Examkin

Question

Difficulty: MediumEğitim Kurumu

Sosyolojik bir perspektife göre eğitim sistemi, sadece akademik bilgi aktarmakla kalmaz; aynı zamanda iş dünyasındaki otorite ve hiyerarşi ilişkilerini sınıflarda yansıtarak öğrencileri gelecekteki üretim rollerine psikolojik olarak hazırlar. Okuldaki not sistemi ile iş yerindeki ücret sistemi, okuldaki hiyerarşik yapı ile iş yerindeki yönetim hiyerarşisi arasındaki bu yapısal uyumu savunan çatışmacı yaklaşım kavramı aşağıdakilerden hangisidir?

  1. A
    Meritokrasi
  2. B
    Gizli Müfredat
  3. Tekabüliyet İlkesiAnswer
  4. D
    Kültürel Sermaye
  5. E
    Diplomacılık

Answer

Tekabüliyet İlkesi, eğitim kurumunun yapısının iş dünyasındaki hiyerarşik ve otoriter ilişkileri yansıtarak mevcut ekonomik düzeni yeniden ürettiğini savunan çatışmacı bir kavramdır.
Tekabüliyet ilkesi, Samuel Bowles ve Herbert Gintis tarafından geliştirilmiş olup, okulların yapısının iş yerindeki sosyal ilişkileri (hiyerarşi, yabancılaşma, dışsal motivasyon) kopyalayarak bireyleri sınıflı toplum yapısına hazırladığını açıklar.

Step-by-Step Solution

1
Soru kökündeki temel iddiayı analiz et.
Okulun iç yapısı ile iş dünyasının üretim ilişkileri arasında yapısal bir benzerlik ve uyum olduğu vurgulanmaktadır.
Bu vurgu, Bowles ve Gintis'in eğitim sosyolojisindeki temel tezine işaret eder.
2
Kavramsal eşleştirme yap.
Hiyerarşi, not/ücret paralelliği ve otoriteye itaat gibi unsurların okul-iş yeri düzlemindeki karşılıklılığı 'Tekabüliyet (Correspondence) İlkesi' olarak adlandırılır.
Çatışmacı kuramcılar, eğitimin bu yolla kapitalist sistemi meşrulaştırdığını savunur.

Key Concept

Tekabüliyet (Correspondence) İlkesi

Alternative Method

Çatışmacı kuramcıların eğitimi bir 'ayna' olarak gördüğünü (okul = iş yeri yansıması) hatırlayarak, seçeneklerdeki kavramların odak noktalarını (bireysel birikim, belge değeri, yetenek vb.) eleyebilirsiniz.
Estimated Time:1m 15s
Rate this question

Topics

Eğitim Kurumu

More questions from this topic