Examkin

Question

Difficulty: EasyParagrafta Yardımcı Düşünce

Pomodoro Tekniği, 1980'lerin sonlarında Francesco Cirillo tarafından geliştirilen bir zaman yönetimi yöntemidir. Bu teknik, geleneksel olarak 25 dakikalık çalışma ve ardından gelen 5 dakikalık kısa bir mola süresinden oluşan 'pomodoro' adı verilen zaman dilimlerine dayanır. Dört pomodoro döneminden sonra, yaklaşık 15-30 dakikalık daha uzun bir mola verilir. Yöntemin temel amacı, çalışma süresini planlı molalarla bölerek zihnin odaklanma kapasitesini artırmak ve zihinsel yorgunluğu azaltmaktır.

Bu parçaya göre Pomodoro Tekniği ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

  1. A
    Geliştiricisinin kim olduğuna ve hangi dönemde ortaya çıktığına
  2. B
    Çalışma ve kısa mola sürelerinin kaçar dakikadan oluştuğuna
  3. C
    Uzun molaların hangi sıklıkla ve ne kadar süreyle verileceğine
  4. Tekniği uygularken bireysel olarak çalışılması gerektiğineAnswer
  5. E
    Uygulanmasındaki temel hedefin ne olduğuna

Answer

Tekniği uygularken bireysel olarak çalışılması gerektiğine
Parçanın genelinde Pomodoro Tekniği'nin tanımı, uygulanış süreleri, mola düzeni ve amacı anlatılmaktadır. Ancak tekniğin uygulanırken mutlaka tek başına (bireysel) çalışmayı gerektirip gerektirmediğine dair hiçbir bilgiye veya yönlendirmeye yer verilmemiştir. Dolayısıyla bu yargı, parçada değinilmeyen yardımcı düşüncedir.

Step-by-Step Solution

1
Parçanın ilk cümlesi incelenir.
Yöntemin 1980'lerin sonlarında Francesco Cirillo tarafından geliştirildiği belirlenir. Bu, geliştiricisinin kim olduğuna ve hangi dönemde ortaya çıktığına dair seçeneği eler.
Yardımcı düşünce sorularında parçada doğrudan geçen bilgileri tespit etmek gerekir.
2
Parçanın ikinci cümlesi incelenir.
Geleneksel olarak 25 dakikalık çalışma ve 5 dakikalık kısa mola sürelerinden oluştuğu görülür. Bu durum, çalışma ve kısa mola sürelerinin kaçar dakikadan oluştuğuna dair seçeneği eler.
Parçadaki zaman dilimlerine yönelik somut verileri doğrulamak hedeflenir.
3
Parçanın üçüncü cümlesi incelenir.
Dört pomodorodan sonra 15-30 dakikalık uzun mola verileceği bilgisine ulaşılır. Bu da uzun molaların sıklığı ve süresiyle ilgili seçeneği eler.
Uzun mola düzenine ilişkin bilgiyi metinden doğrulamak gerekir.
4
Parçanın son cümlesi incelenir.
Temel amacın zihnin odaklanma kapasitesini artırmak ve zihinsel yorgunluğu azaltmak olduğu anlaşılır. Bu da tekniğin uygulanmasındaki temel hedefe yönelik seçeneği eler.
Tekniğin amacına yönelik yargıyı metinden doğrulamak hedeflenir.
5
Metnin tamamı göz önünde bulundurularak kalan seçenek değerlendirilir.
Metinde tekniğin çalışma biçiminin (bireysel ya da grup halinde) nasıl olması gerektiğine dair bir açıklama bulunmadığı tespit edilir.
Metinde yer almayan, doğrudan ulaşılamayan seçeneğin doğru cevap olduğunu kesinleştirmek için yapılır.

Key Concept

Paragrafta Yardımcı Düşünce
Rate this question

Topics

Paragrafta Yardımcı Düşünce

More questions from this topic