İngiliz Okulu

İngiliz Okulu’nun (English School) geliştirdiği üçlü ontolojik çerçevede; devletlerin birbirleriyle yalnızca güç ve çıkar temelinde etkileşime girdiği 'uluslararası sistem' ile bireysel hakların ve küresel bir topluluğun esas alındığı 'dünya toplumu' arasında yer alan 'uluslararası toplum' kavramı, kendi içinde kuramsal bir gerilim barındırır. Bu gerilim, devletlerin egemenlik haklarını ve düzeni koruma amacı güden yaklaşımlar ile ortak ahlaki değerler ve insan hakları temelinde daha bütüncül ve müdahaleci bir düzen arayan yaklaşımlar arasındadır.

Buna göre, İngiliz Okulu literatüründe 'çoğulculuk' (pluralism) ve 'dayanışmacılık' (solidarism) olarak adlandırılan bu iki farklı eğilimin çatıştığı temel zemin aşağıdakilerden hangisidir?

Martin Wight’ın uluslararası ilişkiler düşüncesine dair geliştirdiği "Üç Gelenek" (Three Traditions) tipolojisi, disiplinin teorik haritasını çıkarmada merkezi bir öneme sahiptir. Wight, bu gelenekleri sadece tarihsel figürlerle (Hobbes, Grotius, Kant) özdeşleştirmekle kalmamış, aynı zamanda bu yaklaşımların "uluslararası toplum" (international society) ve "dünya toplumu" (world society) kavramlarına yüklediği ontolojik anlamları da ayrıştırmıştır.

Buna göre, Martin Wight’ın tasnifindeki geleneklerin uluslararası düzenin doğası ve ahlaki temellerine ilişkin yaklaşımları düşünüldüğünde, rasyonalist ve devrimci gelenekler arasındaki temel teorik ayrışmaya dair aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

İngiliz Okulu (English School) teorisinin önde gelen temsilcilerinden Hedley Bull, uluslararası toplumda düzenin sürdürülmesini sağlayan beş temel "birincil kurum" (primary institutions) tanımlamıştır. Bu kurumlar, devletler tarafından zaman içinde geliştirilen ortak uygulama ve kuralları ifade eder.

Buna göre, aşağıdakilerden hangisi Hedley Bull tarafından belirtilen bu beş birincil kurumdan biri değildir?

İngiliz Okulu (English School) teorisinde, uluslararası toplumun temel yapı taşları olarak kabul edilen 'birincil kurumlar' (primary institutions) kavramı aşağıdakilerden hangisini ifade etmektedir?

Martin Wight’ın uluslararası ilişkiler kuramına kazandırdığı "Üç Gelenek" (Three Traditions) tipolojisi; disiplinin ahlaki, hukuki ve ontolojik temellerini üç farklı perspektiften inceler. Bu perspektiflerden biri, uluslararası alanı ne "herkesin herkesle savaşı" olarak ne de "sınırların bütünüyle ortadan kalktığı tekil bir insanlık topluluğu" olarak görür. Bunun yerine, devletlerin egemenliklerini korurken aynı zamanda diplomasi, uluslararası hukuk ve ortak kurumsal işleyişler aracılığıyla bir "uluslararası toplum" ($societas$) meydana getirdiklerini savunur.

Wight tarafından "viamedia" (orta yol) olarak tanımlanan ve kaynağını Hugo Grotius'un düşüncelerinden alan bu gelenek aşağıdakilerden hangisidir?

Barry Buzan’ın teorik katkılarıyla şekillenen "Yeni İngiliz Okulu" yaklaşımında; aktörlerin birbirlerinin varlığından ve güç kapasitelerinden haberdar olduğu, ancak aralarında henüz ortak kural ya da kurumların oluşmadığı en temel etkileşim düzeyi aşağıdakilerden hangisidir?

İngiliz Okulu'nun en önemli temsilcilerinden biri olan Hedley Bull, uluslararası yapıyı tanımlarken 'merkezi bir otoritenin yokluğu' ile 'düzen' kavramlarını bir araya getirir. Bull'a göre devletler, sadece birbirlerinden etkilendikleri mekanik bir süreçte değil; ortak çıkarlar, kurallar ve kurumlar paylaştıkları bilinçli bir düzeyde hareket ederler.

Bull'un bu yaklaşımıyla kavramsallaştırdığı ve hiyerarşik bir üst otorite (dünya devleti) olmaksızın düzenin korunduğu yapı aşağıdakilerden hangisidir?

İngiliz Okulu (English School) kuramı içerisinde uluslararası toplumun mahiyetine dair yürütülen tartışmalarda; devletlerin ahlaki ve siyasi çeşitliliğine vurgu yaparak, uluslararası toplumun temel amacının devletlerin egemenlik haklarına saygı duyulması ve bir arada yaşama (coexistence) düzeninin korunması olduğunu savunan yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

İngiliz Okulu (English School) teorisinde, devletlerin sadece birbirlerinin kararlarını etkileyecek düzeyde stratejik bir temas ve etkileşim içinde olmalarının (sistem) ötesine geçerek; ortak çıkarlarını korumak amacıyla belirli kural ve kurumlara bağlı olduklarını kabul ettikleri düzlem aşağıdakilerden hangisidir?

Martin Wight ve Hedley Bull tarafından sistemleştirilen teorik çerçeveye göre; devletlerin birbirlerini yalnızca stratejik birer rakip veya güç odağı olarak gördüğü, etkileşimlerin sadece güç dengesi hesaplamalarına dayandığı 'fiziksel temas' düzeyi ile devletlerin egemenlik, diplomasi ve hukuk gibi ortak kurumlar etrafında bir araya gelerek belirli kuralları paylaştıkları yapı arasındaki temel ayrım aşağıdakilerden hangisidir?

Martin Wight’ın uluslararası ilişkiler düşüncesine kazandırdığı "Üç Gelenek" (Three Traditions) tasnifine göre; uluslararası ilişkileri ne mutlak bir savaş hali ne de devletlerin ortadan kalktığı evrensel bir topluluk olarak gören, bunun yerine devletlerin ortak kural ve kurumlar çerçevesinde bir araya geldiği "orta yol" (via media) yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

Barry Buzan, $2004$ yılında yayımlanan *Uluslararası Toplumdan Dünya Toplumuna* adlı eserinde İngiliz Okulu'nun "Dünya Toplumu" (World Society) kavramını daha analitik bir yapıya kavuşturmak için üç temel alan tanımlamıştır. Bu modele göre; sivil toplum kuruluşları, vakıflar ve çok uluslu şirketler gibi devlet dışı aktörlerin karşılıklı etkileşimlerinden oluşan alan aşağıdakilerden hangisidir?

İngiliz Okulu (Uluslararası Toplum Yaklaşımı) düşünürlerine göre; devletlerin sadece birbirlerinin varlığından haberdar olup etkileşim kurmalarının (uluslararası sistem) ötesine geçerek; ortak çıkarlar, kurallar ve kurumlar etrafında bir birliktelik oluşturmalarını ifade eden temel kavram aşağıdakilerden hangisidir?

İngiliz Okulu literatüründe Hedley Bull ve Adam Watson tarafından analiz edilen "uluslararası toplumun genişlemesi" süreci, başlangıçta Avrupa-merkezli ve ortak kültürel değerlere dayanan bir yapının küresel bir nitelik kazanmasını ifade eder. Bu süreçte, $20.$ yüzyıldaki sömürgecilik sonrası dönemle birlikte Batı-dışı devletlerin sisteme dahil olması, toplumun homojen yapısını dönüştürmüştür. Buna göre, uluslararası toplumun küresel ölçekte genişlemesinin, toplumun normatif yapısı üzerindeki temel sonucu aşağıdakilerden hangisidir?

Martin Wight tarafından geliştirilen ve İngiliz Okulu'nun kuramsal temelini oluşturan "Üç Gelenek" (Three Traditions) tasnifine göre; uluslararası ilişkileri devletlerin ortak kural, hukuk ve kurumlar etrafında bir araya geldiği bir "uluslararası toplum" (societas) olarak tanımlayan ve Hugo Grotius'un düşünceleriyle özdeşleştirilen gelenek aşağıdakilerden hangisidir?

İngiliz Okulu'nun (English School) üçlü ontolojik çerçevesinde; uluslararası sistem, uluslararası toplum ve dünya toplumu arasındaki ayrım, aktörlerin birbirleriyle olan ilişkisinin niteliği üzerinden tanımlanır. Uluslararası toplum aşamasında ortaya çıkan 'çoğulculuk' (pluralism) ve 'dayanışmacılık' (solidarism) tartışması ise bu toplumun sınırlarını ve önceliklerini belirler.

Buna göre, İngiliz Okulu perspektifinden 'uluslararası toplum'u 'uluslararası sistem'den ayıran temel nitelik ve bu çerçevedeki 'çoğulcu' (pluralist) yaklaşımın temel önceliği aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

İngiliz Okulu (Uluslararası Toplum Yaklaşımı), uluslararası ilişkileri analiz ederken hem davranışsalcılığın (behavioralism) katı ampirik metodolojisine hem de realizmin salt maddi güç odaklı ontolojisine karşı bir 'orta yol' arayışındadır. Buna göre; Martin Wight’ın 'üç gelenek' tasnifindeki rasyonalist (Grotiusçu) geleneğin 'uluslararası toplum' tezi ile okulun 'klasik yaklaşım' olarak adlandırılan metodolojik duruşunun birleştiği temel nokta aşağıdakilerden hangisidir?

İngiliz Okulu (English School) kuramsal çerçevesinde, uluslararası toplumun 'ahlaki bir topluluk' mu yoksa 'işlevsel bir birliktelik' mi olduğu sorunsalı ekseninde gelişen çoğulculuk (plüralizm) ve dayanışmacılık (solidarizm) tartışması düşünüldüğünde; dayanışmacı yaklaşımı çoğulcu yaklaşımdan ayıran temel ontolojik kabul aşağıdakilerden hangisidir?

İngiliz Okulu'nun metodolojik omurgasını oluşturan ve Hedley Bull tarafından sistemleştirilen 'Klasik Yaklaşım', uluslararası ilişkiler disiplininin 1960'lı yıllarda yaşadığı metodolojik tartışmalarda belirleyici bir rol oynamıştır. Bu yaklaşım, Amerikan sosyal bilimlerindeki baskın davranışsalcı (behavioralism) eğilimlere karşı çıkarak disiplinin özgün bir karakteri olduğunu savunmuştur. Buna göre, İngiliz Okulu'nun metodolojik varsayımları dikkate alındığında aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

İngiliz Okulu (Uluslararası Toplum Yaklaşımı), uluslararası sistemi sadece bir güç mücadelesi alanı olarak görmez; aksine devletlerin ortak kurallar, değerler ve kurumlar aracılığıyla bir 'toplum' oluşturduğunu savunur. Bu yaklaşımın temel varsayımlarına göre, anarşik bir yapıda düzenin inşasında ve korunmasında aşağıdaki unsurlardan hangisi merkezi bir role sahiptir?