Cumhuriyet'in ilk yıllarında hukuk, eğitim ve kültür alanlarında gerçekleştirilen köklü inkılaplar, toplumsal yapıyı çağdaşlaştırmayı, hukuk birliğini sağlamayı ve ortak bir millî kimlik bilinci oluşturmayı amaçlamıştır.
Aşağıda verilen inkılapları, bu inkılapların temel amaçları ve getirdiği yasal düzenlemelerle doğru olacak şekilde eşleştiriniz.
- Türk Medeni Kanunu'nun kabul edilmesiHukuk birliğinin sağlanması, patrikhane ve azınlık mahkemelerinin yetkilerinin sınırlandırılması ve kadın-erkek eşitliğinin getirilmesi
- Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun yürürlüğe girmesiEğitim ve öğretim kurumlarının tek bir merkezde birleştirilerek laik ve millî bir yapıya kavuşturulması
- Türk Tarih Kurumu'nun kurulmasıTürk milletinin kökenlerinin, dünya medeniyetine katkılarının bilimsel metotlarla araştırılması ve ortak bir kimlik bilincinin oluşturulması
- Maarif Teşkilatı Hakkında Kanun'un çıkarılmasıOkul açma yetkisinin devlet denetimine alınması, müfredatların laikleştirilmesi ve eğitim kademelerinin yasal çerçeveye oturtulması
Cevap
Türk Medeni Kanunu'nun kabul edilmesi yasal eşitlik ve hukuk birliğini sağlayan düzenlemeyle; Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun kabulü eğitim kurumlarının birleştirilmesiyle; Türk Tarih Kurumu'nun kurulması millî tarih bilincinin bilimsel araştırmalarla güçlendirilmesiyle; Maarif Teşkilatı Hakkında Kanun ise okul açma yetkisi ile e��itim kademelerinin devlet denetimine alınmasıyla eşleşmektedir.
Yapılan reformlar kendi alanlarında köklü dönüşümleri temsil eder. Türk Medeni Kanunu aile ve şahıs hukukunda birlik ile eşitlik sağlarken; Tevhid-i Tedrisat Kanunu eğitim kurumlarının tamamını Maarif Vekaletine bağlayarak eğitim birliğini kurmuş; Türk Tarih Kurumu tarih araştırmalarını bilimselleştirerek ortak millî bilinci güçlendirmiş; Maarif Teşkilatı Kanunu ise okul açılmasını devlet kontrolüne bağlayarak modern ve millî müfredatın çerçevesini belirlemiştir.
Adım Adım Çözüm
Anahtar Kavram
Cumhuriyet Dönemi hukuk, eğitim ve kültür alanlarındaki inkılapların amaçları ve kurumsal sonuçları