Question

Difficulty: Very hardUluslararası Sistem, Toplum ve Dünya Toplumu Ayrımı

İngiliz Okulu (English School) teorisinde uluslararası toplumun niteliği üzerine yapılan tartışmalarda; devletlerin yalnızca bir arada yaşama (coexistence) ve egemenliğin korunması gibi "usuli" (procedural) kurallarda uzlaştığı yapıdan, insan hakları ve insani müdahale gibi "maddi" (substantive) değerleri merkeze alan bir yapıya evrilmesi ve bu sürecin bireyi uluslararası hukukun öznesi haline getirerek devlet merkezli yapıyı dönüştürmesi, aşağıdaki kavramsal eşleşmelerden hangisiyle en doğru şekilde tanımlanır?

  1. Uluslararası toplumun "çoğulcu" (pluralist) anlayıştan "dayanışmacı" (solidarist) anlayışa kayarak "dünya toplumu" (world society) unsurlarını içselleştirmesiAnswer
  2. B
    Uluslararası sistemin (international system) Hobbesçu rekabet mantığından, Grotiusçu rasyonalizm aracılığıyla Kantçı dünya toplumuna herhangi bir kurumsal aracı olmadan doğrudan sıçraması
  3. C
    Dayanışmacı (solidarist) yaklaşımın, devletlerin ulusal çıkarlarını maksimize etmek amacıyla uluslararası toplumun temel kurumlarını (diplomasi ve büyük güç yönetimi) tamamen ilga etmesi
  4. D
    Uluslararası toplumun, dünya toplumunun baskıları karşısında kendi "çoğulcu" yapısını korumak adına Westphalia düzenini mutlak bir anarşi (chaos) ortamına dönüştürmesi
  5. E
    Martin Wight’ın "rasyonalist" geleneğinin, devrimci (revolutionist) unsurları tamamen dışlayarak uluslararası sistemi salt bir güç dengesi (balance of power) mekanizmasına indirgemesi

Answer

Doğru yanıt, uluslararası toplumun çoğulcu (pluralist) yapıdan dayanışmacı (solidarist) yapıya evrilerek dünya toplumu (world society) dinamiklerini bünyesine katmasıdır.
İngiliz Okulu'nda Hedley Bull ve sonrasındaki teorisyenlerin (Vincent, Wheeler, Buzan) tartıştığı 'Çoğulculuk' ve 'Dayanışmacılık' ayrımı, uluslararası toplumun niteliğini belirler. Çoğulcular devletlerin egemenlik haklarını koruyan asgari (usuli) kurallar etrafında birleştiğini söylerken; Dayanışmacılar devletlerin insan hakları gibi maddi değerler etrafında daha derin bir iş birliği yapabileceğini savunur. Soruda betimlenen evrilme, uluslararası toplumun (International Society) devlet merkezli usuli kurallardan, dünya toplumunun (World Society) insan odaklı maddi değerlerine doğru bir kayma yaşadığını göstermektedir.

Step-by-Step Solution

1
Sorudaki kavramsal ayrımı analiz et
"Usuli kurallar" ve "bir arada yaşama" (coexistence) kavramları İngiliz Okulu'ndaki Çoğulcu (Pluralist) uluslararası toplum modeline aittir.
Çoğulcular, devletlerin ahlaki değerlerde değil, sadece egemenlik ve diplomasi gibi teknik kurallarda uzlaşabileceğini savunur.
2
"Maddi değerler" ve "insan hakları" vurgusunu değerlendir
Bu vurgular Dayanışmacı (Solidarist) uluslararası toplum modeline aittir.
Dayanışmacılar, devletlerin bireylerin korunması gibi ortak ahlaki amaçlar etrafında birleşebileceğini savunur.
3
Bireyin özneleşmesi ve devlet merkezli yapının dönüşümü arasındaki ilişkiyi kur
Bireyin merkeze alınması, İngiliz Okulu'nun üçüncü ayağı olan "Dünya Toplumu" (World Society) ile ilişkilidir.
Uluslararası toplumun dayanışmacı bir yöne evrilmesi, dünya toplumunun (insanlık odaklı) unsurlarının uluslararası topluma (devlet odaklı) nüfuz etmesi anlamına gelir.

Key Concept

İngiliz Okulu'nda Çoğulculuk-Dayanışmacılık Tartışması ve Dünya Toplumu İlişkisi

Practice More

Barry Buzan'ın 'From International to World Society?' adlı eserindeki uluslararası toplumun yapısal değişim analizini inceleyebilirsiniz.
Estimated Time:3m 0s
Rate this question