İngiliz Okulu

İngiliz Okulu düşünürü Martin Wight, uluslararası ilişkiler teorisini Realizm, Rasyonalizm ve Devrimcilik (Revolutionism) olmak üzere üç ana gelenek üzerinden tasnif etmiştir. Bu tasnife göre; devletlerin egemenliğini ve aralarındaki sınırları ahlaki bir engel olarak gören, odağına egemen devletleri değil 'tüm insanlığı' alan ve uluslararası toplumu bir 'dünya toplumu'na (civitas maxima) dönüştürme idealini savunan gelenek aşağıdakilerden hangisidir?

Martin Wight’ın uluslararası ilişkiler düşüncesini sınıflandırdığı "Üç Gelenek" (Three Traditions) yaklaşımında; devletler arasındaki ilişkilerin hukuk, diplomasi ve ortak kurallar çerçevesinde yürütüldüğü, realizm ile devrimcilik arasında bir "orta yol" (via media) olarak kabul edilen rasyonalist geleneğin simge ismi aşağıdakilerden hangisidir?

İngiliz Okulu düşünürleri Hedley Bull ve Adam Watson, Avrupa-merkezli uluslararası toplumun küresel bir yapıya dönüşme sürecini analiz ederken; $19.$ yüzyıldaki "uygarlık standartı" (standard of civilization) kriterinin yerini $20.$ yüzyılda "egemen eşitlik" ilkesinin almasının toplumun normatif yapısı üzerindeki etkisini vurgularlar.

Buna göre, uluslararası toplumun genişlemesi ve evrenselleşmesi sonucunda ortaya çıkan yapısal değişimle ilgili aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi İngiliz Okulu perspektifiyle en tutarlıdır?

İngiliz Okulu'nun klasik teorisindeki "uluslararası sistem" ve "uluslararası toplum" kavramlarını Kenneth Waltz'un yapısal realizmi ile sentezleyerek yeniden formüle eden ve bu doğrultuda "Yeni İngiliz Okulu" evresinin öncülüğünü yapan düşünür aşağıdakilerden hangisidir?

İngiliz Okulu (English School) literatüründe, uluslararası siyasetin yapısını anlamlandırmak için kullanılan "uluslararası sistem", "uluslararası toplum" ve "dünya toplumu" kavramları arasındaki ontolojik ayrım ve bu kavramların birbirleriyle olan ilişkisi disiplinin en temel tartışma konularından biridir.

Buna göre, İngiliz Okulu'nun bu üç temel sütunu (pillars) ve aralarındaki ayrım noktalarıyla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi teorik açıdan doğrudur?

İngiliz Okulu (Uluslararası Toplum Yaklaşımı), uluslararası ilişkileri analiz ederken Martin Wight tarafından geliştirilen üç temel düşünce geleneğinden birini merkeze alır. Bu gelenek, realizmin saf çatışmacı yaklaşımı ile devrimciliğin evrenselci ahlak anlayışı arasında bir "orta yol" ($via$ $media$) olarak kabul edilir. Buna göre, İngiliz Okulu'nun temelini oluşturan ve devletlerin ortak kurallar çerçevesinde bir toplum oluşturabileceğini savunan bu düşünce geleneği aşağıdakilerden hangisidir?

İngiliz Okulu (English School) teorisinde Martin Wight ve Hedley Bull tarafından geliştirilen kavramsal çerçeveye göre; devletlerin birbirleriyle sadece karşılıklı etkileşim içinde oldukları, birbirlerini stratejik hesaplamalarında birer faktör olarak gördükleri ancak aralarında henüz ortak değer, kural ve kurumların oluşmadığı en temel yapı aşağıdakilerden hangisidir?

İngiliz Okulu (English School) kuramı içerisinde uluslararası toplumun mahiyeti üzerine yürütülen tartışmalarda 'Çoğulculuk' (Plüralizm) ve 'Dayanışmacılık' (Solidarizm) ayrımı merkezi bir yer tutar. Buna göre, Çoğulcu kanadın uluslararası toplumun istikrarı için birincil öncelik olarak gördüğü temel unsur aşağıdakilerden hangisidir?

Barry Buzan, $2004$ yılında yayımlanan *Uluslararası Toplumdan Dünya Toplumuna* (*From International to World Society*) adlı eserinde, İngiliz Okulu’nun klasik teorisyenleri tarafından savunulan 'uluslararası sistem' ve 'uluslararası toplum' arasındaki kategorik ayrımı reddetmiştir. Buzan'a göre, aktörlerin birbirlerinin varlığından haberdar oldukları ve eylemlerini birbirlerine göre ayarladıkları bir ortam, salt fiziksel bir etkileşimin ötesine geçmektedir.

Bu çerçevede Barry Buzan’ın 'Yeni İngiliz Okulu' yaklaşımına göre, uluslararası sistem (*international system*) kavramı ile ilgili aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi doğrudur?

İngiliz Okulu'nun temel varsayımlarından birine göre, devletler arasında merkezi bir otoritenin bulunmaması (anarşi) mutlak bir kaos anlamına gelmez; aksine devletler ortak kural, değer ve kurumlar aracılığıyla bir düzen tesis edebilirler.

Hedley Bull tarafından literatüre kazandırılan ve bu "düzenli anarşi" durumunu tanımlayan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

İngiliz Okulu düşünürleri tarafından analiz edilen "uluslararası toplumun genişlemesi" (expansion of international society) süreci, sadece coğrafi bir yayılımı değil, aynı zamanda toplumun normatif ve kurumsal dokusunda meydana gelen köklü bir dönüşümü ifade eder. $19.$ yüzyıldaki Avrupa-merkezli homojen yapıdan $20.$ yüzyıldaki küresel ve heterojen uluslararası topluma geçiş sürecinde, uluslararası toplumun temel kurumlarının niteliğinde yaşanan bu temel değişim aşağıdakilerin hangisinde en doğru şekilde tanımlanmıştır?

İngiliz Okulu’nun kuramsal temellerini atan Martin Wight’ın "Üç Gelenek" (Three Traditions) tasnifine göre; uluslararası ilişkileri ne mutlak bir çatışma ve savaş alanı ne de devletlerin tamamen ortadan kalktığı bir dünya toplumu olarak gören, bunun yerine devletlerin ortak kural ve kurumlara dayalı bir "uluslararası toplum" oluşturduğunu savunan gelenek aşağıdakilerden hangisidir?

İngiliz Okulu (English School) teorisinde 'birincil kurumlar' (primary institutions), uluslararası toplumun üyeleri olan devletlerin paylaştığı ortak değerleri ve kuralları yansıtan köklü toplumsal pratiklerdir. Hedley Bull, bu kurumlar arasında 'Büyük Güçler'i (Great Powers) özel bir yere koyar. Büyük güçler sadece askeri ve ekonomik kapasiteleriyle değil, uluslararası toplumun düzenini sağlama noktasında diğer devletler tarafından kendilerine atfedilen 'yönetimsel' (managerial) rolleriyle bir kurum haline gelirler.

Buna göre, Hedley Bull’un 'düzen' (order) ve 'adalet' (justice) arasındaki temel gerilimi de dikkate alındığında, 'Büyük Güçler' kurumunun işleyişi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Hedley Bull, *Anarşik Toplum* (The Anarchical Society) adlı eserinde devletlerin bir arada bulunma biçimlerini kategorize eder. Bull'a göre, devletlerin sadece birbirlerinin varlığından haberdar olup güç dengesi hesapları yaptığı mekanik bir etkileşim düzeyinden öte; ortak çıkarlar, belirli kurallar ve diplomasi gibi kurumlar etrafında birleştikleri yapı aşağıdakilerden hangisidir?

İngiliz Okulu perspektifine göre, $19.$ yüzyılda Avrupa-merkezli ve ortak kültürel değerlere dayanan "dar kapsamlı" uluslararası toplum, $20.$ yüzyılda dekolonizasyon süreçleriyle birlikte küresel bir yapıya dönüşmüştür. Hedley Bull ve Adam Watson gibi düşünürlerin analizleri çerçevesinde, bu genişleme sürecinin uluslararası toplumun normatif dokusu ve temel işleyişi üzerindeki temel sonucu aşağıdakilerden hangisidir?

İngiliz Okulu (English School) yaklaşımında, devletler arası ilişkilerin ve sınırların ötesine geçilerek; bireylerin, sivil toplum kuruluşlarının ve tüm insanlığın temel birim olarak kabul edildiği kavramsal düzey aşağıdakilerden hangisidir?

Barry Buzan, İngiliz Okulu'nun klasik "uluslararası sistem" ve "uluslararası toplum" ayrımını yapısal realizmin (neorealizm) kavramlarıyla sentezleyerek derinleştirmiştir. Buzan, Kenneth Waltz'un sadece "kapasite dağılımı"na odaklanan "fiziksel yapı" analizini eksik bularak, sistemin fiziksel düzeyden sosyal (toplumsal) düzeye evrilmesi için gerekli olan yapısal yoğunluğu açıklayan bir kavram öne sürmüştür. Bu kavram; birimler arasındaki iletişim, ulaşım ve teknolojik imkanların düzeyini ifade eden ve sistemin ne kadar "sıkı" bir dokuya sahip olduğunu belirleyen yapısal değişkendir.

Buna göre Barry Buzan’ın teorisinde, fiziksel bir sistemi sosyal bir uluslararası topluma dönüştüren temel yapısal eşik aşağıdakilerden hangisidir?

İngiliz Okulu'nun (Uluslararası Toplum Yaklaşımı) metodolojik omurgasını temsil eden ve Hedley Bull tarafından sistemleştirilen "Klasik Yaklaşım", 1960'lı yıllarda disipline hakim olmaya çalışan davranışsalcı (behavioralist) akıma karşı sert bir eleştiri getirmiştir. Bull, uluslararası ilişkilerin doğa bilimlerine benzer bir kesinlikle analiz edilebileceği iddiasının, disiplini asıl meselelerinden uzaklaştıracağını savunmuştur. Buna göre, İngiliz Okulu'nun metodolojik duruşu ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

İngiliz Okulu (English School) kuramı içerisinde uluslararası toplumun kapsamına dair yürütülen tartışmalarda; devletlerin egemenlik haklarına saygı duyulmasını, iç işlerine karışmama ilkesinin korunmasını ve uluslararası toplumun temel amacının devletler arasında "düzen" (order) tesis etmek olduğunu savunan yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

İngiliz Okulu düşünürleri Hedley Bull ve Adam Watson tarafından ele alınan "uluslararası toplumun genişlemesi" (expansion of international society) sürecinde; Batı-dışı devletlerin bu topluma tam üye olarak kabul edilmeleri ve uluslararası hukuktan tam olarak yararlanabilmeleri için karşılamaları beklenen temel hukuki ve siyasi ölçüt aşağıdakilerden hangisidir?