Beşeri sermaye teorisi kapsamında; eğitim, işbaşında eğitim ve göç kararlarının rasyonel bir birey tarafından "yatırım" olarak değerlendirilmesi sürecinde, özgül (spesifik) işbaşında eğitim yatırımı ile işgücü mobilitesi (göç) arasındaki ilişkiye dair aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
- Özgül işbaşında eğitim yatırımlarında maliyetlerin ve getirilerin firma ile işçi arasında paylaşılması sonucunda; işçinin mevcut firmadaki ücretinin () diğer firmalarda elde edebileceği piyasa ücretinden () yüksek, ancak marjinal verimliliğinden () düşük belirlenmesi, işçinin gönüllü ayrılma eğilimini azaltarak işgücü mobilitesini düşürür.Cevap
- BÖzgül eğitim, işçinin genel beşeri sermaye stokunu artırarak tüm firmalarda aynı verimlilik artışını sağladığından, bireyin göç kararı sadece yeni bölgedeki yaşam maliyetleri ile mevcut bölgedeki maliyetlerin farkına bağlı olarak rasyonelleşir.
- CSinyal/Tarama (Signaling/Screening) hipotezi uyarınca, özgül eğitim işçinin marjinal verimliliğini fiilen artırmadığı için, işçi bu eğitimi sadece göç edeceği yeni bölgedeki işverenlere "yüksek yetenek" mesajı vermek amacıyla bir maliyet unsuru olarak üstlenir.
- DÖzgül eğitim yatırımlarında maliyetlerin tamamı başlangıçta işçi tarafından düşük ücret (vazgeçilen kazanç) şeklinde karşılandığı için, eğitim sonrası işçinin yatırımın getirisini maksimize etmek amacıyla göç etme olasılığı genel eğitim alanlara göre daha yüksektir.
- EBeşeri sermaye yatırımı yapan bireylerin yaş-kazanç profilleri incelendiğinde, özgül eğitim alanların profilinin genel eğitim alanlara göre daha yatık olması, göçün net bugünkü değerini düşürerek mobilitenin tamamen ortadan kalkmasına neden olur.
Cevap
Özgül işbaşında eğitim yatırımlarında maliyetlerin ve getirilerin firma ile işçi arasında paylaşılması (shared investment), işçinin mevcut firmadaki ücretinin () diğer firmalarda elde edebileceği fırsat maliyeti ücretinden () yüksek, ancak marjinal verimliliğinden () düşük belirlenmesi sonucunu doğurur; bu denge hem işçinin ayrılma hem de firmanın işten çıkarma eğilimini azaltarak işgücü mobilitesini düşürür.
Özgül işbaşında eğitim, işçinin verimliliğini yalnızca mevcut firmada artırdığı için, bu yatırımın maliyeti ve getirisi rasyonel olarak firma ile işçi arasında paylaşılır. Bu paylaşım sonucunda işçiye ödenen ücret, diğer firmaların (bu eğitime değer vermedikleri için) teklif edeceği ücretten yüksek, fakat firmanın elde ettiği marjinal verimlilikten düşüktür. Bu matematiksel durum (), işçinin dışarıya göç etme veya iş değiştirme isteğini azaltırken, firmanın da işçiyi elinde tutma güdüsünü pekiştirir.
Adım Adım Çözüm
Anahtar Kavram
Özgül Beşeri Sermaye ve İşgücü Mobilitesi İlişkisi
Tahmini Süre:3m 0s