Anlam Bilgisi

956 soru

Soru 941Soru

Modern kamu yönetiminde şeffaflık, sadece bilgi paylaşımı olarak algılanmamalıdır. Asıl şeffaflık, kararların hangi veriler ışığında ve hangi etik süzgeçlerden geçirilerek alındığının toplumla paylaşılmasıdır. Bilgi yığını sunmak halkın kafasını karıştırırken, sürecin mantığını açıklamak güven inşa eder. Dolayısıyla, yönetimin başarısı verinin çokluğunda değil, bu verinin anlamlandırılma biçimindedir.

Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Yönetimde şeffaflığın özü, ham bilgi sunmaktan ziyade kararların arkasındaki düşünce yapısını ve etik temelleri görünür kılmaktır.

Cevap

Yönetimde şeffaflığın asıl amacı, sadece veri sunmak değil; bu verilerin hangi mantık ve etik çerçevede işlendiğini topluma açıklamaktır.
Parçanın bütününde şeffaflığın sadece 'niceliksel' (çok veri) değil, 'niteliksel' (mantık ve etik açıklama) bir süreç olduğu vurgulanmıştır. Doğru seçenek, ham bilgi sunmanın ötesine geçip karar verme sürecinin arka planını paylaşmanın önemini ifade ederek metni tam olarak özetlemektedir.

Adım Adım Çözüm

1
Paragrafın konusunu belirleyin.
Konu: Kamu yönetiminde şeffaflık anlayışı.
Ana düşünceyi bulmak için önce neyden bahsedildiğini anlamak gerekir.
2
Yazarın konuya bakış açısını ve 'asıl' mesajını içeren anahtar cümleleri bulun.
Anahtar Cümle: 'Asıl şeffaflık... sürecin mantığını açıklamaktır.' ve 'Yönetimin başarısı verinin anlamlandırılma biçimindedir.'
Sonuç cümleleri genellikle ana düşünceyi barındırır.
3
Seçenekleri 'kapsayıcılık' ve 'doğruluk' yönünden eleyin.
A seçeneği metindeki tüm vurguları (mantık, etik, bilgi paylaşımı sınırı) içinde barındırmaktadır.
Ana düşünce, parçanın tek bir cümlesi değil, tamamını temsil eden en genel yargı olmalıdır.

Anahtar Kavram

Ana Düşünce (Vurgulanan Temel Mesaj)

İpuçları

1
Parçanın son cümlesine ve 'Asıl şeffaflık' ile başlayan kısma odaklanın.
2
Yazar 'bilgi çokluğu' ile 'bilginin anlamlandırılması' arasında bir tercih yapmaktadır.
3
Şeffaflığın sadece veri vermek olmadığını, o verinin neden ve nasıl kullanıldığını açıklamak olduğunu belirten seçeneği bulun.

Daha Fazla Pratik

Bu sorudan sonra, bir metindeki yardımcı düşünceleri (parçadan çıkarılamayacak yargıları) bulmaya yönelik sorular çözmek analitik yeteneğinizi artıracaktır.

Alternatif Yöntem

Paragrafı 'Konu + Yazarın Görüşü = Ana Düşünce' formülüne oturtun. Konu: Şeffaflık. Görüş: Sadece veri değil, mantık paylaşılmalı. Bu ikisini birleştiren şık ana düşüncedir.
Tahmini Süre:1m 45s
Soru 942Soru

Kamu kurumlarında şeffaflığı ve hesap verebilirliği sağlamak üzere hayata geçirilen yeni düzenlemeler; bazı teknik aksaklıklar sebebiyle gecikmiş olsa da vatandaşların bilgi edinme hakkını etkin kullanması yolunda büyük bir adım olmuştur.

Bu cümledeki anlam ilişkileriyle ilgili aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi doğrudur?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Cümlede hem bir eylemin yapılma hedefi (amaç-sonuç) hem de bir durumun ortaya çıkış gerekçesi (neden-sonuç) bir arada verilmiştir.

Cevap

Cümlede hem bir eylemin yapılma hedefi (amaç-sonuç) hem de bir durumun ortaya çıkış gerekçesi (neden-sonuç) bir arada verilmiştir.
Doğru cevap olan seçenek, cümledeki iki temel mantıksal bağıntıyı doğru tespit etmiştir: 'şeffaflığı ve hesap verebilirliği sağlamak üzere' kısmı bir amacı temsil ederken, 'bazı teknik aksaklıklar sebebiyle' kısmı gecikmenin nedenini (gerekçesini) sunmaktadır. Bu durum, cümlede iki farklı anlam ilişkisinin iç içe geçtiğini gösterir.

Adım Adım Çözüm

1
Cümleyi ögelerine ayırarak anlam markerlarını (ipuçlarını) tespit et.
'...sağlamak üzere' ve '...aksaklıklar sebebiyle' ifadeleri bulundu.
Cümledeki anlam ilişkilerini belirlemek için 'için, üzere, nedeniyle, diye' gibi anahtar kelimeler incelenmelidir.
2
'Sağlamak üzere' ifadesinin kattığı anlamı analiz et.
Henüz gerçekleşmemiş, hedeflenen bir durumu bildirdiği için 'Amaç-Sonuç' ilişkisidir.
'Üzere' edatı, eylemin hangi hedefle yapıldığını (amacı) belirtmek için kullanılmıştır.
3
'Aksaklıklar sebebiyle' ifadesinin kattığı anlamı analiz et.
Gerçekleşmiş bir olguyu ve bunun sonucunu (gecikme) bildirdiği için 'Neden-Sonuç' ilişkisidir.
'Sebebiyle' ifadesi, sonucun (gecikmenin) ortaya çıkmasına yol açan gerekçeyi açıklar.
4
Elde edilen verileri seçeneklerle karşılaştır.
Cümlede hem amaç hem de neden ilişkisinin bulunduğu sonucuna varıldı.
Her iki anlam ilişkisinin varlığını doğru tanımlayan ifade en kapsamlı ve doğru cevaptır.

Anahtar Kavram

Cümlede Amaç-Sonuç ve Neden-Sonuç İlişkilerinin Ayırt Edilmesi

İpuçları

1
Cümledeki 'üzere' ve 'sebebiyle' sözcüklerinin hangi mantıksal köprüleri kurduğuna odaklanın.
2
Bir eylemin hedefi (amacı) ile o eylem sırasında ortaya çıkan durumun gerekçesi (nedeni) farklı ifadelerle belirtilmiş olabilir.
3
'Şeffaflığı sağlamak' ulaşılamayan bir hedefi (amaç), 'teknik aksaklıklar' ise mevcut bir durumu (neden) işaret eder.

Daha Fazla Pratik

İçinde hem amaç hem neden hem de koşul ilişkisi barındıran daha karmaşık cümle yapıları üzerinde pratik yapabilirsiniz.

Alternatif Yöntem

Cümledeki yargıları iki ayrı cümleye bölün: 1. Şeffaflığı sağlamak istediler (Amaç). 2. Teknik aksaklıklar oldu, bu yüzden geciktiler (Neden). Bu ayrım iki ilişkinin de varlığını kanıtlar.
Tahmini Süre:1m 30s
Soru 943Soru

Arşiv belgelerini incelerken kendinizi adeta bir zaman yolculuğunda hissedersiniz. Tozlu raflardan indirilen o kalın ciltlerin deri kapakları, parmak uçlarınızda pürüzlü ve serin bir doku bırakır; sayfaları çevirdikçe havaya yayılan o kendine has eski kâğıt kokusu, sizi yüzyıllar öncesinin loş odalarına, mürekkebe bulanmış parmakların titrediği anlara götürür. Örneğin, bir şehre ait tahrir kayıtları, o bölgenin sadece vergi düzenini değil, sosyokültürel dokusunu da bir ressamın incelikli fırça darbeleri gibi zihninizde canlandırır. Bu kayıtlar, tarihin sadece rakamlardan ibaret olmadığını, her belgenin kendine ait bir hikâyesi olduğunu açıkça ortaya koymaktadır.

Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisine başvurulmamıştır?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Tanık göstermeye

Cevap

Metinde herhangi bir kişinin görüşüne veya alıntısına yer verilmediği için 'tanık gösterme' tekniği kullanılmamıştır.
Doğru seçenek olan ifadede belirtilen teknik, parçada hiçbir uzmanın veya yetkin kişinin doğrudan sözüne yer verilmediği için parçada başvurulmayan yöntemdir. Metin bir düşünceyi savunsa da bu düşünceyi destekleyecek dış bir otorite alıntılanmamıştır.

Adım Adım Çözüm

1
Metindeki duyusal ayrıntıları analiz etme
Pürüzlü doku, eski kâğıt kokusu, loş odalar ifadeleri betimleme yapıldığını gösterir.
Betimleme, varlıkları ve mekanları ayırt edici özellikleriyle zihinde canlandırmaktır.
2
Düşünceyi geliştirme yollarını tespit etme
'Tahrir kayıtları' örneklendirme, 'ressamın fırça darbeleri gibi' ifadesi ise benzetmedir.
Örnekleme soyut düşünceyi somutlaştırır, benzetme ise niteliği güçlendirir.
3
Karşılaştırma ve tanık gösterme kontrolü yapma
Sadece vergi değil sosyokültürel yapı denilerek kıyas yapılmış ancak hiçbir alıntıya yer verilmemiştir.
Tanık gösterme için metinde bir kişinin ismen belirtilmesi ve sözünün aktarılması şarttır.

Anahtar Kavram

Anlatım Teknikleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları

İpuçları

1
Metinde koklama, görme ve dokunma gibi duyulara hitap eden kelimelerin olup olmadığını kontrol edin.
2
'Örneğin' veya 'Söz gelimi' gibi ifadelerle genel bir yargının özelleştirilip özelleştirilmediğine bakın.
3
Bir düşünceyi kanıtlamak için tırnak içinde veya 'X kişisine göre' şeklinde bir başkasının cümlesi kullanılmış mı?

Daha Fazla Pratik

Bu soru tipinde 'hangisi ağır basmaktadır' sorularına hazırlık yapmak için 'Öyküleme' ve 'Betimleme' arasındaki olay/durum farkını çalışabilirsiniz.
Tahmini Süre:1m 30s
Soru 944Soru

Küçük kasabanın çarşısında, alçak tavanlı dükkânlar dar bir hat boyunca uzanıyordu. Kepenkleri paslanmış bu dükkânların önünde, yaşlı esnaflar hasır iskemlelerde sessizce oturuyordu. Havada taze ekmek ve kızarmış biber kokusu, esen serin rüzgârla birbirine karışıyordu. Güneş, kurşuni renkli çatılardan süzülüp arnavut kaldırımlı yola solgun bir parıltı bırakıyordu.

Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisinden yararlanılmıştır?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Betimleme

Cevap

Metinde yazar, gözlemlediği bir manzarayı sıfatlar ve duyusal ayrıntılar kullanarak okuyucunun zihninde canlandırdığı için 'betimleme' tekniği kullanılmıştır.
Betimleme tekniği kullanılmıştır çünkü metinde 'alçak tavanlı', 'paslanmış', 'kurşuni renkli', 'solgun' gibi niteleyici sıfatlarla bir manzara okuyucunun zihninde resmedilmiştir. Görsel ve kokusal duyulara hitap eden ayrıntılar, tasvir amacını desteklemektedir.

Adım Adım Çözüm

1
Metnin temel yazılış amacını belirleyin.
Metnin bir olayı anlatmak veya bilgi vermek yerine, bir durumu/manzarayı tasvir ettiği görülür.
Anlatım tekniklerini belirlemede ilk adım yazarın niyetini anlamaktır.
2
Metindeki niteleyici sözcükleri ve duyusal ayrıntıları tespit edin.
'Alçak tavanlı', 'paslanmış', 'taze ekmek kokusu', 'kurşuni renkli' gibi görsel ve duyusal öğeler baskındır.
Betimleme (tasvir etme) tekniği, niteleme sıfatlarına ve duyu organlarına hitap eden ayrıntılara dayanır.
3
Metinde bir hareket veya olay akışı olup olmadığını kontrol edin.
Dükkânların duruşu, esnafların oturuşu gibi durağan durumlar anlatılmaktadır.
Zaman akışı ve hareket varsa öyküleme, durağan bir manzara varsa betimleme ön plana çıkar.

Anahtar Kavram

Betimleme (Tasvir Etme) Tekniği

İpuçları

1
Yazarın amacı size bir bilgi vermek mi, yoksa bir manzarayı gözünüzde canlandırmak mı?
2
Metindeki 'paslanmış', 'alçak tavanlı' ve 'kurşuni renkli' gibi kelimelerin ortak özelliğine odaklanın.
3
Eğer metni okuduğunuzda zihninizde bir tablo veya fotoğraf oluşuyorsa bu 'betimleme' tekniğidir.

Daha Fazla Pratik

Benzer bir paragrafta bu kez olay akışı (hareket) ekleyerek öyküleme tekniğini ayırt etmeye çalışabilirsiniz.
Tahmini Süre:45s
Soru 945Soru

Kamu yönetiminde reform çabaları, somut ve sürdürülebilir adımlarla desteklenmediği sürece kuru bir temenni olmaktan öteye gidemez.

Bu cümledeki "kuru" sözcüğünün kazandığı anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Müfettişin raporu, hiçbir somut kanıta dayanmayan kuru bir iddiadan ibaretti.

Cevap

Soru kökündeki kullanım ile uyumlu olan, "içeriği olmayan, boş, temelsiz" anlamındaki "kuru iddia" ifadesidir.
Doğru seçenekteki "kuru iddia" ifadesinde sözcük, tıpkı soru kökündeki "kuru temenni" örneğinde olduğu gibi, altı doldurulmamış, kanıtı olmayan, sadece sözde kalan bir durumu (boş/temelsiz) nitelemektedir.

Adım Adım Çözüm

1
Soru kökündeki cümleyi analiz etme
"Kuru temenni" ifadesinde sözcük, gerçekleşme imkanı olmayan, içi boş ve temelsiz bir dilek anlamındadır (Mecaz Anlam).
Sözcüğün bağlam içindeki gerçek veya mecaz yönünü saptamak çözümün ilk adımıdır.
2
Seçeneklerdeki kullanımları sınıflandırma
A, B ve E seçeneklerinde gerçek anlam; C ve D seçeneklerinde ise mecaz anlam tespit edilmiştir.
Yanlış anlam kategorisindeki seçenekleri elemek hata riskini azaltır.
3
Mecaz anlamlar arasındaki farkı belirleme
"Kuru iddia" (C seçeneği) boş/temelsiz anlamına gelirken, "kuru üslup" (D seçeneği) duygusuz/sıkıcı anlamına gelir.
Zor sorularda mecaz anlamın alt dalları (nuanslar) arasındaki farkı görmek doğru cevaba ulaştırır.

Anahtar Kavram

Sözcüklerin bağlama göre kazandığı mecaz anlam nuansları

İpuçları

1
Cümledeki 'kuru' sözcüğü fiziksel bir kuruluğu mu yoksa soyut bir 'boşluğu' mu ifade ediyor?
2
'Kuru' sözcüğünün yerine 'boş, temelsiz' kelimelerini koyarak seçenekleri tekrar okuyun.
3
Mecaz anlamlı iki seçenek var (C ve D). C'deki 'iddia' sözcüğünün dayanağının olmaması ile kökteki 'temenni' sözcüğünün somut karşılığının olmaması arasındaki benzerliğe odaklanın.

Daha Fazla Pratik

Mecaz anlamın alt kategorilerini (duygusuzluk, boşluk, yersizlik) içeren benzer sorular çözerek anlam dağarcığınızı genişletebilirsiniz.

Alternatif Yöntem

Sözcüğü cümleden çıkarıp yerine en yakın anlamdaşını koyma yöntemini kullanabilirsiniz. 'Somut adımlarla desteklenmeyen boş/temelsiz bir temenni' yapısı ile 'somut kanıta dayanmayan boş/temelsiz bir iddia' yapısı birbirini tam olarak karşılamaktadır.
Tahmini Süre:1m 30s
Soru 946Soru

(I) Çeviri, sadece bir dilden diğerine sözcük aktarımı değil; iki farklı kültür ve düşünce evreni arasında köprü kurma eylemidir. (II) Bu eylem sırasında mütercim, metnin ruhunu zedelemeden hedef dilin estetik ve yapısal imkânlarını sonuna kadar kullanmak zorundadır. (III) Oysaki her dil, kendi içinde özgün bir mantık silsilesine ve tarihsel bir birikime sahip olduğundan tam bir eşdeğerlik sağlamak neredeyse imkânsızdır. (IV) Dilbilimsel çalışmalar, son yıllarda yapay zekâ destekli çeviri araçlarının edebi metinlerdeki üslup özelliklerini yakalama başarısının arttığını göstermektedir. (V) Başka bir deyişle çevirmen, sadakat ile yaratıcılık arasındaki o ince çizgide yürürken aslında yeni bir metin inşa etmektedir.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: IV

Cevap

Düşüncenin akışını bozan cümle, çeviri sürecindeki teknolojik gelişmelere ve yapay zeka araçlarına değinen dördüncü cümledir.
Dördüncü cümle çeviri sürecindeki teknolojik gelişmelere ve yapay zekaya odaklanırken, parçanın diğer cümleleri çevirinin kültürel, felsefi ve bireysel bir yaratım süreci olduğu düşüncesi etrafında birleşmektedir. 'Oysaki' ve 'başka bir deyişle' gibi ifadeler III. ve V. cümleleri birbirine bağlarken, IV. cümle bu zincirin arasına girmiş yabancı bir unsurdur.

Adım Adım Çözüm

1
Paragrafın ana konusunu ve bakış açısını belirleyin.
Paragraf, çevirinin felsefi boyutu, çevirmenin zihinsel emeği ve diller arası eşdeğerlik sorunu üzerinedir.
Akışı bozan cümleyi bulmak için önce genel bağlamı anlamak gerekir.
2
Cümleler arasındaki geçiş ifadelerini (bağlaçlar, işaret zamirleri) kontrol edin.
I, II, III ve V. cümlelerin birbirine 'bu eylem', 'oysaki', 'başka bir deyişle' ifadeleriyle sıkıca bağlı olduğu görülür.
Yapısal unsurlar, düşünce zincirinin halkalarını birbirine kenetler.
3
Konu kapsamı dışına çıkan veya bakış açısını aniden değiştiren cümleyi saptayın.
Dördüncü cümle çevirmenin yaratıcı sürecinden bahsedilirken aniden 'yapay zeka destekli araçlar' gibi teknik bir konuya geçiş yapmıştır.
Anlam bütünlüğü, konuyla ilgili de olsa farklı bir odak noktasına kayan cümle ile bozulur.

Anahtar Kavram

Paragrafta Yapı ve Düşüncenin Akışını Bozan Cümle

İpuçları

1
Cümlelerdeki 'bu eylem', 'oysaki' ve 'başka bir deyişle' gibi bağlantı ifadelerine odaklanın.
2
Paragrafın genelinde 'insan çevirmen' ve 'çeviri felsefesi' mi yoksa 'teknoloji' mi ağır basıyor?
3
Üçüncü cümleden sonra doğrudan beşinci cümleyi okuyun; eğer anlamlı bir bütün oluşuyorsa aradaki cümle akışı bozuyordur.

Daha Fazla Pratik

Akışı bozan cümle sorularında, seçeneklerdeki cümlenin konuyla tamamen ilgisiz olması gerekmez. Konunun farklı bir yönüne (örneğin kuramsal tartışmadan teknik veriye geçmek) geçmesi de akışı bozar.

Alternatif Yöntem

Bağlantısızlık testi yapın: IV. cümleyi metinden çıkardığınızda III. cümledeki 'imkansızlık' vurgusunun V. cümledeki 'yeni bir metin inşa etme' açıklamasıyla doğrudan örtüştüğünü göreceksiniz. Bu, IV. cümlenin araya girmiş bir parazit olduğunu kanıtlar.
Tahmini Süre:1m 30s
Soru 947Soru

Osmanlı mimarisinin en zarif detaylarından biri olan kuş evleri, genellikle cami, medrese ve kütüphane gibi yapıların güneş alan, rüzgârdan korunaklı cephelerine inşa edilirdi. "Kuş köşkü" veya "güvercinlik" olarak da anılan bu yapılar, hayvan sevgisinin ve merhametin taşa işlenmiş halidir. Estetik kaygılarla yapılan bu minik yuvalar, aynı zamanda kuşların barınma ihtiyacını karşılayarak şehre canlılık katardı.

Bu parçada kuş evleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Yapımında kullanılan malzeme çeşitliliğine

Cevap

Parçada kuş evlerinin yapımında kullanılan malzemelerin neler olduğuna veya çeşitliliğine dair herhangi bir bilgiye yer verilmemiştir.
Doğru cevap olan malzeme çeşitliliği ifadesinin metinde hiçbir karşılığı yoktur. Parça boyunca kuş evlerinin konumundan, adlarından, işlevlerinden ve temsil ettikleri değerlerden bahsedilmiş ancak fiziksel yapı malzemelerine değinilmemiştir.

Adım Adım Çözüm

1
Metindeki anahtar kelimeleri ve bilgileri seçeneklerle karşılaştırın.
Metinde geçen "kuş köşkü" ifadesi farklı isimleri, "güneş alan cepheler" ifadesi yerleşimi, "estetik ve barınma" ifadeleri amaçları, "merhamet" ifadesi ise insani değerleri doğrular.
Yardımcı düşünce sorularında metinde doğrudan veya dolaylı olarak geçen her bilgi bir yardımcı düşüncedir.
2
Metinde açıkça belirtilmeyen veya çıkarılamayan yargıyı tespit edin.
İnşada kullanılan malzemelerle (mermer, tuğla, horasan harcı vb.) ilgili hiçbir ayrıntı metinde yoktur.
Olumsuz köklü sorularda parçada karşılığı olmayan seçenek doğru cevaptır.

Anahtar Kavram

Paragrafta Yardımcı Düşünce (Olumsuz Soru Kökü)

İpuçları

1
Bu bir olumsuz köklü sorudur; yani seçeneklerden dördü metinde vardır, biri yoktur.
2
Metinde geçen 'kuş köşkü', 'rüzgârdan korunaklı cephe' ve 'merhamet' gibi kavramların seçeneklerdeki karşılıklarını bulup eleyin.
3
Kuş evlerinin ne amaçla ve nereye yapıldığı anlatılmış ancak hangi maddeden yapıldığı söylenmemiştir.

Daha Fazla Pratik

Yardımcı düşünce sorularında hız kazanmak için önce soru kökünü ve seçenekleri okuyup sonra parçaya geçmek, neyi arayacağınızı bilmenizi sağlar.

Alternatif Yöntem

Seçeneklerdeki anahtar kelimelerin altını çizin ve metinde bu kelimelerin eş anlamlılarını veya benzerlerini arayarak 'eleme yöntemi' uygulayın.
Tahmini Süre:45s
Soru 948Soru

Empati, bir bireyin kendisini başkasının yerine koyarak onun duygularını ve düşüncelerini doğru bir biçimde anlamasıdır. Toplumsal yaşamın harcı olan bu duygu, bireyler arasındaki bağları güçlendirerek karşılıklı güven ortamı oluşturur. İnsanların birbirini anlaması, toplumsal barışın ve huzurun anahtarıdır. Bu bakımdan, daha güçlü bir toplum yapısına ulaşmak ancak empati duygusunun yaygınlaşmasıyla mümkündür.

Bu parçada vurgulanmak istenen temel düşünce aşağıdakilerden hangisidir?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Toplumsal huzur ve güçlü bir sosyal yapının inşa edilmesi, empati duygusunun yaygınlaşmasına bağlıdır.

Cevap

Toplumsal huzur ve güçlü bir sosyal yapının inşa edilmesi, empati duygusunun yaygınlaşmasına bağlıdır.
Paragrafın özellikle son iki cümlesinde, insanların birbirini anlamasının toplumsal barışın anahtarı olduğu ve güçlü bir toplum yapısının ancak empati ile mümkün olduğu açıkça ifade edilmiştir. Bu durum, empatinin toplumsal huzur ve yapı için temel bir gereklilik olduğunu savunan seçeneği doğrular.

Adım Adım Çözüm

1
Paragrafın konusunu belirleyin.
Metnin konusu empati kavramı ve bu kavramın toplumsal işlevidir.
Ana düşünceyi bulmak için önce neyden bahsedildiğini anlamak gerekir.
2
Yazarın asıl iletmek istediği mesajı (ana düşünceyi) tespit edin.
Yazar, empatinin toplumsal barışın anahtarı ve güçlü toplum yapısının şartı olduğunu belirtmektedir.
Sonuç cümlesindeki 'ancak... mümkündür' ifadesi ana düşüncenin orada olduğunu gösterir.
3
Seçenekler arasından bu mesajı en kapsamlı şekilde ifade eden yargıyı bulun.
Empati duygusunun yaygınlaşması ile toplumsal huzur arasında kurulan bağı kapsayan seçenek doğrudur.
Ana düşünce, metnin tamamını özetleyen ve yazarın amacını ortaya koyan genel yargıdır.

Anahtar Kavram

Ana Düşünce Belirleme

İpuçları

1
Paragrafın özellikle 'Bu bakımdan' ile başlayan son cümlesine odaklanın; burası genellikle ana fikrin özetlendiği yerdir.
2
Metin sadece empatinin ne olduğunu mu anlatıyor, yoksa toplum için ne ifade ettiğini mi?
3
Yazarın empatiden bahsetme amacı, onun toplumsal barış ve huzur üzerindeki kurucu etkisini vurgulamaktır.

Daha Fazla Pratik

Bu metnin sadece 'konusunu' sorsaydı cevap 'Empati ve toplumsal etkileri' olurdu. Ana düşünce sorularında ise bu konuya dair yazarın 'yargısını' aramaya devam edin.

Alternatif Yöntem

Metni okurken 'Yazar bu paragrafı neden yazdı?' ve 'Bana neyi ispatlamaya çalışıyor?' sorularını sorarak ana düşünceye daha hızlı ulaşabilirsiniz.
Tahmini Süre:45s
Soru 949Soru

Türk hamam kültürü, sadece temizlik ihtiyacını karşılayan bir yer değil, aynı zamanda sosyal etkileşimin merkezidir. Osmanlı döneminde mimari açıdan büyük gelişme gösteren hamamlar; soğukluk, ılıklık ve sıcaklık olmak üzere üç ana bölümden oluşur. Tellaklar ve natırlar aracılığıyla sunulan hizmetler, bu mekânları birer şifa kaynağına dönüştürür. Günümüzde de varlığını sürdüren bu gelenek, kültürel mirasın önemli bir parçasıdır.

Bu parçada Türk hamamları ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: İçerisinde modern tıp uygulamalarının yürütüldüğüne

Cevap

Paragrafta hamamların sosyal işlevi, mimari yapısı, tarihi gelişimi ve personeli hakkında bilgi verilmiş olsa da modern tıp uygulamalarından bahsedilmemiştir.
Metinde hamamların 'birer şifa kaynağı' olduğu söylenmektedir; ancak bu şifanın 'modern tıp uygulamaları' yoluyla sağlandığına dair hiçbir bilgi veya ayrıntı yer almamaktadır. Dolayısıyla bu yargı metinden çıkarılamaz.

Adım Adım Çözüm

1
Paragrafı dikkatle okuyarak anahtar kavramları belirleyin.
Sosyal etkileşim, Osmanlı mimarisi, bölümler (soğukluk, ılıklık, sıcaklık) ve görevliler (tellaklar, natırlar) metindeki temel bilgilerdir.
Yardımcı düşünce sorularında metindeki detayların tespit edilmesi gerekir.
2
Seçenekleri metindeki ifadelerle karşılaştırın.
A, B, C ve D seçenekleri metinle doğrudan örtüşmektedir.
Olumsuz köklü sorularda metinde bulunmayan tek öğeyi bulmak esastır.
3
Metindeki 'şifa kaynağı' ifadesi ile seçeneklerdeki 'modern tıp uygulamaları' kavramlarını analiz edin.
Şifa kavramı geleneksel bir sağlık faydasını ifade ederken modern tıp uygulamaları metinde yer almamaktadır.
Kelime benzerliklerine rağmen anlam farkı olan kavramlar doğru cevabı oluşturur.

Anahtar Kavram

Paragrafta Yardımcı Düşünce

İpuçları

1
Paragraftaki cümleleri seçeneklerle tek tek eşleştirerek eleme yapın.
2
Metinde geçen 'şifa kaynağı' ifadesinin modern tıpla eş anlamlı olup olmadığını sorgulayın.
3
Tellaklar, mimari gelişim ve sosyal etkileşim kavramlarının metindeki karşılıklarını bulun; modern tıp kavramının metindeki karşılığını arayın.

Daha Fazla Pratik

Benzer metinlerde 'çıkarılamaz' veya 'yoktur' gibi olumsuz ifadelerin altını çizerek okumaya devam edin.
Tahmini Süre:1m 0s
Soru 950Soru

Osmanlı Devleti'nde vakıf kütüphaneleri, bilginin korunması ve halka ulaştırılmasında hayati bir rol oynamıştır. Genellikle cami, medrese veya külliyelerin bir parçası olarak kurulan bu kütüphaneler, sadece ulemanın değil, her kesimden okuyucunun kullanımına açıktı. Kitapların dışarı çıkarılması yasak olsa da kütüphane içinde rahat bir çalışma ortamı sunulurdu. Görevli hafız-ı kütüpler, eserlerin düzeninden ve korunmasından sorumluydu.

Osmanlı vakıf kütüphaneleriyle ilgili bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Mevcut kitapların toplam sayısına ve türlerine

Cevap

Barındırdıkları eserlerin toplam sayısı ve türleri hakkında metinde herhangi bir bilgi verilmemiştir.
Metinde kütüphanelerin fiziksel konumları, kullanıcı sınırları, kullanım kuralları ve personel unvanları hakkında bilgi verilmiştir. Ancak koleksiyondaki eserlerin miktarı veya kategorileri (sayısal döküm) hakkında hiçbir veri sunulmamıştır.

Adım Adım Çözüm

1
Parçayı dikkatle oku ve temel detayları belirle.
Mekan (cami, medrese), kullanıcılar (her kesim), kural (dışarı çıkarmak yasak), görevli adı (hafız-ı kütüp) belirlendi.
Yardımcı düşünce sorularında metindeki her ayrıntı bir seçeneği eler.
2
Seçenekleri metindeki cümlelerle eşleştir.
Mimari yapılar, okuyucu kitlesi, dışarı çıkarma kuralı ve görevli unvanı metinde bulundu.
Metinde açıkça geçen bilgiler yardımcı düşüncelerdir.
3
Metinde karşılığı olmayan seçeneği tespit et.
Kitap sayısı veya türleri (tarih, fıkıh vb.) metinde geçmiyor.
Metinde değinilmeyen yargı doğru cevaptır.

Anahtar Kavram

Paragrafta Yardımcı Düşünce (Olumsuz Kök)

İpuçları

1
Bu tür sorularda metindeki her cümle, bir seçeneğin elenmesini sağlar.
2
Metinde mekan adları, kullanıcı grupları ve kurallar geçiyor mu kontrol edin.
3
Parçada kitapların miktarı (sayısı) veya türü (içeriği) ile ilgili bir sayısal veri veya kategori ismi var mı bakın.

Daha Fazla Pratik

Benzer metinlerde 'çıkarılamaz' veya 'yoktur' ifadelerine dikkat ederek hızlı tarama yapma pratiği yapabilirsiniz.
Tahmini Süre:55s
Soru 951Soru

Türk kahvesi, sadece bir içecek değil, köklü bir sosyal mirasın temsilcisidir. Hazırlanış biçimi, sunumu ve tüketimiyle kendine has bir kültür oluşturmuştur. İnce çekilmiş çekirdeklerin cezvede ağır ağır pişirilmesiyle elde edilen bu lezzet, dost sohbetlerinin vazgeçilmezidir. UNESCO Somut Olmayan Kültürel Miras Listesi'nde yer alması, onun evrensel değerini de tescillemiştir.

Bu parçada Türk kahvesi ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Ülke ekonomisine sağladığı yıllık gelir miktarına

Cevap

Paragrafta Türk kahvesinin sosyal miras olduğu, özgün bir kültürü bulunduğu, UNESCO listesiyle evrenselleştiği ve ince çekilmiş çekirdeklerle yapıldığı belirtilmesine rağmen, ülke ekonomisine sağladığı gelir miktarına dair hiçbir bilgi bulunmamaktadır.
Paragraf boyunca Türk kahvesinin kültürel, sosyal ve teknik özellikleri vurgulanmıştır. 'Ülke ekonomisine sağladığı yıllık gelir' ifadesi sayısal ve finansal bir bilgi gerektirir, oysa metinde kahvenin maddi kazancına yönelik hiçbir ifade geçmemektedir.

Adım Adım Çözüm

1
Paragrafı cümle bazında analiz etme
Kahvenin sosyal miras, özgün kültür, yapım tekniği ve UNESCO kaydı gibi özellikleri tespit edildi.
Yardımcı düşünce sorularında metindeki her ayrıntı bir seçeneği elemek için kullanılır.
2
Seçenekleri metinle karşılaştırma
Miras, sunum tarzı, evrensellik ve çekirdek yapısı seçenekleri metindeki ifadelerle eşleşti.
Olumsuz köklü sorularda metinde 'var olan' bilgiler elenerek 'olmayan' bilgiye ulaşılır.
3
Metinde bulunmayan yargıyı belirleme
Ekonomik gelir miktarı bilgisinin metinde yer almadığı görüldü.
Metin tamamen kültürel ve sosyal odaklıdır, finansal veriler kapsam dışıdır.

Anahtar Kavram

Paragrafta Yardımcı Düşünce (Olumsuz Soru Kökü)

İpuçları

1
Soruda sizden metinde 'bahsedilmeyen' bilgiyi bulmanız istenmektedir.
2
Metinde kahvenin sosyal, kültürel ve hazırlanış detayları var; ancak hiçbir sayısal veya ekonomik veri bulunmuyor.
3
Metnin son cümlesindeki UNESCO ve 'evrensel değer' ifadeleri kahvenin dünya çapındaki yerini açıklar, bu yüzden o şıkkı elemelisiniz.

Daha Fazla Pratik

Benzer sorularda 'çıkarılamaz' veya 'varılamaz' köklerine dikkat ederek metin dışı yorum yapmaktan kaçının.

Alternatif Yöntem

Eleme yöntemi: Her seçeneğin yanına metindeki karşılığı olan kelimeyi not edin. Karşılığı olmayan seçenek doğru cevaptır.
Tahmini Süre:45s
Soru 952Soru

Bir toplumun kültürel sürekliliğini sağlayan en temel unsur olan dil, o toplumun geçmişi ile geleceği arasındaki köprünün can damarı konumundadır.

Bu cümledeki altı çizili söz öbeğinin cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisidir?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: En hayatî ve temel dayanağı

Cevap

Cümledeki altı çizili ifade, bir şeyin varlığını sürdürebilmesi için en gerekli olan temel dayanağı belirttiği için doğru cevap 'En hayatî ve temel dayanağı' ifadesidir.
Türkçede 'can damarı' deyimi, bir işin veya bir varlığın yürümesi, yaşaması için en gerekli ve vazgeçilmez olan parçayı ifade eder. Cümlede dilin kültür köprüsü için ne kadar hayatî bir role sahip olduğu bu ifadeyle pekiştirilmiştir. Dolayısıyla 'en hayatî ve temel dayanağı' ifadesi tam karşılıktır.

Adım Adım Çözüm

1
Altı çizili 'can damarı' söz öbeğinin metindeki bağlamını inceleyin.
İfadenin dilin toplum için taşıdığı kritik önemi vurgulamak amacıyla kullanıldığı görülür.
Söz öbeklerinin anlamı cümlede kullanıldıkları bağlama göre netleşir.
2
'Can damarı' deyiminin genel anlamını düşünün.
Deyimin 'bir şeyin yaşaması veya sürmesi için en önemli olan şey' anlamına geldiği sonucuna varılır.
Deyimlerin kalıplaşmış mecaz anlamlarını bilmek doğru yorum yapmayı sağlar.
3
Seçenekler arasından bu temel önemi vurgulayan ifadeyi belirleyin.
Hayatî önem ve temel dayanak kavramlarının 'can damarı' ile örtüştüğü görülür.
Doğru seçenek, söz öbeğinin anlamını en yakın şekilde karşılayan ifadedir.

Anahtar Kavram

Deyimler ve Söz Öbeklerinde Mecaz Anlam

İpuçları

1
Altı çizili ifade, vücudumuzdaki damarların hayatî fonksiyonunu düşünerek mecaz bir anlam kazanmıştır.
2
Cümlede dilin 'köprü' için önemi anlatılırken 'o olmazsa bu köprü de olmaz' mesajı verilmek istenmiştir.
3
'Can damarı' deyimi, bir şeyin ayakta kalması için gereken en önemli dayanak noktasıdır.

Daha Fazla Pratik

Benzer şekilde 'bel kemiği' söz öbeğinin cümledeki anlamını inceleyen bir soru çözerek temel dayanak vurgusunu pekiştirebilirsiniz.
Tahmini Süre:45s
Soru 953Soru

Kültürel bellek, toplumların zaman içindeki varoluş çabalarının süzüldüğü bir imbik gibidir. Bu imbikten süzülenler, sadece tarih kitaplarının kuru sayfalarında değil; bir ninninin ezgisinde, bir caminin avlusundaki şadırvanda veya bir zanaatkârın çekicinde hayat bulur. Bellek, geçmişin tozlu bir deposu değil; bugünü inşa eden canlı bir organizmadır. Tarih, olayları kronolojik bir sıraya dizerken bellek, bu olayları duygusal ve simgesel bir değerle yeniden harmanlar. Bu yönüyle bellek, tarihin nesnelliğine karşı insan ruhunun öznelliğini savunur.

Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Düşünceyi inandırıcı kılmak adına tanık göstermeye başvurulmuştur.

Cevap

Parçanın anlatımında düşünceyi inandırıcı kılmak adına herhangi bir kişinin görüşüne veya alıntısına (tanık gösterme) yer verilmediği için doğru cevap 'tanık göstermeye başvurulmuştur' yargısının söylenemez olmasıdır.
Parçada yazarın savunduğu 'belleğin tarihten farklı ve daha öznel olduğu' fikrini desteklemek için somut örnekler verilmiş, kavramlar tanımlanmış ve benzetmeler yapılmıştır. Ancak, metnin hiçbir yerinde bir uzmanın veya yazarın bu konudaki sözü (tanık gösterme) tırnak içinde veya dolaylı olarak aktarılmamıştır. Bu nedenle tanık gösterme tekniği kullanılmamıştır.

Adım Adım Çözüm

1
Metindeki anlatım biçimini ve düşünceyi geliştirme yollarını belirle.
Metinde kültürel bellek kavramı açıklandığı için 'açıklama' anlatım biçimi hakimdir.
Sorunun seçenekleri düşünceyi geliştirme yollarına odaklandığı için metnin yapısını analiz etmek gerekir.
2
Tanımlama, benzetme ve karşılaştırma unsurlarını metin içinde ara.
'Bellek... organizmadır' (Tanımlama), 'imbik gibidir' (Benzetme), 'Tarih... dizerken bellek... harmanlar' (Karşılaştırma) bulundu.
Seçeneklerin doğruluğunu metindeki ifadelerle eşleştirmek için bu adım gereklidir.
3
Örneklendirme ve tanık gösterme ayrımını yap.
Ninni ve şadırvan örnek teşkil ederken, metinde hiçbir isim veya alıntı (tanık gösterme) bulunmamaktadır.
Örneklendirme ve tanık gösterme sıkça karıştırılan iki teknik olduğu için bu ayrım sorunun çözüm noktasıdır.

Anahtar Kavram

Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları (Tanımlama, Benzetme, Karşılaştırma, Örneklendirme, Tanık Gösterme)

İpuçları

1
Metinde 'tarih' ve 'bellek' kavramları arasında bir kıyaslama yapılıp yapılmadığına dikkat edin.
2
'Gibi' edatının kullanıldığı yerlere bakarak benzetme sanatını kontrol edin; ayrıca 'Bu nedir?' sorusuna yanıt veren bir cümle olup olmadığını inceleyin.
3
Tanık gösterme olması için metinde mutlaka bir şahsiyetin ismi geçmeli veya bir başkasının sözü alıntılanmalıdır. Metni bu gözle tekrar okuyun.

Daha Fazla Pratik

Tanık gösterme ve örneklendirme arasındaki farkı pekiştirmek için içinde ünlü düşünürlerin sözleri geçen metinleri analiz edebilirsiniz.

Alternatif Yöntem

Eleme yöntemi: Şıklardaki teknikleri metinde bulup üzerini çizdiğinizde, tanık gösterme için metinde ne bir kişi ismi ne de tırnak içinde bir söz bulamadığınızı fark edeceksiniz.
Tahmini Süre:1m 30s
Soru 954Soru

Edebiyatın temel işlevi, dünyayı bir fotoğraf makinesi gibi olduğu gibi kopyalamak mıdır? Birçoklarına göre edebiyat, dış dünyayı yansıtan sadık bir aynadır. Oysa bu yaklaşım, sanatın yaratıcı özünü ıskalamaktadır. Çünkü ayna, bilinci olmayan soğuk bir yüzeydir; oysa edebiyat, yazarın hayal gücüyle yeniden biçimlenen bir hakikat inşasıdır. Stendhal’in meşhur 'yol boyunca gezdirilen ayna' ifadesi, romanın sadece kapsamını anlatır; yazarın o aynayı hangi açıyla tuttuğunu, neyi yansıtıp neyi gizlediğini söylemez. Gerçek sanat yapıtı, ham gerçeği estetik bir cevhere dönüştüren bir laboratuvar çıktısıdır.

Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisinde verilenlerden yararlanılmıştır?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Tartışma - Benzetme

Cevap

Parçada yazarın yerleşik bir görüşe karşı çıkmasıyla 'tartışma', 'gibi' edatı ve kavramsal yakıştırmalarla da 'benzetme' teknikleri bir arada kullanılmıştır.
Doğru seçenek olan Tartışma ve Benzetme, metnin hem yapısını hem de üslubunu tam olarak yansıtmaktadır. Yazarın okuyucuyla sohbet ediyormuşçasına soru sorması ve 'oysa' diyerek karşıt görüşü çürütmeye çalışması tartışma biçimini; 'ayna', 'fotoğraf makinesi' ve 'laboratuvar' yakıştırmaları ise benzetme yolunu oluşturur.

Adım Adım Çözüm

1
Metnin tonunu ve amacını belirleyin.
Yazar, 'mıdır?' sorusuyla başlayıp 'Oysa', 'Çünkü' gibi bağlaçlarla genel kabul görmüş bir görüşe (edebiyatın ayna olması) itiraz etmektedir.
Bu durum, yazarın okuyucunun fikrini değiştirmeyi amaçladığı 'Tartışma' anlatım biçimini gösterir.
2
Düşünceyi geliştirme yollarını tespit edin.
Metinde 'fotoğraf makinesi gibi', 'sadık bir ayna', 'laboratuvar çıktısı' gibi ifadeler kullanılmıştır.
Soyut bir kavram olan edebiyatın işlevi, somut varlıklara benzetilerek anlatım güçlendirilmiştir (Benzetme).
3
Çeldiricileri eleyin.
Stendhal'in görüşü, yazarın kendi görüşünü doğrulamak için değil, o görüşün eksikliğini vurgulamak için kullanılmıştır.
Bu yüzden bu kullanım 'Tanık Gösterme' değil, tartışmanın bir parçasıdır.

Anahtar Kavram

Tartışmacı anlatımda yazar, kendi düşüncesini savunurken karşıt görüşü eleştirir; benzetme ise anlatımı somutlaştırmak için kullanılır.

İpuçları

1
Yazarın 'Oysa' ve 'Çünkü' gibi kelimeler kullanarak yerleşik bir görüşe itiraz edip etmediğine dikkat edin.
2
Düşünceyi somutlaştırmak için 'gibi' edatının veya bir kavramın başka bir nesneye benzetilip benzetilmediğini inceleyin.
3
Stendhal örneği, yazarın düşüncesine 'şahit' mi tutulmuş yoksa yazar o örneğin 'yetersizliğini' mi vurgulamış? Bu ayrım anlatım tekniğini belirler.

Daha Fazla Pratik

Tartışma ve Açıklama arasındaki farkı pekiştirmek için, bir metnin nesnel bilgi mi verdiği yoksa öznel bir düşünceyi mi aşılamaya çalıştığını analiz eden sorular çözebilirsiniz.
Tahmini Süre:2m 0s
Soru 955Soru

Cümleler arasındaki anlam ilişkileri; eylemin hangi gerekçeyle (neden), hangi hedefle (amaç) veya hangi şartla (koşul) yapıldığını belirler. Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde 'amaç-sonuç' ilişkisi söz konusudur?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Kurum içi verimliliği artırmak üzere yeni bir çalışma programı hazırlandı.

Cevap

Verimliliği artırmak üzere yeni bir çalışma programının hazırlanması, bir hedef doğrultusunda yapıldığı için amaç-sonuç ilişkisi taşır.
Verimliliği artırmak üzere ifadesi, kurulan çalışma programının hangi hedefle yapıldığını belirtir. 'Üzere' edatı burada 'amacıyla' anlamında kullanılarak amaç-sonuç ilişkisi kurmuştur.

Adım Adım Çözüm

1
Cümlelerdeki ekleri ve anahtar kelimeleri incele.
Cümlelerde 'nedeniyle', '-sa/-se', 'üzere', '-dığı için' ve '-den ötürü' yapıları tespit edildi.
Anlam ilişkilerini belirleyen en önemli ipuçları bu bağlayıcı unsurlardır.
2
Eylemin gerçekleşme amacını mı yoksa nedenini mi bildirdiğini kontrol et.
'Artırmak üzere' ifadesi, eylemin henüz gerçekleşmemiş bir hedefi (amacını) gösterir.
Amaç-sonuç cümlelerinde eylem, ulaşılmak istenen bir hedef uğruna yapılır.

Anahtar Kavram

Amaç-Sonuç İlişkisi

İpuçları

1
Cümledeki anahtar kelimenin yerine 'amacıyla' kelimesini getirmeyi deneyin.
2
Eylemin henüz gerçekleşmemiş bir hedefi mi yoksa olmuş bir sebebi mi bildirdiğine bakın.
3
'Artırmak üzere' ifadesindeki 'üzere' kelimesi 'amacıyla' anlamı taşımaktadır.

Daha Fazla Pratik

Neden-sonuç ve amaç-sonuç arasındaki farkı pekiştirmek için her iki türde de ikişer örnek cümle kurunuz.

Alternatif Yöntem

Neden-sonuç cümlelerinde neden bölümü gerçekleşmiştir; amaç-sonuç cümlelerinde ise amaç bölümü henüz gerçekleşmemiştir, sadece hedeflenmiştir.
Tahmini Süre:45s
Soru 956Soru

Aşağıdaki tabloda bir kamu denetim raporundan alınan üç farklı cümle yer almaktadır:

Cümle Noİfade
IKamu ihalelerinde şeffaflığı artırmak amacıyla devreye alınan elektronik sistem, ihale süreçlerini hızlandırmakla kalmamış, aynı zamanda kurum içi denetimi de kolaylaştırmıştır.
IIAncak bu sistemin teknik altyapısındaki kronik aksaklıklar sebebiyle bazı bölgelerde veri girişi istenen düzeyde gerçekleştirilememiştir.
IIIVerilerin eksik girilmesinin, ileride bu alanda yapılacak akademik ve idari analizlerin güvenilirliğini zedeleyeceği aşikardır.

Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: II. cümlede, teknik altyapıdaki aksaklıklar eylemin gerçekleşme amacı olarak sunulmuştur.

Cevap

İkinci cümlede yer alan teknik aksaklıkların eylemin gerçekleşme amacı olarak sunulduğu yargısı söylenemez; çünkü bu aksaklıklar eylemin nedenidir.
İkinci cümlede yer alan 'teknik altyapıdaki aksaklıklar sebebiyle' ifadesi, veri girişinin yapılamamasının 'nedenini' (gerekçesini) belirtmektedir. Amaç ise bir eylemin gerçekleştirilmesindeki temel niyet veya hedeftir. Aksaklıklar bir hedef olamayacağı için eylemin amacı olarak sunulduğu yargısı yanlıştır.

Adım Adım Çözüm

1
Birinci cümleyi 'amaç-sonuç' ve 'neden-sonuç' açısından inceleyin.
Cümledeki 'artırmak amacıyla' ifadesi amaç-sonuç, 'sağlamıştır/kolaylaştırmıştır' kısımları ise sonuçları bildirmektedir.
Eylemin hangi hedefle yapıldığı belirtilmiştir.
2
İkinci cümleyi analiz ederek 'amaç' ve 'neden' kavramlarını ayırt edin.
Cümlede 'sebebiyle' (nedeniyle) ifadesi kullanılmıştır. Aksaklıklar, bir amaç değil, istenmeyen bir sonuç doğuran nedendir.
Amaç, eylemi yapanın niyetidir; aksaklıklar ise irade dışı gelişen sebeplerdir.
3
Üçüncü cümleyi 'saptama' ve 'çıkarım' ilişkisi yönünden değerlendirin.
Verilerin eksik girilmesi bir saptama (tespit), bu durumdan 'analizlerin zedeleneceği' yargısına ulaşılması ise bir çıkarımdır.
Çıkarım, elde edilen verilerden bir sonuç üretme işidir.

Anahtar Kavram

Cümlede Anlam İlişkileri (Amaç-Sonuç, Neden-Sonuç, Saptama ve Çıkarım)

İpuçları

1
Cümlelerdeki 'amacıyla', 'sebebiyle' ve 'aşikardır' gibi anahtar kelimelerin anlam işlevlerine odaklanın.
2
Amaç-sonuç ilişkisinde eylemin henüz gerçekleşmemiş bir hedefi varken, neden-sonuçta eylemi tetikleyen veya engelleyen gerçek bir sebep vardır.
3
İkinci cümlede 'teknik aksaklık' ifadesi, eylemin hangi amaçla (niyetle) yapıldığını mı yoksa hangi nedenle (engel) aksadığını mı anlatıyor?

Daha Fazla Pratik

Özellikle 'Saptama' (durum tespiti) ve 'Çıkarım' (durumdan sonuç çıkarma) arasındaki farkı pekiştiren sorular çözmeniz önerilir.
Tahmini Süre:2m 0s
ÖncekiSayfa 48 / 48
Anlam Bilgisi Alıştırma Soruları — KPSS Genel Yetenek - Genel Kültür — Sayfa 48 | Examkin