Question

Difficulty: MediumTemel Varsayımlar ve Metodoloji

İngiliz Okulu, uluslararası ilişkiler disiplininde Amerikan davranışsalcılığına ve salt güç odaklı analizlere karşı çıkarak kendi özgün kavramsal çerçevesini inşa etmiştir. Hedley Bull ve Martin Wight gibi düşünürlerin öncülük ettiği bu ekolün en büyük katkılarından biri, uluslararası arenadaki ilişkisel boyutları sınıflandırması ve merkezi bir otoritenin yokluğunda bile bir düzenin var olabileceğini savunmasıdır. Buna göre, İngiliz Okulu'nun ontolojik ve metodolojik varsayımları dikkate alındığında aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

  1. Ontolojik olarak devletlerin yalnızca birbirlerini hesaba kattığı "uluslararası sistem" ile ortak kurallar etrafında şekillenen "uluslararası toplum" birbirinden farklıdır; metodolojik olarak ise davranışsalcı ölçümler yerine tarih, felsefe ve hukuk gibi alanlar temel alınmalıdır.Answer
  2. B
    Uluslararası sistem ve uluslararası toplum kavramları terminolojik olarak tamamen eşanlamlıdır ve her ikisi de aktörlerin yalnızca güç dengesi kurallarına göre hareket ettiği mekanik bir yapıyı ifade eder.
  3. C
    Uluslararası alandaki anarşi, ortak bir otoritenin yokluğu anlamına gelmekten ziyade, devletler arasında hiçbir kuralın veya diplomatik kurumun var olamayacağı, sürekli bir düzensizlik ve kaos durumudur.
  4. D
    Martin Wight'ın üçlü gelenek tipolojisinde öne çıkan Grotiusçu (rasyonalist) yaklaşım, mevcut devletli yapının yıkılarak yerine evrensel bir dünya devletinin kurulmasını öngören devrimci bir vizyon sunar.
  5. E
    Okul bünyesindeki çoğulcu (plüralist) kanat, uluslararası ilişkilerde devletlerin egemenlik hakları ve düzenin korunmasından ziyade evrensel insan haklarının ve adaletin mutlak önceliğe sahip olması gerektiğini savunur.

Answer

İngiliz Okulu'na göre 'uluslararası sistem' ve 'uluslararası toplum' ontolojik olarak birbirinden farklı aşamalardır ve okul, metodolojik olarak nicel davranışsalcılık yerine tarih, hukuk ve felsefeye dayanan geleneksel yaklaşımı (klasik yöntemi) benimser.
Doğru seçenek, İngiliz Okulu'nun iki temel sacayağını özetlemektedir. Hedley Bull tarafından sistemleştirilen ontolojik ayrıma göre, uluslararası sistem ile uluslararası toplum farklıdır; ilki zorunlu bir etkileşimi, ikincisi ise bilinçli bir kural/kurum ortaklığını ifade eder. Ayrıca metodolojik olarak okul, Hedley Bull'un öncülüğünde davranışsalcı (pozitivist) yöntemleri reddederek siyaset bilimi analizlerinde tarih, felsefe ve hukuk disiplinlerini (Geleneksel Yaklaşım) merkeze alır.

Step-by-Step Solution

1
İngiliz Okulu'nun metodolojik duruşunu belirlemek.
Okul, uluslararası ilişkilerin doğa bilimleri gibi incelenemeyeceğini savunur; pozitivist (davranışsalcı) metodolojiyi reddederek tarih, hukuk ve felsefe ağırlıklı 'geleneksel' yaklaşımı benimser.
Bu temel metodolojik tercih, okulun verilerden ziyade kavramlar, değerler ve kurallar üzerine inşa edilmesini sağlar.
2
Okulun temel ontolojik ayrımını (Sistem vs. Toplum) analiz etmek.
Hedley Bull'a göre, devletlerin mecburi ve mekanik etkileşimleri 'uluslararası sistemi' oluştururken; ortak çıkarların ve değerlerin farkına varılarak diplomasi, uluslararası hukuk gibi kurumlarla kurulan yapı 'uluslararası toplumu' oluşturur.
Disipline kattıkları en büyük değer, salt anarşik yapının (sistemin) içinde işbirliğine dayalı bir toplumsal boyutun varlığını kanıtlamaktır.
3
Seçeneklerde yer alan diğer teorik kavramları doğrulamak.
Anarşinin kaos olmadığı, Kantçı geleneğin devrimci vizyon sunduğu ve dayanışmacılığın insan haklarını öncelediği teyit edilir.
Yanlış seçeneklerdeki kavram kargaşalarını (Wight'ın gelenekleri, Plüralizm/Solidarizm, Anarşi yanılgısı) tespit edip elemek için.

Key Concept

İngiliz Okulu'nda Sistem-Toplum Ayrımı ve Geleneksel Metodoloji
Rate this question