Türkiye'de bir kamu görevlisinin benzer bir statüdeki başka bir kuruma geçmesi 'yatay hareketlilik' olarak tanımlanırken; eğitim yoluyla daha üst bir sosyo-ekonomik tabakaya geçmesi 'dikey hareketlilik' olarak adlandırılır. Ancak eğitim sisteminin bu dikey hareketliliği liyakat temelinde sağlamak yerine, diplomanın bir 'toplumsal kapanma' (social closure) aracı olarak kullanılması yoluyla mevcut eşitsizlikleri meşrulaştırdığını iddia eden yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?
- Çatışmacı KuramAnswer
- BYapısal-İşlevselci Kuram
- CSembolik Etkileşimcilik
- DModernleşme Kuramı
- EFenomenolojik Sosyoloji
Answer
Eğitim sisteminin toplumsal kapanma aracı olarak kullanıldığını ve eşitsizlikleri meşrulaştırdığını savunan yaklaşım Çatışmacı Kuram'dır.
Çatışmacı Kuram (ve bu kapsamda değerlendirilen Weberyan perspektifler), eğitim sisteminin sadece bilgi aktaran tarafsız bir kurum olmadığını; aksine egemen sınıfların statülerini korumak için diplomaları bir 'toplumsal kapanma' aracı olarak kullandığını savunur. Bu bakış açısına göre eğitim, dikey hareketliliği herkes için bir asansör gibi kullanmak yerine, belirli sınıfların ayrıcalıklarını 'kültürel sermaye' ve 'diploma enflasyonu' yoluyla yeniden üretir.
Step-by-Step Solution
Key Concept
Toplumsal Yeniden Üretim ve Sosyal Kapanma
Estimated Time:1m 15s