İngiliz Okulu (English School) yaklaşımında, bir grup devletin birbirlerini kararlarında hesaba katacak kadar etkileşim içinde olmaları 'Uluslararası Sistem' (International System) olarak adlandırılırken; bu etkileşimin ortak kural, değer ve kurumlara dayalı bir düzen haline gelmesi 'Uluslararası Toplum' (International Society) olarak tanımlanır.
Buna göre, İngiliz Okulu'na göre bir etkileşimin 'Uluslararası Sistem' düzeyinden 'Uluslararası Toplum' düzeyine evrilebilmesi için gereken temel unsur aşağıdakilerden hangisidir?
- ADevletlerin askeri güç kapasitelerini birbirlerine karşı dengeleme zorunluluğu
- BKarşılıklı ekonomik bağımlılığın devletleri mutlak kazanç peşinde koşmaya itmesi
- Devletlerin ortak bir bilince ve paylaşılan normatif bir zemine sahip olmasıCevap
- DBireysel hakların ve evrensel insani değerlerin devletlerarası hukukun önüne geçmesi
- EUluslararası anarşinin sona erdirilerek merkezi bir dünya devletinin kurulması
Cevap
Devletlerin ortak bir bilince ve paylaşılan normatif bir zemine sahip olması
İngiliz Okulu'na göre 'Uluslararası Toplum', devletlerin yalnızca birbirlerinden etkilendikleri bir sistemden farklı olarak; paylaşılan çıkarlar, ortak değerler ve bu değerleri koruyan kurumlar (diplomasi, hukuk, egemenlik) etrafında birleşmeleriyle oluşur. Bu durum, devletlerin birbirlerini sadece birer güç birimi olarak değil, aynı kurallara tabi üyeler olarak görmelerini sağlayan ortak bir bilinci gerektirir.
Adım Adım Çözüm
Anahtar Kavram
İngiliz Okulu'nda Uluslararası Toplumun Normatif İnşası
Daha Fazla Pratik
İngiliz Okulu içindeki Çoğulculuk (Pluralism) ve Dayanışmacılık (Solidarism) tartışmasını, insan hakları ve müdahale ekseninde inceleyebilirsiniz.
Tahmini Süre:1m 15s