Soru

Zorluk: ZorParagrafta Yapı ve Akış

(I) Bilimsel ilerleme, sadece yeni gözlemlerin üst üste eklenmesiyle değil, mevcut teorilerin yeni bir epistemolojik süzgeçten geçirilmesiyle sağlanır. (II) Araştırmacının sahip olduğu kuramsal bagaj, verilerin nasıl tasnif edileceğini ve hangilerinin "anlamlı" kabul edileceğini belirleyen temel unsurdur. (III) Bu durum, bilimin nesnelliği tartışmalarında gözlemcinin etkisini kaçınılmaz bir veri olarak karşımıza çıkarır. (IV) Bilimsel araştırmalarda kullanılan laboratuvar tekniklerinin standartlaştırılması, deneylerin farklı ortamlarda tekrarlanabilirliğini kolaylaştırır. (V) Sonuç olarak bilimsel bir devrim, genellikle yeni bir olgunun keşfiyle değil, bilinen bir olguya yönelik bakış açısının kökten değişmesiyle gerçekleşir.

Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

  1. A
    I
  2. B
    II
  3. C
    III
  4. IVCevap
  5. E
    V

Cevap

Dördüncü cümle, metnin genelinde ele alınan bilimsel ilerlemenin düşünsel ve kuramsal temelleri konusundan saparak, laboratuvar teknikleri gibi pratik ve teknik bir konuya değindiği için akışı bozmaktadır.
Düşüncenin akışını bozan dördüncü cümle, metnin geri kalanında işlenen 'bilimsel keşiflerin kuramsal ve düşünsel zemini' temasından tamamen bağımsız olarak, laboratuvar tekniklerinin standartlaştırılması gibi yöntemsel bir ayrıntıya girmektedir. Bir, iki ve üçüncü cümleler birbirini 'epistemolojik süzgeç', 'kuramsal bagaj' ve 'nesnellik' kavramları üzerinden takip ederken; beşinci cümle bu zinciri 'bakış açısının değişmesi' ifadesiyle sonuçlandırmaktadır. Dördüncü cümle aradan çıkarıldığında anlam akışı kesintisiz devam etmektedir.

Adım Adım Çözüm

1
Metnin tamamını okuyarak ana temayı ve iletinin sınırlarını belirlemek.
Metnin, bilimsel ilerlemenin kuramsal ve zihinsel süreçleriyle ilgili olduğu anlaşılır.
Akışı bozan cümleyi bulmak için önce metnin ana düşüncesini ve yönünü tayin etmek gerekir.
2
Numaralanmış cümlelerin birbirleriyle olan anlamsal ve yapısal bağlantılarını incelemek.
Birinci, ikinci, üçüncü ve beşinci cümlelerin 'bilim insanının bakış açısı' ve 'epistemolojik süzgeç' üzerine odaklanan bir bütün oluşturduğu görülür.
Paragrafın iç tutarlılığını test ederek mantıksal kopukluk olan noktayı saptamak amaçlanır.
3
Konu odağından sapan dördüncü cümleyi analiz etmek.
Dördüncü cümlenin laboratuvar teknikleri ve deneylerin tekrarlanabilirliği gibi teknik bir konuya geçtiği belirlenir.
Bu cümle, paragrafın genelindeki soyut ve kuramsal tartışmayı somut ve teknik bir alana kaydırarak akışı bozmaktadır.

Anahtar Kavram

Paragrafta Yapı ve Akış (Akışı Bozan Cümle)
Tahmini Süre:1m 30s
Bu soruyu puanla