Paragrafta Yardımcı Düşünceler

298 soru

Soru 1Soru

Aşağıdaki paragrafta numaralanmış cümlelerle bu cümlelerden çıkarılabilecek yardımcı düşünceleri doğru şekilde eşleştiriniz.

(I) Likenler, mantarlar ve alglerin bir araya gelerek oluşturduğu ortak yaşam birliği sayesinde yeryüzünün en zorlu çevre koşullarında bile hayatta kalmayı başarabilen sıra dışı organizmalardır. (II) Bu hassas birliktelikte mantar bileşeni, algi kuruma ve aşırı güneş ışığı gibi dış tehlikelerden koruyarak ona gerekli su ve mineralleri sağlar. (III) Alg bileşeni ise gerçekleştirdiği fotosentez süreciyle mantarın tek başına üretemediği organik besin maddelerini sentezler. (IV) Karşılıklı yardımlaşmaya ve uyuma dayalı olan bu özel yaşam biçimi, likenlerin çıplak kayalar gibi verimsiz zeminlerde bile tutunarak yeni canlı türlerinin yaşamasına zemin hazırlayan ekolojik öncüler olmasını kolaylaştırır.

Soldaki öğeye tıklayın, sonra eşleşen sağdaki öğeye tıklayın

Öğeler

I. cümle
II. cümle
III. cümle
IV. cümle

Eşleşmeler

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap

I. cümle -> Likenlerin iki farklı canlının iş birliğiyle en güç doğa şartlarında bile varlığını sürdürebildiği; II. cümle -> Ortaklığı oluşturan canlılardan birinin diğerine yaşamsal maddeler aktararak koruyucu rol üstlendiği; III. cümle -> Liken birliğindeki fotosentez yapan üyenin diğer ortağın besin ihtiyacını karşıladığı; IV. cümle -> Likenlerin elverişsiz ortamlarda hayata tutunarak kendilerinden sonra gelecek canlılar için yaşam alanı hazırladığı
Cümlelerin anlamları ve paragraftaki yerleri analiz edildiğinde her cümlenin kendisiyle eşleşen yardımcı düşünceyi doğrudan desteklediği görülür. Örneğin birinci cümledeki zorlu koşullar ve mantar-alg ortaklığı ifadesi, en güç doğa şartlarında iş birliğiyle varlığını sürdürmeyi karşılar.

Adım Adım Çözüm

1
Paragraftaki I. cümleyi okuyup anahtar kelimeleri tespit etmek.
I. cümlede likenlerin mantar-alg ortaklığıyla en zorlu çevre koşullarında hayatta kalabildiği belirtilmiştir. Bu da 'Likenlerin iki farklı canlının iş birliğiyle en güç doğa şartlarında bile varlığını sürdürebildiği' yardımcı düşüncesi ile eşleşir.
İlk cümlenin içerdiği yardımcı düşünceyi belirlemek.
2
Paragraftaki II. cümleyi okuyup anahtar kelimeleri tespit etmek.
II. cümlede mantarın algi koruduğu, ona su ve mineral sağladığı belirtilmiştir. Bu da 'Ortaklığı oluşturan canlılardan birinin diğerine yaşamsal maddeler aktararak koruyucu rol üstlendiği' yardımcı düşüncesi ile eşleşir.
İkinci cümlenin içerdiği yardımcı düşünceyi belirlemek.
3
Paragraftaki III. cümleyi okuyup anahtar kelimeleri tespit etmek.
III. cümlede algin fotosentezle mantarın üretemediği organik besin maddelerini ürettiği söylenmiştir. Bu da 'Liken birliğindeki fotosentez yapan üyenin diğer ortağın besin ihtiyacını karşıladığı' yardımcı düşüncesi ile eşleşir.
Üçüncü cümlenin içerdiği yardımcı düşünceyi belirlemek.
4
Paragraftaki IV. cümleyi okuyup anahtar kelimeleri tespit etmek.
IV. cümlede likenlerin çıplak kayalar gibi verimsiz zeminlerde tutunarak yeni canlı türlerinin yaşamasına zemin hazırladığı söylenmiştir. Bu da 'Likenlerin elverişsiz ortamlarda hayata tutunarak kendilerinden sonra gelecek canlılar için yaşam alanı hazırladığı' yardımcı düşüncesi ile eşleşir.
Dördüncü cümlenin içerdiği yardımcı düşünceyi belirlemek.

Anahtar Kavram

Paragraftaki her bir cümlenin içerdiği yargıyı saptayarak bu yargıların ifade ettiği yardımcı düşüncelerle eşleştirilmesi.
Soru 2Soru

Aşağıdaki paragrafta nöronal budanma süreci ele alınmıştır:

(I) Nöronal budanma, insan beyninin gelişim evrelerinde fazla ve işlevsiz olan sinaptik bağlantıların elenerek sinirsel ağların daha verimli hâle getirilmesi sürecidir. (II) Özellikle çocukluk ve ergenlik dönemlerinde zirveye ulaşan bu fizyolojik ayıklama, az kullanılan sinirsel yolların ortadan kaldırılmasını sağlarken aktif olarak deneyimlenen bağlantıların miyelin kılıfla sarılarak güçlenmesine olanak tanır. (III) Beynin esnek yapısının (nöroplastisite) en somut göstergesi olan budanma mekanizması, öğrenme ve bilişsel kapasiteyi doğrudan şekillendirir. (IV) Bu süreçte ortaya çıkan genetik veya çevresel kökenli aksamalar, otizm ya da şizofreni gibi çeşitli nöropsikiyatrik rahatsızlıkların ortaya çıkışıyla ilişkilendirilir. (V) Dolayısıyla sinaptik budanma, basit bir hücresel kayıp değil; beynin dış dünyayla kurduğu etkileşime göre kendini en verimli şekilde güncellediği dinamik bir mimari tasarımdır.

Buna göre, paragrafta numaralanmış cümleleri, bu cümlelerden yola çıkılarak ulaşılabilecek yardımcı düşüncelerle doğru şekilde e��leştiriniz.

Soldaki öğeye tıklayın, sonra eşleşen sağdaki öğeye tıklayın

Öğeler

I. Cümle
II. Cümle
III. Cümle
IV. Cümle
V. Cümle

Eşleşmeler

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap

I. cümle - Beyndeki fazla ve işe yaramayan bağlantıların elenmesinin sinirsel iletimin niteliğini artırmayı amaçladığına; II. cümle - Deneyimlenen sinirsel yolların korunup güçlendirilirken pasif kalan yolların tasfiye edildiği bir gelişim aşaması olduğuna; III. cümle - Bilişsel becerilerin ve öğrenme süreçlerinin beynin değişebilir yapısıyla doğrudan ilişkili olduğuna; IV. cümle - Sinir hücreleri arasındaki ayıklama faaliyetindeki düzensizliklerin bazı zihinsel rahatsızlıkların temelinde yer alabileceğine; V. cümle - Budanmanın, beynin çevreyle olan etkileşimine göre kendini biçimlendirdiği aktif ve yapıcı bir süreç olduğuna
Paragraftaki I, II, III, IV ve V numaralı cümleler ile karşılarında yer alan yargılar anlamca birebir örtüşmektedir. Örneğin, I. cümledeki 'fazla ve işlevsiz olan sinaptik bağlantıların elenerek sinirsel ağların daha verimli hâle getirilmesi' ifadesi, 'fazla ve işe yaramayan bağlantıların elenmesinin sinirsel iletimin niteliğini artırmayı amaçladığı' yargısını karşılar. Aynı şekilde, diğer tüm cümleler de kendileri için belirtilen yargılarla eşanlamlı ya da yakın anlamlı ifadeler üzerinden doğrudan eşleşmektedir.

Adım Adım Çözüm

1
Metindeki I. cümleyi çözümlemek ve anahtar ifadeleri saptamak.
I. cümlede 'fazla ve işlevsiz olan sinaptik bağlantıların elenerek sinirsel ağların daha verimli hâle getirilmesi' süreci açıklanmaktadır. Bu açıklama, 'fazla ve işe yaramayan bağlantıların elenmesinin sinirsel iletimin niteliğini artırmayı amaçladığı' yargısını karşılar.
Cümledeki 'işlevsiz' kelimesi 'işe yaramayan' ile, 'verimli hâle getirilmesi' ise 'niteliğinin artırılması' ile eşanlamlıdır.
2
Metindeki II. cümleyi çözümlemek ve anahtar ifadeleri saptamak.
II. cümlede 'az kullanılan sinirsel yolların ortadan kaldırılması' ve 'aktif olarak deneyimlenen bağlantıların... güçlenmesi' anlatılır. Bu durum, 'deneyimlenen sinirsel yolların korunup güçlendirilirken pasif kalan yolların tasfiye edildiği' yargısıyla örtüşür.
'Az kullanılan' ifadesi 'pasif kalan', 'ortadan kaldırılması' ise 'tasfiye edilmesi' olarak anlamca karşılanmıştır.
3
Metindeki III. cümleyi çözümlemek ve anahtar ifadeleri saptamak.
III. cümlede 'beynin esnek yapısı (nöroplastisite)' ile 'öğrenme ve bilişsel kapasitenin doğrudan şekillendiği' vurgulanır. Bu ifade, 'bilişsel becerilerin ve öğrenme süreçlerinin beynin değişebilir yapısıyla doğrudan ilişkili olduğu' yargısını doğrudan doğrular.
'Esnek yapısı' kavramı 'değişebilir yapı' ile, 'bilişsel kapasite ve öğrenme' ise 'bilişsel beceriler ve öğrenme süreçleri' olarak eşleştirilmiştir.
4
Metindeki IV. cümleyi çözümlemek ve anahtar ifadeleri saptamak.
IV. cümlede bu süreçteki 'genetik veya çevresel kökenli aksamalar' ile 'otizm ya da şizofreni gibi çeşitli nöropsikiyatrik rahatsızlıkların' ilişkisi kurulur. Bu durum, 'sinir hücreleri arasındaki ayıklama faaliyetindeki düzensizliklerin bazı zihinsel rahatsızlıkların temelinde yer alabileceği' yargısıyla örtüşür.
'Aksamalar' ifadesi 'düzensizlikler' ile, 'nöropsikiyatrik rahatsızlıklar' ise 'zihinsel rahatsızlıklar' ile anlamca eşleşir.
5
Metindeki V. cümleyi çözümlemek ve anahtar ifadeleri saptamak.
V. cümlede budanmanın 'basit bir hücresel kayıp olmadığı', aksine 'dış dünyayla kurduğu etkileşime göre kendini güncellediği dinamik bir mimari tasarım' olduğu belirtilir. Bu durum, 'budanmanın, beynin çevreyle olan etkileşimine göre kendini biçimlendirdiği aktif ve yapıcı bir süreç olduğu' yargısını tam olarak doğrular.
'Basit bir kayıp olmaması ve mimari tasarım olması' onun 'aktif ve yapıcı' olduğuna, 'dış dünyayla kurduğu etkileşim' ise 'çevreyle olan etkileşim' ifadesine karşılık gelir.

Anahtar Kavram

Paragraftaki her bir cümlenin ilettiği özel ve sınırlandırılmış yardımcı düşünceleri, anlam kayması veya öznel yorum katmadan eşanlamlı veya yakın anlamlı sözcüklerle eşleştirebilme.
Tahmini Süre:2m 30s
Soru 3Soru

Aşağıdaki paragrafta numaralanmış cümleleri, bu cümlelerden çıkarılabilecek yardımcı düşüncelerle eşleştiriniz.

Buz Çekirdeği Analizleri

Paleoklimatologlar, geçmiş iklim koşullarını anlamak için Antarktika ve Grönland gibi kutup bölgelerindeki buzul tabakalarından çıkarılan 'buz çekirdeklerini' incelerler.
(I) Yüzlerce metre derinlikten çıkarılan bu silindirik örnekler, yağışların üst üste birikip sıkışmasıyla oluşan ve geçmiş dönemin atmosferik koşullarını hapseden yıllık katmanlardan meydana gelir.
(II) Çekirdeklerin içindeki mikroskobik hava kabarcıkları, karın yağdığı dönemdeki atmosferin gaz bileşimini ve özellikle karbondioksit gibi sera gazlarının oranını doğrudan ölçmeye olanak tanır.
(III) Ayrıca kar tanelerindeki oksijen ve hidrojen izotoplarının oranları, o dönemdeki küresel sıcaklık dalgalanmaları hakkında hassas veriler sunar.
(IV) Buz katmanları arasında biriken volkanik küller ve çöl tozları ise geçmişteki büyük volkanik patlamaların ve atmosferik sirkülasyon kalıplarının tarihlendirilmesinde doğal arşiv niteliği taşır.

Soldaki öğeye tıklayın, sonra eşleşen sağdaki öğeye tıklayın

Öğeler

I. Cümle
II. Cümle
III. Cümle
IV. Cümle

Eşleşmeler

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap

I. Cümle ile buzul örneklerinin oluşum biçiminin verileri muhafaza ettiği, II. Cümle ile buz katmanlarındaki gazların atmosfer bileşenlerini doğrudan yansıttığı, III. Cümle ile kar yapısındaki izotop oranlarının küresel sıcaklık değişimlerine kaynaklık ettiği ve IV. Cümle ile buzullardaki katı birikintilerin tarihlendirme amacıyla kullanıldığı eşleşmelidir.
Paragraftaki her bir cümlenin içerdiği spesifik bilimsel veri ve olgular, seçeneklerdeki yardımcı düşüncelerle anlamca örtüşmektedir. Bu bağlamda, buzul katmanlarının oluşum süreci I. cümleyle, mikroskobik gaz kabarcıkları II. cümleyle, hidrojen ve oksijen izotopları III. cümleyle, volkanik küller ile çöl tozları ise IV. cümleyle birebir ilişkilendirilmiştir.

Adım Adım Çözüm

1
Birinci cümlenin analiz edilmesi.
I. Cümle'deki 'yağışların üst üste birikip sıkışmasıyla oluşan ve geçmiş dönemin atmosferik koşullarını hapseden' ifadesinden yola çıkılarak bu cümlenin buzul örneklerinin oluşum biçiminin verileri muhafaza ettiği düşüncesiyle (birinci seçenekle) eşleşmesi gerektiği belirlenir.
Cümledeki oluşum biçimi (yağış birikmesi) ile korunan veriler (atmosferik koşullar) arasında doğrudan anlam ilişkisi kurulur.
2
İkinci cümlenin analiz edilmesi.
II. Cümle'de yer alan 'hava kabarcıkları, karın yağdığı dönemdeki atmosferin gaz bileşimini... doğrudan ölçmeye olanak tanır' ifadesinin, buz katmanlarında hapsolan gazların atmosfer bileşenlerini doğrudan yansıttığı yardımcı düşüncesini (ikinci seçeneği) karşıladığı tespit edilir.
Mikroskobik hava kabarcıklarındaki gaz analizi doğrudan ölçüm sağladığı için doğrudan yansıtma anlamını verir.
3
Üçüncü cümlenin analiz edilmesi.
III. Cümle'deki 'kar tanelerindeki oksijen ve hidrojen izotoplarının oranları, o dönemdeki küresel sıcaklık dalgalanmaları hakkında hassas veriler sunar' bilgisinin, kar yapısındaki izotop oranlarının sıcaklık değişimlerinin belirlenmesinde kaynak olduğu fikriyle (üçüncü seçenekle) eşleştiği saptanır.
İzotop oranları (kar yapısındaki kimyasal özellikler) ile küresel sıcaklık dalgalanmaları (ısı değişimleri) arasındaki korelasyon eşleştirmeyi zorunlu kılar.
4
Dördüncü cümlenin analiz edilmesi.
IV. Cümle'de belirtilen 'volkanik küller ve çöl tozları ise geçmişteki büyük volkanik patlamaların ve atmosferik sirkülasyon kalıplarının tarihlendirilmesinde doğal arşiv niteliği taşır' saptamasının, buzullardaki katı birikintilerin jeolojik hareketler ve rüzgâr yönelimlerinin tarihlendirilmesinde kullanıldığı fikrini (dördüncü seçeneği) karşıladığı görülür.
Volkanik küller ile çöl tozları 'katı birikintileri', volkanik patlamalar ile sirkülasyon kalıpları ise sırasıyla 'jeolojik hareketleri ve rüzgâr yönelimlerini' temsil eder.

Anahtar Kavram

Paragrafta Yardımcı Düşünceler
Soru 4Soru

Aşağıdaki parçada numaralanmış cümleler ile bu cümlelerden çıkarılabilecek yardımcı düşünceleri doğru bir şekilde eşleştiriniz.

(I) Likenler; mantarlar ile alglerin bir araya gelerek oluşturduğu, dış etkilere karşı son derece hassas ortak yaşam (birlik) formlarıdır. (II) Yaprak veya kök gibi koruyucu organları ile kılcal damar sistemleri bulunmadığından, havada bulunan gaz ve partikülleri doğrudan yüzeyleriyle emerler. (III) Bu emilim sırasında havayla birlikte aldıkları toksik maddeleri bünyelerinden uzaklaştıracak bir boşaltım mekanizmasından yoksun oldukları için kirleticiler hücrelerinde birikir. (IV) Hücrelerdeki bu birikim; fotosentez oranının düşmesi, renk değişimleri veya liken türünün tamamen yok olması gibi belirgin fizyolojik tepkilere yol açar. (V) Araştırmacılar, likenlerin bu duyarlılıkları ve gösterdikleri yapısal değişimler sayesinde bir bölgenin hava kalitesini ve kirlilik düzeyini pahalı cihazlara ihtiyaç duymadan tespit edebilirler.

Soldaki öğeye tıklayın, sonra eşleşen sağdaki öğeye tıklayın

Öğeler

I. Cümle
II. Cümle
III. Cümle
IV. Cümle
V. Cümle

Eşleşmeler

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap

I. Cümle ile 'Farklı canlı gruplarının simbiyotik ortaklığıyla kurulan bu yapıların, çevresel değişimlere karşı yüksek hassasiyet gösterdiğine'; II. Cümle ile 'Herhangi bir koruyucu doku veya taşıma sistemine sahip olunmamasının, atmosferik unsurların doğrudan soğurulmasına yol açtığına'; III. Cümle ile 'Zararlı maddeleri vücuttan uzaklaştıramamanın, toksik elementlerin hücresel düzeyde depolanmasıyla sonuçlandığına'; IV. Cümle ile 'Kimyasal birikintilerin artışının, canlıda yaşamsal süreçlerin aksamasına ve morfolojik bozulmalara zemin hazırladığına'; V. Cümle ile 'Bu organizmaların dış etkilere verdiği yanıtların, çevre kirliliği analizlerinde maliyetsiz birer gösterge olarak değerlendirilebildiğine' ifadeleri eşleşmektedir.
Metindeki I, II, III, IV ve V numaralı cümlelerin her biri sırasıyla sağ taraftaki parafraz edilmiş yardımcı düşünceleri tam olarak karşılamaktadır. Her cümlenin taşıdığı anlam unsurları, eşleştiği seçenekteki sözcük öbekleriyle anlamdaşlık göstermektedir.

Adım Adım Çözüm

1
Parçadaki cümleleri ve seçenekleri dikkatle okuyarak anahtar kelimeleri belirleme.
Cümlelerin anlam sınırları çizilir ve seçeneklerdeki eşdeğer ifadelerle karşılaştırmaya hazır hale getirilir.
Yardımcı düşünce sorularında metindeki kelimelerin eş anlamlıları veya yakın anlamlı yapıları seçeneklerde yer alır.
2
Birinci cümleyi analiz ederek sağ taraftaki karşılığını arama.
I. cümledeki 'mantarlar ile alglerin bir araya gelmesi' ifadesi 'farklı canlı gruplarının simbiyotik ortaklığı' ile; 'dış etkilere karşı son derece hassas ortak yaşam birlikleri' ifadesi ise 'çevresel değişimlere karşı yüksek hassasiyet' ile eşleşir.
İlk cümlenin yardımcı düşüncesini saptamak.
3
İkinci cümleyi analiz ederek sağ taraftaki karşılığını arama.
II. cümledeki 'koruyucu organları ile kılcal damar sistemleri bulunmaması' ifadesi 'koruyucu doku veya taşıma sistemine sahip olunmaması' ile; 'doğrudan yüzeyleriyle emerler' ifadesi 'atmosferik unsurların doğrudan soğurulması' ile eşleşir.
İkinci cümlenin yardımcı düşüncesini saptamak.
4
Üçüncü cümleyi analiz ederek sağ taraftaki karşılığını arama.
III. cümledeki 'toksik maddeleri bünyelerinden uzaklaştıracak bir boşaltım mekanizmasından yoksun olmaları' ifadesi 'zararlı maddeleri vücuttan uzaklaştıramama' ile; 'kirleticilerin hücrelerde birikmesi' ifadesi 'toksik elementlerin hücresel düzeyde depolanması' ile eşleşir.
Üçüncü cümlenin yardımcı düşüncesini saptamak.
5
Dördüncü cümleyi analiz ederek sağ taraftaki karşılığını arama.
IV. cümledeki 'fotosentez oranının düşmesi, renk değişimleri veya yok olma' ifadesi 'yaşamsal süreçlerin aksaması ve morfolojik bozulmalar' ile; 'belirgin fizyolojik tepkilere yol açar' ifadesi ise 'kimyasal birikintilerin artışının bu hasarlara zemin hazırlaması' ile örtüşür.
Dördüncü cümlenin yardımcı düşüncesini saptamak.
6
Beşinci cümleyi analiz ederek sağ taraftaki karşılığını arama.
V. cümledeki 'pahalı cihazlara ihtiyaç duymadan tespit edebilirler' ifadesi 'maliyetsiz birer gösterge olarak değerlendirilmesi' ile eşleşir.
Beşinci cümlenin yardımcı düşüncesini saptamak.

Anahtar Kavram

Paragrafta yardımcı düşünceler, ana düşünceyi destekleyen ve onu somutlaştıran yan yargılardır. Bu yargılar tespit edilirken metindeki ifadelerin eş anlamlı ya da yakın anlamlı karşılıkları aranmalıdır.
Soru 5Soru

Etnobotanik; belirli bir coğrafyada yaşayan halkın, çevresindeki bitki örtüsünden beslenme, barınma, tedavi ve inanç gibi çeşitli alanlarda nasıl yararlandığını inceleyen disiplinler arası bir bilim dalıdır. Bu alan sadece bitkilerin kullanım amaçlarını listelemekle kalmaz, aynı zamanda yerel toplulukların doğayla kurduğu kültürel ve zihinsel bağı da anlamlandırmaya çalışır. Günümüzde etnobotanik araştırmaları, modern tıp ve eczacılığın yeni etken maddeler keşfetmesinde önemli bir kılavuz görevi görmektedir. Ancak küreselleşme ve hızlı kentleşme süreçleri, geleneksel sözlü kültürle aktarılan bu kadim bitki bilgisinin yok olma tehlikesini beraberinde getirmektedir. Bu nedenle, yerel halk hekimliği uygulamalarının ve geleneksel tarım y��ntemlerinin hızlıca belgelenmesi, küresel biyoçeşitliliğin ve kültürel mirasın korunması açısından kritik bir önem taşımaktadır.

Bu parçadan hareketle etnobotanik bilimi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Modern tıp ve eczacılık alanındaki yeni ilaç araştırmalarının tamamen bu disiplinin verilerine bağımlı olduğuna

Cevap

Modern tıp ve eczacılık alanındaki yeni ilaç araştırmalarının tamamen bu disiplinin verilerine bağımlı olduğuna
Doğru yanıt, etnobotaniğin modern tıp ve eczacılık için sadece yol gösterici (kılavuz) bir rol üstlendiğini belirten parça ile çelişen ve bu disipline tamamen bağımlı olunduğunu iddia eden ifadedir. Parçada etnobotanik araştırmalarının tıp ve eczacılıkta yeni etken maddeler keşfetmede 'önemli bir kılavuz' olduğu söylenmekle birlikte, tüm araştırmaların tamamen bu disipline bağımlı olduğu yönünde kesin bir yargı yer almamaktadır.

Adım Adım Çözüm

1
Parçadaki temel kavramları ve etnobotanik biliminin işlevlerini belirleme
Etnobotanik biliminin halkın bitki kullanımı, kültürel-zihinsel bağlar, modern tıbba kılavuzluk etme ve yok olma tehlikesi altındaki geleneksel bilginin korunması gibi konularla ilişkili olduğu saptandı.
Parçadan hangi yardımcı düşüncelerin çıkarılabileceğini tespit etmek için temel argümanları belirlemek gerekir.
2
Seçeneklerdeki ifadeleri parçadaki cümlelerle karşılaştırarak eşleştirme
Farklı gereksinimler (beslenme, barınma vb.), kültürel-zihinsel bağlar, tıp ve eczacılıktaki kılavuzluk rolü, küreselleşme/kentleşme tehdidi ile ilgili yargıların parçada desteklendiği doğrulandı.
Parçada doğrudan veya dolaylı olarak değinilen yardımcı düşünceleri eleyerek söylenemeyecek olan seçeneği bulmak amaçlanır.
3
Sınırlayıcı ve kesinlik bildiren 'tamamen bağımlı olma' ifadesinin doğruluğunu sorgulama
Parçadaki 'kılavuz görevi görmektedir' ifadesinin bir bağımlılık veya tek kaynak olma anlamı taşımadığı, dolayısıyla bu seçenekteki yargının parçadan çıkarılamayacağı belirlendi.
Parçada yer alan bilgileri aşan, aşırı genelleme veya öznel yorum içeren yanlış yargıyı (doğru cevabı) kesinleştirmek için gereklidir.

Anahtar Kavram

Paragrafta Yardımcı Düşünceler
Tahmini Süre:2m 0s
Soru 6Soru

Dendrokronoloji üzerine yazılmış aşağıdaki parçayı okuyunuz:

(I) Dendrokronoloji, ağaçların yıllık büyüme halkalarını inceleyerek geçmişteki iklim koşullarını, çevresel değişimleri ve arkeolojik buluntuların yaşını saptayan bilim dalıdır. (II) Her yıl ağaç gövdesinde oluşan halkaların genişliği, o yılki yağış miktarı ve sıcaklık gibi iklimsel değişkenlere doğrudan bağlıdır; bu durum bilim insanlarına adeta doğanın tuttuğu bir günlük sunar. (III) Yangın izleri taşıyan halkalar geçmişteki orman yangınlarının sıklığını ortaya koyarken, halkaların kimyasal analizleri atmosferdeki kirlilik seviyelerinin tarihsel gelişimini izlemeyi sağlar. (IV) Son yıllarda bu yöntem; eski müzik aletlerinin yapımında kullanılan ahşabın kökenini belirlemek ve sanat eserlerinin sahtecilik analizlerini yapmak amacıyla da sıklıkla kullanılmaktadır.

Buna göre, parçadaki numaralanmış cümleleri, yanlarında verilen yardımcı düşüncelerle (anlamlarla) eşleştiriniz.

Soldaki öğeye tıklayın, sonra eşleşen sağdaki öğeye tıklayın

Öğeler

I. Cümle
II. Cümle
III. Cümle
IV. Cümle

Eşleşmeler

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap

I. cümle 'Ağaç halkaları aracılığ��yla doğadaki zamansal değişimlerin, çevre koşullarının ve tarihi kalıntıların yaş sınırlarının belirlenebildiğine' yargısıyla; II. cümle 'Ağaç halkalarının biçimsel özelliklerinin meteorolojik faktörlerle ilişkili olduğuna ve geçmişe dair kayıt işlevi gördüğüne' yargısıyla; III. cümle 'Yıllık halka incelemelerinin ekolojik tahribatı ve do��al afetlerin geçmişteki periyotlarını belirlemede kullanıldığına' yargısıyla; IV. cümle 'Ağaç yaş halkası analizlerinin kültürel ve sanatsal objelerin özgünlük ve materyal köken tespiti gibi farklı alanlara genişlediğine' yargısıyla eşleşmektedir.
Parçadaki cümleler analiz edildiğinde; I. cümlede dendrokronolojinin çevre, iklim ve arkeolojik tarihlendirmedeki rolü vurgulanarak 'doğadaki zamansal değişimlerin, çevre koşullarının ve tarihi kalıntıların yaş sınırlarının belirlenebildiği' yargısıyla eşleşir. II. cümlede halka genişliğinin iklimsel faktörlere bağımlılığı ve 'doğanın günlüğü' olması, 'biçimsel özelliklerin meteorolojik faktörlerle ilişkisi ve kayıt işlevi' yargısına götürür. III. cümlede yangın izleri ve kirlilik analizi, 'doğal afet periyotları ve ekolojik tahribat' yargısıyla örtüşür. IV. cümlede müzik aletlerinin ahşap kökeni ve sanat eseri sahteciliği tespiti, 'kültürel ve sanatsal objelerin özgünlük ve materyal köken tespiti' yargısıyla eşleşmektedir.

Adım Adım Çözüm

1
Birinci cümle (I) analiz edilir ve anahtar kavramlar belirlenir.
Cümlede ağaç halkaları vasıtasıyla geçmiş iklim koşullarının, çevre değişimlerinin ve arkeolojik kalıntıların yaşının saptandığı belirlendi.
Bu bilgi, ağaç halkaları aracılığıyla doğadaki zamansal değişimlerin, çevre koşullarının ve tarihi kalıntıların ya�� sınırlarının belirlenebildiğini ifade eden dördüncü yargı ile doğrudan uyuşmaktadır.
2
İkinci cümle (II) analiz edilir ve anahtar kavramlar belirlenir.
Cümlede halka genişliğinin yağış ve sıcaklık gibi değişkenlere bağlı olduğu ve doğanın günlüğünü oluşturduğu belirlendi.
Bu bilgi, halkaların biçimsel özelliklerinin (genişlik) meteorolojik faktörlerle (yağış, sıcaklık) ilişkisi ve kayıt (günlük) işlevi görmesiyle ilgili olan birinci yargı ile eşleşmektedir.
3
Üçüncü cümle (III) analiz edilir ve anahtar kavramlar belirlenir.
Cümlede yangın izlerinin geçmiş yangın sıklığını, kimyasal analizlerin ise hava kirliliği tarihini gösterdiği belirlendi.
Bu bilgi, doğal afetlerin (orman yangınları) periyotları (sıklık) ve ekolojik tahribatın (kirlilik seviyesi) belirlenmesini ifade eden ikinci yargı ile uyuşmaktadır.
4
Dördüncü cümle (IV) analiz edilir ve anahtar kavramlar belirlenir.
Cümlede müzik aletlerinin ahşap kökeni ve sanat eserlerinin sahtecilik analizinde bu yöntemin kullanıldığı belirlendi.
Bu bilgi, yöntemin kültürel ve sanatsal objelerin özgünlük (sahtecilik) ve materyal köken tespiti (ahşabın kökeni) gibi farklı alanlara genişlediğini belirten üçüncü yargı ile eşleşmektedir.

Anahtar Kavram

Paragrafta Yardımcı Düşünceler

Alternatif Yöntem

Metindeki anahtar kelimeleri (örneğin 'günlük/kayıt', 'sahtecilik/özgünlük') seçeneklerdeki ifadelerle doğrudan eşleştirerek daha hızlı bir eşleştirme yapılabilir.
Tahmini Süre:2m 0s
Soru 7Soru

Aşağıdaki parçada numaralanmış cümleler ile bu cümlelerden yola çıkılarak ulaşılabilecek yardımcı düşünceler verilmiştir. Parçadaki cümleleri doğru yardımcı düşüncelerle nasıl eşleştirirsiniz?

(I) Orman ekosistemlerinde ağaçlar, toprak altında bulunan mantar iplikçikleri vasıtasıyla devasa bir iletişim ağı kurarlar. (II) Mikorizal ağ olarak adlandırılan bu sistem; ağaçların birbirleriyle besin paylaşmasını, yaklaşan tehlikelere karşı birbirini uyarmasını sağlar. (III) Örneğin, böcek saldırısına uğrayan bir ağacın gönderdiği kimyasal sinyaller sayesinde komşu ağaçlar savunma mekanizmalarını önceden devreye sokarlar. (IV) Ayrıca güneş gören yaşlı ağaçlar, fotosentez yapamayan genç fidelerin hayatta kalması için bu ağ kanalıyla onlara karbon ve su aktarırlar. (V) Mantarlar ise bu yaşamsal desteğin karşılığ��nda ağaçlardan ihtiyaç duydukları glikozu temin ederler.

Soldaki öğeye tıklayın, sonra eşleşen sağdaki öğeye tıklayın

Öğeler

(II) numaralı cümle
(III) numaralı cümle
(IV) numaralı cümle
(V) numaralı cümle

Eşleşmeler

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap

İkinci cümle mantar ağlarının işlevleriyle, üçüncü cümle kimyasal bilgi aktarımının savunma sağlamasıyla, dördüncü cümle yaşlı ağaçların genç fideleri desteklemesiyle, beşinci cümle ise mantar ve ağaç arasındaki karşılıklı yararla eşleşmelidir.
Paragraftaki her bir cümle analiz edildiğinde; ikinci cümlenin mantar ağlarının madde ve bilgi aktarımı işlevini, üçüncü cümlenin kimyasal uyarıların savunmadaki rolünü, dördüncü cümlenin yaşlı ağaçların genç fideleri desteklemesini ve beşinci cümlenin mantar ile ağaç arasındaki mutualist (karşılıklı yarar) ilişkiyi doğrudan karşıladığı görülmektedir.

Adım Adım Çözüm

1
Parçadaki ikinci cümle analiz edilir.
Mikorizal ağın besin paylaşımına (madde transferine) ve tehlike uyarısına (bilgi akışına) aracılık ettiği tespit edilir. Bu durum mantar ağlarının bitki toplulukları arasında madde transferi ve bilgi akışına aracılık etmesi yargısıyla eşleşir.
Cümlenin yansıttığı temel yardımcı düşünceyi saptamak.
2
Parçadaki üçüncü cümle analiz edilir.
Böcek istilası durumunda gönderilen kimyasal sinyallerin komşu ağaçları savunmaya hazırladığı belirlenir. Bu durum bitkiler arasındaki kimyasal bilgi aktarımının olası zararlara karşı hazırlıklı olunmasını sağladığı yargısıyla eşleşir.
Örneklenen durumun genel yargı karşılığını belirlemek.
3
Parçadaki dördüncü cümle analiz edilir.
Güneş alan yaşlı ağaçların fotosentez yapamayan genç fidelere karbon ve su aktardığı görülür. Bu durum gelişimini tamamlamış bitkilerin, olgunlaşmamış olanların yaşam mücadelesini desteklediği yargısıyla eşleşir.
Yaşlı ağaç ve genç fide ilişkisinin kavramsal karşılığını bulmak.
4
Parçadaki beşinci cümle analiz edilir.
Mantarların ağaçlara su ve karbon aktarma hizmetine karşılık onlardan glikoz aldığı saptanır. Bu durum iki organizma arasında karşılıklı yarar olduğunu gösterir ve toprak altındaki organizmalar ile ağaçlar arasında karşılıklı faydaya dayalı bir ortaklığın kurulduğu yargısıyla eşleşir.
Mantarlar ile ağaçlar arasındaki alışverişin niteliğini belirlemek.

Anahtar Kavram

Paragraftaki yardımcı düşünceleri belirleme ve cümleleri anlamca karşılayan yargılarla eşleştirme.
Tahmini Süre:2m 0s
Soru 8Soru

Aşağıdaki metinde numaralanmış cümleler ile bu cümlelerden çıkarılabilecek yardımcı düşünceleri doğru şekilde eşleştiriniz.

Metin:
(I) Bal arıları, kovandan uzaktaki bir besin kaynağının yerini diğer arılara bildirmek için "sallantı dansı" adı verilen özel bir hareket sergiler. (II) Arının düz hatta ilerlerken yaptığı hareketin dikey eksenle oluşturduğu açı, besin kaynağının güneşe göre yönünü gösterir. (III) Dansın toplam süresi besin kaynağının uzaklığıyla ilişkiliyken hızı ve canlılığı ise kaynağın kalitesi hakkında bilgi taşır. (IV) Kovandaki diğer işçi arılar, karanlık ortamda bu dansı dokunma ve işitme duyularıyla algılayarak yönlerini belirler.

Soldaki öğeye tıklayın, sonra eşleşen sağdaki öğeye tıklayın

Öğeler

I. cümle
II. cümle
III. cümle
IV. cümle

Eşleşmeler

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap

I. cümle - Sallantı dansının arılar arasında bilgi paylaşımına hizmet eden bir iletişim biçimi olduğu; II. cümle - Arıların besin kaynağının yönünü belirlemede güne��in konumunu esas aldığı; III. cümle - Dansın süresi ve temposunun besinin mesafesi ve değeri hakkında mesaj ilettiği; IV. cümle - Kovandaki arıların dansı takip ederken görme dışındaki duyulardan faydalandığı.
Metindeki her cümle, arıların sallantı dansı aracılığıyla gerçekleştirdiği iletişimin farklı bir yönünü açıklamaktadır. I. cümle dansın genel amacını (bilgi paylaşımı ve iletişim), II. cümle yön tayinindeki güneş referansını, III. cümle dans süresi ve canlılığının taşıdığı bilgileri (mesafe ve kalite), IV. cümle ise bu iletişimin algılanmasında kullanılan duyusal kanalları (dokunma ve işitme) açıklamaktadır. Bu doğrultuda yapılan eşleştirmeler tamamen metne uygundur.

Adım Adım Çözüm

1
Metindeki I. cümleyi analiz etme.
I. cümlede dansın, besin kaynağının yerini diğer arılara bildirme amacına yönelik olduğu vurgulanmaktadır. Bu da dansın bir bilgi paylaşımı ve iletişim biçimi olduğunu gösterir. Bu nedenle I. cümle, arılar arasında bilgi paylaşımına hizmet eden iletişim biçimi ifadesiyle eşleşir.
Metindeki ilk yardımcı düşünceyi tespit etmek.
2
Metindeki II. cümleyi analiz etme.
II. cümlede dansın açısının besinin güneşe göre konumunu gösterdiği ifade edilmektedir. Bu da arıların besin yönünü saptarken güneşin konumunu esas aldıklarını doğrular. Bu nedenle II. cümle, güneşin konumunu esas alma ifadesiyle eşleşir.
Yön bulma referansını saptamak.
3
Metindeki III. cümleyi analiz etme.
III. cümlede dansın süresinin uzaklığı, hız ve canlılığının ise kaliteyi gösterdiği belirtilmiştir. Bu durum, dansın süresi ve temposunun besinin mesafesi ve değeri hakkında mesaj ilettiği düşüncesini destekler. Dolayısıyla III. cümle bu ifadeyle eşleşir.
Dansın fiziksel parametrelerinin neyi temsil ettiğini bulmak.
4
Metindeki IV. cümleyi analiz etme.
IV. cümlede işçi arıların bu dansı karanlıkta dokunma ve işitme yoluyla algıladığı söylenmektedir. Karanlık ortam ve belirtilen duyular, görme dışındaki duyulardan faydalanıldığını açıkça ortaya koyar. Bu yüzden IV. cümle bu ifadeyle eşleşir.
Algılama biçiminin duyusal niteliğini belirlemek.

Anahtar Kavram

Paragraftaki cümlelerin her birinin taşıdığı yardımcı düşünceleri (alt temaları) belirleme ve yorumlama.
Tahmini Süre:1m 30s
Soru 9Soru

Aşağıdaki parçada yer alan numaralandırılmış cümleleri, karşılarında verilen ve bu cümlelerden çıkarılabilecek yardımcı düşüncelerle eşleştiriniz. Buna göre, parçadaki numaralandırılmış ifadeler ile yardımcı düşüncelerin doğru eşleştirmesi nasıl olmalıdır?

"Dendrokronoloji, ağaçların yıllık büyüme halkalarını inceleyerek geçmişteki iklim koşullarını ve tarihi olayların kesin zamanını belirleyen bilim dalıdır. [I] Bu yöntem, her yıl eklenen yeni bir halka sayesinde ağacın yaşını belirlemenin ötesinde, halka genişliklerine bakarak o yılın kurak mı yoksa yağışlı mı geçtiğini gösterir. [II] Son yıllarda arkeolojik kazılarda bulunan ahşap yapı elemanları ve eski mobilyalar, bu yöntemle analiz edilerek inşa edildikleri tam yıllar tespit edilmiştir. [III] Ağaç halkalarının sunduğu bu hassas takvim bilgisi, karbon-14 gibi diğer tarihleme yöntemlerine göre çok daha kesin sonuçlar vermekte ve tarih yazımını yeniden şekillendirmektedir."

Soldaki öğeye tıklayın, sonra eşleşen sağdaki öğeye tıklayın

Öğeler

[I] numaralı cümle (halka genişliklerine bakarak o yılın kurak mı yoksa yağışlı mı geçtiğini göstermesi)
[II] numaralı cümle (arkeolojik kazılarda bulunan ahşap yapı elemanları ve eski mobilyaların inşa edildikleri tam yılların tespit edilmesi)
[III] numaralı cümle (ağaç halkalarının sunduğu takvim bilgisinin, karbon-14 yöntemine göre çok daha kesin sonuçlar vermesi)

Eşleşmeler

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap

Birinci ifadenin ağaçlardaki yıllık büyüme izlerinin geçmişteki hava olayları ve iklim koşulları hakkında bilgi verdiği yardımcı düşüncesiyle, ikinci ifadenin tarihsel kalıntıların hangi döneme ait olduğunun saptanmasında bu yöntemden yararlanıldığı yardımcı düşüncesiyle, üçüncü ifadenin ise yöntemin sunduğu kronolojik verilerin diğer bazı bilimsel analiz tekniklerine göre daha güvenilir olduğu yardımcı düşüncesiyle eşleşmesi gerekir.
Verilen cümlelerdeki anahtar ifadeler (hava olaylarının halkalara yansıması, arkeolojik ahşapların yapım yıllarının bulunması, karbon-14 yönteminden daha kesin sonuçlar vermesi), sağ tarafta belirtilen uygun yardımcı düşüncelerle tam olarak uyuşmakta ve birbirini doğrulamaktadır.

Adım Adım Çözüm

1
Parçadaki birinci cümleyi incelemek ve hava durumuna dair ifadeleri tespit etmek.
Halka genişliğinin kuraklık veya yağışlılık durumunu göstermesinin, iklim ve hava olaylarına işaret ettiği belirlenir.
Bu bilgi, ağaç halkalarının geçmişteki hava olayları ve iklim koşullarını yansıttığını belirten yardımcı düşünceyle eşleşir.
2
Parçadaki ikinci cümleyi incelemek ve arkeolojik nesnelerle kurulan ilişkiyi belirlemek.
Kazılarda bulunan mobilya ve ahşap yapıların yapım yıllarının bu yöntemle saptandığı belirlenir.
Bu bilgi, tarihsel kalıntıların dönemlerinin saptanmasında dendrokronolojiden faydalanıldığını ifade eden yardımcı düşünceyle eşleşir.
3
Parçadaki üçüncü cümleyi incelemek ve diğer tarihleme yöntemleriyle olan kıyası analiz etmek.
Dendrokronolojinin karbon-14 gibi yöntemlerden daha kesin sonuçlar ürettiği belirlenir.
Bu bilgi, bu yöntemin kronolojik verilerinin diğer bazı bilimsel tekniklerden daha güvenilir olduğunu belirten yardımcı düşünceyle eşleşir.

Anahtar Kavram

Paragrafta Yardımcı Düşünceler
Tahmini Süre:1m 30s
Soru 10Soru

Kağıt katlama sanatı origami, mühendislik ve teknoloji alanlarında yenilikçi tasarımlara ilham vermektedir.

I. Özellikle uzay araştırmalarında, devasa güneş panellerinin roket içine sığdırılması ve uzayda kendiliğinden açılması origaminin katlama teknikleri sayesinde mümkün olmaktadır.
II. Tıp alanında ise damarları açmak için kullanılan stentlerin vücut içinde istenen noktada genişlemesi bu katlama prensiplerine dayanır.
III. Ayrıca mimaride, taşınabilir ve afet anında hızlıca kurulabilen geçici barınakların tasarımında bu sanattan yararlanılmaktadır.

Aşağıda numaralanmış bu cümleleri, kendilerinden çıkarılabilecek en uygun yardımcı düşüncelerle eşleştiriniz.

Soldaki öğeye tıklayın, sonra eşleşen sağdaki öğeye tıklayın

Öğeler

I. Cümle
II. Cümle
III. Cümle

Eşleşmeler

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap

I. Cümle -> Origami katlama tekniklerinin uzay donanımlarında hacimsel tasarruf ve kullanım kolaylığı sağladığı; II. Cümle -> Katlama prensiplerinin mikro düzeydeki tıbbi gereçlerin hedeflenen bölgede işlev kazanmasında rol oynadığı; III. Cümle -> Katlama yöntemlerinin acil durumlarda pratik ve mobil mimari yapılar inşa edilmesine zemin hazırladığı
Cümlelerin her biri, kendisinden çıkarılabilecek en yakın yardımcı düşünceyle eşleştirilmiştir. Uzay araştırmalarındaki hacim tasarrufu I. cümleyle, stentlerin genişlemesi II. cümleyle ve afet barınakları ise III. cümleyle doğrudan ilişkilidir.

Adım Adım Çözüm

1
I. cümlede geçen anahtar kavramları tespit etme
Güneş panellerinin roket içine sığdırılması ve uzayda açılması ifadelerinin hacimsel tasarruf ve kullanım kolaylığıyla ilgili olduğu belirlenir.
I. cümlenin yardımcı düşüncesini saptamak.
2
II. cümlede geçen tıbbi uygulamayı analiz etme
Stentlerin vücut içinde istenen noktada genişlemesi ifadesinin mikro tıbbi gereçlerin hedeflenen bölgede işlev kazanmasıyla eşleştiği görülür.
II. cümlenin yardımcı düşüncesini saptamak.
3
III. cümlede geçen mimari uygulamayı analiz etme
Afet anında hızlı kurulan geçici barınakların acil durumlardaki pratik ve mobil mimari yapılarla doğrudan ilişkili olduğu saptanır.
III. cümlenin yardımcı düşüncesini saptamak.

Anahtar Kavram

Paragrafta Yardımcı Düşünceler
Soru 11Soru

Tarihsel olayları incelerken bugünün değer yargıları ve bilgi birikimiyle geçmişi değerlendirmek anlamına gelen anakronizm, tarih araştırmalarının en köklü yanılgılarından biridir. Araştırmacının geçmişteki bir aktörün zihniyetini kendi çağının merceğinden görmesi, olayların nedensellik bağını koparır. Bu noktada mikro tarihçilik, geniş çaplı genellemeler yerine dar bir zaman dilimine ve sınırlı sayıdaki bireysel yaşantılara odaklanarak anakronizme karşı güçlü bir bariyer oluşturur. Mikro tarih yöntemiyle, büyük anlatıların gölgesinde kalan sıradan insanların gündelik pratikleri, mahkeme kayıtları veya mektuplar üzerinden didik didik edilir. Böylelikle geçmiş, kendi özgün ilişkiler ağı içinde yeniden inşa edilirken araştırmacının bugünden geçmişe doğrusal bir ilerleme atfetme refleksi de kırılmış olur.

Bu parçadan hareketle "mikro tarihçilik" ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Anakronizm yanılgısının aşılmasıyla birlikte tarih yazımında mutlak nesnelliğin elde edileceğini kanıtladığına

Cevap

Anakronizm yanılgısının aşılmasıyla birlikte tarih yazımında mutlak nesnelliğin elde edileceğini kanıtladığına
Tarih yazımında anakronizmenin engellenmesi ve geçmişin özgün bağlamında kurulması mikro tarihçiliğin katkıları arasında sayılsa da bunun 'mutlak nesnellik' getireceği veya bunu kanıtladığı parçada iddia edilmemiştir. Metnin sınırları dışına çıkan bu yargı parçadan çıkarılamaz.

Adım Adım Çözüm

1
Parçadaki anahtar kavramları belirleme ve parçanın konusunu anlama.
Parça, tarih yazımında geçmişin bugünün değerleriyle yargılanması anlamına gelen 'anakronizm' kavramını ele almakta ve buna karşı 'mikro tarihçilik' yönteminin bir çözüm olarak sunulduğunu göstermektedir.
Yardımcı düşünce sorularında metnin sınırlarını doğru çizmek için yazarın odaklandığı temel iddiaları saptamak gerekir.
2
Seçeneklerdeki yargıları parçadaki ifadelerle eşleştirme.
Tarihçinin geçmişteki öznelerin zihniyetini kendi çağının değerleriyle yargılamasının önlenmesi, olayların nedensellik bağlarının korunması, bireysel yaşantılar ile gündelik belgelere (mektup, mahkeme kaydı) odaklanılması ve bugünden geçmişe doğrusal ilerleme refleksinin kırılması gibi mikro tarihçilik özellikleri parçadaki cümlelerle doğrudan eşleşmektedir.
Her bir seçeneğin parçada karşılık bulduğu somut cümleleri tespit ederek elenebilecek yardımcı düşünceleri belirlemek amaçlanır.
3
Parçada doğrudan veya dolaylı olarak yer almayan, yorum sınırlarını aşan yargıyı tespit etme.
Anakronizmin engellenmesinin tarih araştırmalarında 'mutlak nesnelliği' kanıtlayacağına dair bir iddia parçada yer almamaktadır. Metin sadece yöntemsel bir bariyerden bahsetmekte, mutlak nesnellik gibi iddialı ve genelleyici bir sonuca varmamaktadır.
Metnin söylemediği, aşırı genelleme veya öznel yorum içeren seçeneği saptayarak doğru cevaba ulaşmak hedeflenir.

Anahtar Kavram

Paragrafta Yardımcı Düşünceler
Tahmini Süre:2m 0s
Soru 12Soru

Türk kahvesi, yalnızca bir içecek olmanın ötesinde, Türk kültürünün en köklü ve canlı sosyal ögelerinden biridir. Kahve çekirdeklerinin çok ince çekilmesiyle hazırlanan bu özel kahve, telvesiyle birlikte pişirilen tek kahve türü olma özelliğini taşır. Kendine özgü pişirme tekniği, sunumu ve köpüğüyle di��er kahvelerden kolayca ayırt edilir. Geleneksel olarak yanında lokum ve bir bardak su ile servis edilen Türk kahvesi, misafirperverliğin ve dostluğun simgesi olarak kabul edilir. Günün yorgunluğunu atmak ya da keyifli sohbetleri başlatmak için tüketilen bu içecek, hazırlık aşamasından sunum ritüeline kadar her adımıyla toplumsal bir paylaşım aracıdır. Bu yönüyle 2013 yılında UNESCO Somut Olmayan Kültürel Miras Listesi'ne de kabul edilmiştir.

Bu parçada Türk kahvesiyle ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Kahve çekirdeklerinin kalitesinin pişirme süresini etkilediğine

Cevap

Kahve çekirdeklerinin kalitesinin pişirme süresini etkilediğine değinilmemiştir.
Kahve çekirdeklerinin kalitesinin pişirme süresine etkisi parçada hiçbir şekilde ele alınmamıştır. Bu nedenle bu yargıya ulaşılamaz.

Adım Adım Çözüm

1
Parçadaki temel yargıları ve yardımcı düşünceleri belirleme
Metinde Türk kahvesinin telvesiyle pişirilmesi, yanında sunulan su ve lokum, dostluk ve misafirperverlik simgesi olması ve UNESCO listesine kabul edilmesi gibi yardımcı düşünceler saptanır.
Seçeneklerdeki ifadelerin metindeki karşılıklarını bulmak için öncelikle metnin ayrıntılarını analiz etmek gerekir.
2
Seçeneklerde verilen ifadeleri parçadaki cümlelerle karşılaştırma
Benzerlerinden ayrılması, simgesel rolü, geleneksel tamamlayıcı ögeleri ve uluslararası tescili ile ilgili seçenekler elenir.
Hangisine değinilmediğini bulmak için değinilen seçenekleri tek tek metindeki ifadelerle eşleştirerek elemek gerekir.
3
Metinde yer almayan yargıyı tespit etme
Kahve çekirdeklerinin kalitesinin pişirme süresine etkisine dair bir açıklamanın metinde bulunmadığı görülür.
Metinde değinilmeyen seçeneği işaretleyerek doğru cevaba ulaşmak amaçlanır.

Anahtar Kavram

Paragrafta Yardımcı Düşünceler
Soru 13Soru

Dijitalleşme, geçmişi kaydetme pratiklerimizi kökten değiştirirken paradoksal bir biçimde hafızanın doğasını da aşındırmaktadır. Geleneksel arşivler, seçme ve dolayısıyla 'neyin unutulacağına karar verme' süzgecinden geçerek oluşurken dijital mecralar her şeyi depolama iddiasıyla seçimsiz bir biriktirme alanı sunar. Bu durum, insan zihnini geçmişin yükünden kurtaran sağlıklı bir unutma mekanizmasını sekteye uğratmaktadır. Hatırlamak, artık anlamlı bir geri çağırma eylemi olmaktan çıkıp veri yığınları arasında kaybolmaya dönüşmüştür. Dahası, her an erişilebilir olan bu yapay bellek, bireyi kendi zihinsel arşivini oluşturma zahmetinden kurtararak onu entelektüel bir tembelliğe sürüklemektedir. Sonuçta, unutmanın olmadığı bir dünyada her şey aynı önem derecesine sahip olmakta, bu da tarihsellik algısını silikleştirmektedir.

Bu parçadan hareketle dijitalleşmenin bellek ve arşivleme süreçlerine etkileriyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Dijital mecraların, bireylerin kolektif bellek üzerindeki denetimini artırarak demokratik bir arşiv alanı sunduğu

Cevap

Dijital mecraların, bireylerin kolektif bellek üzerindeki denetimini artırarak demokratik bir arşiv alanı sunduğu
Parçada dijitalleşmenin bellek ve hatırlama üzerindeki olumsuz, aşındırıcı ve tembelliğe sürükleyen etkileri üzerinde durulmuştur. Dijital mecraların demokratik bir arşiv alanı sunduğuna ya da bireysel denetimi artırdığına dair hiçbir olumlu değerlendirme veya bilgi metinde yer almamaktadır.

Adım Adım Çözüm

1
Paragraftaki temel savlar ve yardımcı düşünceler belirlenir.
Yazarın dijitalleşmenin bellek ve arşiv pratikleri üzerindeki aşındırıcı etkilerini ele aldığı görülür.
Seçeneklerdeki ifadelerin paragrafta desteklenip desteklenmediğini analiz etmek için temel argümanları kavramak gerekir.
2
Seçenekler ile paragraftaki ifadeler eşleştirilir.
Geleneksel arşivlerin seçici olduğu ancak dijital mecraların her şeyi depoladığı bilgisiyle geleneksel arşivlerden farklı olarak dijital mecraların verileri seçmeden sakladığı yargısı doğrulanır.
Yardımcı düşüncelerin metindeki karşılıklarını bulmak hatalı seçenekleri elememizi sağlar.
3
Belleğin yapaylaşması ve hazır bilgiye erişimin etkileri incelenir.
Hazır bilgiye zahmetsiz ulaşmanın zihinsel arşiv oluşturma zahmetini ortadan kaldırdığı doğrulanır.
Neden-sonuç ilişkilerini doğru kurup kurmadığımızı test etmek için bu eşleştirme yapılır.
4
Hatırlama ve unutma kavramlarının nasıl ele alındığı kontrol edilir.
Hatırlamanın anlamlı bir eylem olmaktan çıktığı ve unutmanın yok olmasının tarihsellik algısını (tarih bilincini) silikleştirdiği doğrulanır.
Metindeki kavramsal dönüşümlerin seçeneklerde doğru yorumlanıp yorumlanmadığı analiz edilir.
5
Doğrulanamayan seçenek tespit edilir.
Dijital mecraların bireysel denetimi artırdığı veya demokratik bir alan sunduğu yönündeki olumlu ve dışsal yorumun metinde yer almadığı belirlenir.
Parçadan çıkarılamayacak olan nihai yargıya ulaşmak için metin dışı çıkarımlar saptanır.

Anahtar Kavram

Paragrafta Yardımcı Düşünceler
Tahmini Süre:2m 0s
Soru 14Soru

Koku duyusu, diğer duyulardan farklı olarak, beyinde doğrudan duygusal hafıza ve kararların işlendiği amigdala ve hipokampus bölgelerine ulaşır. Bu durum, geçmişte yaşadığımız bir anının kokusunu aldığımızda, o ana dair duyguların ve detayların zihnimizde aniden ve tüm canlılığıyla canlanmasını açıklar. Edebiyatta 'Proust Etkisi' olarak adlandırılan bu fenomen, adını Marcel Proust’un çaya batırdığ�� madlen kekinin kokusuyla çocukluk anılarına sürüklenmesini tasvir ettiği eserinden alır. Modern nörobilim, koku reseptörlerinin doğrudan limbik sistemle bağlantılı olmasının, bu duyusal uyarımın mantıksal süzgeçlerden geçmeden doğrudan duygusal tepkiler yaratmasına yol açtığını doğrulamaktadır. Bu yönüyle koku, geçmişi yalnızca hatırlatmakla kalmaz; onu adeta duygusal olarak yeniden yaşatır.

Bu parçadan koku duyusuyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Geçmişte yaşanan olayların zihinde tüm ayrıntılarıyla ve aniden canlanmasını sağlayan tek duyu organı olduğuna

Cevap

Geçmişte yaşanan olayların zihinde tüm ayrıntılarıyla ve aniden canlanmasını sağlayan tek duyu organı olduğuna dair yargı
Metinde koku duyusunun diğer duyulardan farklı olarak limbik sisteme doğrudan ulaştığı ve geçmişi canlandırma gücüne sahip olduğu belirtilmiştir. Ancak bu niteliğin sadece koku duyusuna özgü olduğu ve geçmişi canlandıran 'tek' duyu organının koku olduğu yönünde bir ifade bulunmamaktadır. Dolayısıyla bu yargı metinden çıkarılamaz.

Adım Adım Çözüm

1
Paragraftaki temel yargıları ve ana hatları belirlemek amacıyla metni okumak.
Metinde koku duyusunun işleyişi, beyindeki bölgelerle bağı, Proust Etkisi ve geçmişi yaşatma gücü tespit edilir.
Seçeneklerdeki ifadelerin doğruluğunu denetleyebilmek için metnin bilgi sınırlarını çizmek gerekir.
2
Seçenekleri metindeki ifadelerle tek tek karşılaştırarak eşleştirmek.
Duygusal bellek bağı, Proust Etkisi, mantıksal süzgeçlerden geçmeme ve anıların hissi boyutu gibi yargıların metindeki cümlelerle uyuştuğu görülür.
Paragrafta doğrudan veya dolaylı olarak yer alan yardımcı düşünceleri elemek amacıyla bu adım gerçekleştirilir.
3
Metinde yer almayan aşırı genelleme veya sınırlamaları içeren seçeneği saptamak.
Kokunun geçmişi aniden canlandıran 'tek' duyu organı olduğu bilgisinin metinde bulunmadığı saptanır.
Paragraftan ulaşılamayacak olan yargıyı bularak doğru seçeneği netleştirmek için bu adım uygulanır.

Anahtar Kavram

Paragrafta yardımcı düşünceler, yazarın ana düşünceyi desteklemek, açıklamak veya somutlaştırmak için kullandığı yan yargılardır. Bu tip sorularda metnin sınırları dışına çıkan, aşırı genelleme barındıran veya metindeki ifadeleri çarpıtan yargılar doğru cevap (ulaşılamayacak olan yargı) olur.
Tahmini Süre:2m 0s
Soru 15Soru

Harita, yeryüzünün kuş bakışı görünümünün belli bir oranda küçültülerek düzleme aktarılması gibi teknik bir tanımla sınırlandırılamaz. İnsanlığın mekânı anlama ve ona hükmetme arzusunun somut bir belgesi olan haritalar, çizildikleri dönemin egemen güçlerinin dünya görüşünü, inanç dünyasını ve bilimsel düzeyini yansıtır. Orta Çağ Avrupası’nda üretilen ve Kudüs’ü dünyanın merkezine yerleştiren dairesel yapılı "T-O haritaları", coğrafi bir kılavuz olmaktan ziyade teolojik bir evren tasavvuru sunar. Coğrafi keşiflerle birlikte haritaların işlevi kökten değişmiş; denizcilerin rotalarını belirleyen pratik araçlar olmanın yanı sıra yeni sömürgelerin sınırlarını çizen siyasi güç gösterilerine dönüşmüştür. Dolayısıyla her harita, nesnel bir gerçeklik iddiası taşısa da aslında yapıldığı dönemin kültürel ve siyasal kodlarını barındıran öznel birer metindir.

Bu parçadan haritalarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Tarihsel süreçte bilimsel gelişmelerin etkisiyle öznel niteliklerinden tamamen arınarak mutlak bir nesnelliğe ulaştığına

Cevap

Haritaların tarihsel süreçte bilimsel gelişmelerin etkisiyle öznel niteliklerinden tamamen arınarak mutlak bir nesnelliğe ulaştığı yargısı
Parçanın son cümlesinde, her haritanın nesnel bir gerçeklik iddiası taşısa da aslında yapıldığı dönemin kültürel ve siyasal kodlarını barındıran öznel birer metin olduğu açıkça ifade edilmiştir. Bu durum, haritaların tarihsel süreçte öznel niteliklerinden tamamen arınarak mutlak bir nesnelliğe ulaştığı iddiasını doğrudan çürütmektedir. Dolayısıyla haritaların mutlak bir nesnelliğe ulaştığı yargısına ulaşılamaz.

Adım Adım Çözüm

1
Parçanın ilk cümlesi olan 'Harita... teknik bir tanımla sınırlandırılamaz.' ifadesi değerlendirilir.
Haritaların sadece coğrafi unsurları gösteren teknik taslaklar olarak kabul edilmelerinin yetersiz kalacağı sonucuna ulaşılır ve bu yardımcı düşünce elenir.
İlk seçenekte sunulan yargının doğruluğunu parçadan teyit etmek.
2
Parçanın ikinci cümlesinde yer alan 'çizildikleri dönemin egemen güçlerinin dünya görüşünü, inanç dünyasını ve bilimsel düzeyini yansıtır.' ifadesi incelenir.
Haritaların çizildikleri dönemdeki egemen unsurların inanç sistemleri ve bilim düzeyleri hakkında bilgi verdiği doğrulanır ve bu yardımcı düşünce elenir.
İkinci seçenekte verilen yargının parçada yer alıp almadığını kontrol etmek.
3
Parçada geçen 'Kudüs’ü dünyanın merkezine yerleştiren dairesel yapılı T-O haritaları, coğrafi bir kılavuz olmaktan ziyade teolojik bir evren tasavvuru sunar.' cümlesi analiz edilir.
Orta Çağ'da dairesel yapıda üretilen bazı haritaların coğrafi yönlendirmeden ziyade dini (teolojik) bir tasvir sunduğu sonucuna ulaşılır ve bu yardımcı düşünce elenir.
Üçüncü seçenekteki yargının parçadaki teolojik evren tasavvuru ifadesiyle uyuştuğunu saptamak.
4
Parçadaki 'Coğrafi keşiflerle birlikte... yeni sömürgelerin sınırlarını çizen siyasi güç gösterilerine dönüşmüştür.' cümlesi incelenir.
Coğrafi keşifler sonrasında devletlerin güç mücadelelerinde ve sömürge sınırlarının belirlenmesinde haritaların rol oynadığı doğrulanır ve bu yardımcı düşünce elenir.
Son seçenekte verilen yargının sömürge sınırları ve siyasi güç gösterisi ifadeleriyle örtüştüğünü doğrulamak.
5
Parçanın son cümlesindeki 'her harita, nesnel bir gerçeklik iddiası taşısa da aslında yapıldığı dönemin kültürel ve siyasal kodlarını barındıran öznel birer metindir.' ifadesi analiz edilir.
Haritaların mutlak bir nesnelliğe ulaştığı iddiasının parçayla çeliştiği, haritaların öznel niteliğini koruduğu belirlenir.
Parçadan çıkarılamayacak olan yanlış yargıyı (doğru cevabı) kesin olarak tespit etmek.

Anahtar Kavram

Paragrafta yardımcı düşünceleri tespit etme ve metnin içeriğiyle çelişen veya metinde değinilmeyen yargıları ayırt etme.
Tahmini Süre:2m 0s
Soru 16Soru

Eko-eleştiri, edebiyat yapıtlarını insan ve doğa arasındaki ilişkiyi temel alarak inceleyen görece yeni bir edebi kuramdır. Klasik edebiyat eleştirisinin insanı merkeze alan tek taraflı yaklaşımına bir başkaldırı olarak doğan bu disiplin, insanın doğayla kurduğu tahakküme dayalı bağ�� kökten sorgular. Edebiyatın yalnızca beşerî ilişkilerin sergilendiği bir sahne olmadığını, çevre felaketlerine karşı kolektif bir farkındalık alanı yaratabileceğini savunur. Yazarın ekolojik kriz karşısındaki tutumunu çözümlerken metindeki coğrafi unsurları pasif bir fon olmaktan çıkarıp olayları etkileyen aktif birer özneye dönüştürür. Bu yönüyle eko-eleştiri, okuru doğaya karşı daha duyarlı, bilinçli ve sorumluluk sahibi bir bakış açısı geliştirmeye çağırır.

Yukarıdaki parçada geçen bazı cümleler ile bu cümlelerden çıkarılabilecek yardımcı düşünceler aşağıda verilmiştir. Buna göre, sol tarafta verilen cümleleri sağ tarafta verilen uygun yardımcı düşüncelerle eşleştiriniz.

Soldaki öğeye tıklayın, sonra eşleşen sağdaki öğeye tıklayın

Öğeler

II. Cümle: "Klasik edebiyat eleştirisinin insanı merkeze alan tek taraflı yaklaşımına bir başkaldırı olarak doğan bu disiplin, insanın doğayla kurduğu tahakküme dayalı bağı kökten sorgular."
III. Cümle: "Edebiyatın yalnızca beşerî ilişkilerin sergilendiği bir sahne olmadığını, çevre felaketlerine karşı kolektif bir farkındalık alanı yaratabileceğini savunur."
IV. Cümle: "Yazarın ekolojik kriz karşısındaki tutumunu ç��zümlerken metindeki coğrafi unsurları pasif bir fon olmaktan çıkarıp olayları etkileyen aktif birer özneye dönüştürür."
V. Cümle: "Bu yönüyle eko-ele��tiri, okuru doğaya karşı daha duyarlı, bilinçli ve sorumluluk sahibi bir bakış açısı geliştirmeye çağırır."

Eşleşmeler

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap

Doğru eşleşme şu şekildedir: II. Cümle - İnsanın çevre üzerinde kurmaya çalıştığı egemenlik ilişkisine karşı çıkılması; III. Cümle - Sanatsal metinlerin toplumsal çevre bilinci oluşturmada işlevsel bir rol üstlenmesi; IV. Cümle - Metinlerdeki fiziksel mekanın ve doğanın anlatıyı şekillendiren dinamik bir unsur olarak ele alınması; V. Cümle - Bireyleri çevre sorunlarına karşı ahlaki ve eylemsel bir duruş benimsemeye yöneltmesi.
Doğru eşleştirmeler, paragrafta yer alan cümlelerin eş anlamlı ya da yakın anlamlı ifadelerle yeniden kurulması (paraphrase) esasına dayanır. 'Tahakküm' kelimesi 'egemenlik' ile; 'kolektif farkındalık' ifadesi 'toplumsal bilince katkı' ile; 'pasif fon yerine aktif özne' kavramı 'dinamik bir unsur' olmakla; 'sorumluluk sahibi bakış açısı' ise 'ahlaki ve eylemsel duruş' ile bire bir örtüşmektedir.

Adım Adım Çözüm

1
Paragrafın ikinci cümlesindeki anahtar kelimeleri ve anlamı analiz etmek.
'Tahakküme dayalı bağı kökten sorgulamak' ifadesinin, insanın doğa üzerindeki egemenliğine karşı çıkmak anlamına geldiği saptanır.
İkinci cümlenin içerdiği yardımcı düşünceyi belirlemek için.
2
Paragrafın üçüncü cümlesindeki anahtar kelimeleri ve anlamı analiz etmek.
'Edebiyatın çevre felaketlerine karşı kolektif farkındalık yaratması' ifadesinin, sanatsal metinlerin çevre bilinci oluşturmadaki işlevselliği ile eşleştiği saptanır.
Üçüncü cümlenin içerdiği yardımcı düşünceyi belirlemek için.
3
Paragrafın dördüncü cümlesindeki anahtar kelimeleri ve anlamı analiz etmek.
'Coğrafi unsurların pasif bir fon olmaktan çıkarılıp olayları etkileyen aktif bir özneye dönüştürülmesi' ifadesinin, doğanın ve mekânın anlatıda dinamik bir unsur olmasıyla örtüştüğü belirlenir.
Dördüncü cümlenin içerdiği yardımcı düşünceyi belirlemek için.
4
Paragrafın beşinci cümlesindeki anahtar kelimeleri ve anlamı analiz etmek.
'Okuru sorumluluk sahibi bir bakış açısına çağırmak' ifadesinin, bireyleri ahlaki ve eylemsel bir duruşa yönlendirmekle uyuştuğu görülür.
Beşinci cümlenin içerdiği yardımcı düşünceyi belirlemek için.

Anahtar Kavram

Yardımcı Düşüncelerin Paragraftaki Cümlelerle Eşleştirilmesi ve Anlamsal Çözümleme
Tahmini Süre:2m 0s
Soru 17Soru

Göbeklitepe ile ilgili aşağıdaki parçada yer alan numaralanmış cümleleri, bu cümlelerden çıkarılabilecek yardımcı düşüncelerle eşleştiriniz.

Göbeklitepe Tapınağı
(I) Göbeklitepe'de yer alan devasa T biçimli dikilitaşlar, sadece sıradan birer mimari öge değil, aynı zamanda o dönemin karmaşık inanç dünyasını yansıtan önemli sembollerdir. (II) Sütunların üzerine titizlikle işlenen hayvan kabartmaları ve soyut motifler, avcı-toplayıcı insanların sanılandan çok daha zengin bir mitolojik anlatıma ve üstün sanatsal beceriye sahip olduğunu açıkça gösterir. (III) Tonlarca ağırlıktaki bu devasa kireç taşı sütunların taşınması ve dikilmesi, yapım aşamasında gelişmiş bir iş gücü organizasyonunun ve mühendislik bilgisinin kullanıldığını kanıtlamaktadır. (IV) Nitekim Göbeklitepe, yerleşik hayata geçiş teorilerini kökten sarsarak tapınakların tarım ve hayvancılıktan önce de inşa edilebildiğini ortaya koymuştur.

Soldaki öğeye tıklayın, sonra eşleşen sağdaki öğeye tıklayın

Öğeler

I. cümle
II. cümle
III. cümle
IV. cümle

Eşleşmeler

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap

Birinci cümle 'Arkeolojik kalıntıların dönemin inanç sistemine dair ipuçları barındırdığı' yargısıyla, ikinci cümle 'Tarih öncesi insanların zengin bir sembolik dünyaya ve estetik beceriye sahip olduğu' yargısıyla, üçüncü cümle 'Anıtsal yapıların inşasında ortak bir emek düzeninin ve teknik bilginin kullanıldığı' yargısıyla, dördüncü cümle ise 'Tarihsel süreçteki yerleşik yaşama geçiş kabullerinin değişmesine yol açtığı' yargısıyla eşleşmektedir.
Cümlelerdeki her bir anahtar ifade, anlamca kendisini karşılayan yardımcı düşüncelerle eşleştirilmiştir. Birinci cümledeki inanç dünyası vurgusu inanç sistemine; ikinci cümledeki mitoloji ve sanat vurgusu sembolik dünya ve estetiğe; üçüncü cümledeki iş gücü ve mühendislik vurgusu ortak emek ve teknik bilgiye; dördüncü cümledeki ezberlerin bozulması vurgusu ise yerleşik yaşama geçiş kabullerinin değişmesine karşılık gelmektedir.

Adım Adım Çözüm

1
Birinci cümleyi incelemek ve anahtar kelimeleri tespit etmek.
Cümledeki 'dikilitaşların inanç dünyasını yansıtan simgeler olması' ifadesi ile 'arkeolojik kalıntıların inanç sistemine dair ipuçları barındırması' düşüncesi eşleşir.
Parçadaki temel ifadelerin yakın anlamlı karşılıklarını bularak yardımcı düşünceleri belirlemek hedeflenir.
2
İkinci cümleyi incelemek ve anahtar kelimeleri tespit etmek.
Cümledeki 'mitolojik anlatım ve sanatsal beceri' ifadesi ile 'sembolik dünya ve estetik beceri' düşüncesi eşleşir.
Kabartmaların ve sembollerin neyi temsil ettiği bilgisine doğrudan ulaşmak amaçlanır.
3
Üçüncü cümleyi incelemek ve anahtar kelimeleri tespit etmek.
Cümledeki 'iş gücü organizasyonu ve mühendislik bilgisi' ifadesi ile 'ortak emek düzeni ve teknik bilgi' düşüncesi eşleşir.
Tonlarca ağırlıktaki yapıların yapım koşullarına dair yardımcı düşünceyi saptamak hedeflenir.
4
Dördüncü cümleyi incelemek ve anahtar kelimeleri tespit etmek.
Cümledeki 'yerleşik hayata geçiş ezberlerinin bozulması' ifadesi ile 'yerleşik yaşama geçiş kabullerinin değişmesi' düşüncesi eşleşir.
Tapınakların tarımdan önce inşa edilmesinin teorik etkisini saptamak amaçlanır.

Anahtar Kavram

Paragrafta Yardımcı Düşünceler
Soru 18Soru

Aşağıdaki paragrafta yer alan cümleler ile bu cümlelerden çıkarılabilecek yardımcı düşünceleri doğru şekilde eşleştiriniz.

"Arılar, ekosistemin sürdürülebilirliği açısından hayati bir öneme sahiptir. Çiçekler arasında mekik dokuyarak gerçekleştirdikleri tozlaşma faaliyeti, yeryüzündeki bitki çeşitliliğinin korunmasını sağlar. Bu sayede tarımsal üretimin devamlılığı güvence altına alınırken insanlığın gıda ihtiyacının karşılanmasında da büyük bir rol oynarlar. Ancak son yıllarda artan pestisit kullanımı ve iklim değişikliği gibi etkenler, arı popülasyonunu ciddi şekilde tehdit etmektedir. Bu canlıların yok olması, sadece bal üretiminin durması anlamına gelmez; aynı zamanda küresel gıda zincirinde telafisi imkansız kırılmalara yol açabilir. Dolayısıyla arıların korunması, doğanın dengesini korumakla eş değerdir."

Soldaki öğeye tıklayın, sonra eşleşen sağdaki öğeye tıklayın

Öğeler

Çiçekler arasında mekik dokuyarak gerçekleştirdikleri tozlaşma faaliyeti, yeryüzündeki bitki çeşitliliğinin korunmasını sağlar.
Bu sayede tarımsal üretimin devamlılığı güvence altına alınırken insanlığın gıda ihtiyacının karşılanmasında da büyük bir rol oynarlar.
Ancak son yıllarda artan pestisit kullanımı ve iklim değişikliği gibi etkenler, arı popülasyonunu ciddi şekilde tehdit etmektedir.

Eşleşmeler

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap

İlk cümle 'Arıların tozlaşma yoluyla bitki örtüsünün zenginliğini koruduğu' yardımcı düşüncesiyle, ikinci cümle 'Arıların tarım faaliyetleri ve insan beslenmesi üzerindeki doğrudan etkisi' yardımcı düşüncesiyle, üçüncü cümle ise 'Çevre sorunlarının ve kimyasal kullanımının arıların neslini tehlikeye soktuğu' yardımcı düşüncesiyle eşleşmektedir.
Eşleştirmeler metindeki cümlelerin taşıdığı yan yargılarla tam olarak uyuşmaktadır. Tozlaşma faaliyeti bitki çeşitliliğinin korunmasıyla; tarımsal üretim ve gıda ihtiyacı tarım ve beslenmeyle; pestisit kullanımı ve iklim değişikliği ise kimyasal ve çevre sorunlarıyla ilişkilendirilmiştir.

Adım Adım Çözüm

1
Paragraftaki ilk cümleyi inceleyerek tozlaşma ve bitki çeşitliliği arasındaki ilişkiyi tespit etmek.
İlk cümlenin 'Arıların tozlaşma yoluyla bitki örtüsünün zenginliğini koruduğu' ifadesiyle eşleştiği görülür.
Metinde geçen 'tozlaşma faaliyeti, yeryüzündeki bitki çeşitliliğinin korunmasını sağlar' yargısı doğrudan bitkisel zenginlikle ilgilidir.
2
Paragraftaki ikinci cümleyi inceleyerek tarımsal üretim ve insan beslenmesi ile ilgili yargıyı bulmak.
İkinci cümlenin 'Arıların tarım faaliyetleri ve insan beslenmesi üzerindeki doğrudan etkisi' ifadesiyle eşleştiği belirlenir.
Metinde geçen 'tarımsal üretimin devamlılığı' ve 'insanlığın gıda ihtiyacının karşılanması' ifadeleri bu yardımcı düşünceyi doğrular.
3
Paragraftaki üçüncü cümleyi inceleyerek pestisit kullanımı ve iklim değişikliğinin etkilerini belirlemek.
Üçüncü cümlenin 'Çevre sorunlarının ve kimyasal kullanımının arıların neslini tehlikeye soktuğu' ifadesiyle eşleştiği saptanır.
'Pestisit kullanımı' kimyasal kullanımını, 'iklim değişikliği' çevre sorunlarını, 'popülasyonu ciddi şekilde tehdit etmesi' ise neslin tehlikeye girmesini ifade eder.

Anahtar Kavram

Paragrafta yardımcı düşünceler, ana düşünceyi destekleyen, onu daha belirgin hale getiren ve metinde yer alan diğer yan yargılardır. Bu soruları çözerken metindeki ifadelerin eş anlamlı ya da yakın anlamlılarıyla seçeneklerde nasıl karşılandığına dikkat edilmelidir.
Tahmini Süre:1m 30s
Soru 19Soru

Doğanın milyonlarca yıllık evrimsel süreçte geliştirdiği çözümleri mimarlık ve mühendisliğe uyarlama disiplini olan biyomimikri, günümüz tasarım anlayışını kökten değiştirmektedir. (I) Geleneksel yapım yöntemlerinin çevreye verdiği zararı en aza indirmeyi hedefleyen bu yaklaşım, ekolojik dengenin korunmasında önemli bir rol üstlenir. (II) Örneğin, termit yuvalarının doğal havalandırma sisteminden esinlenerek inşa edilen binalar, yapay iklimlendirme sistemlerine duyulan ihtiyacı azaltarak enerji tasarrufu sağlamaktadır. (III) Doğadaki formların estetik açıdan taklit edilmesinin ötesine geçen bu disiplin, yapıların işlevsel olarak da canlı organizmalar gibi çevreyle etkileşime girmesini sağlar. (IV) Böylece mimari tasarımlar, sadece barınma alanı sunan durağan nesneler olmaktan çıkıp dinamik ve kendi kendine yetebilen ekosistemlere dönüşmektedir.

Yukarıdaki paragrafta numaralanmış cümleleri, bu cümlelerden çıkarılabilecek yardımcı düşüncelerle doğru şekilde eşleştiriniz.

Soldaki öğeye tıklayın, sonra eşleşen sağdaki öğeye tıklayın

Öğeler

I. Cümle
II. Cümle
III. Cümle
IV. Cümle

Eşleşmeler

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap

I. cümle, biyomimikrinin doğanın korunmasına katkı sağladığı yargısıyla; II. cümle, yapay sistemlere bağımlılığın ve enerji tüketiminin azaldığı yargısıyla; III. cümle, görsel taklidin ötesine geçilerek işlevselliğin doğayla uyumlu hale getirildiği yargısıyla; IV. cümle ise binaların durağan nesneler olmaktan çıkıp dinamik ekosistemlere dönüştüğü yargısıyla eşleşmektedir.
Paragraftaki numaralanmış cümlelerin her biri biyomimikri disiplininin çevre koruma, enerji verimliliği, işlevsel doğa uyumu ve statik rollerin aşılması yönündeki yardımcı düşünceleriyle anlamca eksiksiz şekilde eşleşmektedir.

Adım Adım Çözüm

1
Paragraftaki I numaralı cümleyi incelemek
Geleneksel yöntemlerin çevreye zararını azaltma ve ekolojik dengeyi koruma hedefleri belirlendi. Bu anlam, biyomimikrinin çevre dostu bir mimari anlayış geliştirerek doğanın korunmasına katkı sağladığı yargısına ulaştırmaktadır.
Cümledeki anahtar ifadelerle hedef yardımcı düşünceyi anlamca bağdaştırmak gerekir.
2
Paragraftaki II numaralı cümleyi incelemek
Termit yuvaları üzerinden yapay iklimlendirme ihtiyacının azaltılması ve enerji tasarrufu tahlil edildi. Bu durum, doğadan esinlenen binaların yapay sistemlere bağımlılığı ve enerji tüketimini azalttığı gerçeğini ortaya koyar.
Örneklendirme cümlesinden hareketle çıkarılabilecek genel faydayı belirlemek hedeflenmiştir.
3
Paragraftaki III numaralı cümleyi incelemek
Estetik taklidin ötesine geçilerek canlı organizmalar gibi işlevsel çevre etkileşimi kurulduğu saptandı. Bu saptama, biyomimikrinin sadece görsel benzerlik kurmadığını, işlevsel uyumu da sağladığını gösterir.
Cümlede kullanılan karşılaştırma ve sınırlandırma ögelerinin (ötesine geçen, işlevsel olarak da) anlam sınırlarını belirlemek önem taşır.
4
Paragraftaki IV numaralı cümleyi incelemek
Durağan nesne olmaktan çıkış ve kendi kendine yeten dinamik ekosistemlere dönüşüm ifadeleri değerlendirildi. Bu ifadeler, yapıların statik rollerini aşarak aktif döngüler ürettiğini kanıtlar.
Sonuç niteliğindeki cümlenin binaların ulaştığı yeni boyuta dair yaptığı vurguyu doğru yorumlamak gerekir.

Anahtar Kavram

Paragrafta Yardımcı Düşünceler
Tahmini Süre:2m 0s
Soru 20Soru

Epistemik adaletsizlik, bireyin bilgi üreten ve aktaran bir özne olarak sahip olduğu değerin toplumsal önyargılarla zedelenmesidir. (I) Bu durum, özellikle marjinal grupların deneyimlerini açıklamak için ihtiyaç duydukları kavramsal araçlardan mahrum bırakılmasıyla daha da derinleşir. (II) Toplumun hâkim söylemi kendi kavramsal dünyasını dayattığında, ezilenlerin yaşadığı haksızlıkları adlandıracak kelimeleri bulamaması kaçınılmaz hale gelir. (III) Bu dışlanma, sadece ahlaki bir kusur teşkil etmekle kalmaz; aynı zamanda ortak toplumsal bilgi birikiminin tek taraflı olarak eksik, çarpık ve yetersiz kalmas��na yol açan sistemik bir zaaftır. (IV) Dolayısıyla adil bir bilgi ekosistemi kurmak, yalnızca ezilenlerin sesini duyurmakla değil, onların kavramsallaştırma gücünü bağımsız bir otorite olarak tanımakla başlar. (V)

Buna göre, paragrafta numaralanmış bazı cümleleri, bu cümlelerin doğrudan desteklediği ve ifade ettiği yardımcı düşüncelerle doğru şekilde eşleştiriniz.

Soldaki öğeye tıklayın, sonra eşleşen sağdaki öğeye tıklayın

Öğeler

(II) numaralı cümle
(III) numaralı cümle
(IV) numaralı cümle
(V) numaralı cümle

Eşleşmeler

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap

Parçadaki numaralandırılmış cümleler ile yardımcı düşünceler şu şekilde eşleşmektedir: (II) numaralı cümle, dezavantajlı grupların kavramsal yoksunluğunu anlatan yardımcı düşünceyle; (III) numaralı cümle, egemen söylemin hegemonyasını ele alan yardımcı düşünceyle; (IV) numaralı cümle, bilgisel dışlanmanın yapısal etkilerini vurgulayan yardımcı düşünceyle; (V) numaralı cümle ise epistemik adaletin koşullarını tanımlayan yardımcı düşünceyle eşleşmektedir.
Paragrafın yapısı incelendiğinde, her bir cümlenin epistemik adaletsizlik teorisinin farklı bir aşamasına ve boyutuna odaklandığı görülür. İkinci cümle kavramsal araçlardan yoksun bırakılmayı (zihinsel enstrümansızlık), üçüncü cümle hâkim söylemin dayatmasını (kavramsal hegemonya), dördüncü cümle ahlaki sınırların ötesindeki sistemik zaafı (kolektif birikimin eksilmesi), beşinci cümle ise kavramsallaştırma gücünün bağımsız otorite olarak kabulünü (bilgi üretme ehliyetinin tanınması) ele almaktadır. Bu tematik odaklar yardımcı düşüncelerle tam olarak örtüşmektedir.

Adım Adım Çözüm

1
Paragrafı dikkatlice okuyarak her bir cümlenin anahtar kelimelerini ve odaklandığı ana fikri belirleyin.
Cümlelerin epistemik adaletsizlik, marjinal gruplar, egemen söylem, sistemik zaaf ve adil bilgi ekosistemi gibi farklı boyutları işlediği anlaşılır.
Her cümlenin sınırlarını çizmek, yanlış eşleştirmelerin önüne geçmek için gereklidir.
2
Numaralanmış her cümleyi sağ sütundaki yardımcı düşüncelerle karşılaştırarak anlamca bire bir örtüşen ifadeleri eşleştirin.
II numaralı cümlenin marjinal gruplar ve kavramsal yoksunluk odağıyla sağ sütundaki birinci yardımcı düşünceyle; III numaralı cümlenin egemen söylemin hegemonyası yönüyle ikinci yardımcı düşünceyle; IV numaralı cümlenin sistemik zaaf yönüyle üçüncü yardımcı düşünceyle; V numaralı cümlenin ise adil ekosistem ve çözüm önerisiyle dördüncü yardımcı düşünceyle eşleştiği saptanır.
Eşleştirmelerin doğruluğu, kavramsal benzerliklerin ve eş anlamlı kullanımların tespitiyle doğrulanmalıdır.
3
Bulunan eşleşmeleri sentezleyerek doğru eşleştirme kombinasyonunu nihai cevap olarak belirleyin.
Sol sütundaki birinci unsurun sağ sütundaki birinciyle, ikincinin ikinciyle, üçüncünün üçüncüyle ve dördüncünün dördüncüyle eşleştiği hatasız bir eşleştirme dizisi elde edilir.
Cevabın doğruluğunu pekiştirmek ve çeldirici nitelikteki olası yanlış eşleşmeleri elemek için son kontrol adımıdır.

Anahtar Kavram

Paragraftaki cümlelerin anlam kapsamını belirleme ve yardımcı düşüncelerle eşleme
Tahmini Süre:2m 30s
Sayfa 1 / 15Sonraki
Paragrafta Yardımcı Düşünceler Alıştırma Soruları — YKS TYT (Temel Yeterlilik Testi) | Examkin