Eğitim sistemi içerisinde resmî programda yer almayan ancak öğrencilerin okul yaşantısı boyunca edindiği; otoriteye itaat, dakiklik, hiyerarşiye saygı ve mevcut düzene uyum gibi tutumların kazandırılması süreci sosyolojide "örtük müfredat" (hidden curriculum) olarak adlandırılır.
Çatışmacı kuram (conflict theory) perspektifinden bakıldığında, örtük müfredatın temel işlevi aşağıdakilerden hangisidir?
- AToplumsal bütünleşmeyi sağlayarak anomi durumunun ortaya çıkmasını engellemek
- BBireylerin yetenek ve kapasitelerine en uygun toplumsal statülere yerleşmesini kolaylaştırmak
- Mevcut toplumsal ve ekonomik eşitsizliklerin nesiller boyu yeniden üretimini sağlamakAnswer
- DBireyin aile içindeki birincil sosyalleşme sürecinde oluşan bilişsel eksikliklerini tamamlamak
- EToplumdaki dikey hareketlilik hızını artırarak sınıflar arası keskin farkları ortadan kaldırmak
Answer
Mevcut toplumsal ve ekonomik eşitsizliklerin nesiller boyu yeniden üretimini sağlamak
Çatışmacı kurama göre eğitim kurumu, toplumsal hiyerarşiyi meşrulaştıran bir araçtır. Örtük müfredat, öğrencilere sadece akademik bilgi değil, aynı zamanda iş gücü piyasasındaki rollerine uygun davranış kalıplarını (otoriteye itaat vb.) aşılar. Bu durum, toplumsal sınıflar arasındaki güç farklarının korunmasına ve eşitsizliklerin bir sonraki nesle aktarılmasına (toplumsal yeniden üretim) doğrudan hizmet eder.
Step-by-Step Solution
Key Concept
Eğitimde Yeniden Üretim ve Örtük Müfredat
Practice More
Eğitimin toplumsal işlevleri konusunda Merton'ın 'açık' ve 'gizli' işlev ayrımını inceleyerek bilginizi pekiştirebilirsiniz.
Alternative Method
Soruyu çözerken seçeneklerdeki anahtar kelimelere odaklanabilirsiniz: 'Bütünleşme/Uyum' gördüğünüzde İşlevselcilik, 'Eşitsizlik/Yeniden Üretim/Egemen Sınıf' gördüğünüzde Çatışmacı Kuram öncelikle akla gelmelidir.
Estimated Time:55s