İngiliz Okulu'nun (English School) üçlü ontolojik çerçevesinde; uluslararası sistem, uluslararası toplum ve dünya toplumu arasındaki ayrım, aktörlerin birbirleriyle olan ilişkisinin niteliği üzerinden tanımlanır. Uluslararası toplum aşamasında ortaya çıkan 'çoğulculuk' (pluralism) ve 'dayanışmacılık' (solidarism) tartışması ise bu toplumun sınırlarını ve önceliklerini belirler.
Buna göre, İngiliz Okulu perspektifinden 'uluslararası toplum'u 'uluslararası sistem'den ayıran temel nitelik ve bu çerçevedeki 'çoğulcu' (pluralist) yaklaşımın temel önceliği aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?
- Temel nitelik: Devletlerin ortak kural ve kurumlar çerçevesinde birbirlerine bağlanması; Çoğulcu öncelik: Egemenlik haklarının korunması ve devletler arası düzenin adalet taleplerinden önce gelmesiAnswer
- BTemel nitelik: Devletlerin yalnızca güç dengesi ve karşılıklı çıkar hesaplamalarıyla etkileşime girmesi; Çoğulcu öncelik: Güç maksimizasyonu yoluyla anarşinin yarattığı güvenlik ikileminin aşılması
- CTemel nitelik: Bireylerin devlet sınırlarını aşan ahlaki bir birliktelik oluşturması; Çoğulcu öncelik: İnsan haklarının devlet egemenliğinden üstün tutularak evrensel bir hukuk sisteminin kurulması
- DTemel nitelik: Uluslararası hukukun devletler üzerinde zorlayıcı bir otoriteye sahip olması; Çoğulcu öncelik: Ortak ahlaki değerler etrafında insani müdahale haklarının genişletilmesi
- ETemel nitelik: Uluslararası sistemin kaotik yapısının güç birliğiyle sonlandırılması; Çoğulcu öncelik: Martin Wight'ın devrimci geleneği uyarınca küresel bir hükümetin tesis edilmesi
Answer
Uluslararası toplumu sistemden ayıran temel nitelik devletlerin ortak kural ve kurumlar çerçevesinde birbirlerine bağlanmasıdır; bu yapı içindeki çoğulcu öncelik ise egemenlik haklarının korunması ve düzenin adalet karşısındaki üstünlüğüdür.
İngiliz Okulu'na göre uluslararası toplum, devletlerin birbirleriyle sadece güç temelinde değil, ortak değer ve çıkarlar doğrultusunda oluşturdukları kural ve kurumlara (uluslararası hukuk, diplomasi, büyük güçlerin yönetimi vb.) bağlı hissetmeleriyle oluşur. Bu toplum içindeki 'çoğulcu' kanat ise, farklı siyasal ve ahlaki yapılara sahip devletlerin bir arada barış içinde yaşayabilmesi için 'egemenlik' ve 'müdahale etmeme' ilkelerini, yani düzeni, adalet veya insan hakları gibi değerlerin önünde tutar.
Step-by-Step Solution
Key Concept
İngiliz Okulu'nun Üçlü Yapısı ve Uluslararası Toplumun Niteliği