
Yazarın sessizliğe yüklediği anlamı belirleme
Sessizliğin 'düşüncenin demlendiği laboratuvar' ve 'özgün sentezlerin toprağı' olduğu görüldü.
Ana düşüncenin temeli burada yatmaktadır.
3
Sonuç cümlesini değerlendirme
Sessizliğin entelektüel üretkenliğin verimli toprağı olarak yeniden tanımlanması gerektiği vurgulandı.
Yazarın asıl vermek istediği mesaj genellikle sonuç kısmında netleşir.

Key Concept

Ana Düşünce (Vurgulanmak İstenen Temel İleti)
Question 63Question →

Kamu binalarında gerçekleştirilen envanter sayımı sürecinde, taşınır mallara ilişkin verilerin usulüne uygun şekilde tutulması, kamusal kaynakların şeffaf bir şekilde yönetilmesi adına kritik bir sorumluluktur.

Bu cümledeki "tutulması" sözcüğünün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisidir?

Show answer & explanation

Answer: Bir şeyi düzenli bir biçimde kaydetmek, yürütmek veya muhafaza etmek

Answer

Cümledeki anlamı karşılayan ifade 'Bir şeyi düzenli bir biçimde kaydetmek, yürütmek veya muhafaza etmek' seçeneğidir.
Cümlede geçen 'verilerin tutulması' ibaresi, taşınır malların listelenmesi, bilgilerinin kaydedilmesi ve bu kayıtların idari olarak muhafaza edilmesi sürecini ifade eder. Türkçede 'kayıt tutmak', 'defter tutmak' gibi kullanımlar, verilerin sistemli bir şekilde işlenmesi ve saklanması anlamına gelir. Bu nedenle 'bir şeyi düzenli bir biçimde kaydetmek veya muhafaza etmek' anlamı doğru cevaptır.

Step-by-Step Solution

1
Cümledeki anahtar ifadeyi ve bağlamı analiz et.
"Verilerin tutulması" ifadesinin bir envanter sayımı ve kayıt tutma süreci olduğu belirlenir.
Sözcüklerin anlamı cümledeki diğer sözcüklerle kurdukları ilişkiye göre şekillenir.
2
"Tutmak" sözcüğünün çok anlamlılık (polisemi) özelliklerini gözden geçir.
Sözcüğün fiziksel tutma, destekleme, kaydetme ve yer kaplama gibi farklı anlamları olduğu hatırlanır.
Doğru anlamı bulmak için sözcüğün temel anlamından uzaklaşıp uzaklaşmadığı tespit edilmelidir.
3
Seçeneklerdeki anlamları cümledeki bağlamla karşılaştır.
Envanter verilerinin sisteme işlenmesi ve muhafaza edilmesi anlamının idari bağlamı tam karşıladığı görülür.
Resmi belgeler ve kayıtlar için kullanılan 'tutmak' fiili, düzenli bir kayıt tutma işlemini ifade eder.

Key Concept

Sözcükte Çok Anlamlılık ve Bağlam
Estimated Time:1m 0s
Question 64Question →

Kurum içi yazışmalarda kullanılan resmi dilin sadeleştirilmesi için ilk somut adım dün yapılan toplantıda atıldı.

Bu cümledeki "atılmak" sözcüğünün kazandığı anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır?

Show answer & explanation

Answer: Yeni kurulan teknoloji merkezinde yürütülecek bilimsel projelerin ilk temelleri, geçen ay yapılan çalıştayda atıldı.

Answer

Sözcüğün bir işin başlangıcını veya girişimini ifade edecek şekilde kullanıldığı seçenek doğru cevaptır.
Cümledeki 'adım atıldı' ifadesinde 'atmak' sözcüğü, 'bir işe başlamak, bir girişimi gerçekleştirmek' anlamında kullanılmıştır. 'İlk temeller atıldı' cümlesinde de sözcük benzer şekilde bir oluşumun başlangıcını ifade ettiği için anlamca örtüşmektedir.

Step-by-Step Solution

1
Öncüldeki sözcüğün anlamını belirleme
"Adım atıldı" ifadesindeki "atılmak" sözcüğü, somut bir fırlatma eylemi değil; bir işe başlamak, bir girişimi gerçekleştirmek anlamında mecazi bir kullanım kazanmıştır.
Sözcükte anlam sorularında bağlam, sözcüğün temel anlamından uzaklaşıp kazanabileceği yeni işlevleri belirler.
2
Seçeneklerdeki kullanımları analiz etme
"Temellerin atılması" ifadesi de yapı inşa etmekten ziyade mecazi olarak bir sürecin başlatılması anlamını taşımaktadır.
Öncüldeki 'başlangıç' işlevi ile uyumlu tek kullanım budur.

Key Concept

Sözcüklerin Bağlam İçinde Kazandığı Mecazi Anlamlar

Practice More

Sözcüklerin yan ve mecaz anlamlarını ayırt etmek için Türk Dil Kurumu'nun güncel sözlüğündeki örnek cümleleri inceleyebilirsiniz.
Estimated Time:50s
Question 65Question →

(I) Müzik, insanın duygu dünyasını yansıtan evrensel bir lisan olarak kabul edilir. (II) Notaların bir araya gelmesiyle oluşan harmoniler, bireyin iç dünyasında huzur ve coşku gibi farklı hisler uyandırır. (III) Günümüz dünyasında teknolojik gelişmeler, tarım sektöründe verimliliğin artmasını sağlayan yeni yöntemler ortaya çıkarmıştır. (IV) Duyguların bu ritmik ve estetik ifadesi, kelimelerin yetersiz kaldığı noktalarda insanın imdadına yetişir. (V) Dolayısıyla müzik, insanlık tarihi boyunca her toplumun kendi ruhunu anlattığı temel bir sanat dalı olmuştur.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Show answer & explanation

Answer: III

Answer

Paragrafın genel akışına uymayan ve tarım sektöründeki teknolojik gelişmelerden bahseden üçüncü cümle doğru cevaptır.
Paragrafın genelinde müziğin insan ruhu üzerindeki etkisi ve duygusal bir ifade aracı olduğu anlatılmaktadır. Ancak üçüncü cümlede bu konuyla hiçbir ilgisi olmayan tarım sektöründeki teknolojik gelişmelerden bahsedilmektedir. Bu durum paragrafın anlam bütünlüğünü zedelemektedir.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın genel konusunu belirlemek
Paragraf, müziğin insanın duygu dünyasındaki yeri ve anlamı hakkındadır.
Paragraftaki anlam bütünlüğünü bulmak için ana konunun tespiti şarttır.
2
Cümleler arası bağlantıları kontrol etmek
I, II, IV ve V. cümlelerin birbirini tamamladığı görülmektedir.
Akışı bozan cümle, kendinden önceki ve sonraki cümlelerle anlamsal veya yapısal bağ kuramayan cümledir.
3
Konu dışı kalan cümleyi tespit etmek
III. cümlede konunun müzikten tamamen farklı olan tarım teknolojilerine geçtiği görülmektedir.
Konunun aniden değişmesi düşüncenir akışını bozan en temel unsurdur.

Key Concept

Paragrafta Anlam Bütünlüğü ve Akışın Bozulması
Estimated Time:45s
Question 66Question →

Modern dijital mecralar, bireylere sınırsız bir iletişim ve etkileşim alanı sunduğu iddiasıyla hayatımızın merkezine yerleşmiştir. Ancak bu mecraların mimarisini belirleyen algoritmik yapılar, iddia edilenin aksine, kolektif bir paylaşım zemininden ziyade "yankı odaları" inşa etmektedir. Kullanıcının ilgi ve eğilimlerini merkeze alarak ona sadece duymak istediklerini fısıldayan bu sistemler, farklı fikirlerin karşılaşma ve çarpışma olasılığını ortadan kaldırmaktadır. Bu durum, toplumsal kutuplaşmayı derinleştirmekle kalmayıp bireyi kendi zihinsel sınırları içerisine hapseden "seçilmiş bir yalnızlığa" sürüklemektedir. Bilginin doğruluğundan çok etkileşim gücünün öncelendiği bu yeni düzende, ortak bir hakikat algısı ve sağlıklı bir kamusal alan inşa etmek giderek imkânsız hale gelmektedir. Sonuç olarak, teknolojinin sunduğu bu "bağlantıda olma" hali, paradoksal bir şekilde bizi birbirimize değil, sadece kendimize ve kendi doğrularımıza yakınlaştırmaktadır.

Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

Show answer & explanation

Answer: Dijital platformların algoritmik işleyişinin, bireyleri kısıtlı bir perspektife hapsederek toplumsal uzlaşıyı ve ortak gerçeklik zeminini zayıflattığı

Answer

Dijital platformların algoritmik işleyişinin, bireyleri kısıtlı bir perspektife hapsederek toplumsal uzlaşıyı ve ortak gerçeklik zeminini zayıflattığı
Doğru yanıt olan seçenek, metnin başından sonuna kadar işlenen "algoritmik yapıların bireyi kendi dünyasına hapsetmesi" ve bunun sonucunda "ortak kamusal alanın ve hakikat algısının zarar görmesi" düşüncesini en kapsamlı şekilde özetlemektedir.

Step-by-Step Solution

1
Metnin giriş kısmındaki iddia ve karşıt görüşü belirle
Dijital mecraların özgürlük vaat ettiği ancak algoritmaların "yankı odaları" oluşturduğu tespit edildi.
Yazarın temel eleştiri noktasını bulmak için vaat ile gerçek arasındaki farka odaklanmak gerekir.
2
Algoritmaların bireysel ve toplumsal etkilerini analiz et
Bireysel düzeyde zihinsel hapis/yalnızlık, toplumsal düzeyde ise kutuplaşma ve ortak hakikat kaybı görüldü.
Ana düşünce, parçadaki tüm yardımcı düşünceleri kapsayan en genel yargıdır.
3
Sonuç cümlesindeki paradoksu değerlendir
Bağlantıda olma halinin aslında bizi birbirimizden uzaklaştırdığı yargısına varıldı.
Yazarın "Sonuç olarak" diyerek bağladığı kısım ana düşünceye giden en kısa yoldur.

Key Concept

Paragrafta Ana Düşünce
Estimated Time:2m 0s
Question 67Question →

Askıda ekmek geleneği, Osmanlı döneminden günümüze ulaşan en zarif dayanışma örneklerinden biridir. Bu gelenek, maddi durumu iyi olan vatandaşların fırından ekmek alırken bir veya birkaç ekmeğin parasını da fazladan ödeyerek "askıya" bırakması esasına dayanır. Askıya bırakılan bu ekmekler, ihtiyacı olan kişiler tarafından kimseye görünmeden ve rencide olmadan alınabilir. Bu sistemin en önemli özelliği, verenin alanı görmemesi ve böylece toplumsal onurun korunmasıdır. Sadece ekmek ile sınırlı kalmayan bu yardımlaşma ruhu, günümüzde farklı alanlara da ilham kaynağı olmaktadır. Bu uygulama sayesinde hem israfın önüne geçilmekte hem de toplumsal bağlar güçlenmektedir.

Bu parçadan "askıda ekmek" geleneği ile ilgili aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?

Show answer & explanation

Answer: Uygulamanın sadece büyükşehirlerde yaygınlık gösterdiğine

Answer

Uygulamanın sadece büyükşehirlerde yaygınlık gösterdiğine
Doğru cevap olan ifade metnin hiçbir yerinde geçmemektedir. Metin genel olarak geleneğin tarihsel kökeninden, işleyiş biçiminden ve toplumsal faydalarından bahsetmekle birlikte, bu uygulamanın coğrafi yaygınlığına (büyükşehir vurgusuna) değinmemiştir.

Step-by-Step Solution

1
Metni dikkatlice okuyarak geleneğin temel özelliklerini belirlemek.
Geleneğin Osmanlı kökenli olduğu, maddi durumu iyi olanlarca finanse edildiği ve gizlilik esasına dayandığı belirlendi.
Yardımcı düşünce sorularında metindeki detayları doğru analiz etmek gerekir.
2
Seçenekleri metindeki ifadelerle tek tek karşılaştırmak.
Geçmiş, gizlilik, finansman ve toplumsal etkilerle ilgili seçenekler metinde karşılık buldu.
Metinde açıkça geçen bilgileri eleyerek ulaşılamayan yargıyı bulmak amaçlanır.
3
Metinde bahsedilmeyen kısıtlamayı veya bilgiyi tespit etmek.
Uygulamanın yapıldığı yerlere (büyükşehirler gibi) dair bir kısıtlama veya bilgi metinde yer almamaktadır.
Metinde bulunmayan genel bir yargı veya varsayım, yardımcı düşünce olarak kabul edilemez.

Key Concept

Paragrafta Yardımcı Düşünce
Estimated Time:55s
Question 68Question →

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yargı, bir gayeye bağlı olarak gerçekleştirilmiştir?

Show answer & explanation

Answer: Yazışma prosedürlerini öğrenmek üzere eğitim salonuna geçti.

Answer

Yazışma prosedürlerini öğrenmek üzere eğitim salonuna geçti.
Yazışma prosedürlerini öğrenmek üzere ifadesinde, kişinin eğitim salonuna gitme eylemini belirli bir hedefi gerçekleştirmek için yaptığı belirtilmektedir. 'Üzere' edatı burada 'amacıyla' anlamında kullanılarak amaç-sonuç ilişkisini kurmuştur.

Step-by-Step Solution

1
Cümlenin yüklemine 'Hangi gaye ile?' veya 'Hangi amaçla?' sorusunu yöneltin.
Doğru seçenekte 'Hangi amaçla geçti?' sorusuna 'öğrenmek amacıyla' cevabı alınmaktadır.
Amaç-sonuç cümlelerinde eylem, henüz gerçekleşmemiş bir hedefe yöneliktir.
2
Cümledeki 'için', 'üzere', 'diye' gibi edatların yerine 'amacıyla' kelimesini getirerek sağlamasını yapın.
'Öğrenmek amacıyla eğitim salonuna geçti' ifadesi anlamlı bir bütün oluşturur.
Bu yöntem, neden-sonuç ile amaç-sonuç cümlelerini birbirinden ayırmayı sağlar.

Key Concept

Amaç-Sonuç İlişkisi
Estimated Time:45s
Question 69Question →

Eğitim, genellikle okul yıllarına sığdırılan ve diplomayla son bulan bir süreç olarak düşünülür. Oysa gerçek eğitim, bireyin doğumundan itibaren başlayan ve hayatının sonuna kadar kesintisiz devam eden bir yolculuktur. Sadece kitaplardan veya öğretmenlerden öğrenilen bilgilerle sınırlı kalmayan bu süreç; deneyimlerden, çevremizdeki insanlardan ve hayatın bize sunduğu her türlü olaydan beslenir. Değişen dünya şartlarına uyum sağlamak ve zihinsel canlılığı korumak için insanın her yaşta yeni bir şeyler öğrenmeye açık olması gerekir. Bir kişinin 'ben artık her şeyi öğrendim' dediği an, aslında gelişiminin durduğu andır. Bu bakımdan eğitimi belli bir yaş dönemiyle kısıtlamayıp onu bir yaşam biçimi haline getirmek, hem bireysel gelişim hem de toplumsal ilerleme için temel bir gerekliliktir.

Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

Show answer & explanation

Answer: Eğitimin okul yıllarıyla sınırlı kalmayıp hayatın her aşamasında devam etmesi gereken bir süreç olduğu

Answer

Eğitimin okul yıllarıyla sınırlı kalmayıp hayatın her aşamasında devam etmesi gereken bir süreç olduğu
Parçanın bütününde eğitimin sadece okulda alınan diplomayla bitmediği, aksine beşikten mezara kadar devam eden, hayatın her anını kapsayan bir süreç (hayat boyu öğrenme) olduğu vurgulanmaktadır. Doğru seçenek bu temel mesajı en net ve kapsamlı şekilde özetlemektedir.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın giriş ve sonuç cümlelerine odaklanarak yazarın iletmek istediği temel mesajı belirleyin.
Yazarın eğitimi okul dönemiyle sınırlamayıp tüm hayata yayılması gereken bir 'yolculuk' olarak tanımladığı görülür.
Ana düşünce sorularında yazarın parçayı yazma amacı olan en genel yargı aranmalıdır.
2
Belirlenen temel mesajı en kapsamlı şekilde ifade eden seçeneği işaretleyin.
Eğitimin hayat boyu sürmesi gerektiğini belirten ifade doğru cevap olarak kabul edilir.
Parçadaki 'doğumdan itibaren başlayan ve hayatının sonuna kadar kesintisiz devam eden' ifadesi doğrudan doğru cevaba götürür.

Key Concept

Paragrafta Ana Düşünce
Estimated Time:1m 0s
Question 70Question →

Edebiyat ve düşünce tarihinde bazı akımlar, sundukları kesin doğrularla takipçilerinin bakış açısını ipotek altına alarak onların dünyayı çok yönlü kavrama yetilerini zayıflatır.

Bu cümledeki altı çizili söz öbeğiyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

Show answer & explanation

Answer: Özgür düşünme ve bağımsız değerlendirme yetisini bir anlayışın veya ideolojinin kontrolüne bırakmak

Answer

Özgür düşünme ve bağımsız değerlendirme yetisini bir anlayışın veya ideolojinin kontrolüne bırakmak
Metindeki 'bakış açısını ipotek altına almak' ifadesi, bireyin olayları kendi özgür iradesi ve farklı açılardan değerlendirme yeteneğinin, dışarıdan bir düşünce sistemi veya ideoloji tarafından sınırlandırılması, bir tür zihinsel tutsaklık altına girmesi anlamına gelir. 'İpotek' kavramı burada hareket alanının daralmasını ve bağımlılığı temsil eder.

Step-by-Step Solution

1
Söz öbeğinin temel öğelerini analiz et
'İpotek altına almak' deyimi, bir şeyin kullanım veya tasarruf hakkının kısıtlanması, bir güvenceye bağlanması demektir.
Mecaz anlamın hangi temel kavram üzerine inşa edildiğini belirlemek gerekir.
2
Bağlamla ilişkilendir
Cümlede bu durumun 'kavrama yetisini zayıflattığı' belirtilmiştir, yani zihinsel bir kısıtlamadan söz edilmektedir.
Söz öbeğinin cümledeki olumsuz işlevini anlamak doğru yorumu sağlar.
3
Seçenekleri değerlendir
Zihinsel özgürlüğün bir kontrol altına girmesini ifade eden seçenek, metindeki anlamla tam örtüşmektedir.
Mecazın 'kısıtlama' ve 'bağımlılık' unsurlarını içeren ifadeye odaklanılmalıdır.

Key Concept

Söz Öbeklerinde Mecaz Anlam ve Bağlam İlişkisi

Practice More

İpotek altına almak, pranga vurmak, at gözlüğüyle bakmak gibi kısıtlama bildiren diğer söz öbeklerini benzer metinler içinde inceleyebilirsiniz.
Estimated Time:1m 40s
Question 71Question →

Geleneksel el sanatları, bir toplumun tarihsel derinliğini ve estetik anlayışını yansıtan en somut kültürel miras ögeleridir. Halıcılıktan ebruya, bakırcılıktan çiniciliğe kadar uzanan bu zenginlik, sadece birer süs eşyası ya da antika değeri taşıyan nesneler bütünü değildir. Bu sanatlar, her ilmeğinde ve her fırça darbesinde geçmişin hikâyelerini, toplumsal değerleri ve ortak hafızayı barındırır. Ancak günümüzde sanayileşmenin ve seri üretimin etkisiyle bu sanatlar, gündelik hayattaki işlevselliğini yitirme tehlikesiyle karşı karşıya kalmıştır. Onları sadece müzelerde sergilenen cansız varlıklar olarak görmek, kültürel köklerimizin kurumasına yol açacaktır. Bu nedenle geleneksel sanatların, özgün yapıları korunarak çağdaş tasarımlarla harmanlanması ve modern yaşamın içine yeniden dahil edilmesi elzemdir. Ancak bu şekilde bir kültürel süreklilikten söz edilebilir ve geçmişin mirası geleceğe taşınabilir.

Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

Show answer & explanation

Answer: Geleneksel sanatların kalıcılığının sağlanması, bu sanatların modern dünyayla uyumlu hâle getirilerek hayata dahil edilmesine bağlıdır

Answer

Geleneksel sanatların kalıcılığının sağlanması, bu sanatların modern dünyayla uyumlu hâle getirilerek hayata dahil edilmesine bağlıdır.
Parçanın son kısmında yer alan 'Bu nedenle geleneksel sanatların... çağdaş tasarımlarla harmanlanması ve modern yaşamın içine yeniden dahil edilmesi elzemdir' ifadesi, yazarın okuyucuya vermek istediği asıl mesajdır. Bu yargı, geleneksel sanatların varlığını sürdürebilmesi için modern dünya ile bütünleşmesi gerektiğini açıkça ifade eden seçenekte tam olarak karşılanmaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Parçanın konusunu ve yazarın bakış açısını belirle.
Parça, geleneksel el sanatlarının öneminden ve günümüzdeki yok olma tehlikesinden bahsetmektedir.
Ana düşünceye ulaşmak için önce parçanın ne hakkında olduğu (konu) anlaşılmalıdır.
2
Sonuç bildiren ve öneri sunan anahtar ifadelere odaklan.
"Bu nedenle" ifadesinden sonra gelen "geleneksel sanatların çağdaş tasarımlarla harmanlanması ve modern yaşama dahil edilmesi elzemdir" yargısı tespit edilir.
Yazarın asıl mesajı genellikle parçanın sonunda, bir sonuç veya çözüm önerisi olarak sunulur.
3
Seçenekler arasından parçanın tamamını kapsayan en genel yargıyı işaretle.
Geleneksel sanatların yaşatılmasının modern hayata entegrasyonuyla mümkün olduğunu belirten seçenek işaretlenir.
Ana düşünce, parçadaki tüm ayrıntıları (konu, örnekler, nedenler) birleştiren temel iletidir.

Key Concept

Paragrafta Ana Düşünce
Estimated Time:50s
Question 72Question →

Okumak, zihnin sınırlarını genişleten en etkili eylemdir. Ancak okumak, sadece satırların üzerinden göz gezdirmek değildir; yazarın dünyasına misafir olmak, onunla sessiz bir sohbete tutuşmaktır. Bazı okurlar kitabı bir bilgi deposu olarak görürken bazıları onu bir kaçış rampası olarak nitelendirir. Oysa gerçek okuma, metinle kurulan o derin bağda gizlidir. Tıpkı bir kazıcının toprağı iğneyle kazması gibi, okur da kelimelerin ardındaki anlamı sabırla aramalıdır. Bu süreçte kazanılan her yeni perspektif, bireyin dünyayı algılama biçimini kökten değiştirir.

Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Show answer & explanation

Answer: Örneklendirmeye yer verilmiştir.

Answer

Parçada düşünceyi geliştirmek amacıyla örneklendirme yöntemine başvurulmamıştır.
Parçada yazar okuma eylemi üzerine kişisel görüşlerini ifade etmekte, bu süreçte kavramı tanımlamakta, karşılaştırmalar yapmakta ve süreci bir benzetme ile somutlaştırmaktadır. Ancak öne sürdüğü düşünceleri destekleyecek, onları ete kemiğe büründürecek özel isimler veya somut olaylardan oluşan bir örneklendirmeye yer vermemiştir.

Step-by-Step Solution

1
Metnin giriş cümlesindeki kavram açıklamasını incelemek.
"Okumak... eylemdir" ifadesiyle tanımlama yapıldığı görülür.
Bir kavramın temel özelliklerini belirterek ne olduğunu açıklayan cümleler tanımlama içerir.
2
Metindeki benzerlik kurulan unsurları aramak.
Okurun anlam arayışı, bir kazıcının emeğiyle nitelik yönünden ilişkilendirilmiştir.
İki varlık veya kavram arasındaki nitelik benzerliğinin vurgulanması benzetme yöntemidir.
3
Okur tiplerine dair kıyaslamaları tespit etmek.
"Bazı okurlar... bazıları..." ifadeleriyle karşılaştırma yapıldığı görülür.
Aralarında ilgi bulunan farklı durumların ayrılan yönlerinin vurgulanması karşılaştırmadır.
4
Metnin genel üslubunu ve yazarın amacını değerlendirmek.
Yazarın yerleşik bir görüşe karşı kendi tezini savunduğu, ikna edici bir üslup kullandığı saptanır.
Düşüncelerin soru-cevap veya eleştirel bir üslupla savunulduğu metinlerde tartışmacı anlatım kullanılır.
5
Metinde somut örneklerin varlığını denetlemek.
Metnin tamamında teorik ve genel yargılar kullanılmış; somut eser veya yazar örneklerine girilmemiştir.
Örneklendirme, soyut bir düşünceyi görünür kılmak için başvurulan somutlaştırma yöntemidir.

Key Concept

Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları
Estimated Time:1m 30s
Question 73Question →

"Sanatçının toplumsal meseleleri ele alış biçimi, sadece yüzeyde kalmıyor; okurun ruhuna bir nakış gibi işliyor ve orada silinmez izler bırakıyor." Bu cümledeki "işlemek" sözcüğünün anlamca karşılığı aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?

Show answer & explanation

Answer: İçine iyice girmek, nüfuz etmek ve orada kalıcı bir etki bırakmak

Answer

İçine iyice girmek, nüfuz etmek ve orada kalıcı bir etki bırakmak
Cümlede geçen "nakış gibi işlemek" ifadesi, sanatın insanın iç dünyasına derinlemesine nüfuz etmesi ve orada kalıcılık (silinmez izler) sağlaması anlamında kullanılmıştır. Bu durum, 'içine iyice girmek' ve 'etkisini göstermek' tanımlarıyla tam olarak örtüşmektedir.

Step-by-Step Solution

1
Bağlam Analizi
Cümlede sanatçının eserinin okurun ruhunda bıraktığı derin etkiden bahsedildiği görülmektedir.
Sözcüklerin anlamı, içinde bulundukları cümledeki diğer sözcüklerle (nakış, ruh, silinmez iz) kurdukları ilişkiyle belirlenir.
2
Anlam Eşleştirmesi
"Nakış gibi işlemek" deyimleşmiş kullanımı, bir durumun kalıcı ve derin bir biçimde yerleşmesi anlamını taşır.
Sözcüğün gerçek anlamından uzaklaşarak kazandığı mecazi anlamı tespit etmek gerekir.
3
Seçenek Eleme
Fiziksel emek (zanaat), konu hazırlığı, ulaşım ve çalışma fonksiyonu gibi anlamlar elenerek nüfuz etme anlamı doğrulanır.
Çok anlamlı sözcüklerde yanlış bağlamdaki sözlük anlamları güçlü çeldiricilerdir.

Key Concept

Sözcüğün Bağlam İçindeki Anlamı ve Çok Anlamlılık

Alternative Method

Sözcüğün yerine seçeneklerdeki anlamları koyarak cümlenin anlam bütünlüğünü kontrol edebilirsiniz. 'Ruhuna nüfuz ediyor' ifadesinin akışı bozmadığı görülecektir.
Estimated Time:1m 15s
Question 74Question →

(I) Osmanlı Devleti'nde haberleşme ve ulaşım ağının en önemli unsurlarından biri olan menzil teşkilatı, devletin merkezi otoritesini korumasında kritik bir rol oynamıştır. (II) Stratejik noktalara kurulan menzil hanları; habercilerin at değiştirmesine, dinlenmesine ve emirlerin hızla iletilmesine olanak tanımıştır. (III) Bu sistem sayesinde, payitahttan çıkan bir fermanın en uzak eyaletlere bile güvenli bir şekilde ulaştırılması mümkün olmuştur. (IV) Günümüzde modern kargo taşımacılığı, lojistik süreçlerin hızlanması ve dijital takip sistemleri sayesinde büyük bir dönüşüm geçirmektedir. (V) Teşkilatın düzenli işleyişi, ordunun sefer hazırlıklarından ticari kervanların güvenliğine kadar pek çok alanı doğrudan etkilemiştir.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Show answer & explanation

Answer: IV

Answer

Dördüncü cümle, parçanın genelinde anlatılan Osmanlı menzil teşkilatının tarihsel işleviyle ilgisiz bir şekilde modern kargo sistemlerinden bahsettiği için düşüncenin akışını bozmaktadır.
Paragrafın genelinde Osmanlı Devleti'ndeki menzil teşkilatının işleyişi, amacı ve etkileri anlatılmaktadır. Birinci, ikinci, üçüncü ve beşinci cümleler bu tarihsel kurumun merkezi otoriteyi nasıl sağladığına odaklanırken; dördüncü cümle günümüzün kargo ve lojistik sistemlerinden bahsederek parçanın tarihsel bütünlüğünü ve kronolojik akışını bozmaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın ana konusunu belirle.
Paragrafın bütününde Osmanlı Devleti'ndeki menzil teşkilatının haberleşme ve otorite üzerindeki etkisi anlatılmaktadır.
Akışı bozan cümleyi bulmak için önce hakim olan konunun sınırları çizilmelidir.
2
Cümleler arasındaki anlamsal ve yapısal köprüleri incele.
I, II, III ve V. cümleler birbirini tarihsel bağlamda (menzil teşkilatı üzerinden) tamamlamaktadır.
Cümlelerin birbirine geçiş sağlayan anahtar kelimeleri (teşkilat, menzil hanları, bu sistem vb.) akışın devamlılığını gösterir.
3
Konunun dışına çıkan veya farklı bir yöne sapan cümleyi tespit et.
IV. cümle konuyu tarihsel bağlamdan koparıp günümüz teknolojisine ve lojistiğine getirmektedir.
Aynı tema (ulaşım) içinde olsa bile, bakış açısı veya zaman dilimi değişen cümleler akışı bozar.

Key Concept

Akışı Bozan Cümle
Estimated Time:1m 15s
Question 75Question →

(I) Osmanlı bürokrasisinde "kalem" geleneği, devletin idari mekanizmasının işleyişinde sadece bir yazı alanı değil, aynı zamanda bir devlet adamı yetiştirme ocağı işlevi görmüştür. (II) Usta-çırak ilişkisi içinde yetişen kâtipler, burada hem resmî yazışma usullerini öğrenir hem de devlet terbiyesi ve bürokratik nezaket kurallarını içselleştirirlerdi. (III) Tanzimat sonrası kurulan mektepler, geleneksel eğitim kurumlarının yerini alarak Batılı tarzda modern bir memur tipolojisinin ortaya çıkmasına zemin hazırlamıştır. (IV) Bu kalemlerde tutulan defterler ve kayıtlar, devletin hafızasını oluştururken kararların sürekliliğini ve hukukî dayanaklarını da güvence altına alırdı. (V) Böylesine köklü bir disiplinden gelen kâtiplerin, devletin en üst kademelerine kadar yükselerek idari reformlarda kilit roller üstlenmesi kaçınılmaz bir sonuçtu.

Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Show answer & explanation

Answer: III

Answer

Tanzimat sonrası kurulan mekteplerden bahseden üçüncü cümle paragrafın akışını bozmaktadır.
Paragrafın genelinde Osmanlı bürokrasisindeki geleneksel 'kalem' sisteminin işleyişi, bu yapının kâtip yetiştirmedeki rolü ve kurumsal önemi anlatılmaktadır. Birinci, ikinci, dördüncü ve beşinci cümleler bu kurumsal yapının özelliklerini birbirini tamamlayan bir sırayla aktarır. Ancak üçüncü cümlede konu birden Tanzimat sonrası kurulan modern mekteplere ve farklı bir memur tipine kaymıştır. Bu durum, geleneksel kalem yapısının anlatıldığı paragrafta anlamsal bir sapma yaratarak akışı bozmuştur.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın genel konusunu ve odağını belirle.
Paragraf, Osmanlı bürokrasisindeki geleneksel 'kalem' sisteminin eğitim ve idari işlevini ele almaktadır.
Akışı bozan cümleyi bulmak için önce yazarın hangi çerçevede kaldığını anlamak gerekir.
2
Cümleler arasındaki anlamsal ve yapısal köprüleri analiz et.
I, II, IV ve V. cümlelerin 'kalem' kurumu ve orada yetişen kâtipler üzerine kurulu olduğu, IV. cümledeki 'bu kalemlerde' ifadesinin doğrudan geleneksel yapıya atıf yaptığı görülür.
Anlamsal sürekliliği sağlayan işaret ögeleri ve konu bütünlüğü akışı belirler.
3
Konuyla ilişkili görünse de odağı farklı bir yöne kaydıran cümleyi tespit et.
Üçüncü cümle eğitimden bahsetse de 'kalem' yerine 'mektep' sistemine ve Tanzimat sonrası modernleşmeye geçerek odak noktasını değiştirmiştir.
Paragrafta akış, konunun değiştiği değil, konuya bakış açısının veya ele alınan unsurun aniden farklılaştığı noktada bozulur.

Key Concept

Paragrafta Akışı Bozan Cümle
Question 76Question →

Empati ile sempati birbirine çok yakın kavramlar gibi görünse de aralarında temel bir fark vardır. Empatide karşımızdaki kişinin ne hissettiğini anlamaya çalışır, kendimizi onun yerine koyarız ancak onunla aynı duyguları bizzat yaşamayız. Sempatide ise karşımızdaki kişinin hissettiği acıyı veya sevinci onunla birlikte hisseder, onun duygularına ortak oluruz. Birinde 'anlamak', diğerinde ise 'hissetmek' ön plandadır.

Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisine başvurulmuştur?

Show answer & explanation

Answer: Karşılaştırma

Answer

Parçada iki kavramın farklı yönleri kıyaslandığı için doğru yanıt karşılaştırmadır.
Doğru seçenekte belirtilen yöntem parçanın geneline hakimdir. Yazar, empati ve sempatiyi yan yana getirerek birinde 'anlamak' eyleminin, diğerinde ise 'hissetmek' eyleminin ön planda olduğunu belirterek iki kavramı kıyaslamıştır. "İse", "ancak" ve "aralarında temel bir fark vardır" gibi ifadeler bu yöntemin en net göstergeleridir.

Step-by-Step Solution

1
Metindeki anahtar kelimeleri ve bağlaçları inceleyin.
"Ancak", "ise", "birinde... diğerinde" gibi karşılaştırma bildiren ifadeler tespit edildi.
Bu tür ifadeler iki unsur arasındaki farkı veya benzerliği ortaya koymak için kullanılır.
2
Metnin genel amacını belirleyin.
Yazarın empati ve sempati kavramlarını birbirinden ayırmak ve aralarındaki farkı göstermek istediği anlaşıldı.
İki kavram arasındaki temel farkın vurgulanması karşılaştırma yöntemine girer.

Key Concept

Karşılaştırma: İki kavram, varlık veya durum arasındaki benzerlik ve farkların ortaya konmasıdır.

Practice More

Karşılaştırma sorularında genellikle 'en, daha, kadar, ise' gibi anahtar sözcüklerin kullanımı ayırt edici bir ipucudur.
Estimated Time:45s
Question 77Question →

Cümlede belirtilen yargının hangi hedefi gerçekleştirmeye yönelik olduğunu ifade eden cümlelere "amaç-sonuç" cümleleri denir.

Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylemin hangi maksatla gerçekleştirildiği belirtilmiştir?

Show answer & explanation

Answer: Yazar, okurların dikkatini çekmek için eserlerinde güncel konulara ağırlık veriyor.

Answer

Yazarın eserlerinde güncel konulara ağırlık vermesinin amacı okurların dikkatini çekmektir.
Doğru seçenekte, yazarın güncel konulara yönelme eylemi henüz gerçekleşip gerçekleşmediği bilinmeyen bir hedefe (okurların dikkatini çekmek) yöneliktir. '-mek için' eki cümleye 'amacıyla' anlamı katmıştır.

Step-by-Step Solution

1
Cümlelerdeki ana yargıları (yüklemleri) tespit etmek.
Kırıldı, ağırlık veriyor, arttı, koşturdu, yetişemedi.
Eylemin hangi bağlamda yapıldığını anlamak için ana yargıyı bulmak gerekir.
2
Yüklemlere 'Hangi amaçla?' ve 'Hangi nedenle?' sorularını yöneltmek.
Güncel konulara ağırlık veriyor; hangi amaçla? Okurların dikkatini çekmek için (Cevap alınabiliyor).
Amaç-sonuç cümlelerinde eylem henüz gerçekleşmemiş bir hedefe yöneliktir; neden-sonuçta ise eylem gerçekleşmiş bir gerekçeye dayanır.

Key Concept

Amaç-Sonuç İlişkisi
Estimated Time:45s
Question 78Question →

Anadolu kilimleri, binlerce yıllık bir geleneğin günümüze taşınan sessiz tanıklarıdır. Bu kilimler, sadece birer yaygı değil; dokuyanın sevincini, hüznünü ve beklentilerini aktardığı birer iletişim aracıdır. Kilimlerde kullanılan her bir motifin kendine has bir ismi ve anlamı vardır. Örneğin, "elibelinde" motifi dişiliği ve bereketi temsil ederken "koçboynuzu" motifi güç ve kahramanlığı simgeler. Kullanılan renkler de bölgeden bölgeye farklılık gösterir; bazı yörelerde toprak tonları hakimken bazı yerlerde canlı renkler tercih edilir. Doğal kök boyalarla renklendirilen yün ipler, kilimlerin uzun yıllar boyunca solmadan kalmasını sağlar. Bugün Anadolu’nun pek çok köyünde bu gelenek hâlâ yaşatılmaya çalışılmaktadır.

Bu parçada Anadolu kilimleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

Show answer & explanation

Answer: Ticari değerinin her geçen gün arttığına

Answer

Ticari değerinin her geçen gün arttığına dair bir bilgi parçada yer almamaktadır.
Metin incelendiğinde kilimlerin duyguları aktardığı, motiflerin (elibelinde, koçboynuzu) sembolik anlamlar taşıdığı, renklerin yörelere göre değiştiği ve doğal kök boyaların kullanıldığı bilgileri açıkça görülmektedir. Ancak kilimlerin piyasa değeri veya ticari öneminin artmasıyla ilgili bir değerlendirme yapılmamıştır.

Step-by-Step Solution

1
Metindeki yardımcı düşünceleri tespit etmek için seçenekleri taramak.
Dokuyanın duygularını yansıtması, motiflerin sembolik olması, renklerin yöreselliği ve doğal malzeme kullanımı bilgileri bulunur.
Yardımcı düşünce soruları, metinde yer alan ayrıntıların seçeneklerle eşleştirilmesini gerektirir.
2
Metinde yer almayan dış bir unsuru belirlemek.
Metinde kilimlerin satışı, fiyatı veya ticari getirisiyle ilgili hiçbir ifadeye rastlanmaz.
Yardımcı düşünce sorularında, genel olarak doğru kabul edilebilecek ancak metinde geçmeyen yargılar yanlış kabul edilir.

Key Concept

Paragrafta Yardımcı Düşünce
Estimated Time:45s
Question 79Question →

(I) Tanzimat’tan itibaren Türk edebiyatı, Batılı formları ve türleri tanımaya başlarken çeviri faaliyetleri bu sürecin kurucu dinamiği olmuştur. (II) Özellikle Fransız edebiyatından yapılan ilk çeviriler, yerli yazarların yeni türlerin yapısal özelliklerini kavramasına ve teknik bir yetkinlik kazanmasına zemin hazırlamıştır. (III) Bu dönemde çevirmenler, yabancı metinleri Türkçeye aktarırken aynı zamanda dilin anlatım imkânlarını zorlayarak yeni bir edebî söylemin kapılarını aralamışlardır. (IV) Resmî tercüme odalarının kurulmasıyla birlikte devletin kültürel politikaları kurumsallaşmaya başlamış, bu da yayıncılık sektöründe bürokratik bir canlanma yaratmıştır. (V) Dolayısıyla çeviri, Tanzimat aydını için sadece bir içerik aktarımı değil; modernleşme idealinin dildeki ve estetik alandaki en önemli temsilcisi sayılmıştır.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Show answer & explanation

Answer: IV

Answer

Paragrafın genelinde çevirinin Türk edebiyatının estetik ve dilsel gelişimi üzerindeki etkisi anlatılırken, dördüncü cümlede konu devlet kurumlarına ve bürokratik yapıya kaydığı için bu cümle akışı bozmaktadır.
Paragrafın bütünlüğünde çeviri faaliyetlerinin Tanzimat edebiyatındaki estetik, teknik ve dilsel dönüştürücü gücü vurgulanmaktadır. Birinci, ikinci, üçüncü ve beşinci cümleler bu edebî perspektifi desteklerken; dördüncü cümle konuyu devletin kültürel denetimi ve yayıncılık sektöründeki bürokratik kurumsallaşma gibi farklı bir alana çekmektedir. Bu içerik sapması, metnin düşünsel akışını kesintiye uğratmaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Metnin ana konusunu belirlemek
Metin, Tanzimat döneminde çevirinin edebî türlerin gelişimi, yazar yetkinliği ve modern dil inşası üzerindeki kurucu rolünü ele almaktadır.
Akışı bozan cümleyi bulmak için önce metnin hangi düşünce etrafında örüldüğünü anlamak gerekir.
2
Cümleler arasındaki anlamsal köprüleri incelemek
I, II, III ve V numaralı cümleler; edebî söylem, estetik anlayış ve yazar gelişimi anahtar kavramları üzerinden birbirine bağlanmaktadır.
Düşünsel süreklilik, cümlelerin birbiriyle olan mantıksal ve kavramsal uyumuna dayanır.
3
Konu sapmasını tespit etmek
IV numaralı cümlede odak noktası 'tercüme odaları', 'devlet politikası' ve 'bürokrasi' gibi kurumsal kavramlara kaymaktadır.
Konunun aynı kalsa bile (çeviri), bakış açısının veya detay seviyesinin aniden değişmesi akışı bozar.

Key Concept

Düşüncenin Akışını Bozan Cümle

Practice More

Akışı bozan cümle sorularında, her cümlenin 'neyi' anlattığının yanı sıra 'nasıl' (hangi perspektifle) anlattığına dikkat edilmelidir.
Estimated Time:1m 30s
Question 80Question →

Cümlelerde bir eylemin hangi amaca yönelik yapıldığı ile hangi nedenden dolayı gerçekleştiği karıştırılmamalıdır. Amaç bildiren cümlelerde eylem henüz gerçekleşmemiş bir hedefe yöneliktir; neden bildiren cümlelerde ise eylem, gerçekleşmiş bir sebebe dayanır. Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylemin gerçekleşme nedeni bildirilmiştir?

Show answer & explanation

Answer: Altyapı sistemindeki teknik arızalar yüzünden şehrin bazı bölgelerine su verilemedi.

Answer

Altyapı sistemindeki teknik arızalar yüzünden şehrin bazı bölgelerine su verilemedi.
Altyapı sistemindeki teknik arızaların yaşanmış olması, suyun verilememesi eyleminin doğrudan sebebidir. 'Yüzünden' edatı cümleye neden-sonuç anlamı katarak yargıyı bir gerekçeye bağlamıştır.

Step-by-Step Solution

1
Cümlelerdeki ana eylemleri ve bu eylemlere bağlanan gerekçeleri belirle.
Cümlelerde 'geçildi', 'kuruldu', 'verilemedi', 'düzenlendi' ve 'kararlaştırıldı' eylemleri tespit edilir.
Yargı ile gerekçe arasındaki anlamsal bağı kurmak için eylemin tespiti ilk adımdır.
2
Eylemin 'hangi hedefle' (amaç) mi yoksa 'hangi sebeple' (neden) mi yapıldığını sorgula.
Altyapıdaki teknik arızanın gerçekleşmiş bir durum olduğu ve bu durumun su kesintisine yol açtığı görülür.
Neden-sonuç cümlelerinde neden bölümü gerçekleşmiş bir eylemi veya durumu ifade eder.
3
'Yüzünden' ifadesinin cümleye kattığı anlamı değerlendir.
Teknik arızalar yüzünden ifadesinin bir sebep sunduğu ve eylemin bu sebebe dayandığı netleşir.
Anlamsal yapı dil bilgisi ipuçlarıyla desteklenerek doğru seçeneğe ulaşılır.

Key Concept

Neden-Sonuç İlişkisi
Estimated Time:45s
PreviousPage 4 / 48Next
Anlam Bilgisi Practice Questions — KPSS Genel Yetenek - Genel Kültür — Page 4 | Examkin