Examkin

Question

Difficulty: HardKatılımcı Demokrasi

Demokratik rejimlerde gözlemlenen seçmen ilgisizliği (apati) ve siyasal katılım düşüklüğü, klasik elitist ve çoğulcu kuramlar tarafından genellikle sistemin istikrarını sağlayan olağan bir durum olarak meşrulaştırılmıştır. Buna karşılık Carole Pateman ve C.B. Macpherson, bu durumu mevcut yapısal eşitsizliklerin ürettiği ve bireyi siyasete yabancılaştıran bir 'kısır döngü' olarak analiz eder. Onlara göre bireyin siyasal sistemde etki yaratabileceğine dair inancını (psikolojik yetkinlik) yeniden kazanması, salt formel devlet aygıtının işleyişine veya periyodik seçimlere katılmakla mümkün değildir.

Bu bağlamda Pateman ve Macpherson'ın savunduğu 'katılımcı demokrasi' modelinde, siyasal apatinin aşılarak demokratik katılımın 'eğitici işlevi'nin (educative function) hayata geçirilebilmesi için öngörülen temel çözüm stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?

  1. A
    Toplumdaki farklı baskı ve çıkar grupları arasında çoklu bir rekabet ortamı yaratılarak, iktidarın toplumsal gruplar arasında dağıtılması ve dengelenmesi
  2. B
    Rasyonel karar alma süreçlerinin etkinliğini korumak amacıyla, karmaşık kamu politikalarının sıradan halkın doğrudan katılımından arındırılarak uzman yönetici elitlere devredilmesi
  3. Otorite ilişkilerinin en yoğun deneyimlendiği işyeri ve endüstriyel alanlar başta olmak üzere, sivil toplumun tüm hücrelerinin demokratikleştirilerek bireyin öz yönetim pratiği kazanmasıAnswer
  4. D
    Siyasal kurumlara yönelik derin yabancılaşmayı önlemek için, ilgisiz kitleleri siyasal partiler aracılığıyla yalnızca ulusal seçim dönemlerinde mobilize edecek mekanizmaların kurulması
  5. E
    Bireylerin özel alanlarına ve çalışma yaşamlarına yönelik devlet müdahalesini en aza indirerek, negatif özgürlüklerin anayasal sınırlar içerisinde maksimize edilmesi

Answer

Katılımcı demokrasi modelinde eğitici işlevin hayata geçirilmesi için, otorite ilişkilerinin en yoğun olduğu işyeri ve endüstriyel alanlar gibi sivil toplum alanlarının demokratikleştirilmesi gerekir.
Carole Pateman ve C.B. Macpherson tarafından sistemleştirilen katılımcı demokrasi teorisinde demokrasinin 'eğitici işlevi', bireylerin kendilerini doğrudan ilgilendiren konularda karar verebilme yetisi (psikolojik yetkinlik) kazanmasıdır. Pateman'a göre, liberal teorinin siyaset dışı (özel alan) kabul ettiği işyeri ve endüstriyel kurumlar, otorite ilişkilerinin en yoğun yaşandığı yerlerdir. Birey eğer çalıştığı kurumda demokratik bir öz yönetim sürecine katılamıyorsa, ulusal siyaset düzeyinde de kendini etkisiz hisseder ve apatiye sürüklenir. Dolayısıyla çözüm, işyerlerinin ve endüstrinin demokratikleştirilmesidir.

Step-by-Step Solution

1
Soru kökündeki kavramsal sorunu (apati ve kısır döngü) ile kuramcıların (Pateman ve Macpherson) temel eleştirisini analiz et.
Sorunun, temsili sistemin 'siyaseti sadece devlet aygıtına indirgemesine' yöneltilen katılımcı eleştiriye odaklandığı tespit edilir.
Sorunun doğru yanıtı, katılımcı demokrasinin sınırlarını nerede çizdiği ile ilgilidir.
2
Seçeneklerdeki demokratik modelleri eşleştir ve ele.
Çıkar grubu rekabeti (Çoğulcu), uzman elitlere devir (Elitist), seçim dönemi mobilizasyonu (Temsili/Partizan) ve devletin özel alandan çekilmesi (Klasik Liberal) seçenekleri elenir.
Bu teoriler, Pateman ve Macpherson'ın bizzat eleştirdiği ana akım modellerdir.
3
Pateman'ın 'eğitici işlev' (educative function) kavramının uygulanma alanını belirle.
Doğru seçeneğin, demokratik katılımın işyeri ve endüstriyel alanlara genişletilmesini ifade eden seçenek olduğu görülür.
Pateman'a göre bireyin psikolojik yetkinliğini kazanacağı ilk ve en önemli alan, günlük hayatında doğrudan otoriteye maruz kaldığı çalışma yaşamıdır (işyeridir).

Key Concept

Katılımcı Demokrasinin İşyeri ve Sivil Toplum Boyutu (Eğitici İşlev)
Rate this question

Topics

Katılımcı Demokrasi

More questions from this topic