Atatürk Dönemi'nde eğitim ve kültür alanında gerçekleştirilen inkılaplar, çağdaşlaşma ve millî kimliğin inşası yolunda önemli adımlardır.
Aşağıda sol sütunda verilen eğitim-kültür inkılapları ile sağ sütundaki temel amaçlarını doğru şekilde eşleştiriniz.
- Tevhid-i Tedrisat KanunuÜlkedeki tüm eğitim kurumlarını Maarif Vekaletine bağlayarak öğretim birliğini sağlamak ve laikleşmek
- Millet MektepleriYeni kabul edilen Türk harflerini okul çağı dışındaki yetişkin nüfusa öğreterek okuryazarlığı yaygınlaştırmak
- Türk Tarih KurumuTürklerin kökenini, dünya tarihindeki yerini ve medeniyete katkılarını bilimsel yöntemlerle araştırarak millî bilinci güçlendirmek
- Üniversite ReformuDarülfünunun yerine çağdaş, araştırma odaklı ve modern esaslara dayanan bir yükseköğretim yapısı kurmak
Answer
Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile öğretim birliğinin sağlanması; Millet Mektepleri ile yeni harflerin yetişkinlere öğretilmesi; Türk Tarih Kurumu ile millî tarihin araştırılması; Üniversite Reformu ile yükseköğretimin modernize edilmesi eşleşmektedir.
Doğru eşleştirmeler, her inkılabın kendi kuruluş kanunundaki veya uygulanma sürecindeki temel hedefleriyle birebir örtüşmektedir. Tevhid-i Tedrisat eğitimde birliği, Millet Mektepleri yeni harflerin halka öğretilmesini, Türk Tarih Kurumu millî tarih tezinin araştırılmasını, Üniversite Reformu ise yükseköğretimin çağdaşlaşmasını hedefler.
Step-by-Step Solution
Key Concept
Eğitim ve Kültür Alanında Yapılan İnkılapların Amaç ve İşlevleri
Estimated Time:2m 0s