Paragrafta Anlam

1306 questions

Question 661Question

Gazeteci:
(I) ----

Etnomüzikolog:
— Bir toplumun müzikal tercihleri, sadece kulak zevkine değil; coğrafi koşullara, göç yollarına ve toplumsal travmalara da dayanır. Örneğin, göçebe toplulukların müziklerinde ritim öne çıkarken, yerleşik tarım toplumlarında melodik yapıların ve ağıtların daha baskın olduğunu görürüz. Dolayısıyla müziği incelemek, o toplumun tarihsel hafıza kartını okumak gibidir.

Gazeteci:
(II) ----

Etnomüzikolog:
— Teknolojik dönüşüm, yerel müzik aletlerinin yapım malzemesinden icra edilme biçimine kadar her şeyi değiştirdi. Eskiden usta-çırak ilişkisiyle nesilden nesle aktarılan ve sadece belirli törenlerde çalınan ritüel müzikleri, bugün dijital platformlarda tek tıkla tüketilen küresel birer ürüne dönüştü. Bu durum, yerel tınıların dünyaya duyurulmasını kolaylaştırsa da onları bağlamından koparıp sıradanlaştırıyor.

Bu diyalogda boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Show answer & explanation

Answer: I. Müziğin, bir topluluğun tarihsel ve sosyal gelişim sürecini anlamlandırmadaki işlevi nedir?
II. Teknolojinin sunduğu imkânların, geleneksel müzik kültürleri üzerindeki yansımalarını nasıl görüyorsunuz?

Answer

I. Müziğin, bir topluluğun tarihsel ve sosyal gelişim sürecini anlamlandırmadaki işlevi nedir?
II. Teknolojinin sunduğu imkânların, geleneksel müzik kültürleri üzerindeki yansımalarını nasıl görüyorsunuz?
Doğru yanıt olan soru çifti, etnomüzikoloğun verdiği her iki yanıtla da konu, kapsam ve ana düşünce yönünden tam bir uyum sergilemektedir. İlk soru müziğin sosyokültürel ve tarihsel gelişim sürecini sorgularken ilk cevap da bu süreci coğrafya, göç ve toplumsal travmalar üzerinden destekler. İkinci soru teknolojinin geleneksel müzik kültürlerindeki yansımalarını sorarken ikinci cevap da dijitalleşmenin geleneksel müzikleri küreselleştirirken bağlamından koparıp sıradanlaştırdığını açıklar.

Step-by-Step Solution

1
İlk diyalogdaki uzmanın cevabını incelemek.
Uzman; müziğin kulak zevkinin ötesinde coğrafya, göç yolları ve travmalarla şekillendiğini belirterek toplumsal hafıza kartı işlevi gördüğünü ifade etmektedir.
İlk boşluğa gelecek sorunun odak noktasını (toplumsal/tarihsel geçmiş ile müzik ilişkisi) bulmak.
2
İkinci diyalogdaki uzmanın cevabını incelemek.
Uzman; teknolojik dönüşümün geleneksel müzikleri dijital mecralarla küresel hale getirirken özgün bağlamından koparıp sıradanlaştırdığını dile getirmektedir.
İkinci boşluğa gelecek sorunun odak noktasını (teknolojik gelişmelerin geleneksel müziklere etkisi/yansıması) bulmak.
3
Soru köklerini seçeneklerdeki ifadelerle karşılaştırmak.
İlk cevap için müziğin tarihsel ve sosyal süreçleri anlamlandırma işlevini soran soru, ikinci cevap için ise teknolojinin geleneksel müzik kültürlerine yansımalarını sorgulayan soru tam uyum sağlamaktadır. Bu doğrultuda doğru seçeneğe ulaşılır.
Diyalogdaki boşlukları anlam bütünlüğünü koruyacak şekilde tamamlamak.

Key Concept

Paragrafta Soru-Cevap ve Diyalog Tamamlama
Question 662Question

Paleoklimatoloji; geçmiş dönemlerdeki iklim koşullarını, yeryüzünün doğal arşivlerini inceleyerek yeniden kurgulayan bilim dalıdır. Bu disiplin, anlık hava tahminleri yapan modern meteorolojiden farklı olarak binlerce, hatta milyonlarca yıllık süreçleri mercek altına alır. Yerkürenin geçmişine ışık tutan bu araştırmalarda, kutup bölgelerinden çıkarılan buzul çekirdekleri en önemli veri kaynağını oluşturur. Yapılan hassas analizler, sanayi öncesi dönemde milyonda 280280 parça olan atmosferik karbondioksit oranının günümüzde 420420 sınırına dayandığını net bir şekilde ortaya koymaktadır. İklim bilimci Dr. Valerie Masson-Delmotte bu durumu, 'Buzullar, gezegenin geçmişteki atmosferik solunumunu kesintisiz şekilde kaydeden en güvenilir arşivlerdir.' sözleriyle açıklar. Elde edilen tüm bu veriler, gelecekteki küresel ısınma senaryolarının modellenmesinde ve dünya genelindeki koruma politikalarının geliştirilmesinde hayati bir kılavuz görevi üstlenmektedir.

Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi kullanılmamıştır?

Show answer & explanation

Answer: Benzetme

Answer

Benzetme
Parçada iki unsuru birbirine benzeten herhangi bir ifadeye ya da benzetme edatlarına yer verilmemiştir. Bu nedenle benzetme yolu parçada kullanılmamıştır.

Step-by-Step Solution

1
Parçadaki ilk cümleyi inceleyerek paleoklimatolojinin tanımını belirlemek.
Paleoklimatolojinin ne olduğu açıklanmış ve tanımlama yapılmıştır.
İlk cümle 'nedir' sorusuna yanıt vermektedir.
2
Parçada yer alan bilimsel disiplinlerin karşılaştırıldığı bölümü bulmak.
Paleoklimatoloji ile modern meteoroloji karşılaştırılmıştır.
İki disiplin arasındaki yöntemsel ve zamansal farklar ortaya konmuştur.
3
Metindeki sayısal ifadeleri ve alıntıları kontrol etmek.
Atmosferik karbondioksit oranları (280280 ve 420420) ile Dr. Valerie Masson-Delmotte'un tırnak içindeki ifadesi bulunmuştur.
Bu unsurlar sayısal verilerden yararlanıldığını ve tanık gösterildiğini kanıtlar.
4
Kullanılmayan düşünceyi geliştirme yolunu tespit etmek.
Parçada benzetme öğesinin bulunmadığı görülmüştür.
Metinde herhangi bir benzetme ilişkisi kurulmamıştır.

Key Concept

Düşünceyi Geliştirme Yolları
Question 663Question

Aşağıdaki parçada numaralanmış yerlerden hangisine belirtilen cümle getirilmelidir? Cevabınızı sadece Romen rakamıyla (I, II, III, IV veya V şeklinde) boşluğa yazınız.

Fill in the blanks below

Verilen Cümle: "Müzeler, nesneleri sadece sergilemekle kalmamalı; onların etrafındaki yaşanmışlıkları ve tarihsel bağlamı ziyaretçiye hissettirecek anlatı stratejileri geliştirmelidir."

Parça:
Müzeler, geçmişin maddi kalıntılarını korumanın ötesinde, toplumların ortak hafızasını inşa eden ve sürekli canlı tutan dinamik mekanlardır. (I) Ziyaretçi, bu mekanlarda sergilenen nesneler aracılığıyla sadece tarihsel bir bilgi edinmekle kalmaz; aynı zamanda kendi aidiyet bağlarını da yeniden sorgular. (II) Ancak bu etkileşimin sağlıklı bir şekilde kurulabilmesi, sergileme pratiklerinin didaktik bir dilden uzak durmasına bağlıdır. (III) Bu yapılmadığında, müze nesnesi geçmişle kurulan canlı bir bağ olmaktan çıkıp sadece camekanlar arkasında duran cansız birer antika eşyaya dönüşür. (IV) Nitekim çağdaş müzecilik anlayışı da nesnelerin kendi hikayelerini ziyaretçinin duygu dünyasına dokunacak şekilde anlatmasını hedefler. (V)

Cevabınız:
Show answer & explanation

Answer

Verilen cümle parçada (III) numaralı yere getirilmelidir.
Verilen cümledeki 'anlatı stratejileri geliştirmelidir' tavsiyesi, parçanın devamındaki 'Bu yapılmadığında' (yani bu stratejiler geliştirilmediğinde) ifadesinin doğrudan gerekçesini ve mantıksal dayanağını oluşturur. Bu nedenle cümle (III) numaralı yere yerleştirildiğinde parçanın anlam akışı kusursuz bir şekilde tamamlanır.

Step-by-Step Solution

1
Verilen cümlenin içeriği analiz edilir.
Cümlede müzelerin nesneleri sergilemenin ötesine geçerek 'anlatı stratejileri geli��tirmesi' ve ziyaretçiye 'yaşanmışlıkları hissettirmesi' gerektiği belirtilmektedir.
Paragraftaki anlam akışını doğru tespit edebilmek için eklenecek cümlenin hangi ana fikri ve anahtar kavramları taşıdığını saptamak gerekir.
2
Parçadaki cümlelerin dil ve düşünce yönünden birbirine nasıl ba��landığı incelenir.
(III) numaralı boşluktan sonra gelen cümle 'Bu yapılmadığında...' ifadesiyle başlamaktadır. Bu ifade, kendisinden önce yapılması önerilen olumlu bir eylemin varlığını gerektirir.
'Bu yapılmadığında' gibi işaret ve koşul bildiren ifadeler, kendilerinden hemen önceki cümleye sıkı sıkıya bağlıdır.
3
Verilen cümle ile (III) numaralı boşluğun öncesi ve sonrasındaki köprü ifadeler eşleştirilir.
Verilen cümledeki 'anlatı stratejileri geliştirmelidir' önerisi yapılmadığında gerçekleşecek olumsuz durum (nesnelerin cansız antikalara dönüşmesi) sonraki cümlede açıklanır. Böylelikle anlam bütünlüğü sağlanır.
Anlam akışını ve mantıksal tutarlılığı doğrulamak için yerleştirilen cümlenin öncesindeki ve sonrasındaki ifadelerle uyumu kontrol edilmelidir.

Key Concept

Paragrafta Cümle Yerleştirme ve Anlam Akışı
Question 664Question

Aşağıdaki cümlelerin anlamlı bir bütün oluşturacak şekilde sıralanabilmesi için doğru sıralamayı belirleyiniz.

Drag items to arrange them in the correct order

Show answer & explanation

Answer

Cümlelerin doğru sıralaması sırasıyla usturlabın tanımı, İslam dünyasında geliştirilmesi, bu yeni modellerin pratik yararları, denizcilikte kullanılması ve son olarak mekanik saatlerle önemini yitirmesi şeklinde olmalıdır.
Anlamlı bir paragraf oluşturulurken bağımsız ve genel bir yargı taşıyan giriş cümlesiyle başlanmalıdır. Ardından gelen cümleler işaret sıfatları ('bu aleti', 'bu yeni modeller') ve zaman belirteçleri ('zamanla') yardımıyla birbirine bağlanmalı, en sonunda ise zıtlık bağlacı ('ancak') ile başlayan ve konuyu sonlandıran bir cümleyle bitirilmelidir.

Step-by-Step Solution

1
Giriş cümlesinin belirlenmesi
Usturlabın tanımının yapıldığı cümlenin ilk sırada yer alması gerektiği bulunur.
Diğer cümleler kendilerinden önceki bir yargıya gönderme yapan ifadeler veya bağlaçlar barındırdığından bağımsız birer giriş cümlesi olamazlar.
2
Gelişme cümlelerinin anlam bağlarına göre sıralanması
Geliştirilme aşamaları ve kullanım alanlarının genişlemesini anlatan cümleler sıralanır.
İkinci cümledeki 'bu aleti' ifadesi birinci cümledeki usturlaba, üçüncü cümledeki 'geliştirilen bu yeni modeller' ifadesi ikinci cümledeki çalışmalara bağlanır. Dördüncü cümle ise kullanımın denizciliğe uzanmasını göstererek süreci sürdürür.
3
Sonuç cümlesinin belirlenmesi
Aletin kullanımının sona ermesini anlatan cümlenin sona yerleştirilmesi gerektiği tespit edilir.
'Ancak' bağlacıyla başlayan ve aletin önemini yitirdiğini belirten cümle, paragrafın mantıksal akışını tamamlayan en uygun sonuç ifadesidir.

Key Concept

Paragrafın mantıksal akışı ve cümleler arası anlamsal/yapısal köprüler
Estimated Time:2m 0s
Question 665Question

(I) Akustik ekoloji, çevre ile insan arasındaki ilişkiyi sesler üzerinden anlamlandırmaya çalışan ve son yıllarda önemi giderek artan disiplinlerarası bir alandır. (II) Bu alanda çalışan araştırmacılar; doğal, kentsel ya da endüstriyel çevrelerin ses bileşenlerini kaydederek "ses peyzajı" adı verilen işitsel haritalar oluştururlar. (III) Ses peyzajı kavramı, ilk kez 1960'ların sonlarında Kanadalı besteci ve çevre bilimci R. Murray Schafer tarafından literatüre kazandırılmıştır. (IV) Günümüz metropollerinde kontrolsüz artış gösteren gürültü kirliliğini engellemek adına otoyol kenarlarına inşa edilen devasa ses bariyerleri, kentsel mimarinin önemli bir parçası hâline gelmiştir. (V) Belirli aralıklarla yapılan bu ses kayıtları, bir bölgedeki canlı popülasyonunun zaman içindeki değişimini ve çevre kirliliğinin ekosistem üzerindeki etkilerini izlemek amacıyla da kullanılır.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Show answer & explanation

Answer: IV

Answer

Paragrafta düşüncenin akışını bozan cümle IV numaralı cümledir.
Düşüncenin akışını bozan cümle IV numaralı cümledir. Paragrafta genel olarak 'akustik ekoloji' disiplini, bu disiplinin çalışma yöntemi olan 'ses peyzajı' kavramı ve ekolojik amaçlı yapılan ses kayıtlarının bilimsel araştırmalardaki işlevleri ele alınmaktadır. V numaralı cümlede yer alan 'yapılan bu ses kayıtları' ifadesisi, doğrudan II numaralı cümledeki kayıt işlemine bağlanarak metnin düşünce bütünlüğünü sağlamaktadır. Ancak IV numaralı cümlede konu akustik ekolojinin bilimsel ve ekolojik boyutundan uzaklaşarak, şehir mimarisinde gürültü kirliliğini engellemek için kullanılan ses bariyerlerinin işlevine kaymıştır. Bu durum paragrafın anlam akışını kesintiye uğratmaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın genelinde işlenen ana konuyu ve bu konuya bakış açısını belirlemek.
Paragrafın akustik ekoloji disiplini, bu disiplinin kullandığı ses peyzajı kavramı ve ses kayıtlarının çevre çalışmalarındaki işlevi üzerine odaklandığı belirlenir.
Akışı bozan cümleyi tespit etmek için öncelikle paragrafın izlek bütünlüğünü kavramak gerekir.
2
Cümleler arasındaki anlamsal ve yapısal bağlantıları incelemek.
I, II, III ve V numaralı cümlelerin birbirini tamamladığı görülür. Özellikle V numaralı cümledeki 'yapılan bu ses kayıtları' ifadesinin, II numaralı cümledeki 'ses bileşenlerini kaydederek' ifadesine doğrudan gönderme yaptığı ve akışın bu yönde devam ettiği saptanır.
Paragraftaki dilsel bağlayıcıları ve anahtar kelimeleri takip ederek mantıksal zinciri kurmak gerekir.
3
Akışı bozduğundan şüphelenilen cümleyi anlam bakımından değerlendirmek.
IV numaralı cümlenin akustik ekoloji disiplininden ve bilimsel çalışmalardan uzaklaşarak, şehirlerdeki gürültüyü önlemek için kullanılan fiziksel ses bariyerlerinin mimari boyutundan bahsettiği görülür. Bu cümlenin paragrafın bütününe yabancı kaldığı belirlenir.
Konudan sapan ya da konuyu farklı bir yönden ele alan cümleyi saptayarak doğru cevaba ulaşmak hedeflenir.

Key Concept

Paragrafta Düşüncenin Akışını Bozan Cümleyi Bulma
Estimated Time:1m 30s
Question 666Question

İnsan beynindeki koku soğancığı; hafıza ve duyguların işlendiği amigdala ve hipokampus bölgeleriyle doğrudan bağlantılıdır. Bu yapısal özellik, koku duyusunu diğer duyulardan ayıran en temel farktır. Nitekim kokular, geçmişe dair anıları diğer tüm duyusal uyaranlardan daha hızlı ve canlı bir şekilde tetikler. Örneğin, yıllar sonra karşılaşılan eski bir ahşap kokusu, bizi çocukluğumuzun geçtiği o yazlık eve saniyeler içinde götürebilir. Koku duyusunun bu benzersiz gücü üzerine araştırmalar yapan nörobilimci Dr. Richard Axel, 'Kokular, insan zihninde zamansız köprüler kuran en güçlü bağdır.' diyerek bu durumu destekler. Yapılan son klinik araştırmalar da koku duyusunun eski anıları canlandırma oranının, görme duyusuna kıyasla %30\%30 daha fazla olduğunu net bir biçimde ortaya koymaktadır. Zihnimizin bu eşsiz çalışma prensibi, geçmiş ile gelecek arasındaki çizgiyi belirsizleştiren büyüleyici bir mekanizmadır.

Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Show answer & explanation

Answer: Bir kavramın belirgin özelliklerini ortaya koymak amacıyla tanımlama yapılmıştır.

Answer

Bir kavramın belirgin özelliklerini ortaya koymak amacıyla tanımlama yapılmıştır.
Parçada koku duyusunun hafızayla ilişkisi açıklanırken örneklendirme, tanık gösterme, karşılaştırma ve sayısal verilerden yararlanma yollarından faydalanılmıştır. Ancak metinde herhangi bir kavramın ne olduğunu açıklayan, 'Bu nedir?' sorusuna cevap veren bir tanımlama cümlesi bulunmamaktadır. Cümlelerin sonundaki ek eylem ekleri tanımlama yapıldığı yanılgısını uyandırabilir, fakat bu cümleler tanım işlevi taşımamaktadır. Bu nedenle tanımlama yapıldığını iddia eden seçenek söylenemez.

Step-by-Step Solution

1
Parçadaki düşünceyi geliştirme yollarını belirlemek amacıyla metin baştan sona analiz edilir.
Metinde karşılaştırma (koku duyusunun görme duyusuyla kıyaslanması), örneklendirme (eski ahşap kokusu örneği), doğrudan alıntı ile tanık gösterme (uzmanın sözü) ve sayısal verilerden yararlanma (yüzde otuz ifadesi) yollarının kullanıldığı tespit edilir.
Anlatım biçimleri ve düşünceyi geliştirme yollarının hangilerinin metinde yer aldığını doğru şekilde ortaya koymak.
2
Metinde tanımlama (bir kavramın ne olduğunun 'nedir' sorusuna yanıt verecek şekilde açıklanması) bulunup bulunmadığı kontrol edilir.
Metindeki ek eylem eki alan bazı cümlelerin ('farktır', 'bağdır', 'mekanizmadır') kavramsal bir tanım yapmadığı, sadece tasvir edici nitelikler taşıdığı görülür.
Öğrencilerin bildirme ekiyle biten her cümleyi tanımlama sanma yanılgısını test etmek.
3
Seçenekler incelenerek metinde yer almayan düşünceyi geliştirme yolunun hangisi olduğu belirlenir.
Tanımlama yapılmadığı için ilgili seçeneğin yanlış olduğu saptanır.
Doğru cevaba ulaşarak sorunun çözümünü tamamlamak.

Key Concept

Düşünceyi Geliştirme Yolları
Estimated Time:2m 0s
Question 667Question

Gazeteci:
(I) ----

Yapay Zekâ Etik Uzmanı:
— Yapay zekânın karar alma mekanizmalarına dâhil edilmesi, sadece teknik bir optimizasyon süreci olarak görülemez. Bu sistemlerin arka planındaki algoritmalar, onları geliştiren mühendislerin ya da beslendikleri veri tabanlarının toplumsal önyargılarını taşır. Dolayısıyla yapay zekânın kararlarında ahlaki bir sorumluluk aramak yerine, bu kararların gerisindeki şeffaflığı ve insan denetimini sorgulamamız gerekir. Yani sistemin kendisini değil, tasarımı yapan aklı sorgulamalıyız.

Gazeteci:
(II) ----

Yapay Zekâ Etik Uzmanı:
— Kesinlikle hayır. Tam aksine, bu durum yapay zekânın gelişimini daha güvenli ve insani bir zemine oturtacaktır. Kontrolsüz bir inovasyon yarardan çok zarar getirebilir. Yapay zekânın sınırlarını hukuk ve etik kurallarıyla çizmek, onun önünü kesmek değil; insanlık için tehlike arz etmeyecek şekilde olgunlaşmasını sağlamaktır.

Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir?

Show answer & explanation

Answer: I. Yapay zekâ sistemlerinin verdiği kararlarda ahlaki bir sorumluluktan söz etmek ne kadar mümkündür?
II. Yapay zekâ teknolojisine getirilecek yasal ve etik sınırlamaların, bu alandaki inovasyonu engelleyeceğini düşünüyor musunuz?

Answer

Diyalogda boş bırakılan yerlere sırasıyla 'I. Yapay zekâ sistemlerinin verdiği kararlarda ahlaki bir sorumluluktan söz etmek ne kadar mümkündür?' ve 'II. Yapay zekâ teknolojisine getirilecek yasal ve etik sınırlamaların, bu alandaki inovasyonu engelleyeceğini düşünüyor musunuz?' soruları getirilmelidir.
Uzmanın birinci cevabında, yapay zekânın kararlarında ahlaki bir sorumluluk aramak yerine onu tasarlayan aklın sorgulanması gerektiği belirtilmiştir. Bu durum, yapay zekâ kararlarında ahlaki sorumluluktan söz edilip edilemeyeceğini sorgulayan soruyla tam bir uyum içindedir. İkinci cevapta ise uzman, sınırlerin hukuk ve etik kurallarıyla çizilmesinin gelişimin önünü kesmeyeceğini, aksine onu daha güvenli kılacağını 'Kesinlikle hayır' diyerek savunmuştur. Bu da etik sınırlandırmaların inovasyonu engelleyip engellemeyeceğine yönelik soruya doğrudan verilmiş bir cevaptır. Dolayısıyla bu iki soru diyalogdaki boşlukları anlamlı ve tutarlı bir biçimde tamamlamaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Birinci parçadaki anahtar kavramları ve uzmanın odaklandığı düşünceyi analiz etmek.
Uzman, yapay zekânın kendi başına ahlaki bir sorumluluğu olamayacağını, kararların arkasındaki insan tasarımının ve verilerin önyargılarını sorgulamamız gerektiğini belirtmektedir. Bu durum, yapay zekânın kararlarında ahlaki bir sorumluluk aranıp aranamayacağına dair bir soruya yanıt niteliğindedir.
Diyaloğun ilk kısmının hangi soruya karşılık söylendiğini saptamak için parçanın ana fikrine yönelmek gerekir.
2
İkinci parçanın giriş cümlesini ve genel savını değerlendirmek.
Uzman konuşmasına 'Kesinlikle hayır. Tam aksine...' ifadesiyle başlamaktadır. Devamında ise etik ve yasal sınırların getirilmesinin yapay zekanın önünü kesmeyeceğini, onu daha güvenli kılacağını savunmaktadır. Bu, sınırlamaların gelişimi/inovasyonu engelleyip engellemeyeceğine yönelik bir soruya cevap olduğunu gösterir.
Diyaloğun ikinci kısmında sorulan sorunun olumsuz bir ön yargıyı veya iddiayı sorguladığını saptamak ve uzmanın bunu çürüttüğünü görmek gerekir.
3
Elde edilen soruları seçeneklerle karşılaştırıp tutarlılığı doğrulamak.
Analiz edilen soruların sırasıyla yapay zekânın kararlarında ahlaki sorumluluktan söz etmenin mümkün olup olmadığını soran soru ile yasal ve etik sınırların inovasyonu engelleyip engellemeyeceğini soran soru olduğu görülür.
Doğru seçeneğe ulaşmak için her iki sorunun da konuşmacının yanıtlarıyla anlamsal ve mantıksal olarak örtüşmesi gerekir.

Key Concept

Diyalogda boş bırakılan yerlere uygun soruları getirebilmek için konuşmacının verdiği cevapların ana düşüncesini, anahtar kelimelerini ve üslubunu (özellikle giriş cümlelerini) doğru analiz etmek gerekir.
Estimated Time:2m 0s
Question 668Question

(I) Kökeni antik Japonya'ya dayanan origami, sadece kâğıdı katlama sanatı olmanın ötesinde, günümüzde bilim dünyasına ilham veren bir geometri disiplinidir. (II) Kâğıdın katlanma biçimindeki geometrik kurallar; uzay teleskoplarının güneş panellerinin roketlere sığdırılmasında, tıp alanındaki stent tasarımlarında ve esnek mikroelektronik cihazlarda aktif olarak kullanılmaktadır. (III) Sanatsal boyutta ise geleneksel origami figürleri, genellikle doğadaki canlıların sembolik ve estetik bir dille tasvir edilmesine dayanır. (IV) Bu geometrik prensiplerin mühendisliğe aktarılması sayesinde, minimum hacimde taşınan malzemelerin ihtiyaç anında maksimum yüzey alanına ulaşması kolaylaşmaktadır. (V) Özellikle biyomimetik tasarımlarda origaminin matematiksel altyapısından yararlanılarak doğadaki katlanma mekanizmaları taklit edilmektedir.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Show answer & explanation

Answer: III

Answer

Paragraftaki üçüncü cümle (III) düşüncenin akışını bozmaktadır.
Paragrafta genel olarak origaminin mühendislik, uzay teknolojileri ve tıp gibi alanlardaki geometrik ve matematiksel uygulamaları ile bu alanlara sağladığı tasarımsal kolaylıklar anlatılmaktadır. Ancak üçüncü cümlede konunun dışına çıkılarak origaminin geleneksel sanatsal yapısı ve estetik tasvirlerinden bahsedilmiştir. Bu durum, bilimsel ve teknik anlatım zincirini kesintiye uğratarak düşüncenin akışını bozmuştur.

Step-by-Step Solution

1
Metnin genel konusunu ve ana fikrini belirlemek için tüm cümleleri inceleyin.
Metinde origaminin bilim, matematik ve mühendislik alanındaki geometrik uygulamaları ve bu disipline sağladığı katkılar ele alınmaktadır.
Akışı bozan cümleyi bulabilmek için öncelikle parçanın bütünsel olarak neyden bahsettiğini anlamak gerekir.
2
Cümleler arasındaki anlamsal ve yapısal bağlantıları (köprü ifadeleri) kontrol edin.
Birinci, ikinci, dördüncü ve beşinci cümlelerin birbirini tamamladığı, ikinci cümledeki 'geometrik kurallar' ifadesinin dördüncü cümledeki 'Bu geometrik prensiplerin' ifadesiyle doğrudan bağlandığı görülmektedir.
Uyumlu cümleleri tespit ederek bağlantıyı bozan bağımsız yargıyı izole etmek gerekir.
3
Konunun dışına çıkan veya konuya farklı bir bakış açısından yaklaşan cümleyi tespit edin.
Üçüncü cümlede bilimsel/mühendislik odaklı anlatımdan uzaklaşılarak origaminin 'sanatsal boyutu' ve 'geleneksel figürlerin sembolik ve estetik tasviri' üzerinde durulmuştur.
Konu aynı kalsa bile bakış açısının ya da odak noktasının aniden değişmesi akışı bozar.

Key Concept

Paragrafta akışı bozan cümleyi bulma
Estimated Time:2m 0s
Question 669Question

(I) İnsanın sahip olduğu inançlar, tutumlar veya davranışlar arasındaki uyumsuzluk durumunda hissettiği içsel gerginlik, sosyal psikolojide bilişsel çelişki kuramı çerçevesinde ele alınır. (II) Bu kurama göre birey, yaşadığı zihinsel huzursuzluğu en aza indirmek için inançlarını ya da davranışlarını yeniden şekillendirme eğilimindedir. (III) Sözü edilen uyum süreci, çoğu zaman kişinin kendi eylemlerini haklı çıkaracak yeni argümanlar üretmesiyle sonuçlanır. (IV) Böylece başlangıçta rahatsızlık veren tutarsız durum, zihinde makul bir zemine oturtularak hafifletilmiş olur. (V) Ancak her bireyin bu çelişkiyle baş etme düzeyi ve geliştirdiği savunma mekanizmaları aynı değildir.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra, "Nitekim kişi, benimsediği düşünceyle tamamen çelişen bir eylemde bulunduğunda bu durumu rasyonalize edecek açıklamalar aramaya başlar." cümlesi getirilirse parçanın anlam akışı sağlanmış olur?

Show answer & explanation

Answer: II

Answer

Parçadaki anlam bütünlüğünün ve akışın sağlanması için verilen cümle ikinci cümleden sonra getirilmelidir.
Verilen cümle ikinci cümleden sonra getirilmelidir. İkinci cümlede bireyin huzursuzluğu azaltmak için inançlarını ve davranışlarını yeniden şekillendirdiği belirtilmiştir. Verilen cümlede yer alan 'Nitekim' ifadesiyle bu eğilim örneklendirilir ve kişinin çelişkili eylemini rasyonalize etme arayışı açıklanır. Hemen ardındaki üçüncü cümlede geçen 'Sözü edilen uyum süreci' ifadesi de bu rasyonalizasyon ve yeniden şekillendirme çabasını kapsayarak anlamlı bir bütün oluşturur.

Step-by-Step Solution

1
Parçaya yerleştirilecek cümlenin dil, yapı ve anlam özelliklerini çözümlemek.
Cümle 'Nitekim' bağlayıcısıyla başlamakta ve bireyin inançlarıyla çelişen durumlarda rasyonalizasyon (akla uydurma) arayışına girdiğini belirtmektedir. Bu durum, kendisinden önce bu yönde genel bir eğilimden bahsedildiğini gösterir.
Cümlenin giriş ifadesi ve içeriği, parçada hangi cümlenin devamı olabileceğine dair en önemli ipucunu sunar.
2
Parçadaki cümlelerin birbirleriyle olan anlamsal ve yapısal ilişkisini incelemek.
İkinci cümlede bireyin huzursuzluğu azaltmak için inanç ve davranışlarını yeniden şekillendirdiğinden bahsedilmektedir. Üçüncü cümle ise 'Sözü edilen uyum süreci...' ifadesiyle başlamaktadır.
Paragraftaki kavramsal akışı ve geçiş kelimelerini takip ederek eksik kalan veya mantıksal boşluk oluşturan noktayı belirlemek gerekir.
3
Yerleştirilecek cümleyi uygun boşluğa koyarak anlam akışını test etmek.
İkinci cümleden sonra gelen 'Nitekim kişi...' ifadesi, bu şekillendirme eğiliminin somut bir örneğidir. Üçüncü cümledeki 'Sözü edilen uyum süreci' ifadesi de bu rasyonalizasyon sürecini niteleyerek parçanın anlam bütünlüğünü kurar.
Bulunan konumun hem öncesindeki hem de sonrasındaki cümlelerle uyumunu denetleyerek doğruluğu kesinleştirmek amaçlanır.

Key Concept

Paragrafta anlam bütünlüğünü ve düşünce akışını sağlayan geçiş, bağlantı unsurlarının doğru çözümlenmesi.
Estimated Time:2m 0s
Question 670Question

(I) Ekolojik okuryazarlık, doğanın işleyiş prensiplerini anlamayı ve insan faaliyetlerinin bu sistem üzerindeki etkilerini kavramayı amaçlayan temel bir yetkinliktir. (II) Bu yetkinlik, bireylerin çevre sorunlarına karşı sadece duyarlı olmasını değil, aynı zamanda sistem düşüncesiyle sürdürülebilir çözümler üretmesini de sağlar. (III) Doğa olaylarının öngörülemez bir şekilde değişmesi, ekolojik dengenin korunması adına yürütülen bilimsel çalışmaları daha da önemli hâle getirmektedir. (IV) Doğal kaynakların sınırlılığını fark eden ekolojik okuryazar bireyler, gündelik tüketim alışkanlıklarını bu dengeleri gözeterek şekillendirir. (V) Dolayısıyla söz konusu kavram, salt bir çevre bilgisinin ötesinde, insan ile doğa arasındaki ilişkinin sağlıklı şekilde kurulmasını sağlayan bir yaşam felsefesidir.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Show answer & explanation

Answer: III

Answer

Doğa olaylarının öngörülemez bir şekilde değişmesiyle ilgili bilimsel çalışmaları konu edinen ��çüncü cümle düşüncenin akışını bozmaktadır.
Parçanın bütününde 'ekolojik okuryazarlık' kavramının bireysel düzeydeki etkileri ve anlamı üzerinde durulmaktadır. Birinci, ikinci, dördüncü ve beşinci cümleler birbirini mantıksal olarak takip etmekte; aralarında dil ve anlam köprüleri bulunmaktadır. Üçüncü cümlede ise konu ekolojik okuryazarlık yetkinliğinden uzaklaşarak doğa olaylarının değişimi ve yürütülen bilimsel çalışmaların önemine kaymıştır. Konuya bakış açısı değiştiği ve düşünce zinciri koptuğu için üçüncü cümle düşüncenin akışını bozmaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın genel konusunu ve yazarın odak noktasını belirleme.
Metnin genelinde 'ekolojik okuryazarlık' kavramının ne olduğu, bireye katkıları ve bunun bir yaşam felsefesi olarak önemi anlatılmaktadır.
Düşüncenin akışını bozan cümleyi tespit etmek için öncelikle parçanın ana izleğini ortaya koymak gerekir.
2
Cümleler arasındaki dilsel ve anlamsal köprüleri inceleme.
Birinci cümledeki 'yetkinlik' kelimesi ikinci cümledeki 'Bu yetkinlik' ifadesiyle bağlanır. Dördüncü cümle ekolojik okuryazar bireylerin özelliklerini açıklar. Beşinci cümle ise 'Dolayısıyla söz konusu kavram' diyerek konuyu sonuca bağlar. I, II, IV ve V. cümleler güçlü bağlarla kenetlenmiştir.
Paragraftaki geçiş ve bağlantı ifadeleri, mantıksal zincirin halkalarını tespit etmemizi sağlar.
3
Düşünce zincirinden sapan, farklı bir konuya veya bakış açısına yönelen cümleyi bulma.
Üçüncü cümlede konu birdenbire doğa olaylarının değişimi ve bilimsel çalışmalara kaymıştır. Bu durum parçanın anlamsal bütünlüğünü ve akışını zedelemektedir.
Akışı bozan cümle, aradaki mantıksal bağlantıyı kopardığı için metinden çıkarılması gereken ifadedir.

Key Concept

Paragrafta akışı bozan cümle, metnin genel konusuyla çelişmeyen ancak konuya bakış açısı bakımından diğer cümlelerden ayrılan ve düşünce zincirini kesintiye uğratan cümledir.
Question 671Question

Kültürel coğrafya; insan topluluklarının yeryüzünü nasıl şekillendirdiğini, inanç, dil ve yaşam tarzlarının mekâna nasıl yansıdığını derinlemesine inceleyen önemli bir beşerî coğrafya dalıdır. Klasik coğrafya ekolü yeryüzündeki dağları, nehirleri, ovaları ve iklim tiplerini yalnızca fiziksel sınırlarıyla ve doğal süreçleriyle ele alırken kültürel coğrafya mekânı insanın öznel dünyasıyla harmanlayarak anlamlandırır. Bu disiplin, doğa ile insan arasındaki sürekli etkileşimin yeryüzünde bıraktığı somut kültürel izleri adım adım takip eder. Nitekim ünlü coğrafyacı Carl Sauer’in de çalışmasında belirttiği gibi: 'Kültürel peyzaj, bir kültür grubunun doğal peyzajı şekillendirmesiyle ortaya çıkan özgün bir eserdir.' Dolayısıyla bir kentin mimari yapısı, tarım alanlarının düzeni ve hatta mezarlıkları, o toplumun coğrafyaya kendi kimliğiyle yazdığı sessiz birer tarih belgesi niteliğindedir.

Bu parçanın anlatımında aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangileri kullanılmıştır?

Show answer & explanation

Answer: Tanımlama - Karşılaştırma - Tanık gösterme

Answer

Tanımlama - Karşılaştırma - Tanık gösterme
Metinde kültürel coğrafyanın tanımı yapılarak tanımlamaya; klasik coğrafya ile kültürel coğrafyanın yaklaşımları kıyaslanarak karşılaştırmaya ve Carl Sauer'in sözü doğrudan aktarılarak tanık göstermeye başvurulmuştur.

Step-by-Step Solution

1
Metnin ilk cümlesini inceleyerek kültürel coğrafyanın ne olduğunu bildiren ifadeyi tespit etmek.
Kültürel coğrafyanın tanımı yapılmıştır. 'Kültürel coğrafya... beşerî coğrafya dalıdır.' cümlesi 'Kültürel coğrafya nedir?' sorusunun cevabıdır.
Tanımlama yönteminin varlığını doğrulamak için.
2
Metnin ikinci cümlesindeki karşılaştırma bildiren ifadeleri belirlemek.
Klasik coğrafya ekolü ile kültürel coğrafya ekolü karşılaştırılmıştır. 'Klasik coğrafya ekolü... ele alırken kültürel coğrafya...' ifadesi iki farklı yaklaşımı mukayese etmektedir.
Karşılaştırma yönteminin kullanılıp kullanılmadığını anlamak için.
3
Metinde yer alan doğrudan alıntıyı incelemek.
Carl Sauer'in görüşü tırnak işareti içinde doğrudan aktarılmıştır.
Tanık gösterme yönteminin varlığını teyit etmek için.

Key Concept

Düşünceyi Geliştirme Yolları (Tanımlama, Karşılaştırma, Tanık Gösterme)
Question 672Question

Gazeteci:
(I) ----
Yazar:
— Çocuk kitaplarında didaktik bir üslubun çocuk dünyasını sınırladığına inanıyorum. Edebiyat, çocuğa doğrudan doğruya ahlak dersi veren bir araç değildir; aksine onun düş gücünü besleyen, estetik algısını geliştiren bir oyun alanıdır. Çocuğa neyi düşünmesi gerektiğini değil, nasıl düşüneceğini sezgisel yollarla öğretmek gerekir.

Gazeteci:
(II) ----
Yazar:
— Teknolojik dönüşüm, elbette okuma alışkanlıklarını da etkiliyor. E-kitaplar ve sesli kitaplar çocukların metinle kurduğu ilişkiyi görsel ve işitsel olarak zenginleştirebilse de fiziksel bir kitaba dokunmanın, sayfalarını çevirmenin ve kokusunu içine çekmenin çocukta yarattığı duyusal bağ bambaşkadır. Dolayısıyla dijitalleşme bir alternatif olabilir ama basılı kitabın yerini tamamen alamaz.

Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir?

Show answer & explanation

Answer: (I) Çocuk kitaplarının çocuklara ahlaki değerleri doğrudan aşılaması konusuna nasıl yaklaşıyorsunuz?
(II) Teknolojik gelişmelerle birlikte yaygınlaşan dijital okuma biçimlerinin basılı kitapların yerini alacağını düşünüyor musunuz?

Answer

(I) Çocuk kitaplarının çocuklara ahlaki değerleri doğrudan aşılaması konusuna nasıl yaklaşıyorsunuz? / (II) Teknolojik gelişmelerle birlikte yaygınlaşan dijital okuma biçimlerinin basılı kitapların yerini alacağını düşünüyor musunuz?
Yazarın ilk cevabında didaktik üslubun çocuk kitaplarında doğrudan ahlak dersi vermek amacıyla kullanılmasının yaratacağı sınırlılıklar üzerinde durulmuştur. Bu durum 'ahlaki değerlerin çocuklara doğrudan aşılanması' konusundaki yaklaşıma bir yanıttır. İkinci cevapta ise dijital okuma formatlarının fiziksel kitapların yerini tam olarak dolduramayacağı, dolayısıyla tamamen yerini alamayacağı ifade edilmektedir. Bu da 'dijital okuma biçimlerinin basılı kitapların yerini alıp alamayacağı' sorusunun doğrudan cevabıdır. Dolayısıyla iki sorunun da yazarın açıklamalarıyla tam uyum sağladığı seçenek doğru yanıttır.

Step-by-Step Solution

1
Yazarın birinci cevabını analiz ederek değinilen ana fikri ve konuyu saptamak.
Yazarın çocuk kitaplarında doğrudan ahlak dersi verilmesine ve öğretici (didaktik) üsluba karşı çıktığı belirlenir.
Birinci boşluğa getirilecek sorunun bu eleştiri ve yaklaşımı ortaya çıkaracak nitelikte olması gerekir.
2
Yazarın ikinci cevabını inceleyerek temel iddiayı tespit etmek.
Yazarın dijital/e-kitap formatlarının basılı kitapların yerini tamamen alamayacağını, basılı kitabın duyusal bağ yönünden kalıcı olduğunu belirttiği görülür.
İkinci boşluğa getirilecek sorunun dijital kitap formatları ile basılı kitapların geleceğine yönelik olması gerekir.
3
Seçeneklerdeki soru çiftlerini bu saptamalar doğrultusunda eleyerek doğru sonuca ulaşmak.
Birinci sorusu doğrudan ahlaki değer aşılamaya, ikinci sorusu ise dijitalleşmenin basılı kitapların yerini alıp alamayacağına yönelik olan seçeneğin doğru cevap olduğu saptanır.
Her iki sorunun da yazarın cevaplarıyla konu, bağlam ve üslup yönünden tam olarak örtüşmesi gerekir.

Key Concept

Paragrafta soru ve cevap eşleştirme, diyalog akışını belirleme.
Question 673Question

Aşağıdaki parçada numaralanmış yerlerden hangisine 'Nitekim bu yeni yaklaşım sayesinde, resmi belgelerin satır aralarında kaybolmuş toplulukların sesleri görünürlük kazanır.' cümlesi getirilmelidir?

Fill in the blanks below

Tarih yazımında uzun süre boyunca yalnızca büyük savaşlar, hükümdarlar ve diplomatik ilişkiler ön planda tutulmuştur. (I) Ancak son yıllarda gelişen mikro tarih çalışmaları, sıradan insanların günlük yaşamlarına, mektuplarına ve yerel anlatılarına odaklanmaktadır. (II) Böylece geçmişin tek boyutlu ve yukarıdan aşağıya kurulan yapısı yerini çok sesli bir anlatıya bırakır. (III) Dolayısıyla tarih, sadece sarayların değil, sokakların da hafızasını barındıran yaşayan bir disipline dönüşür. (IV) Sonuç olarak geçmişe dair kurulan büyük anlatılar, yerini gündelik hayatın kılcal damarlarında gezinen yeni bir kavrayışa bırakmaktadır. (V)

Cevap:
Show answer & explanation

Answer

Verilen cümle, parçadaki anlam akışına göre Romen rakamıyla gösterilen üçüncü boşluğa getirilmelidir.
Verilen cümledeki 'bu yeni yaklaşım' ifadesi kendinden önce gelen mikro tarih çalışmalarına işaret etmekte, 'toplulukların sesleri' ifadesi ise bir önceki cümlenin sonundaki 'çok sesli bir anlatı' kavramını desteklemektedir. Bu yüzden cümle, anlam akışına göre en uygun biçimde üçüncü boşluğa getirilmelidir.

Step-by-Step Solution

1
Parçadaki cümlelerin anlamsal ve yapısal ilişkilerini incelemek.
Parçada geleneksel tarih yazımı ile yeni gelişen mikro tarih çalışmalarının karşılaşt��rıldığı ve mikro tarihin çok sesli yapısının anlatıldığı belirlenmiştir.
Metnin ana fikrini ve yapısal düzenini anlamak, doğru boşluğu bulmanın ilk ad��mıdır.
2
Yerleştirilecek cümledeki anahtar kelimeleri ve bağlayıcı unsurları tespit etmek.
Yerleştirilecek cümlede yer alan 'bu yeni yaklaşım' ifadesinin mikro tarih çalışmalarına, 'toplulukların sesleri' ifadesinin ise parçadaki 'çok sesli anlatı' kavramına gönderme yaptığı saptanmıştır.
Referans kelimeler ve bağlaçlar, cümlelerin birbirine nasıl bağlandığını gösteren en güçlü ipuçlarıdır.
3
Cümlenin anlamsal köprü kurduğu yeri bulmak.
Üçüncü cümlenin sonundaki 'çok sesli anlatı' ifadesi ile dördüncü cümlenin başındaki 'Dolayısıyla' ile başlayan çıkarım arasına bu açıklayıcı cümlenin girmesi gerektiği, böylece 'Nitekim' bağlacıyla başlayan cümlenin üçüncü boşluğa (III) tam oturduğu görülmüştür.
Düşüncenin mantıksal akışını kesintiye uğratmadan anlam bütünlüğünü tamamlamak gerekir.

Key Concept

Paragrafta anlam akışını sağlayan anahtar kelimeler, bağlaçlar ve referans ifadeleri takip ederek cümleyi doğru yere yerleştirme.
Estimated Time:2m 0s
Question 674Question

Aşağıdaki numaralanmış metin parçalarını, bu parçalarda belirgin olarak kullanılan düşünceyi geliştirme yollarıyla eşleştiriniz.

Click a left item, then click its matching right item

Items

I. Biyolüminesans; bazı canlı organizmaların gerçekleştirdiği kimyasal reaksiyonlar sırasında kimyasal enerjinin ışık enerjisine dönüştürülerek dışarıya soğuk ışık yayılması olgusudur. Bu benzersiz yetenek, derin deniz canlılarından ateş böceklerine kadar geniş bir yelpazede görülür ve temelde lüsiferin maddesinin lüsiferaz enzimi eşliğinde oksijenle tepkimeye girmesiyle gerçekleşir.
II. Yapay zekanın sanat alanındaki üretkenliği, insan yaratıcılığının sınırlar��nı sorgulatan yepyeni boyutlar kazanmıştır. Günümüzde algoritmalar sadece veri analizi yapmakla kalmayıp özgün resimler çizebilmekte, senfoniler besteleyebilmekte ve edebi metinler kaleme alabilmektedir. Örneğin, 'The Next Rembrandt' projesinde bir yapay zeka, ünlü ressamın tüm eserlerini inceleyerek onun fırça tekniği ve ışık kullanımına tamamen sadık kalan yeni bir tablo üretmiştir.
III. Dikey tarım sistemleri, ekilebilir arazi ihtiyacını ortadan kaldırarak metropollerin göbeğinde, kontrollü kapalı alanlarda üretim yapma imkânı sunar. Geleneksel tarım yöntemleriyle karşılaştırıldığında bu yenilikçi model, birim alandan yaklaşık yirmi kat daha fazla ürün alınmasını sağlarken su tüketimini de yüzde doksan oran��nda azaltır. Ancak dikey tarımın yüksek enerji maliyeti, doğaya bağımlı olan ve güneş ışığından ücretsiz faydalanan konvansiyonel tarıma göre en büyük dezavantajıdır.
IV. Bilim tarihi boyunca paradigmaların değişimi, sadece eski bilgilerin üzerine yenilerinin eklenmesiyle değil, köklü zihniyet devrimleriyle gerçekle��miştir. Ünlü fizikçi Max Planck da bu durumu kendi penceresinden değerlendirirken, 'Yeni bir bilimsel gerçek, muhaliflerini ikna edip onları aydınlatarak değil; aksine bu muhaliflerin zamanla ölüp yerlerini yeni gerçekliğe alışkın bir nesle bırakmasıyla zafer kazanır.' diyerek bilimsel kabullerin arkasındaki sosyolojik gerçeğe işaret etmiştir.

Matches

Show answer & explanation

Answer

Birinci metin Tanımlama, ikinci metin Örneklendirme, üçüncü metin Karşılaştırma, dördüncü metin ise Tanık Gösterme ile eşleşmektedir.
Eşleştirme yapıldığında; biyolüminesans kavramının açıklandığı birinci metin Tanımlama ile, yapay zekanın sanat alanındaki çalışmasının örneklendiği ikinci metin Örneklendirme ile, dikey tarım ve geleneksel tarımın kıyaslandığı üçüncü metin Karşılaştırma ile, Max Planck'ın sözünün doğrudan aktarıldığı dördüncü metin ise Tanık Gösterme ile doğru şekilde eşleşmektedir.

Step-by-Step Solution

1
Birinci metindeki temel düşünceyi geliştirme yolunu belirleme
Metinde 'Biyolüminesans nedir?' sorusuna yanıt veren bir tanımlama cümlesi ('Biyolüminesans; ... olgusudur.') yer almaktadır. Bu nedenle bu metin Tanımlama yöntemi ile eşleşir.
Tanımlama, bir kavramın ne olduğunu eksiksiz ve belirgin nitelikleriyle açıklamaktır.
2
İkinci metindeki temel düşünceyi geliştirme yolunu belirleme
Metinde yapay zekanın sanat alanındaki üretkenliğine somut bir kanıt olarak 'The Next Rembrandt' projesi sunulmuştur. Bu durum Örneklendirme yöntemi ile eşleşir.
Örneklendirme, soyut bir düşünceyi somutlaştırmak ve anlaşılırlığını artırmak için örnekler sunma yöntemidir.
3
Üçüncü metindeki temel düşünceyi geliştirme yolunu belirleme
Metinde dikey tarım yöntemi ile geleneksel/konvansiyonel tarım yönteminin verimlilik, su tüketimi ve enerji gibi açılardan benzerlik ve farklılıkları ortaya konmuştur. Bu durum Karşılaştırma yöntemi ile eşleşir.
Karşılaştırma, birden fazla durum, olay veya kavram arasındaki benzerlik veya farklılıkları ortaya koymaktır.
4
Dördüncü metindeki temel düşünceyi geliştirme yolunu belirleme
Metinde yazar, paradigmaların değişimiyle ilgili kendi tezini savunmak için dünyaca ünlü fizikçi Max Planck'ın doğrudan alıntılanmış bir sözünü kullanmıştır. Bu durum Tanık Gösterme yöntemi ile eşleşir.
Tanık gösterme, savunulan bir düşüncenin doğruluğunu kanıtlamak amacıyla alanında uzman veya tanınmış bir kişinin görüşlerine yer vermektir.

Key Concept

Paragrafta düşünceyi geliştirme yolları (tanımlama, örneklendirme, karşılaştırma, tanık gösterme) arasındaki yapısal ve işlevsel farkları ayırt edebilme.
Estimated Time:2m 0s
Question 675Question

(I) Beynin deneyimler karşısında kendini yeniden yapılandırma yeteneği olarak tanımlanan nöroplastisite, öğrenme süreçlerinin temelini oluşturur. (II) Yeni bir bilgi öğrenildiğinde veya bir beceri kazanıldığında, beyindeki nöronlar arasında yeni sinaptik bağlar kurulur. (III) Bu bağların güçlenmesi, öğrenilen konunun ne kadar sık tekrar edildiğiyle doğrudan bağlantılıdır. (IV) Günümüzde nörolojik hastalıkların teşhisinde kullanılan ileri görüntüleme teknolojileri, beyin dalgalarını anlık olarak kaydedebilmektedir. (V) Düzenli egzersizler ve zihinsel aktiviteler de bu sinirsel ağların esnekliğini koruyarak beynin yaşlanma sürecini geciktirir. (VI) Sonuç olarak, zihinsel kapasitenin dinamik yapısı, bireyin yaşam boyu öğrenme ve adaptasyon becerisini belirleyen en önemli unsurdur.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Show answer & explanation

Answer: IV

Answer

Dördüncü cümle konunun odağını nöroplastisite ve öğrenmeden çıkarıp nörolojik hastalıkların teşhis teknolojilerine kaydırdığı için düşüncenin akışını bozmaktadır.
Dördüncü cümlede, nörolojik hastalıkların teşhisine yönelik görüntüleme teknolojilerinden bahsedilmektedir. Oysa parçanın genelinde nöroplastisite kavramı, öğrenme süreci ve bu süreçte sinirsel bağların nasıl kurulup güçlendiği ele alınmaktadır. Bu nedenle dördüncü cümle konunun odağını değiştirerek akışı bozmaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Metnin ana konusu ve sınırları belirlenir.
Metnin nöroplastisite (beynin kendini yapılandırma yeteneği) ve öğrenme süreçleri ile ilgili olduğu tespit edilir.
Akışı bozan cümleyi bulabilmek için öncelikle paragrafın genelinde işlenen temel konuyu saptamak gerekir.
2
Paragraftaki cümlelerin birbiriyle olan anlamsal ve yapısal bağlantıları incelenir.
I, II, III, V ve VI. cümlelerin beynin esnekliği, sinaptik bağlar ve zihinsel kapasitenin korunması/geliştirilmesi etrafında birleştiği görülür.
Cümleler arasındaki ardışık anlamsal geçişleri takip etmek, bu geçişi kesintiye uğratan unsuru yakalamayı sağlar.
3
Konu dışına çıkan ya da bakış açısını beklenmedik şekilde değiştiren cümle tespit edilir.
IV. cümlenin, beynin öğrenme mekanizmasından tamamen bağımsız olarak hastalıklarda teşhis amaçlı kullanılan görüntüleme teknolojilerine geçiş yaptığı saptanır.
Bu cümle, metindeki konunun sınırları dışındaki teknik bir alana değinerek düşünce zincirini koparmaktadır.

Key Concept

Paragrafta akışı bozan cümleler, metnin genel konusundan veya yazarın bakış açısından sapan, anlamsal ve yapısal bağı zayıflatan cümlelerdir.
Question 676Question

Parça:

Müzik, genellikle seslerin ritmik ve melodik bir düzen içinde bir araya gelmesiyle oluşturulan bir sanat dalı olarak tanımlanır. Ancak bir müzik eserini gerçekten var eden ve ona estetik değerini kazandıran unsur yalnızca duyulan sesler değil, bu seslerin arasına bilinçli bir biçimde yerleştirilen sessizlik anlarıdır. Müzikal terminolojide 'es' olarak adlandırılan sessizlik, sesin mutlak yokluğu ya da basit bir duraklama noktası olmaktan çok uzaktır. Aksine sessizlik; bir önceki sesin zihindeki yankısını koruyan, dinleyiciye duyduklarını sindirme imkânı sunan ve bir sonraki sese anlam derinliği kazandıran aktif bir anlatım ögesidir. Seslerin aşırı yoğunluğu ve kesintisiz aktarımı bir süre sonra algıyı körleştirip yapıtı gürültüye dönüştürebilirken, sessizlik esere nefes aldırır ve yapısal bütünlüğü korur. Bu yönüyle sessizlik, sesin karşıtı veya eksikliği değil; müziğin anlamlı bir sanat yapıtına dönüşmesini sağlayan, onunla eşit değerde kurucu bir ögedir.

Bu parçanın ana düşüncesi; sessizliğin, müziğin dışsal bir kesintisi değil, eserin yapısal dengesini ve anlamsal derinliğini kuran asli bir bileşeni olduğudur.

Show answer & explanation

Answer: True

Answer

Bu parçada savunulan temel düşünce, sessizliğin müziğin yapısını kuran ve ona anlam katan asli bir bileşen olduğudur. Dolayısıyla ifade doğrudur.
Öncüldeki yargı parçanın ana düşüncesini doğru bir şekilde özetlemektedir. Yazar, sessizliği esere anlam katan ve yapısal bütünlüğü kuran asli bir öge olarak konumlandırmaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Parçanın bütününde ele alınan konuyu ve yazarın bu konuya yaklaşımını belirleme.
Parçada müzikteki sessizlik anlarının (eslerin) sadece teknik bir duraklama değil, esere anlam ve bütünlük kazandıran kurucu bir unsur olduğu üzerinde durulduğu görülür.
Ana düşünceyi belirlemek için yazarın konuyu işleme amacını saptamak gerekir.
2
Ana düşüncenin paragrafın son cümlelerindeki sentez ile karşılaştırılması.
Paragrafın sonundaki 'sessizlik, sesin karşıtı veya eksikliği değil; müziğin anlamlı bir sanat yapıtına dönüşmesini sağlayan... kurucu bir ögedir' ifadesi, sessizliğin asli bir bileşen olduğunu doğrular.
Yazarın vermeyi amaçladığı temel mesaj genellikle paragrafın sonunda bir sonuca bağlanır.
3
Öncüldeki yargı ile parçanın temel savının karşılaştırılması.
Öncüldeki yargı, sessizliğin müziğin yapısal dengesini ve anlamsal derinliğini kuran asli bir bileşen olduğunu söyleyerek parçanın ana fikrini doğru bir şekilde özetlemektedir.
Paragraftan çıkarılan ana fikir ile öncüldeki yargının anlamca örtüşmesi durumunda ifadenin 'Doğru' olarak işaretlenmesi gerekir.

Key Concept

Paragrafta Ana Düşünceyi Belirleme
Estimated Time:2m 0s
Question 677Question

Muhabir:
(I) ----

Gastronomi Kültür Araştırmacısı:
— Yemek kültürünün sadece beslenme ihtiyacından doğduğunu düşünmek büyük bir yanılgıdır. Bir toplumun mutfak pratikleri; coğrafi göçler, inanç sistemleri ve toplumsal ritüellerle doğrudan ilişkilidir. Örneğin Anadolu'da taziye evlerinde helva kavrulması ya da düğünlerde keşkek dövülmesi, yemeğin sosyal dayanışmayı ve ortak belleği pekiştirme işlevini gösterir. Dolayısıyla tabağımızdaki her lezzet, aslında geçmişin kültürel kodlarını günümüze taşıyan birer tarihî belgedir.

Muhabir:
(II) ----

Gastronomi Kültür Araştırmacısı:
— Küreselleşmeyle birlikte yerel mutfakların standartlaşması ve fast-food kültürünün yaygınlaşması bu zenginliği tehdit ediyor, evet. Ancak bu durum, yerel tatlara olan ilgiyi büsbütün yok etmedi; aksine "yavaş gıda" (slow food) gibi akımların doğmasını sağlayarak yerelliğe yönelik yeni bir bilinç dalgası yarattı. İnsanlar artık sadece doymak değil, yedikleri yemeğin arkasındaki hikayeyi, emeği ve ekolojik döngüyü भी keşfetmek istiyor. Bu da geleneksel mutfakların modern dünyada kendine yeni ve güçlü bir savunma alanı bulmasını sağlıyor.

Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir?

Show answer & explanation

Answer: I. Yemek kültürünün toplumsal kimlik ve ortak hafıza ile ilişkisini nasıl açıklarsınız?
II. Küreselleşmenin yerel mutfak pratikleri üzerindeki baskısı geleneksel lezzetleri tamamen ortadan kaldırdı mı?

Answer

Yemek kültürünün toplumsal kimlik ve ortak hafıza ile ilişkisini sorgulayan soru ile küreselleşmenin yerel mutfak pratikleri üzerindeki baskısının geleneksel lezzetleri tamamen ortadan kaldırıp kaldırmadığını sorgulayan sorunun yer aldığı seçenektir.
Doğru seçenekte yer alan ilk soru, konuşmacının yemek kültürünü toplumsal ritüeller, ortak bellek ve dayanışma kavramlarıyla açıklamasıyla örtüşmektedir. İkinci soru ise konuşmacının küreselleşmenin getirdiği tek tipleşmeyi kabul etmekle birlikte geleneksel lezzetlerin tamamen kaybolmadığını, aksine 'yavaş gıda' gibi akımlarla yeni bir bilinç ve savunma alanı kazandığını belirten açıklamasıyla birebir uyum içindedir.

Step-by-Step Solution

1
İlk paragrafın ana düşüncesini ve anahtar kavramlarını belirleyin.
Araştırmacı yemek kültürünün sadece beslenme ile ilgili olmadığını; toplumsal ritüeller, dayanışma, ortak bellek ve kültürel kodlar ile ilişkili olduğunu savunmaktadır. Bu durumda ilk soru 'toplumsal kimlik' ve 'ortak hafıza' kavramlarını içermelidir.
Diyalog tamamlama sorularında ilk yanıtın anahtar kelimeleri ile ilk sorunun odağı birbiriyle uyumlu olmalıdır.
2
İkinci paragrafın konusunu ve yazarın bakış açısını analiz edin.
Araştırmacı küreselleşmenin ve fast-food kültürünün yerel lezzetleri tehdit ettiğini doğrulamakta ancak bunların tamamen yok olmadığını, aksine yeni akımlarla geleneksel mutfağın korunduğunu belirtmektedir. Dolayısıyla ikinci soru küreselleşmenin yok edici etkisinin sınırlarını sorgulamalıdır.
İkinci yanıtın başlangıcındaki onaylama ifadesi ve sonrasındaki açıklamalar, sorunun yöneltiliş tarzını ve içeriğini belirler.
3
Belirlenen odağa göre seçenekleri karşılaştırıp elleyin.
Yemek kültürünün toplumsal kimlik ve ortak hafızayla ilişkisini soran soru ile küreselleşmenin yerel lezzetleri tamamen ortadan kaldırıp kaldırmadığını soran sorunun bir arada verildiği seçenek doğru cevaptır.
Her iki bölümün de bağlamsal ve anlamsal olarak tam uyum sağladığı tek seçeneği tespit etmek gerekir.

Key Concept

Paragrafta Soru-Cevap ve Diyalog Tamamlama
Estimated Time:2m 0s
Question 678Question

(I) Modern müzecilik anlayışı, sergilenen nesnelerin yalnızca korunup sergilenmesini değil, onların izleyiciyle dinamik bir bağ kurmasını da hedefler. (II) Bu doğrultuda küratörler, eserlerin mekân içindeki yerleşimini ve birbirleriyle olan tematik ilişkilerini titizlikle kurgularlar. (III) Eserlerin kronolojik ya da tematik bir izlek etrafında sunulması, ziyaretçinin sergi alanında bilinçli bir yolculuğa çıkmasını sağlar. (IV) Müzelerin yıllık bütçelerinin büyük bir kısmı, yeni eserlerin satın alınması ve restorasyon çalışmaları için ayrılmaktadır. (V) Böylece izleyici, sadece pasif bir gözlemci olmakla kalmayıp sergi mekânındaki anlatının aktif bir parçası haline gelir.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Show answer & explanation

Answer: IV

Answer

Dördüncü cümle (IV)
Paragrafın genelinde modern müzelerde küratörlerin sergi kurguları ve bunun izleyici üzerindeki etkilerinden bahsedilmektedir. Ancak dördüncü cümlede aniden müzelerin bütçe planlamaları, eser alımları ve restorasyon çalışmalarına geçilmiştir. Bu cümle anlamsal olarak çevre cümlelerden tamamen kopuk olduğu için düşüncenin akışını bozmaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Metnin ana konusunu belirlemek.
Paragrafın modern müzecilik tasarımı, küratörlük kurgusu ve bunun ziyaretçi deneyimi üzerindeki etkilerini ele aldığı tespit edilir.
Metnin bütünlüğünü bozan cümleyi bulmak için öncelikle hakim olan ana düşünceyi anlamak gerekir.
2
Cümleler arasındaki anlamsal ve yapısal geçişleri incelemek.
Birinci, ikinci, üçüncü ve beşinci cümlelerin birbiriyle uyumlu ve ardışık bir anlatım zinciri oluşturduğu görülür.
Cümleler arasındaki dilsel ve anlamsal bağlar akışın yönünü takip etmeyi sağlar.
3
Genel akıştan sapan cümleyi belirlemek.
Dördüncü cümlenin müze tasarımı ve ziyaretçiden saparak finansal-idari bir konu olan bütçe dağılımı ve restorasyona geçtiği ve bu yüzden akışı bozduğu saptanır.
Konu dışına çıkan veya farklı bir bakış açısıyla akışı bölen cümle çıkarılmalıdır.

Key Concept

Paragrafta akışı bozan cümleyi bulma
Estimated Time:2m 0s
Question 679Question

Yapay aydınlatma teknolojilerindeki hızlı ilerleme, geceleri de gündüz gibi yaşayabilmemize olanak tanıdı. (I) Modern kentlerin yirmi dört saat yaşayan yapısı, bireylerin çalışma ve sosyal aktivite saatlerini esneterek üretkenliği artırdı. (II) Evlerimizde ve sokaklarda kullanılan yoğun mavi ışıklı LED'ler, beynin gece olduğunu algılamasını zorlaştırarak melatoninin salgılanmasını baskılamaktadır. (III) Hormonal dengedeki bu bozulma ise uyku kalitesini düşürerek uzun vadede metabolik ve psikolojik rahatsızlıklara zemin hazırlamaktadır. (IV) Dolayısıyla biyolojik saatimizi korumak adına akşam saatlerinden itibaren yapay ışık maruziyetini en aza indirmemiz gerekmektedir. (V)

Parçadaki düşünce silsilesinin mantıklı bir bütün oluşturabilmesi için "Ancak bu teknolojik gelişme, insan fizyolojisinin binlerce yıldır alışık olduğu doğal karanlık döngüsünü kesintiye uğratmaktadır." cümlesinin numaralanmış yerlerden hangisine getirilmesi en uygundur?

Show answer & explanation

Answer: II

Answer

İkinci boşluk (II)
İkinci boşluğa getirildiğinde cümle, ilk iki cümledeki olumlu teknolojik gelişmeleri (yapay aydınlatma ve kent üretkenliği) üçüncü cümledeki olumsuz biyolojik etkilere (mavi ışık ve melatonin baskılanması) bağlayan mükemmel bir köprü vazifesi görür. Yerleştirilen cümledeki 'bu teknolojik gelişme' ifadesi önceki cümlelere; 'karanlık döngüsünün kesintiye uğraması' ifadesi ise sonraki cümledeki fizyolojik açıklamalara yapısal ve anlamsal olarak bağlanır.

Step-by-Step Solution

1
Metindeki ipuçlarını ve anahtar kelimeleri tespit etme.
İlk iki cümlede yapay aydınlatmanın olumlu yönleri anlatılırken, yerleştirilecek cümledeki 'bu teknolojik gelişme' ve 'ancak' ifadeleri bir yön değişimine işaret etmektedir.
Paragrafın anlam akışındaki geçiş noktalarını belirlemek için bağlayıcı ögelerin analiz edilmesi gerekir.
2
Yerleştirilecek cümlenin kendinden sonraki cümleyle ilişkisini inceleme.
Yerleştirilecek cümledeki 'karanlık döngüsünün kesintiye uğraması' ifadesi, üçüncü cümledeki 'mavi ışıklı LED'lerin melatonini baskılaması' biyolojik açıklamasıyla doğrudan bağlantılıdır.
Cümlenin paragraftaki mantıksal sıraya uygunluğunu doğrulamak gerekir.
3
Paragrafın genel akışını yeni cümleyle birlikte okuyarak kontrol etme.
Cümle ikinci boşluğa yerleştirildiğinde paragraftaki düşünce akışı mantıksal, kronolojik ve yapısal olarak eksiksiz bir bütünlük kazanır.
Yerleştirmenin paragrafta herhangi bir akış bozukluğuna yol açmadığından emin olmak için son kontrol yapılır.

Key Concept

Paragrafta Cümle Yerleştirme ve Anlam Akışı
Question 680Question

Kolektif bellek ve kent mimarisi arasındaki ilişkiyi ele alan aşağıdaki parçada, düşünceyi geliştirme yollarından 'tanımlama', 'benzetme' ve 'karşılaştırma'ya başvurulduğu hâlde 'tanık gösterme'den yararlanılmadığı yönündeki değerlendirme doğru bir yargı mıdır?

"Kolektif bellek, bir toplumun ortak geçmişini, değerlerini ve kimliğini canlı tutan zihinsel bir kütüphanedir. Kent mimarisi ise bu belleğin mekânda somutlaşmış, nesiller boyu aktarılan en kararlı ve görünür biçimidir. Tarihî bir meydan veya asırlık bir yapı, geçmişten bugüne uzanan görünmez bir köprü gibi toplumsal hafızayı ayakta tutar. Örneğin Roma'daki Kolezyum, sadece taştan örülmüş antik bir yapı değil; İmparatorluk Dönemi'nin g��ç mücadelelerini ve sosyal hiyerarşisini günümüze taşıyan canlı bir vesikadır. Paris ve İstanbul gibi kadim kentler, modern gökdelenlerin soğuk gölgesine sığınmış tarihî sokaklarıyla geçmiş ile gelecek arasında her an deneyimlenebilen bir mukayese alanı sunar. Bu yönüyle mimari eserler, adeta sessiz birer tanık gibi tarihin sayfalarını bugünün insanına fısıldar."

Show answer & explanation

Answer: True

Answer

Parçada tanımlama, benzetme ve karşılaştırma yollarına yer verilirken herhangi bir tanık gösterme ögesinin bulunmaması sebebiyle değerlendirme doğrudur.
Değerlendirmenin doğru olmasının nedeni metinde tanımlama, benzetme ve karşılaştırma yollarına yer verilirken herhangi bir tanık gösterme ögesinin bulunmamasıdır.

Step-by-Step Solution

1
Metindeki tanımlama ögesinin belirlenmesi.
'Kolektif bellek ... zihinsel bir kütüphanedir' ifadesinin bir tanım cümlesi olduğu tespit edilir.
Tanımlama, bir kavramın ne olduğunu açıklamaktır.
2
Metindeki benzetme ögesinin belirlenmesi.
'görünmez bir köprü gibi' ve 'sessiz birer tanık gibi' ifadelerinde benzetme yapıldığı saptanır.
Benzetme, aralarında ilgi bulunan iki şeyden zayıf olanın güçlü olana benzetilmesidir.
3
Metindeki karşılaştırma ögesinin belirlenmesi.
Paris ve İstanbul gibi kadim kentler üzerinden 'geçmiş ile gelecek arasında bir mukayese' kurulduğu ve 'modern gökdelenler' ile 'tarihî sokaklar' karşılaştırıldığı görülür.
Karşılaştırma, kavramlar arasındaki benzerlik veya farklılıkları ortaya koymaktır.
4
Tanık gösterme unsurunun yokluğunun kontrol edilmesi.
Herhangi bir uzmanın veya düşünürün doğrudan ya da dolaylı sözünün aktarılmadığı anlaşılır.
Tanık gösterme, iddia edilen fikrin inandırıcılığını artırmak için başkalarının sözlerinden alıntı yapılmasıdır.

Key Concept

Düşünceyi Geliştirme Yolları (Tanımlama, Benzetme, Karşılaştırma, Örneklendirme, Tanık Gösterme)
Estimated Time:2m 0s
PreviousPage 34 / 66Next
Paragrafta Anlam Practice Questions — YKS TYT (Temel Yeterlilik Testi) — Page 34 | Examkin