François Quesnay’ın Ekonomik Tablo (Tableau Économique) modelinde, ekonominin 'basit yenid… — KPSS İktisat

François Quesnay’ın Ekonomik Tablo ( $Tableau$ $Économique$ ) modelinde, ekonominin 'basit yeniden üretim' süreci içinde olduğu ve dış ticaretin bulunmadığı varsayıldığında; 'kısır sınıf' ( $classe$ $stérile$ ) olarak nitelendirilen grubun faaliyetlerinin makroekonomik dengedeki konumuyla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

Sanayi ve ticaret faaliyetleri sonucunda ürettikleri toplam değerin ( $2$ milyar), üretim sürecinde tükettikleri gıda ( $1$ milyar) ve hammadde ( $1$ milyar) toplamına eşit olması nedeniyle ekonomiye "net hasıla" ( $produit$ $net$ ) sağlamazlar.Answer
B
Elde ettikleri $2$ milyar liralık toplam gelirin yarısını toprak sahiplerine "rant" ödemesi olarak aktararak yıllık devridaim sürecini tamamlarlar.
C
Verimli sınıfa sattıkları mamul mallar karşılığında elde ettikleri geliri, tarımsal üretimin devamlılığı için hayati önem taşıyan "yıllık avansları" ( $avances$ $annuelles$ ) üretmek için kullanırlar.
D
Toprak sahiplerinden ve verimli sınıftan elde ettikleri gelirlerin bir kısmını tasarruf ederek, üretimin verimliliğini artıran "ilkel avanslar" ( $avances$ $primitives$ ) için gerekli sermaye birikimini gerçekleştirirler.
E
Verimli sınıftan aldıkları hammaddeyi işleyerek elde ettikleri mamul malların bir kısmını ihraç ederek ülkeye değerli maden girişi ve dolayısıyla servet artışı sağlarlar.

Answer

Kısır sınıfın ürettiği toplam değerin, tükettiği gıda ve hammadde toplamına eşit olması nedeniyle net hasıla yaratmadığını belirten ifade doğrudur.

Quesnay'ın modelinde bir faaliyetin 'verimli' sayılabilmesi için üretim sürecinde kullanılan girdilerin değerinden daha fazla bir çıktı (net hasıla) yaratması gerekir. Kısır sınıf (sanayiciler ve tüccarlar), verimli sınıftan aldıkları hammaddeyi dönüştürürken kendi geçimleri için gerekli gıdayı da tüketirler. Toplamda harcadıkları değer (hammadde + gıda), ortaya koydukları mamul malın değerine eşit olduğu için ekonomiye yeni bir değer eklemezler, sadece mevcut değeri şekil değiştirerek aktarırlar.

Step-by-Step Solution

Kısır sınıfın gelir kaynaklarını belirleme

Kısır sınıf, toprak sahiplerinden

1

milyar (lüks tüketim) ve verimli sınıftan

1

milyar (araç-gereç bedeli) olmak üzere toplam

2

milyar lira gelir elde eder.

Tablo üzerindeki para akışını takip etmek için sınıflar arası mübadeleyi anlamak gerekir.

Kısır sınıfın giderlerini analiz etme

Kısır sınıf, elde ettiği bu

2

milyar liranın

1

milyarını gıda ihtiyacı, kalan

1

milyarını ise üretim için gerekli hammadde alımı için verimli sınıfa geri öder.

Üretim sürecinin fiziksel girdilerinin kaynağını belirlemek için gereklidir.

Net hasıla (Produit Net) kontrolü yapma

Üretilen değer (

2

milyar) - Tüketilen değer (

1

milyar gıda +

1

milyar hammadde) =

0

Bir sınıfın 'verimli' mi yoksa 'kısır' mı olduğunu belirleyen temel kriter yarattığı net hasıladır.

Key Concept

Fizyokratik Net Hasıla ve Kısır Sınıf Dengesi

Hints

Fizyokratlara göre bir sınıfın neden 'kısır' (stérile) olarak adlandırıldığını düşünün.

Kısır sınıfın toplam geliri olan

2

milyar liranın, hammadde ve gıda alımı için nereye harcandığını takip edin.

Net hasıla (

Produit

Net

) kavramı, çıktı değeri ile girdi maliyetleri arasındaki farktır; kısır sınıf için bu fark her zaman sıfırdır.

Practice More

Fizyokratların 'Tek Vergi' (

impôt

unique

) önerisinin neden sadece toprak sahiplerini hedef aldığını bu sınıfsal analiz üzerinden değerlendirebilirsiniz.

Estimated Time:2m 30s

Question

Answer

Step-by-Step Solution

Key Concept

Common Mistakes

Hints

Practice More

Topics

More questions from this topic