Question

Difficulty: HardSiyasi Toplumsallaşma ve Araçları

Siyasal değerlerin aktarımı ve bireyin siyasal bir kimlik kazanması sürecinde eğitim kurumları; hem resmi bir öğretim programı aracılığıyla hem de kurumun yapısal özellikleri ve günlük işleyişi üzerinden etkide bulunmaktadır. Literatürde 'açık (doğrudan)' ve 'örtük (dolaylı)' toplumsallaşma olarak kavramsallaştırılan bu süreçlerden örtük olanı; kasıtlı bir mesaj iletmekten ziyade, kurumun iklimi ve kişiler arası ilişkilerin niteliği üzerinden gerçekleşen yaşantısal bir öğrenmeyi temel alır.

Buna göre, aşağıdakilerden hangisi eğitim kurumlarındaki örtük (dolaylı) siyasal toplumsallaşma sürecini temsil eden bir durumdur?

  1. A
    Vatandaşlık bilgisi ders kitaplarında devletin temel organlarının ve işleyişinin şematik olarak gösterilmesi
  2. B
    Tarih derslerinde ulusal kahramanlık öyküleri üzerinden vatanseverlik duygusunun pekiştirilmeye çalışılması
  3. Okulda uygulanan katı disiplin kurallarının ve hiyerarşik yapının, öğrencide otoriteye yönelik sorgulamasız itaat eğilimini şekillendirmesiAnswer
  4. D
    Okul bahçesinde yer alan ulusal semboller ve görseller aracılığıyla egemenlik ve bağımsızlık vurgusu yapılması
  5. E
    Okul idaresi tarafından düzenlenen panellerde öğrencilere demokratik hak ve özgürlüklerin teorik olarak anlatılması

Answer

Okulda uygulanan katı disiplin kurallarının ve hiyerarşik yapının, öğrencide otoriteye yönelik sorgulamasız itaat eğilimini şekillendirmesi örtük toplumsallaşmaya örnektir.
Doğru yanıt, kurumun fiziksel ve idari yapısının birey üzerindeki dolaylı etkisine odaklanmaktadır. Siyaset biliminde eğitim kurumlarının 'açık' işlevi vatandaşlık dersleri ve müfredat iken; 'örtük' (dolaylı) işlevi, okulun sahip olduğu otoriter veya demokratik iklimdir. Disiplin kuralları ve hiyerarşik düzen, öğrenciye sistemdeki kendi konumunu ve otorite ile nasıl bir ilişki kurması gerektiğini 'yaşatarak' öğretir; bu da tam olarak örtük siyasal toplumsallaşmanın tanımıdır.

Step-by-Step Solution

1
Açık ve örtük siyasal toplumsallaşma kavramları arasındaki farkı analiz et.
Açık toplumsallaşma kasıtlı/müfredat odaklıdır; örtük toplumsallaşma ise kurumun yapısı ve günlük pratikleri üzerinden dolaylı gerçekleşir.
Soruda istenen 'örtük' sürecin doğasını netleştirmek için bu ayrım gereklidir.
2
Eğitim kurumlarındaki uygulama örneklerini bu ayrım çerçevesinde sınıflandır.
Ders kitapları, müfredat ve törenler 'açık' iken; okulun idari yapısı, öğretmen-öğrenci ilişkisindeki otorite kullanımı ve sosyal ortam 'örtük' niteliktedir.
Seçeneklerdeki ifadelerin hangisinin yaşantısal (dolaylı) hangisinin programlı (doğrudan) olduğunu belirlemek için.
3
Kurumsal hiyerarşinin öğrenci üzerindeki etkisini değerlendir.
Okulun otoriter yapısı, öğrencide siyasal sisteme ve otoriteye karşı genel bir tutum oluşturur ki bu, müfredatta yazanlardan bağımsız gelişen örtük bir süreçtir.
Doğru yanıtın neden örtük toplumsallaşma kapsamına girdiğini kanıtlamak için.

Key Concept

Eğitim Kurumlarında Açık (Manifest) ve Örtük (Latent) Siyasal Toplumsallaşma

Alternative Method

Soruyu çözerken 'Eğer bu bilgi bir kitapta yazıyorsa veya öğretmen tarafından tahtada anlatılıyorsa AÇIK; eğer bu durum okulun havasından, suyundan veya kurallarından kendiliğinden öğreniliyorsa ÖRTÜK' mantığını kullanabilirsiniz.
Estimated Time:1m 15s
Rate this question