Kentleşme literatüründe göç hareketleri; kırsal alanın bireyi dışlayan 'itici' (push) dinamikleri ile kentsel alanın bireyi davet eden 'çekici' (pull) olanakları üzerinden açıklanmaktadır. Kentsel alanın çekici nedenleri sadece ekonomik refahla sınırlı kalmayıp, bireyin toplumsal tabakalaşma içindeki yerini belirleme biçimini de dönüştürmektedir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi kentsel alanın 'çekici' nedenleri kapsamında değerlendirilen ve bireyin kişisel yetenekleri doğrultusunda dikey hareketlilik sağlamasına olanak tanıyan sosyolojik faktörü ifade eder?
- Kentsel yapının sunduğu 'başarılmış statü' (achieved status) imkânlarının, kırsaldaki 'atfedilmiş statü' (ascribed status) kalıplarına göre daha baskın olmasıCevap
- BTarımsal üretimde makineleşmenin artmasıyla birlikte kırsal nüfusun iş gücü fazlası haline gelerek kente yönelmesi
- CKentsel alanlardaki nüfus yoğunluğunun fiziksel bir sonucu olarak kentsel büyüme oranlarının artış göstermesi
- DKentlileşme sürecinin doğal bir getirisi olarak bireyin kentsel yaşam tarzını ve değerlerini tamamen benimsemesi
- EKırsal alandaki sağlık ve eğitim hizmetlerinin yetersizliği nedeniyle bireyin bu hizmetlere erişim motivasyonuyla hareket etmesi
Cevap
Kentsel yapının sunduğu 'başarılmış statü' (achieved status) imkânlarının, kırsaldaki 'atfedilmiş statü' (ascribed status) kalıplarına göre daha baskın olması
Kentsel alanın çekici nedenleri arasında yer alan sosyolojik faktörler, bireyin toplumsal hiyerarşide yükselme (dikey hareketlilik) imkânıyla ilgilidir. Kırsal kesimde bireyin statüsü genellikle doğuştan gelen (soy, aile, toprak sahipliği gibi) 'atfedilmiş statü' ile belirlenirken; kentlerde eğitim, mesleki başarı ve kişisel yeteneklere dayalı 'başarılmış statü' ön plandadır. Bu durum, bireylerin kendi geleceklerini inşa etme arzusuyla kente yönelmelerini sağlayan temel bir sosyolojik çekim gücüdür.
Adım Adım Çözüm
Anahtar Kavram
Başarılmış Statü ve Sosyal Hareketlilik
Daha Fazla Pratik
Kentleşmenin itici nedenlerini tarımda makineleşme ve gizli işsizlik üzerinden tekrar edin.
Tahmini Süre:1m 30s