İngiliz Okulu (English School) kuramsal çerçevesinde; devletlerin birbirlerinin eylemlerini ve güç kapasitelerini stratejik birer veri olarak hesaba kattıkları etkileşim düzeyi (uluslararası sistem) ile bu etkileşimin ötesine geçerek ortak kurallar ve kurumlar etrafında bir düzen tesis ettikleri yapı (uluslararası toplum) arasındaki temel farkı belirleyen unsur aşağıdakilerden hangisidir?
- Devletlerin birbirlerini sadece birer güç odağı olarak değil, ortak hak ve yükümlülüklere sahip meşru üyeler olarak tanıyarak belirli kurumsal pratiklere (diplomasi, hukuk, büyük güç yönetimi vb.) bağlılık göstermeleriCevap
- BDevletlerin askeri kapasitelerini sürekli artırarak rakipleri üzerinde caydırıcılık kurması ve sistemdeki güç dengesini (balance of power) mekanik bir zorunlulukla sürdürmesi
- CBireylerin devlet kimliklerini bir kenara bırakarak evrensel ahlaki normlar ve küresel adalet arayışı çerçevesinde dünya çapında tek bir topluluk oluşturması
- DUluslararası anarşinin yarattığı kaos ortamının sona erdirilmesi amacıyla devletlerin egemenliklerinden vazgeçerek merkezi bir dünya devleti çatısı altında birleşmesi
- EBüyük güçlerin, kendi ulusal çıkarlarını korumak adına uluslararası hukuk kurallarını tek taraflı olarak yorumlaması ve askeri gücü tek meşru araç olarak görmesi
Cevap
Devletlerin birbirlerini ortak hak ve yükümlülüklere sahip üyeler olarak tanıması ve diplomasi, hukuk gibi kurumsal pratiklere bağlılık göstermeleri (uluslararası toplumun tanımı)
İngiliz Okulu'na göre, bir 'uluslararası toplum'un varlığından söz edebilmek için devletlerin sadece birbirlerini etkilemeleri (sistem) yeterli değildir; aynı zamanda ortak çıkarlar ve değerler etrafında birleştiklerini hissetmeleri ve bu doğrultuda diplomasi, uluslararası hukuk ve egemenliğin tanınması gibi kurumlara/kurallara bağlı kalmaları gerekir. Bu bilinçli ortaklık, rasyonalist (Grotian) geleneğin temelini oluşturur.
Adım Adım Çözüm
Anahtar Kavram
İngiliz Okulu'nda Sistem ve Toplum Ayrımı
Daha Fazla Pratik
Hedley Bull'un 'Anarşik Toplum' (The Anarchical Society) eserindeki 'uluslararası düzen' ve 'uluslararası adalet' arasındaki gerilimi inceleyerek çoğulcu ve dayanışmacı yaklaşımları araştırabilirsiniz.
Tahmini Süre:1m 30s