Ken Booth ve Richard Wyn Jones tarafından temsil edilen Galler Okulu (Eleştirel Güvenlik Çalışmaları), Robert Cox'un "kuram her zaman birileri ve bir amaç içindir" önermesinden hareketle, geleneksel güvenlik yaklaşımlarını statükoyu korumaya yönelik "sorun çözücü" (problem-solving) teoriler olarak nitelendirir. Galler Okulu için güvenlik, verili bir durumdan ziyade, bireylerin kendi kaderlerini tayin etmelerini engelleyen biyolojik ve toplumsal kısıtlamalardan kurtulma sürecidir. Buna göre, Galler Okulu'nun güvenlik anlayışında "özgürleşme" (emancipation) kavramına yüklenen temel işlev aşağıdakilerden hangisidir?
- AUluslararası sistemin anarşik yapısı içinde devletin bekasını sağlamaya yönelik stratejik bir araç işlevi görmesi
- Bireylerin ve toplulukların kendi potansiyellerini gerçekleştirmesini engelleyen yapısal zorlamaların ortadan kaldırılmasıCevap
- CBir konunun siyasi alanın dışına çıkarılarak askeri ve acil durum prosedürlerine dahil edilmesi süreciyle sınırlı kalması
- DUluslararası rejimler ve kurumlar aracılığıyla devletler arasındaki iş birliğinin ve istikrarın kurumsallaştırılması
- EDevletlerin dış tehditlere karşı askeri kapasitelerini maksimize ederek güç dengesini koruma stratejisi olarak tanımlanması
Cevap
Bireylerin ve toplulukların kendi potansiyellerini gerçekleştirmesini engelleyen yapısal zorlamaların ortadan kaldırılması
Galler Okulu (Booth ve Wyn Jones), güvenliği geleneksel yaklaşımların aksine 'güç' veya 'devlet bekası' ile değil, 'özgürleşme' ile tanımlar. Bu yaklaşıma göre gerçek güvenlik, bireylerin yoksulluk, cehalet, baskı ve savaş gibi potansiyellerini gerçekleştirmelerini engelleyen yapısal kısıtlamalardan kurtulmasıdır. Özgürleşme süreci, güvenliğin hem yöntemi hem de nihai amacıdır.
Adım Adım Çözüm
Anahtar Kavram
Özgürleşme (Emancipation)
İpuçları
1
Galler Okulu, güvenliğin merkezine devleti değil, insanı koyar.
2
Robert Cox'un eleştirel teori yaklaşımını hatırlayın: Mevcut düzeni sorgulamak ve dönüştürmek.
3
Ken Booth'a göre güvenlik, insanların 'seçim yapabilme özgürlüğü'nün olmasıdır.
Daha Fazla Pratik
Galler Okulu'nun özgürleşme kavramı ile Kopenhag Okulu'nun güvenlikleştirme kavramı arasındaki ontolojik farkları karşılaştıran soruları inceleyebilirsiniz.
Tahmini Süre:2m 0s