Paragrafta Anlam

1306 questions

Question 421Question

Sanat eserinin alımlayıcı üzerindeki etkisi, eserin kendi içkin yapısından ziyade alımlayıcının tarihsel ve kültürel bagajıyla girdiği diyalogda gizlidir. Kimi sanat eleştirmenleri, eserin yaratıcısının niyetine sadık kalınarak incelenmesi gerektiğini savunur. Onlara göre yazarın veya ressamın zihnindeki ilk kıvılcım, eserin yegâne anlam haritasıdır. Oysa bu yaklaşım, eserin zaman karşısındaki direncini ve devingenliğini yok saymak demektir. Bir tabloya ya da romana her yeni bakış, onu geçmişin tozlu raflarından çıkarıp bugünün taze soluğuyla yeniden biçimlendirir. Eser, yaratıcısından koptuğu an kendi bağımsızlığını ilan eder ve okurun/izleyicinin dünyasında yeniden doğar.

Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Show answer & explanation

Answer: Yazar, yerleşik bir sanat anlayışını sorgulamış ve kendi görüşünü kabul ettirmek için tartışmacı bir anlatım biçimini benimsemiştir.

Answer

Yazarın yerleşik bir sanat anlayışını sorgulayıp kendi görüşünü kabul ettirmek amacıyla tartışmacı anlatımı benimsemiş olması
Yazarın yerleşik bir sanat anlayışını (eserin yaratıcısının niyetine göre incelenmesi gerektiği düşüncesini) sorgulayıp kendi tezini (eserin alımlayıcıyla girdiği diyalogda yeniden doğduğu düşüncesini) okuyucuya kabul ettirmeyi amaçlaması, metinde tartışmacı anlatım biçiminin kullanıldığını gösterir. Doğru seçenek bu durumu en iyi açıklayan ifadedir.

Step-by-Step Solution

1
Metnin ana fikrini ve yazarın yazış amacını belirleyin.
Metinde yazar, sanat eserinin yalnızca sanatçının niyetiyle sınırlı kalmaması gerektiğini, alımlayıcının (okurun/izleyicinin) yorumlarıyla yeniden biçimlendiğini savunmaktadır.
Paragraftaki anlatım biçimini tespit etmek için yazarın konuyu ele alış biçimini ve amacını kavramak gerekir.
2
Metinde yer alan diğer görüşleri ve yazarın bu görüşlere karşı takındığı tavrı analiz edin.
Yazar, 'Kimi sanat eleştirmenleri, eserin yaratıcısının niyetine sadık kalınarak incelenmesi gerektiğini savunur.' ifadesiyle karşıt bir tezi sunmuş ve ardından 'Oysa bu yaklaşım...' diyerek bu tezi çürütmeye çalışmıştır.
Karşıt görüşlerin verilip bunların çürütülmeye çalışılması, tartışmacı anlatım biçiminin en belirgin özelliğidir.
3
Seçenekleri inceleyerek tartışmacı anlatım biçiminin özelliklerini taşıyan şıkkı bulun.
Tartışmacı anlatımın yerleşik bir düşünceyi (sanatçının niyetine sadık kalma anlayışını) sorgulama ve kendi tezini (alımlayıcıyla yeniden doğma tezini) kabul ettirme amacını doğrudan ifade eden seçeneğin doğru olduğu belirlenmiştir.
Metindeki anlatım biçimi tartışma olduğundan, seçeneklerde tartışma tekniğinin işlevini doğru tanımlayan şık seçilmelidir.

Key Concept

Paragrafta Tartışmacı Anlatım Biçimi ve Belirleyici Özellikleri
Estimated Time:2m 0s
Question 422Question

(I) İskenderiye ve Bergama gibi antik çağın büyük kütüphaneleri, bilgiyi sadece bir araya getiren depolar değil, aynı zamanda iktidarın entelektüel hegemonyasını sergileyen anıtsal simgelerdi. (II) Bu kütüphanelerde parşömenlerin ve papirüs rulolarının belirli bir düzene göre tasnif edilmesi, bilginin evrensel bir hiyerarşi içinde denetim altında tutulmasını kolaylaştırıyordu. (III) Klasik Antik Çağ'da yazılı kültürün yaygınlaşması, sözlü geleneğin dinamik yapısını zayıflatarak bilginin daha statik ve otoriter bir nitelik kazanmasına yol açmıştır. (IV) Ruloların yerleştirildiği nişlerin mimari düzeni ve salonların ışık alma açıları bile, bilginin kutsallığı ile idari otoritenin gücü arasındaki sembolik ilişkiyi pekiştirecek şekilde tasarlanmıştı. (V) Böylelikle ziyaretçiler, raflar arasında dolaşırken sadece yazılı metinlerle değil, o metinleri üreten ve koruyan siyasi iradenin mekânsal gücüyle de karşı karşıya kalıyorlardı.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktad��r?

Show answer & explanation

Answer: III

Answer

Düşüncenin akışını bozan cümle III numaralı cümledir.
Üçüncü cümle, antik kütüphanelerin mekânsal düzeni ve mimari tasarımının siyasi iktidar gücüyle ilişkisini ele alan metnin genel odak noktasından sapmıştır. Bu cümle, kütüphane dışı bir konuya yani yazılı kültür ile sözlü gelenek ilişkisine ve bilginin bu süreçteki niteliğine yöneldiği için düşüncenin akışını bozmaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın genel konusunu ve ana fikrini belirlemek amacıyla tüm cümleleri sırasıyla okuyun.
Metnin genelinde 'antik çağ kütüphanelerinin mekânsal/mimari tasarımı ve bu tasarımın siyasi iktidarın hegemonyasıyla ilişkisi' konusunun işlendiği belirlenir.
Akışı bozan cümleyi doğru tespit edebilmek için paragrafın tematik odağını saptamak gerekir.
2
Cümlelerin birbiriyle olan anlamsal bağını ve konu odağını karşılaştırın.
Üçüncü cümlenin kütüphanelerin fiziksel/mekânsal yapısından tamamen uzaklaşarak Klasik Antik Çağ'da yazılı kültürün yaygınlaşmasının sözlü geleneğe etkisine ve bilginin niteliğine odaklandığı tespit edilir.
Çeldirici nitelikteki akışı bozan cümleler genellikle benzer kelimeler barındırsa da konunun yönünü değiştirerek yapısal bütünlüğü zedeler.
3
Şüpheli cümle olan üçüncü cümle metinden çıkarıldığında ikinci cümle ile dördüncü cümle arasındaki anlamsal köprüyü test edin.
İkinci cümledeki 'ruloların belirli bir düzene göre tasnif edilmesi' ifadesinin, dördüncü cümledeki 'ruloların yerleştirildiği nişlerin mimari düzeni' ifadesiyle doğrudan ve pürüzsüz bir biçimde birleştiği görülür.
Akışı bozan cümle metinden çıkarıldığında kalan cümleler birbirine anlamca kusursuz şekilde bağlanmalıdır.

Key Concept

Paragrafta akışı bozan cümleyi belirlerken, ana konunun dışına çıkan veya konuya farklı bir bakış açısıyla yaklaşan cümleyi saptama.
Estimated Time:2m 0s
Question 423Question

(I) Antik Çağ'dan itibaren bilgi aktarımının en önemli araçlarından biri olan parşömen, koyun veya keçi derisinin işlenmesiyle elde edilen son derece dayanıklı bir yazı malzemesidir. (II) Nem ve ısı gibi dış etkenlere karşı hassas olan papirüsün aksine parşömen, yüzyıllar boyunca metinlerin korunmasını sağlayarak kültürel mirasın geleceğe aktarılmasında kritik bir rol üstlenmiştir. (III) Özellikle esnek yapısı sayesinde katlanabilmesi ve rulo yerine kitap (kodeks) formuna geçilmesine zemin hazırlaması, kütüphanecilik tarihinde devrim niteliğinde bir gelişmedir. (IV) Hayvan derisini kaliteli bir parşömene dönüştürme işlemi; derinin kireç banyosunda bekletilmesi, gerilerek üzerindeki et ve tüylerin sıyrılması gibi yoğun el emeği gerektiren aşamalardan oluşur. (V) Bu zahmetli hazırlık sürecinde derinin ne kadar gerileceği, malzemenin kalınlığını ve esnekliğini doğrudan belirleyen en hassas noktadır. (VI) Gerildikten sonra kurutulan ve ponza taşıyla pürüzsüzleştirilen deri, mürekkebin yüzeye en iyi şekilde tutunmasını sağlayacak kimyasal ve fiziksel olgunluğa erişmiş olur.

Bu parça iki paragrafa bölünmek istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?

Show answer & explanation

Answer: IV

Answer

İkinci paragraf IV numaralı cümleyle başlamalıdır. Bu cümleden itibaren parşömenin tarihsel öneminden, üretim aşamalarına geçilmiştir.
Dördüncü cümleden itibaren parşömenin tarihsel önemi ve kültürel işlevinden, yapım ve üretim aşamalarına geçilmektedir. Bu durum konunun yönünü değiştirdiği için yeni bir paragrafın başlangıcını oluşturur.

Step-by-Step Solution

1
Metnin genelinde ele alınan konuyu ve cümlelerin bu konuya yaklaşım biçimini belirlemek.
İlk üç cümlede (I, II ve III) parşömenin ne olduğu, papirüse göre avantajları ve kütüphanecilik tarihindeki rolü anlatılarak tarihsel işlevi üzerinde durulmuştur.
Paragraf bölme sorularında konunun yön değiştirdiği veya farklı bir alt başlığa geçildiği noktayı saptamak gerekir.
2
Dördüncü cümleden itibaren (IV) konunun nasıl değiştiğini incelemek.
IV numaralı cümleyle birlikte parşömenin tarihsel öneminden ziyade, onun hayvan derisinden nasıl imal edildiği, yani üretim/hazırlık aşamaları anlatılmaya başlanmıştır.
Düşüncenin akışındaki bu yön değişimi, yeni bir paragrafın başlangıç noktasını oluşturur.
3
Sonraki cümlelerin (V ve VI) IV numaralı cümleyle olan bağlantısını kontrol etmek.
V ve VI numaralı cümleler, IV numaralı cümlede başlatılan 'üretim süreci ve teknik özellikler' konusunu detaylandırarak devam ettirmektedir.
İkinci paragrafın kendi içinde bir bütünlük taşıdığından emin olmak için sonraki cümlelerin de aynı yeni konuyu sürdürmesi gerekir.

Key Concept

Paragrafı ikiye bölme sorularında, yazarın konuya bakış açısının değiştiği ya da yeni bir alt başlığa/konuya geçiş yaptığı ilk cümleyi bulmak esastır.
Question 424Question

(I) Cam, antik ça��lardan beri insanlığın hem günlük yaşamını kolaylaştıran hem de estetik arayışlarına cevap veren çok yönlü bir malzemedir. (II) Erime noktasına getirilen silisin farklı maddelerle birleştirilmesiyle elde edilen bu malzeme, dayanıklılığı ve saydamlığı sayesinde geniş bir kullanım alanına sahiptir. (III) Türkiye'de geleneksel cam sanatı, Selçuklu ve Osmanlı dönemlerinden beri usta-çırak ilişkisiyle yaşatılan köklü bir geçmişe sahiptir. (IV) Anadolu topraklarında yüzyıllar boyunca şekillenen bu sanat dalında, çeşm-i bülbül ve beykoz işi gibi özgün teknikler geliştirilmiştir. (V) Günümüzde ise modern atölyelerde üretilen cam tasarımlar, hem geleneksel motifleri korumakta hem de çağdaş sanat anlayışını yansıtmaktadır.

Bu parça iki paragrafa bölünmek istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?

Show answer & explanation

Answer: III; III.; 3; üç; üçüncü; iii

Answer

İkinci paragraf üçüncü cümle ile başlar.
Parçanın ilk iki cümlesinde camın genel bir ham madde olarak fiziksel özellikleri ve yapısı anlatılırken, üçüncü cümleden itibaren konu Türk cam sanatına ve bu sanatın tarihsel gelişimine kaymıştır. Dolayısıyla ikinci paragraf üçüncü cümleyle başlar.

Step-by-Step Solution

1
Paragraftaki cümlelerin konular��nı ve odak noktalarını belirleme
Birinci ve ikinci cümlelerde genel olarak camın yapısı ve özelliklerinden bahsedilirken, üçüncü cümleden itibaren konunun Türkiye'deki geleneksel cam sanatına yöneldiği görülmektedir.
Paragrafın ikiye bölünmesi gereken noktayı bulmak amacıyla cümlelerin konu sınırlarını belirlemek gerekir.
2
Yeni konunun başladığı ilk cümleyi tespit etme
Geleneksel Türk cam sanatı konusuna geçiş yapılan ilk cümle üçüncü cümledir.
Üçüncü cümle, kendinden önceki konudan koparak yeni bir düşünce akışını ve dolayısıyla yeni bir paragrafı başlatır.

Key Concept

Paragrafta konunun yön değiştirdiği cümleyi bularak parçayı ikiye bölme.
Estimated Time:1m 0s
Question 425Question

Kentleşmenin hız kazanmasıyla birlikte ortaya çıkan kentsel ısı adası etkisi, modern şehirlerin en belirgin çevresel sorunlarından biridir. Beton ve asfalt gibi yapay yüzeylerin güneş ışınlarını yüksek oranda soğurması, yeşil alanların yetersizliğiyle birleştiğinde şehir merkezlerinin kırsal çevreye göre çok daha sıcak olmasına yol açar. Bu sıcaklık farkı, enerji tüketimini artırırken hava kalitesini de olumsuz etkiler. Şehirlerdeki yüksek sıcaklığı düşürmek amacıyla klima kullanımının yaygınlaşması, atmosfere salınan sıcak havayı artırarak kısır bir döngü oluşturur. Sorunun çözümü için binalarda yansıtıcı malzemelerin tercih edilmesi, çatı bahçelerinin yaygınlaştırılması ve rüzgâr koridorlarının planlanması gibi akıllı mimari yaklaşımlar büyük önem taşımaktadır.

Bu parçadan kentsel ısı adası etkisiyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

Show answer & explanation

Answer: Kentsel ısı adası etkisinin ortaya çıkmasında sanayi tesislerinden salınan atık ısıların birincil derecede rol oynadığına

Answer

Kentsel ısı adası etkisinin ortaya çıkmasında sanayi tesislerinden salınan atık ısıların birincil derecede rol oynadığına
Sanayi tesislerinden salınan atık ısıların birincil derecede rol oynadığına yönelik ifade parçada geçmemektedir. Parçada kentsel ısı adasının temel nedenleri olarak beton ve asfalt gibi yapay yüzeylerin güneş ışınlarını soğurması ve yeşil alanların yetersizliği gösterilmiştir. Bu nedenle sanayi tesisleriyle ilgili yargıya ulaşılamaz.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafı dikkatlice okuyarak kentsel ısı adası etkisinin nedenlerini, sonuçlarını ve çözüm yollarını belirlemek.
Kentsel ısı adası etkisinin yapay yüzeylerin güneş ışınlarını soğurması, yeşil alan yetersizliği ve klima kullanımı gibi faktörlerden kaynaklandığı; enerji tüketimini artırdığı; akıllı mimari yöntemlerle önlenebileceği belirlenir.
Seçeneklerdeki yardımcı düşünceleri metinle karşılaştırabilmek için öncelikle metindeki bilgileri analiz etmek gerekir.
2
Seçeneklerde verilen ifadeleri paragraftaki cümlelerle tek tek karşılaştırarak eşleştirmek.
Yapay malzemelerin sıcaklık birikimine yol açtığı, enerji tüketimini etkilediği, klimaların kısır döngü yarattığı ve mimari çözümlerin önemi metindeki ifadelerle eşleşir. Ancak sanayi tesislerinin atık ısılarına dair bir bilgi bulunamaz.
Parçadan ulaşılabilecek yardımcı düşünceleri eleyerek ulaşılamayacak olan seçeneği belirlemek.
3
Ulaşılamayan seçeneği doğru cevap olarak belirlemek.
Sanayi tesislerinin etkisinden bahseden seçeneğin metinde yer almadığı belirlenir ve doğru yanıt olarak seçilir.
Soru kökündeki olumsuz ifadeye uygun olarak metinde değinilmeyen yargıyı bulmak.

Key Concept

Paragrafta Yardımcı Düşünceler
Estimated Time:2m 0s
Question 426Question

(I) Camaltı resim sanatı, cam levhanın arka yüzeyine boyalarla tersten çizim yapılması esasına dayanan özgün bir görsel sanat dalıdır. (II) Sanatçı, eserin ön yüzünden görülecek ayrıntıları ilk önce boyayıp ardından arka planı renklendirmek zorunda olduğu için bu teknikte hataya yer yoktur. (III) Osmanlı dönemi halk kültüründe geniş yer bulan bu sanatta; şahmeran figürleri, dinsel motifler ve günlük yaşamdan sahneler camın şeffaflığıyla buluşur. (IV) Sanatsal değerinin yanı sıra camın fiziksel özellikleri, bu eserlerin korunması ve depolanması sürecinde ciddi zorlukları beraberinde getirir. (V) Havadaki nem oranının değişmesi ve ani sıcaklık farkları, camın arkasındaki boya tabakasının çatlayıp dökülmesine yol açar. (VI) Bu nedenle müzeler ve koleksiyonerler, camaltı resimlerini sergilerken ışık ve nem kontrolü sağlayan özel iklimlendirme sistemleri kullanmaktadır.

Bu parça iki paragrafa bölünmek istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?

Show answer & explanation

Answer: IV

Answer

Bu parça iki paragrafa bölünmek istense ikinci paragraf IV numaralı cümleyle başlar.
Metnin ilk üç cümlesinde camaltı resim sanatının tanımı, yapılış yöntemi ve Osmanlı dönemindeki tematik zenginliği ele alınmıştır. Ancak IV numaralı cümleden itibaren konu değişerek bu eserlerin cam malzemeden ötürü korunma zorlukları ve sergilenme aşamasındaki iklimlendirme ihtiyaçları işlenmeye başlanmıştır. Bu nedenle ikinci paragraf IV numaralı cümleyle başlamalıdır.

Step-by-Step Solution

1
Paragraftaki her cümlenin konusunu ve odak noktasını belirleyin.
İlk üç cümle camaltı sanatının tanımı, tekniği ve geleneksel temalarını ele alırken, son üç cümle bu eserlerin fiziksel olarak korunması ve müze ortamındaki iklimlendirme gereksinimlerini anlatmaktadır.
Metindeki düşünce akışının hangi cümlede yeni bir konuya veya bakış açısına kaydığını saptamak gerekir.
2
Giriş cümlesi olmaya uygun, kendinden önceki ifadelere bağımlı olmayan ilk cümleyi bulun.
IV numaralı cümle, 'Sanatsal değerinin yanı sıra...' ifadesiyle başlasa da 'camın fiziksel özellikleri' ve 'korunma zorlukları' şeklinde tamamen yeni bir konunun sınırlarını çizmekte ve bu yönüyle bağımsız bir paragraf girişi niteliği taşımaktadır.
İkinci paragrafın ilk cümlesi, kendinden önceki paragrafa dil bilgisel bağlaçlar veya doğrudan anlamsal bağımlılıklarla sıkı sıkıya bağlı olmamalı, yeni bir konuyu başlatmalıdır.
3
Bulunan bölünme noktasından sonraki cümlelerin birbiriyle uyumunu ve akışını kontrol edin.
IV, V ve VI numaralı cümleler kendi aralarında bir bütünlük oluşturarak camaltı resimlerinin fiziksel korunması konusunu işlemektedir.
Bölünen ikinci kısmın kendi içinde tutarlı bir paragraf oluşturduğundan emin olunmalıdır.

Key Concept

Paragrafı İki Paragrafa Bölme
Question 427Question

35 - 36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

Moderniteyle birlikte hayatımıza giren ve her geçen gün etkisini artıran 'hız' kavramı, yalnızca gündelik pratiklerimizi değil, zihinsel süreçlerimizi ve bu süreçlerin en somut dışavurumu olan sanatsal üretimlerimizi de kökten dönüştürmüştür. Klasik anlatı geleneğinde zaman, genişleyen ve derinleşen bir nehir gibi kendi mecrasında akarken modern ve post-modern edebiyatta anlık parçalanmalara uğrar. Bu durum, bireyin zaman algısının giderek daralması ve zihinsel dikkatin sürekli olarak yeni dijital uyaranlara bölünmesiyle doğrudan ilişkilidir. Geleneksel romanın sunduğu geniş zaman dilimleri ve çok boyutlu karakter analizleri, yerini hızla tüketilen ve anlık izlenimleri aktaran kısa, fragmanter metinlere bırakmaktadır. Ancak bu dönüşüm, edebiyat sosyolojisinde sadece bir teknik veya biçim değişikliği olarak okunmamal��dır; zira anlatının bu denli kısalması ve hızlanması, insanın geçmişle kurduğu köklü bağları zedelemekte ve belleği edilgen bir arşivleyiciye dönüştürmektedir. Çağımız insanı için artık hatırlamak, geçmiş deneyimler üzerine derinlemesine düşünmek değil; durmaksızın akan veri akışı içinde kaybolmamak adına yapılan geçici bir tutunma çabasından ibarettir. Edebiyat da bu yeni bellek biçiminin hem bir aynası hem de en sadık kaydedicisi olarak varlığını sürdürmeye çalışmaktadır.

35. Bu parçada vurgulanmak istenen temel düşünce a��ağıdakilerden hangisidir?

Show answer & explanation

Answer: Modern yaşamın getirdiği hız ve bunun edebiyattaki yansıması olan parçalı anlatılar, sadece biçimsel birer değişim olmayıp insanın geçmişle kurduğu ilişkiyi ve bellek yapısını kökten dönüştürmektedir.

Answer

Modern yaşamın getirdiği hız ve bunun edebiyattaki yansıması olan parçalı anlatıların, sadece biçimsel birer değişim olmayıp insanın geçmişle kurduğu ilişkiyi ve bellek yapısını kökten dönüştürdüğünü belirten seçenektir.
Bu parçada yazar, moderniteyle gelen hız kavramının ve bunun edebiyattaki yansıması olan parçalı (fragmanter) metinlerin sadece biçimsel bir yenilik olmadığını, aynı zamanda insan zihninin zaman algısını, belleğin işleyişini ve geçmişle kurduğu bağı derinden etkilediğini savunmaktadır. Dolayısıyla hızın ve parçalı anlatıların, insanın geçmişle kurduğu ilişkiyi ve bellek yapısını dönüştürdüğünü belirten yargı parçanın ana düşüncesidir.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın genelinde neyden söz edildiğini ve yazarın asıl amacını belirlemek.
Yazarın, modern çağdaki hız kavramının edebiyattaki yansıması (kısa ve parçalı anlatılar) üzerinden insan zihnini, zaman algısını ve belleğini nasıl dönüştürdüğünü tartıştığı görülmüştür.
Ana düşünceyi belirlemek için öncelikle metnin bütününde işlenen ana konunun doğru saptanması gerekir.
2
Metindeki anahtar kelimeleri ve yargıları seçeneklerle karşılaştırmak.
Hızın ve fragmanter metinlerin sadece biçimsel bir değişiklik olmadığı, belleği edilgenleştirdiği ve geçmişle olan bağı zedelediği ifadeleriyle örtüşen yargı tespit edilmiştir.
Yazarın 'ancak bu dönüşüm sadece bir biçim değişikliği olarak okunmamalıdır' ifadesinden yola çıkarak asıl iletilmek istenen mesaja odaklanılması gerekir.
3
Yanlış seçenekleri gerekçelendirerek elemek.
Yardımcı düşünce içeren, neden-sonuç bağını ters kuran veya parçada yer almayan aşırı öznel yargılar barındıran seçenekler elenmiştir.
Seçeneklerin çeldiricilik yönlerini ortaya koymak, doğru cevabın kesinliğini doğrulamayı sağlar.

Key Concept

Çoklu Paragraf Sorularında Ana Düşünceyi Bulma
Estimated Time:2m 0s
Question 428Question

(I) Koku duyusu, insan beyninde duygusal hafıza ve anıların işlendiği amigdala ile hipokampus bölgelerine doğrudan bağlı tek duyudur. (II) Bu doğrudan bağlantı sayesinde, yıllar önce karşılaştığımız bir koku bizi aniden çocukluğumuzun geçtiği o odaya veya eski bir anımıza götürebilir. (III) Edebi metinlerde de kokuların karakterlerin iç dünyasını yansıtmak amacıyla sıkça kullanıldığı görülür. (IV) Bilimde "Proust Etkisi" olarak adlandırılan bu durum, kokuların geçmişe dair anıları diğer duyulara göre daha canlı ve hızlı tetiklemesini açıklar. (V) Yapılan nörolojik araştırmalar da kokuların uyandırdığı anıların görsel veya işitsel uyaranlara kıyasla çok daha güçlü duygusal tepkiler yarattığını doğrulamaktadır.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Show answer & explanation

Answer: III

Answer

Üçüncü cümle (III) parçanın anlam akışını bozmaktadır.
Paragrafın genelinde koku duyusunun insan belleği üzerindeki nörolojik ve psikolojik etkileri bilimsel bir dille açıklanmaktadır. Birinci, ikinci, dördüncü ve beşinci cümleler bu bilimsel temayı geliştirerek birbirini takip etmektedir. Üçüncü cümle ise koku duyusunun edebi metinlerdeki kullanımına değinerek paragrafın genel odağını ve bilimsel akışını bozmuştur.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın genelinde işlenen ana konunun sınırlarını belirlemek amacıyla cümleleri sırasıyla okuyun.
Paragrafın genel olarak koku duyusunun hafıza ve anılar üzerindeki nörolojik, psikolojik etkilerini (Proust Etkisi) ele aldığı belirlenir.
Paragrafın ortak düşünce eksenini saptayarak bu eksenin dışına taşan cümleyi bulmak.
2
Cümleler arasındaki köprü ifadeleri ve anlam bağlarını analiz edin.
Birinci cümledeki beyin bağlantısının, ikinci cümledeki "Bu doğrudan bağlantı sayesinde" ifadesiyle; ikinci cümledeki anı tetikleme durumunun ise dördüncü cümledeki "bu durum" ifadesiyle birbirine bağlandığı görülür. Beşinci cümle de bu bilimsel konuyu desteklemektedir. Ancak üçüncü cümlenin edebiyat ve karakter analizi alanına geçiş yaptığı belirlenir.
Anlam akışını kesintiye uğratan bağımsız düşünceyi tespit etmek.
3
Akışı bozan cümleyi seçeneklerle eşleştirerek doğru cevaba ulaşın.
Edebi metinlerden bahseden üçüncü cümlenin parçanın genel anlam çerçevesine uymadığı ve akışı bozduğu kesinleştirilir.
Sorunun çözümünü tamamlamak.

Key Concept

Paragrafta akışı bozan cümleyi bulma
Estimated Time:1m 30s
Question 429Question

Gazeteci:
(I) ----

Mimar:
— Geleneksel mimari, sadece geçmişin biçimsel bir tekrarı değildir; o dönemin yaşam kültürünün, iklimle kurduğu bağın ve malzeme bilgisinin somutlaşmış halidir. Ben tasarımlarımda eski yapıları taklit etmek yerine, onların doğayla kurduğu dostane ilişkiyi ve mekânsal sıcaklığı günümüzün teknolojisiyle harmanlamayı tercih ediyorum.

Gazeteci:
(II) ----

Mimar:
— Kesinlikle hayır. Bir kentin kimliği, onun tarihsel katmanlarının korunmasıyla doğrudan ilişkilidir. Eski binaları tamamen yıkıp yerlerine cam ve çelikten gökdelenler diktiğinizde, o şehrin hafızasını da silmiş olursunuz. Modernleşme, geçmişi yok ederek değil, onun üzerine yeni değerler ekleyerek gerçekleştirilmelidir.

Bu diyalogda boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Show answer & explanation

Answer: I. Projelerinizde geleneksel mimari unsurlardan yararlanırken nasıl bir yöntem izliyorsunuz?
II. Bir kentin modernleşme sürecinde tarihi yapıların yıkılarak yenilenmesini destekliyor musunuz?

Answer

Projelerinizde geleneksel mimari unsurlardan yararlanırken nasıl bir yöntem izliyorsunuz? ve Bir kentin modernleşme sürecinde tarihi yapıların yıkılarak yenilenmesini destekliyor musunuz? sorularını içeren seçenektir.
Mimarın ilk cevabında tasarımlarında eski yapıları taklit etmek yerine, onların doğayla ilişkisini günümüz teknolojisiyle harmanladığını belirtmesi, geleneksel mimari unsurlardan nasıl yararlandığı sorusuna karşılık gelir. İkinci cevabında ise 'Kesinlikle hayır' diyerek eski binaların yıkılmasının kentin hafızasını sileceğini savunması, tarihi yapıların yıkılarak yenilenmesini destekleyip desteklemediği sorusuna doğrudan bir cevaptır. Bu nedenle, mimarın tasarımlarında izlediği yöntemi ve tarihi yapıların yıkılması konusundaki görüşlerini soran seçenek doğrudur.

Step-by-Step Solution

1
Mimarın birinci cevabını analiz etmek.
Mimar, geleneksel mimarinin geçmişin kopyası olmadığını belirtip kendi tasarımlarında eski yapıların doğayla kurduğu ilişkiyi günümüz teknolojisiyle harmanladığını ifade etmektedir.
Bu açıklama, mimarın projelerinde geleneksel ögeleri kullanırken izlediği yöntemi ve yaklaşımı ortaya koymaktadır.
2
Mimarın ikinci cevabını analiz etmek.
Mimar söze doğrudan 'Kesinlikle hayır' diyerek başlamakta, eski binaların yıkılmasının şehrin hafızasını sileceğini ve modernleşmenin geçmişi yok etmeden yapılması gerektiğini savunmaktadır.
Bu karşı duruş, tarihi yapıların modernleşme adına yıkılması konusundaki fikrini soran bir soruya cevap niteliğindedir.
3
Cevapları seçeneklerdeki soru çiftleriyle karşılaştırarak eşleştirmek.
İlk boşluğa mimarın tasarım yöntemini soran sorunun, ikinci boşluğa ise tarihi binaların yıkılmasına onay verip vermediğini soran sorunun gelmesi gerektiği görülür.
Metnin ana düşüncesi, akışı ve konuşmacının üslubuyla tam uyum sağlayan tek bir soru çifti bulunmaktadır.

Key Concept

Paragrafta soru ile cevap arasındaki anlam bağını kurma ve konuşmanın akışını tamamlama.
Estimated Time:2m 0s
Question 430Question

Gazeteci:
(I) ----

Kentsel Antropolog:
— Şehirler sadece taş ve betondan oluşan yapılar değildir; onlar toplumsal hafızanın, ortak yaşanmışlıkların somutlaştığı mekânlardır. Bir kentin sokak dokusu, meydanlarının yerleşimi ve hatta yıkılan eski bir sinema salonunun boşluğu bile orada yaşayan insanların kimlik inşasında doğrudan rol oynar. Bu yüzden mekân��n değişimi, bireyin kendi geçmişiyle kurduğu bağı kopararak onda bir tür aidiyetsizlik ve yabancılaşma hissi yaratır. Kentleşmeyi sadece ekonomik ya da mimari bir büyüme olarak görmek, insan-mekân ilişkisindeki bu görünmez psikolojik kırılmaları ıskalamak anlamına gelir.

Gazeteci:
(II) ----

Kentsel Antropolog:
— Aslında bu durum kaçınılmaz bir çelişkiyi barındırıyor. Bir yanda geçmişin nostaljisine sığınarak kenti bir açık hava müzesine dönüştürme riski var, diğer yanda ise işlevsellik adına her şeyi tek tipleştiren aşırı bir pragmatizm. Çözüm, geçmişi dondurmakta değil; onun kültürel ve tarihsel katmanlarını yeni ihtiyaçlarla harmanlayan sürdürülebilir bir koruma bilincinde yatıyor. Yani eskiyi yok etmeden, onun ruhunu modern yaşamın dinamizmine entegre edebilen tasarımlar geliştirmeliyiz. Aksi takdirde hafızasını kaybetmiş, ruhsuz yapay yerleşimlerden öteye geçemeyiz.

Bu diyalogda boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Show answer & explanation

Answer: Fiziksel çevredeki değişimlerin insan psikolojisi ve kentsel kimlik üzerindeki yansımalarını nasıl yorumluyorsunuz? / Kentlerin geçmişini koruma arzusu ile modern hayatın işlevsel gereksinimleri arasında nasıl bir uzlaşı sağlanabilir?

Answer

Fiziksel çevredeki değişimlerin insan psikolojisi ve kentsel kimlik üzerindeki yansımalarını nasıl yorumluyorsunuz? / Kentlerin geçmişini koruma arzusu ile modern hayatın işlevsel gereksinimleri arasında nasıl bir uzlaşı sağlanabilir?
Fiziksel çevredeki değişimlerin insan psikolojisi ve kentsel kimlik üzerindeki yansımalarını sorgulayan ilk soru, antropoloğun mekânın değişmesinin bireyde yarattığı aidiyetsizlik, yabancılaşma ve psikolojik kırılmaları anlattığı ilk konuşmayla doğrudan örtüşmektedir. Kentlerin geçmişini koruma arzusu ile modern hayatın işlevsel gereksinimleri arasındaki uzlaşıyı arayan ikinci soru ise, antropoloğun kenti açık hava müzesi yapmak ile aşırı pragmatizm arasındaki çelişkiyi ve eskiyle yeninin nasıl entegre edilmesi gerektiğini tartıştığı ikinci konuşmanın temelini oluşturmaktadır. Bu nedenle bu soru çiftini barındıran seçenek doğrudur.

Step-by-Step Solution

1
Birinci paragraftaki anahtar kelimeleri ve konuyu belirleme.
Antropoloğun ilk konuşmasında mekân değişimi, aidiyetsizlik, yabancılaşma, kimlik inşası ve psikolojik kırılmalar kavramları öne çıkmaktadır. Bu konuşmanın fiziksel çevrenin insan ruhsal yapısı ve kentsel kimlik üzerindeki etkilerini sorgulayan bir soruya karşılık verildiği anlaşılır.
Konuşmacının ilk cevabının hangi temel sorunun etrafında şekillendiğini saptamak.
2
İkinci paragraftaki anahtar kelimeleri ve konuyu belirleme.
Antropoloğun ikinci konuşmasında kenti açık hava müzesine dönüştürme (geçmişi koruma arzusu) ile aşırı pragmatizm ve işlevsellik (modern gereksinimler) arasındaki çelişkiden bahsedilmekte ve çözümün bu iki durumun uzlaştırılması olduğu vurgulanmaktadır.
İkinci cevabın odağındaki temel sorunu tespit etmek.
3
Seçenekleri analiz ederek doğru eşleşmeyi bulma.
Fiziksel çevredeki değişimlerin insan psikolojisi ve kentsel kimlik üzerindeki yansımalarını sorgulayan soru ile kentlerin geçmişini koruma arzusu ile modern hayatın işlevsel gereksinimleri arasındaki uzlaşıyı sorgulayan soru sadece bir seçenekte bir arada verilmiştir. Bu seçenekteki sorular metnin bütünüyle anlamca ve üslupça tam uyum sağlamaktadır.
Her iki paragrafa da tam uyum sağlayan soru çiftini bulmak.

Key Concept

Paragrafta soru-cevap ilişkisini kurarken metnin ana düşüncesini, konuşmacının odaklandığı anahtar kavramları ve üslup bütünlüğünü dikkate alma.
Estimated Time:2m 0s
Question 431Question

Aşağıdaki sol sütunda bir eserin veya yazarın anlatım özelliklerine dair yapılan değerlendirmeler, sağ sütunda ise bu değerlendirmelerin doğrudan ilişkili olduğu anlatım ilkeleri yer almaktadır. Sol sütundaki açıklamaları sağ sütundaki uygun anlatım ilkeleriyle eşleştiriniz.

Click a left item, then click its matching right item

Items

I. Anlatı boyunca hiçbir sözcük sanatına, mecazlı söyleyişe veya süslü betimlemeye yer verilmemiş; zihni yormayan, günlük dilin sadeliğinde bir üslup tercih edilmiştir.
II. Eserdeki cümlelerin her biri, arkasında ciltler dolusu anlam barındıran, okuru derin çağrışımlarla uzun uzun düşünmeye sevk eden bir yoğunluk taşımaktadır.
III. Metinde telaffuzu güç sözcüklere, ses uyumunu bozan ifadelere yer verilmemiş; cümleler hiçbir dil pürüzüne takılmadan su gibi akıp gitmektedir.
IV. Yazarın metin boyunca ileri sürdüğü düşünceler arasında mantıksal bir çatışma bulunmamakta, başından sonuna kadar birbiriyle uyumlu ve kararlı bir tutum sergilenmektedir.

Matches

Show answer & explanation

Answer

Birinci açıklama yalınlık, ikinci açıklama özlülük, üçüncü açıklama akıcılık, dördüncü açıklama ise tutarlılık ilkesiyle eşleşmelidir.
Verilen açıklamaların tamamı anlatım ilkelerinin tanımlarıyla tam bir uyum içindedir. Süsten uzak durulması yalınlığı, derinlik barındırması özlülüğü, pürüzsüz okunması akıcılığı ve mantıksal uyum ise tutarlılığı yansıtır.

Step-by-Step Solution

1
Birinci ifadedeki 'sözcük sanatına ve süslü betimlemelere yer verilmemesi' özelliğini analiz ediniz.
Bu özellik, dilin sadeliğine ve süssüzlüğüne işaret ettiği için yalınlık ilkesiyle örtüşmektedir.
Yalınlık, anlatımın süsten, sanattan ve özentiden uzak olması durumudur.
2
İkinci ifadedeki 'ciltler dolusu anlam barındırma' ve 'derin çağrışımlar' vurgularını inceleyiniz.
Bu nitelik, az sözle çok şey anlatıldığını (yoğunluk/derinlik) gösterdiği için özlülük kavramını tanımlar.
Özlülük, metnin anlamsal derinliği ve yoğunluğu ile ilgilidir.
3
Üçüncü ifadedeki 'telaffuzu güç sözcüklere yer verilmemesi' ve 'dilin pürüzsüz akıp gitmesi' ifadelerini değerlendiriniz.
Bu durum okuma kolaylığını ve ses engellerinin bulunmadığını belirttiği için akıcılık ilkesine karşılık gelir.
Akıcılık, metnin ses ve ahenk yönünden pürüzsüzce okunabilmesi durumudur.
4
Dördüncü ifadedeki 'düşünceler arasında mantıksal bir çatışma olmaması' ifadesini yorumlayınız.
Düşüncelerin çelişmemesi ve uyumlu bir çizgi izlemesi tutarlılık ilkesini ifade eder.
Tutarlılık, anlatımdaki düşüncelerin birbirini yalanlamaması ve çelişki barındırmamasıdır.

Key Concept

Paragrafta Anlatım İlkeleri ve Nitelikleri
Estimated Time:2m 0s
Question 432Question

Gazeteci:
(I) ----

Eko-eleştirmen:
— Aslında bu yönelim, doğayı sadece insan etkinliklerinin dekoru ya da pasif bir fonu olarak görmeyi bıraktığım��z an başladı. Klasik gerçekçilikte nehirler, ormanlar veya dağlar kahramanın iç dünyasını yansıtmak için kullanılan simgelerden ibaretti. Bugün ise çevre sorunlarının yıkıcı boyutlara ulaşmasıyla birlikte edebiyat, doğayı kendi hakları ve anlatısı olan kurucu bir özne olarak ele alıyor. Yani insanı merkeze alan anlatılardan, insanın da bir parçası olduğu ekolojik ağın anlatısına doğru köklü bir paradigma değişimi yaşanıyor.

Gazeteci:
(II) ----

Eko-eleştirmen:
— Kesinlikle hayır. Eko-eleştirel okuma, bir metinde açıkça çevre kirliliğinden ya da küresel ısınmadan bahsedilmesini şart koşmaz. Aksine, bir eserde doğanın nasıl konumlandırıldığına, insanın çevreyle kurduğu sömürü odaklı veya uyumlu ilişkiye bakar. Örneğin yüz yıl önce yazılmış, hiçbir çevre felaketinden bahsetmeyen bir romanda bile karakterlerin mekânı nasıl algıladığı, doğayı nasıl konumlandırdığı eko-eleştirinin inceleme alanına girer. Dolayısıyla bu yöntem, metinlerin ekolojik bilinç düzeyini ve doğa-insan dengesini sorgulamamıza yarayan bir zihinsel gözlüktür.

Bu diyalogda boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Show answer & explanation

Answer: I. Edebiyat dünyasının doğayı pasif bir arka plan olmaktan çıkarıp etkin bir özne olarak konumlandırma eğilimini neye bağlıyorsunuz?
II. Bir edebi metnin eko-eleştirel bir yaklaşımla ele alınabilmesi için doğrudan güncel çevre krizlerini ele alması mı gerekir?

Answer

Edebiyat dünyasının doğayı pasif bir arka plan olmaktan çıkarıp etkin bir özne olarak konumlandırma eğilimini neye bağlıyorsunuz? / Bir edebi metnin eko-eleştirel bir yaklaşımla ele alınabilmesi için doğrudan güncel çevre krizlerini ele alması mı gerekir?
Doğru yanıt olan seçenekteki ilk soru, konuşmacının doğayı kurucu bir özne olarak ele alma yöneliminin kaynağını sorgularken; ikinci soru ise eko-eleştirel okuma için çevre krizlerinin doğrudan işlenmesi şartının aranıp aranmadığını sorgulamaktadır. Konuşmacının 'Aslında bu yönelim...' ve 'Kesinlikle hayır...' şeklindeki ifadeleri bu sorulara verilmiş en tutarlı yanıtlardır.

Step-by-Step Solution

1
İlk diyalogdaki konuşmacının yanıtı analiz edilir.
Konuşmacı, edebiyatta doğanın pasif bir dekor olmaktan çıkıp kurucu bir özneye dönüşmesini çevre sorunlarının yıkıcı boyutlara ulaşmasına bağlar ve bu dönüşümü bir paradigma değişimi olarak açıklar.
Sorulacak ilk sorunun, doğanın konumundaki bu yönelimi ve paradigma değişimini sorgulaması gerekir.
2
İkinci diyalogdaki konuşmacının yanıtı analiz edilir.
Eko-eleştirmen 'Kesinlikle hayır' diyerek söze başlar ve eko-eleştirel okumanın metinde çevre kirliliği veya küresel ısınmadan bahsedilmesini şart koşmadığını, eski metinlerin de doğayı konumlandırma biçimi üzerinden incelenebileceğini savunur.
Gazetecinin ikinci sorusu, eko-eleştirinin çevre krizlerini doğrudan konu alma zorunluluğu üzerine bir yargıyı sorgulamalıdır.
3
Seçenekler değerlendirilir.
Birinci boşluğa doğayı özne yapma eğiliminin kaynağını soran, ikinci boşluğa ise ekolojik krizlerin doğrudan işlenmesi şartını sorgulayan sorular getirilmelidir. Bu doğrultuda en uygun çift üçüncü seçenekte yer almaktadır.
Diğer seçeneklerdeki sorular ya konunun odağını kaydırmakta ya da cevaptaki savunmayı tam karşılamamaktadır.

Key Concept

Diyalog tamamlama sorularında konuşmacının yönelttiği yanıtların ilk cümlelerindeki ipuçlarına, üsluba (onaylama/reddetme ifadeleri) ve konunun sınırlarına göre uygun soruları belirleme.
Estimated Time:2m 0s
Question 433Question

(I) Ebru, geleneksel Türk el sanatlarının en köklü ve görsel açıdan en zengin olanlarından biridir. (II) Kitre adı verilen kıvamlı bir suyun üzerine serpilen boyaların kağıda aktarılmasıyla bu eşsiz desenler elde edilir. (III) Bu sanatta kullanılan boyalar tamamen doğal malzemelerden ve topraktan elde edilir. (IV) Geleneksel el sanatlarımız son yıllarda genç nesiller arasında hak ettiği ilgiyi görmeye başlamıştır. (V) Su üzerindeki boyalara biz adı verilen aletlerle şekil verilmesi, ebru yapımındaki en kritik aşamadır.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Show answer & explanation

Answer: IV

Answer

Dördüncü cümle (IV) paragrafın akışını bozmaktadır çünkü Ebru sanatının yapım aşamalarından ve teknik özelliklerinden bahseden paragrafta, geleneksel el sanatlarının genel durumuna ve gençlerin ilgisine değinerek konuyu değiştirmiştir.
Dördüncü cümle, Ebru sanatının yapım sürecini ve teknik özelliklerini anlatan paragrafın bütününe kıyasla, genel olarak geleneksel sanatların genç nesiller üzerindeki etkisinden bahsettiği için konuyu değiştirmekte ve akışı bozmaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Paragraftaki tüm cümlelerin ortak konusunu ve temasını belirleyin.
Paragrafın genel olarak Ebru sanatının yapım aşamaları ve kullanılan malzemelerle ilgili olduğu belirlenir.
Paragrafın ana konusunu saptamak, akışı bozan cümleyi kolayca bulmak için ilk adımdır.
2
Cümleler arasındaki bağlantıları ve anlamsal ilişkileri inceleyin.
Birinci, ikinci, üçüncü ve beşinci cümlelerin birbirini tamamlayan teknik ve pratik bilgiler içerdiği görülür.
Anlamsal geçişlerin sürekliliğini kontrol etmek, kopukluğu tespit etmeyi sağlar.
3
Konunun dışına çıkan veya farklı bir bakış açısı sunan cümleyi tespit edin.
Dördüncü cümlenin Ebru sanatının tekniğinden saparak genel el sanatlarına ve gençlerin ilgisine değindiği görülür.
Bu cümle Ebru sanatının yapım sürecindeki akışı bölerek konuyu dağıtmaktadır.

Key Concept

Paragrafta akışı bozan cümleyi bulurken cümleler arasındaki anlamsal köprüler ve konu bütünlüğü incelenmelidir. Ortak konudan sapan veya konuyu farklı bir boyuta taşıyan cümle akışı bozar.
Question 434Question

(I) Lale, yüzyıllar boyunca Doğu ve Batı kültürlerinde derin izler bırakmış, zarafetin ve estetiğin sembolü olmuş bir çiçektir. (II) Orta Asya kökenli olan bu çiçek, Anadolu üzerinden Avrupa'ya taşınarak burada büyük bir hayranlık uyandırmıştır. (III) Özellikle Osmanlı İmparatorluğu döneminde saray bahçelerini süslemiş ve bir döneme adını verecek kadar önem kazanmıştır. (IV) Günümüzde lale yetiştiriciliğinde en gelişmiş yöntemler kullanılarak binlerce farklı tür elde edilmektedir. (V) Seralarda ısı ve ışık kontrolüyle gerçekleştirilen bu üretim, çiçeğin mevsimden bağımsız olarak pazara sunulmasını sağlar. (VI) Modern tarım teknolojileri sayesinde laleler, hem dayanıklılık hem de renk çeşitliliği bakımından geçmişe göre çok daha ��stün niteliklere sahiptir.

Bu parça iki paragrafa bölünmek istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?

Show answer & explanation

Answer: IV

Answer

Dördüncü cümle
Dördüncü cümle ile birlikte lalenin tarihsel ve kültürel geçmişinden tamamen uzaklaşılmış; günümüzdeki modern üretim yöntemlerine geçilmiştir. Bu cümle anlamsal olarak yeni bir konuyu başlatmakta ve yapısal olarak kendisinden önceki cümlelere doğrudan bağımlı olmayan yeni bir giriş cümlesi niteliği taşımaktadır. Bu nedenle paragraf bu noktadan ikiye bölünmelidir.

Step-by-Step Solution

1
Metindeki tüm cümleleri okuyarak konunun gelişimini incelemek
Metinde lale çiçeğinin ele alındığı görülür. İlk üç cümlede lalenin tarihi ve kültürel geçmişi (Orta Asya, Anadolu, Osmanlı Dönemi) işlenmiştir. Dördüncü cümleden itibaren ise günümüzdeki modern lale üretimi ve tarım teknolojileri anlatılmaya başlanmıştır.
Paragrafı ikiye bölmek için konunun veya bakış açısının değiştiği geçiş cümlesini bulmak gerekir.
2
Cümleler arasındaki yapısal ve anlamsal bağları kontrol etmek
İkinci cümledeki 'bu çiçek' ifadesi ilk cümleye bağ kurar. Üçüncü cümle lalenin tarihsel yayılımının devamıdır. Dördüncü cümle ise 'Günümüzde' ifadesiyle yeni bir zaman dilimine ve üretim konusuna geçiş yapar. Beşinci cümledeki 'bu üretim' ifadesi dördüncü cümleye bağlıdır. Altıncı cümle de bu modern üretimin özelliklerini sürdürür.
Yeni paragrafın ilk cümlesi bağımsız bir giriş cümlesi niteliğinde olmalı, kendinden önceki cümleye yapısal olarak bağlı olmamalıdır.
3
Konunun değiştiği ilk cümleyi belirlemek
Metinde konunun yönünün değiştiği ve yeni bir düşünce halkasının başladığı dördüncü cümle, ikinci paragrafın giriş cümlesidir.
Düşünce akışında meydana gelen konu değişikliği yeni bir paragraf açılmasını gerektirir.

Key Concept

Paragrafı İki Paragrafa Bölme
Estimated Time:1m 30s
Question 435Question

(I) Dilbilimsel görelilik kuramı, bir toplumun konuştuğu dilin yapısının o toplumun düşünme biçimini ve dünyayı algılayışını şekillendirdiğini öne sürer. (II) Bu kurama göre, dil bilgisel yapılar ve kelime haznesi, bireyin zihninde dış d��nyaya dair bilişsel bir şablon oluşturur. (III) Örneğin, renk adlandırmalarındaki çeşitlilik veya zamanın ifade ediliş biçimi, o dili konuşanların bu kavramları nasıl deneyimleyeceğini doğrudan etkiler. (IV) Dilin kültürel aktarımdaki rolü, onun sadece bir iletişim aracı değil, aynı zamanda kolektif hafızanın taşıyıcısı olduğunu gösterir. (V) Dolayısıyla farklı dilleri konuşan insanların dünyayı deneyimleme tarzlarının da birbirinden farklı olması kaçınılmaz hale gelir.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Show answer & explanation

Answer: IV

Answer

Dördüncü cümle parçada ele alınan dilbilimsel görelilik kavramından saparak dilin kültürel aktarımdaki rolüne odaklanmıştır.
Dördüncü cümlede dilin kültürel aktarım ve kolektif hafıza taşıyıcısı olmasından bahsedilmektedir. Oysa paragrafın diğer tüm cümleleri (I, II, III ve V) dilin yapısının bireyin bilişsel algısı ve dünyayı deneyimleme biçimi üzerindeki etkisini (dilbilimsel görelilik kuramını) açıklamaktadır. Dolayısıyla dördüncü cümle akışı bozmaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın ana konusunu belirleme
Paragrafta genel olarak dilin yapısı ile bireyin düşünme ve dünyayı algılama biçimi arasındaki ilişki (dilbilimsel görelilik kuramı) ele alınmaktadır.
Akışı bozan cümleyi bulabilmek için öncelikle metnin genelinde hangi konunun işlendiğini anlamak gerekir.
2
Cümleler arasındaki anlamsal ve yapısal bağlantıları inceleme
I, II, III ve V. cümlelerin dilin bilişsel süreçleri, algıyı ve dünyayı deneyimleme tarzını nasıl şekillendirdiği üzerinde durduğu görülür. Bu cümleler birbirini mantıksal olarak takip eder.
Cümlelerin ardışık olarak birbirini takip edip etmediğini ve düşünsel zincirin halkaları olup olmadığını tespit etmek gerekir.
3
Konu dışına sapan veya farklı bir yönü ele alan cümleyi tespit etme
IV. cümle, dilin bilişsel/algısal boyutundan tamamen uzaklaşarak kültürel aktarım ve kolektif hafıza gibi toplumsal işlevlerine geçiş yapmıştır. Bu durum paragrafın odağını dağıtmaktadır.
Paragrafın genel akışına uymayan, konuyu farklı bir boyuta taşıyan cümleyi belirlemek akışı bozan cümleyi bulmayı sağlar.

Key Concept

Paragrafta Akışı Bozan Cümle
Estimated Time:2m 0s
Question 436Question

(I) Taş plaklar, 19. yüzyılın sonlarından itibaren ses kaydı ve müzik dinleme kültürünün en önemli taşıyıcı araçları olmuştur. (II) Doğal bir reçine olan gomalak ile kömür tozunun birleşiminden üretilen bu plaklar, darbelere karşı oldukça hassas ve kırılgan bir yapıya sahipti. (III) Üzerlerine özel iğnelerle kazınan yivler, ses dalgalarının fiziksel izlerini plak yüzeyinde kalıcı hâle getirirdi. (IV) Gramofon, plaklar üzerindeki bu yivleri takip eden bir iğne ve titreşimleri yükselten geniş bir borudan oluşan mekanik bir oynatıcıdır. (V) Cihaz, elektrik enerjisine ihtiyaç duymadan, yalnızca kurulma yayı ve dişli çarklar yardımıyla dönen bir tabla sistemiyle çalışırdı. (VI) Üretim maliyetlerinin düşmesiyle birlikte evlere giren bu estetik araç, kitlelerin müzikle kurduğu ilişkiyi bireyselleştirerek yeni bir dinleme kültürü yaratmıştır.

Bu parça iki paragrafa bölünmek istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?

Show answer & explanation

Answer: IV; iv; 4; IV. Cümle; IV.; Dört; dört

Answer

İkinci paragraf, gramofon cihazının tanımının yapıldığı ve bu cihazın özelliklerinin anlatılmaya başlandığı IV numaralı cümleyle başlamalıdır.
Paragrafta I, II ve III numaralı cümlelerde genel olarak ses depolama aracı olan taş plakların yapısı, hassasiyeti ve teknik özellikleri üzerinde durulmuştur. IV numaralı cümleden itibaren ise bu plakların oynatılmasını sağlayan gramofon cihazı tanıtılmış, V ve VI numaralı cümlelerde de gramofonun özellikleri ile toplumsal etkisi anlatılmıştır. Dolayısıyla konu yön değiştirerek taş plaklardan gramofona geçtiği için ikinci paragraf IV numaralı cümleyle başlamalıdır.

Step-by-Step Solution

1
Parçadaki cümlelerin konularını ve odak noktalarını belirleme
I, II ve III numaralı cümlelerde ses kayıt mecrası olan 'taş plakların' tarihi, malzemesi ve üzerindeki yivlerin işlevi anlatılmaktadır. IV, V ve VI numaralı cümlelerde ise plaklardaki sesi oynatan cihaz olan 'gramofon'un tanımı, çalışma mekanizması ve toplumsal yaygınlaşması ele alınmaktadır.
Paragrafı ikiye bölmek için konunun yön değiştirdiği ya da yeni bir konuya/kavrama geçiş yapılan ilk cümleyi tespit etmek gerekir.
2
Geçiş cümlesini (yeni paragrafın ilk cümlesini) saptama
IV numaralı cümlede 'Gramofon...' denilerek doğrudan yeni bir araç tanımlanmış ve konu taş plaklardan bu plağı çalan gramofon cihazına kaymıştır.
Bir paragrafta birden fazla düşünce veya ana odak bulunamaz; yeni odağın başladığı cümle ikinci paragrafın giriş cümlesi olur.

Key Concept

Paragrafta anlam akışına göre konunun değiştiği yeri bulup paragrafı ikiye bölme.
Question 437Question

Yazarken zihnimin sadece anlatacağım konuya odaklanmasını isterim. Gün içindeki telefon aramaları, kapı zilleri veya sokaktan gelen gürültüler bu odaklanmayı imkânsız hâle getiriyor. Bu yüzden herkesin elini eteğini çektiği, sessizliğin hâkim olduğu gece saatlerinde yazmayı alışkanlık edindim. Çünkü ancak o zaman kendimle baş başa kalabiliyorum.

Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık söylenmiş olabilir?

Show answer & explanation

Answer: Yazılarınızı yazmak için neden günün geç saatlerini tercih ediyorsunuz?

Answer

Yazılarınızı yazmak için neden günün geç saatlerini tercih ediyorsunuz?
Yazar, gün içindeki gürültülerin odaklanmasını engellediğini ve bu yüzden sessiz olan gece saatlerinde yazmayı alışkanlık edindim diyerek gerekçesini sunmaktadır. Bu durum, yazılarını yazmak için neden günün geç saatlerini tercih ettiğine doğrudan bir yanıttır.

Step-by-Step Solution

1
Metnin ana konusunu ve yazarın temel amacını belirlemek.
Yazarın yazma sürecinde odaklanma sorunu yaşadığını ve bu sorunu çözmek için sessiz olan gece saatlerini seçtiğini tespit etmek.
Metnin hangi soruya yanıt olarak verildiğini anlamak için yazarın neyi gerekçelendirdiğini bulmamız gerekir.
2
Seçeneklerdeki sorularla metnin ana iletisini karşılaştırmak.
Yazma zamanı olarak günün geç saatlerinin (gece) tercih edilme nedeninin sorgulandığı sorunun metinle tam örtüştüğünü görmek.
Soru ile verilen cevabın bağlamsal ve mantıksal uyumunu kontrol etmek.

Key Concept

Paragrafta soruya karşılık gelen cevabı bulma bağlamında ana düşünce ve yardımcı düşüncelerin ayırt edilmesi.
Estimated Time:1m 0s
Question 438Question

Aşağıda numaralanmış paragrafları, bu paragraflarda kullanılan baskın anlatım biçimleriyle eşleştiriniz.

Click a left item, then click its matching right item

Items

Kutup bölgelerindeki buzulların erimesi, küresel deniz seviyelerinin yükselmesine neden olmaktadır. Bilim insanlarının yaptığı araştırmalara göre, son elli yılda ortalama sıcaklıkların artmasıyla birlikte Antarktika ve Grönland'daki buzul kütlesi ciddi oranda azalmıştır. Bu durum, kıyı bölgelerinde yaşayan canlıların yaşam alanlarını doğrudan tehdit etmektedir.
Köyün girişindeki eski ahşap evin bahçe kapısı paslanmıştı. Bahçede boyu insan boyunu aşan yaban otları, kurumuş kuyu bileziğinin etrafını sarmıştı. Evin penceresindeki kırık camlar, rüzgârda hafifçe sallanıyor; çatının sol tarafındaki kiremitler ise dökülmüş, altındaki tahtalar kararmış bir şekilde görünüyordu.
Murat, masanın üzerindeki eski haritayı katlayıp cebine koydu. Fenerini yakarak karanlık mağaranın dar girişinden içeriye doğru adımladı. Kalbi hızla çarpıyordu. Birkaç adım attıktan sonra ayağı yerdeki gevşek bir taşa çarptı ve dengesini kaybetmemek için duvara tutundu.

Matches

Show answer & explanation

Answer

Buzulların erimesini anlatan birinci paragraf açıklayıcı anlatımla, eski ahşap evi tasvir eden ikinci paragraf betimleyici anlatımla, Murat'ın mağaraya giriş macerasını konu edinen üçüncü paragraf ise öyküleyici anlatımla eşleşmektedir.
Buzulların erimesine dair nesnel veriler sunan metin bilgi aktardığı için açıklama, eski evi tasvir eden metin kelimelerle resim çizdiği için betimleme, Murat'ın hareketlerini anlatan metin olay akışı barındırdığı için öyküleme ile doğru biçimde eşleşmektedir.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafların yazılış amaçlarını ve dil özelliklerini inceleme
Birinci paragrafta bilgi verme amacının, ikinci paragrafta durağan bir manzarayı görsel detaylarla zihinde canlandırma amacının, üçüncü paragrafta ise hareketli bir olay akışını aktarma amacının öne çıktığı belirlenir.
Her bir anlatım biçiminin temel işlevini ve ayırt edici özelliğini tespit etmek için bu adım gereklidir.
2
Tepsi edilen özellikleri uygun terimlerle eşleştirme
Bilgi veren metin açıklama, durağan tasvir sunan metin betimleme, olay anlatan metin öyküleme ile eşleştirilir.
Eşleştirme işleminin doğru kavramsal karşılıklarla tamamlanması sağlanır.

Key Concept

Paragrafta Anlatım Biçimleri
Estimated Time:1m 30s
Question 439Question

Tarihsel anlatılarda nesnelliğin mutlak bir ölçüt olarak sunulması, geçmişin karmaşık yapısını basite indirgeme çabasından başka bir şey değildir. Birçok tarihçi, belgelerin kendi adına konuştuğunu ve geçmişi olduğu gibi yansıttığını iddia eder. Oysa her belge, onu kaleme alanın zihniyetini, dönemin iktidar ilişkilerini ve ideolojik süzgecini taşır. Dolayısıyla tarih yazımı, geçmişin tarafsız bir fotoğrafı değil; bugünden geçmişe yöneltilen öznel bir bakış açısı, bir inşa sürecidir. Nitekim ünlü tarihçi Edward Hallett Carr da tarihçinin olguları seçerken kaçınılmaz olarak kendi değer yargılarını işin içine kattığını belirtmiştir. Bu durum, tarihin bilimselliğine gölge düşürmez; aksine onun insanı anlama çabasındaki zenginliğini gösterir.

Bu parçanın anlatımında, yerleşik bir görüşe karşı çıkılarak tartışmacı anlatım biçiminin benimsendiği ve savı inandırıcı kılmak amacıyla tanık göstermeye başvurulduğu yargısı doğru mudur?

Show answer & explanation

Answer: True

Answer

Verilen yargı doğrudur çünkü metinde yerleşik bir görüşe (tarih yazımında mutlak nesnellik) karşı çıkılmış ve bu savı desteklemek için Edward Hallett Carr tanık gösterilmiştir.
Paragrafta yerleşik nesnellik anlayışına karşı çıkılarak tartışmacı bir dil kullanılmış ve Edward Hallett Carr'ın sözüyle sav desteklenerek tanık gösterilmiştir.

Step-by-Step Solution

1
Metnin anlatım biçimini belirlemek için yazarın amacını analiz edin.
Yazarın tarih yazımındaki nesnellik anlayışını eleştirerek kendi tezini (öznellik/inşa süreci) savunduğu, dolayısıyla tartışmacı anlatım biçiminin benimsendiği görülür.
Yazarın yerleşik bir görüşü değiştirme çabası tartışmacı anlatımın temel özelliğidir.
2
Metinde düşünceyi geliştirme yollarından tanık göstermeye başvurulup başvurulmadığını kontrol edin.
Tarihçi Edward Hallett Carr'ın doğrudan görüşüne yer verilerek savın desteklendiği ve tanık gösterme yapıldığı tespit edilir.
Tanınmış bir kişinin görüşünün kendi savını desteklemek amacıyla kullanılması tanık gösterme yöntemidir.

Key Concept

Paragrafta tartışmacı anlatım biçimi ve düşünceyi geliştirme yollarından tanık gösterme yöntemi.
Question 440Question

Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralanması için boş bırakılan yerlere gelmesi gereken cümle numaralarını yazınız.

Fill in the blanks below

I. Bu sayede yazarlar, duygu ve düşüncelerini okuyucuya çok daha etkili bir biçimde ulaştırabilirler.
II. Kelimeler, bir yazarın zihnindeki dünyay�� inşa eden en temel yapı taşlarıdır.
III. Sanatçı, bu yapı taşlarını özenle seçip bir araya getirerek eserinin estetik dokusunu oluşturur.

Doğru sıralama:
- -
Show answer & explanation

Answer

Cümlelerin anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralanışı II - III - I şeklinde olmalıdır.
Doğru sıralamada öncelikle herhangi bir bağlayıcı unsur içermeyen ve konuya giriş yapan genel nitelikli ikinci cümle ilk sıraya gelir. İkinci cümlenin sonundaki 'yapı taşları' kavramı, üçüncü cümledeki 'bu yapı taşlarını' ifadesi ile devam ettirilir. Son olarak, birinci cümledeki 'Bu sayede' ifadesi, üçüncü cümledeki bir araya getirme eyleminin sonucunu belirterek paragrafı anlamca tamamlar.

Step-by-Step Solution

1
Cümlelerin giriş cümlesi olmaya uygunluğunu incelemek.
İkinci cümlenin bağımsız bir giriş cümlesi olduğu belirlenir.
Giriş cümleleri kendinden önce bir cümlenin varlığına işaret eden bağlayıcı ifadeler (bu sayede, bu yapı taşları vb.) içermez. İkinci cümle konuyu başlatan genel bir tanım niteliğindedir.
2
İkinci cümleden sonra gelecek cümleyi dilsel bağlantıları kullanarak tespit etmek.
Üçüncü cümlenin ikinci cümleden hemen sonra gelmesi gerektiği saptanır.
Üçüncü cümlede geçen 'bu yapı taşlarını' ifadesi, ikinci cümlenin sonundaki 'yapı taşlarıdır' kavramına doğrudan işaret etmektedir.
3
Kalan son cümleyi anlam akışına göre yerleştirerek paragrafı tamamlamak.
Birinci cümlenin sonuç cümlesi olduğu tespit edilir ve sıralama tamamlanır.
Birinci cümledeki 'Bu sayede' ifadesi, üçüncü cümlede bahsedilen 'özenle bir araya getirme' eyleminin ortaya çıkardığı olumlu sonucu açıklamaktadır.

Key Concept

Paragrafta anlam bütünlüğü kurma, giriş-gelişme-sonuç cümlelerinin özelliklerini belirleme ve 'bu sayede', 'bu yapı taşları' gibi dilsel köprüleri takip etme.
PreviousPage 22 / 66Next
Paragrafta Anlam Practice Questions — YKS TYT (Temel Yeterlilik Testi) — Page 22 | Examkin