Bir biyoloji öğretmeni hücre bölünmesi konusunu anlatırken öğrencilerine şu açıklamayı yapar: "Sağlıklı bir hücre ya bölünüyor haldedir ya da bölünmüyor haldedir; bu iki durumun dışında üçüncü bir seçenekten söz edemeyiz." Bir öğrenci ise "Öğretmenim, hücre bölünmeye hazırlanıyor (interfaz) evresinde olabilir, bu durum ikisinin ortası değil midir?" diye sorar. Öğretmen ise interfaz evresinin de henüz bölünmenin fiilen başlamadığı bir durum olduğunu, dolayısıyla 'bölünmüyor' kategorisine dahil edilmesi gerektiğini belirtir.
Buna göre öğretmenin açıklaması, öğrencide aşağıdaki akıl ilkelerinden hangisine dair oluşan yanlış anlaşılmayı düzeltmeye yöneliktir?
- AÇelişmezlik
- Üçüncü halin imkânsızlığıAnswer
- CÖzdeşlik
- DYeter-sebep
- ETutarlılık
Answer
Üçüncü halin imkânsızlığı ilkesi
Diyalogda biyoloji öğretmeni, bir hücrenin ya bölündüğünü ya da bölünmediğini savunarak aradaki üçüncü seçeneği reddetmektedir. Öğrenci ise bu iki çelişik durumun arasında yer aldığını düşündüğü hazırlık aşamasını üçüncü bir hal olarak sunmaktadır. Öğretmen bu hazırlık aşamasının aslında bölünmeme kapsamına girdiğini göstererek, iki olasılık dışında üçüncü bir seçeneğin imkânsız olduğunu belirten üçüncü halin imkânsızlığı ilkesine dair yanlış anlaşılmayı gidermektedir. Dolayısıyla doğru yanıt üçüncü halin imkânsızlığı ilkesidir.
Step-by-Step Solution
Key Concept
Üçüncü halin imkânsızlığı ilkesi, çelişik iki önermeden veya durumdan birinin mutlaka doğru olduğunu, üçüncü bir durumun bulunamayacağını ifade eder.
Estimated Time:1m 30s