Bir araştırmacı, üç farklı eğitim yönteminin (bağımsız değişken) öğrencilerin matematik ve fizik başarı puanları (bağımlı değişkenler) üzerindeki etkisini incelemek istemektedir. Araştırmacı, öğrencilerin önceki dönem genel not ortalamalarını (GNO) modele ortak değişken (kovaryant) olarak dahil ederek Çok Değişkenli Kovaryans Analizi (MANCOVA) uygulamayı planlamaktadır. Analiz öncesi varsayım kontrollerinde, bağımsız değişken (eğitim yöntemi) ile ortak değişken (GNO) arasındaki etkileşim etkisinin istatistiksel olarak anlamlı olduğu () bulunmuştur.
Buna göre, karşılaşılan bu durumun yorumu ve yapılması gereken işlem aşağıdakilerden hangisidir?
- Regresyon doğrularının eğimlerinin homojenliği varsayımı ihlal edilmiştir; standart MANCOVA işleminin uygulanması uygun değildir.Answer
- BVaryans-kovaryans matrislerinin homojenliği varsayımı ihlal edilmiştir; bu nedenle Box's M istatistiği raporlanarak analize devam edilmelidir.
- COrtak değişkenin modele katkısı çok yüksektir ve ayırma gücünü artırmıştır; bu durum Wilks' Lambda değerinin 1'e yaklaştığını gösterir.
- DOrtak değişken ile bağımlı değişkenler arasında çoklu bağlantı (multicollinearity) sorunu vardır; bu nedenle her bir bağımlı değişken için ayrı ayrı ANOVA uygulanmalıdır.
- EBağımlı değişkenler marjinal olarak normal dağılım gösterdiğinden ortak normal dağılım varsayımı sağlanmış sayılır ve etkileşim etkisi göz ardı edilir.
Answer
Regresyon doğrularının eğimlerinin homojenliği varsayımı ihlal edilmiştir; standart MANCOVA işleminin uygulanması uygun değildir.
MANCOVA analizinde, ortak değişkenin bağımlı değişkenler üzerindeki etkisinin bağımsız değişkenin tüm düzeylerinde (tüm gruplarda) aynı olması beklenir. Bu duruma 'regresyon doğrularının eğimlerinin homojenliği' varsayımı denir. Bağımsız değişken ile ortak değişken arasındaki etkileşim testinin istatistiksel olarak anlamlı () çıkması, eğimlerin gruplara göre farklılaştığını, dolayısıyla bu varsayımın ihlal edildiğini kanıtlar. Bu durumda klasik MANCOVA modelinin uygulanması hatalı sonuçlar üretir.
Step-by-Step Solution
Key Concept
Regresyon Eğimlerinin Homojenliği Varsayımı