Question

Difficulty: HardÖrnekleme Birimi ve Gözlem Birimi

Bir eğitim araştırmacısı, Türkiye genelindeki mesleki ve teknik anadolu liselerinde (MTAL) uygulanan yeni atölye müfredatının, öğrencilerin uygulama becerileri üzerindeki etkisini incelemek istemektedir. Araştırmacı örneklemini belirlerken sırasıyla şu adımları izlemiştir:

I. Milli Eğitim Bakanlığı kayıtlarında yer alan okul listesinden tesadüfi olarak 40 MTAL seçmiştir.
II. Seçilen her bir okuldaki 'Motorlu Araçlar Teknolojisi' alanına ait şubelerin listesini oluşturmuş ve her okuldan tesadüfi olarak 2'şer şube seçmiştir.
III. Örnekleme dahil edilen bu şubelerde kayıtlı olan tüm öğrencilerin dönem sonu motor atölyesi uygulama puanlarını okul idaresinden alarak veri setini oluşturmuştur.

Bu çok aşamalı örnekleme tasarımında, araştırmanın gözlem birimi ve birinci aşama örnekleme birimi aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla doğru olarak verilmiştir?

  1. Öğrenci – Mesleki ve Teknik Anadolu LisesiAnswer
  2. B
    Şube – Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
  3. C
    Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi – Öğrenci
  4. D
    Öğrenci – Şube
  5. E
    Öğrenci – Okul listesi

Answer

Araştırmanın gözlem birimi öğrenci, birinci aşama örnekleme birimi ise Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'dir.
Araştırmada uygulama puanları doğrudan öğrencilerden elde edildiği için veri seti bazında gözlem birimi öğrencidir. Örneklem seçiminin ilk aşamasında listelenip tesadüfi olarak çekilen birimler okullar olduğu için birinci aşama örnekleme birimi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'dir.

Step-by-Step Solution

1
Araştırmada verinin kimden veya neden toplandığını belirleyerek gözlem birimini tespit etmek.
Araştırmacı, 'tüm öğrencilerin dönem sonu uygulama puanlarını' veri seti olarak toplamaktadır. Bu nedenle ilgilenilen değişkenlerin ölçüldüğü temel birim olan öğrenci, gözlem birimidir.
Gözlem birimi, istatistiksel analiz için ölçümün fiilen yapıldığı elemandır.
2
Örneklem seçim sürecinin aşamalarını inceleyerek birinci aşama örnekleme birimini belirlemek.
Seçim sürecinin ilk adımında okul listesinden 40 adet MTAL seçilmiştir. Dolayısıyla örnekleme sürecine giren ilk yapı (birinci aşama örnekleme birimi) Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'dir.
Çok aşamalı örneklemede, çerçeveden ilk çekilen kümeler birinci aşama örnekleme birimini oluşturur.
3
Diğer aşamalardaki birimlerin rollerini tanımlayarak hatalı seçenekleri elemek.
Okul listesi 'örnekleme çerçevesi', okulların içinden seçilen şubeler ise 'ikinci aşama örnekleme birimi' konumundadır.
Kavramların karıştırılmaması, çok aşamalı örnekleme tasarımlarının doğru analiz edilmesi için şarttır.

Key Concept

Çok Aşamalı Örneklemede Gözlem Birimi ve Örnekleme Birimi Ayrımı
Rate this question