Soru

Zorluk: ZorPolitika Öğrenmesi ve Değişimi

Kamu politikası aktörlerinin, geçmişteki başarısızlıkları analiz ederek sadece teknik araç ayarlarını veya araçların türünü değil; politikanın dayandığı temel toplumsal hedefleri ve nedensellik şemalarını (paradigma) kökten değiştirdikleri süreç, Peter Hall'un hiyerarşik sınıflamasında aşağıdakilerden hangisi ile tanımlanır?

  1. A
    Birinci derece teknik öğrenme
  2. B
    İkinci derece araçsal öğrenme
  3. Üçüncü derece toplumsal öğrenmeCevap
  4. D
    Politika değerlendirmesi
  5. E
    Artırımcı politika değişimi

Cevap

Peter Hall'un kuramına göre, amaçların ve paradigmanın değiştiği en üst düzey süreç üçüncü derece toplumsal öğrenmedir.
Doğru seçenek olan üçüncü derece toplumsal öğrenme, Peter Hall'un sınıflamasında politika yapımının en derin seviyesini temsil eder. Bu düzeyde politika yapıcılar sadece araçları değil, politikanın dayandığı temel toplumsal amaçları ve kuramsal çerçeveyi (paradigmaları) değiştirirler.

Adım Adım Çözüm

1
Politika değişiminin kapsamını analiz et.
Değişimin araç ayarlarının ve araçların ötesine geçerek 'amaçları' ve 'paradigmaları' etkilediği görüldü.
Peter Hall hiyerarşisinde her düzey farklı bir politika unsurunun değişimine karşılık gelir.
2
Değişen unsurları hiyerarşik düzeyle eşleştir.
Araç ayarları (1. derece), Araçlar (2. derece), Amaçlar/Paradigma (3. derece) eşleşmesi sağlandı.
Toplumsal öğrenme (social learning), literatürde özellikle üçüncü derece değişimle ilişkilendirilir.
3
Diğer kavramsal seçenekleri ele.
Değerlendirme (ölçüm) ve artırımcı (küçük adımlar) kavramlarının radikal paradigma değişimiyle uyuşmadığı saptandı.
Soruda vurgulanan 'kökten değişim' ve 'amaçların dönüşümü' ifadeleri sadece üçüncü derece değişimi işaret eder.

Anahtar Kavram

Peter Hall'un Üçüncü Derece Değişimi (Toplumsal Öğrenme)

Alternatif Yöntem

Soruyu çözerken 'Paradigma' kelimesini gördüğünüzde doğrudan Peter Hall ve Üçüncü Derece Değişim/Toplumsal Öğrenme kavramlarına odaklanabilirsiniz.
Tahmini Süre:1m 30s
Bu soruyu puanla