Question

Difficulty: HardParagrafta Akışı Bozan Cümle

(I) Yazınsal çeviri, yalnızca bir dildeki sözcükleri başka bir dile aktarma işi değil, iki farklı kültür dünyası arasında estetik ve anlamsal bir köprü kurma sanatıdır. (II) Bu süreçte çevirmen, kaynak metnin yazarının üslubunu, metindeki imgeleri ve ritmi hedef dilin olanaklarıyla yeniden üretirken yaratıcı bir yazar gibi çalışmak zorundadır. (III) Çeviribilim alanında son yıllarda yapılan araştırmalar, çevirmenin görünürlüğü ve metne müdahale sınırları üzerine yoğunlaşarak geleneksel sadakat anlayışını tartışmaya açmıştır. (IV) Özellikle şiir çevirisinde ses benzerliklerinin ve sözcüklerin çağrışım değerlerinin korunması, çevirmenin dilsel duyarlılığını en üst düzeye çıkarmasını gerektirir. (V) Bu yaratıcı çaba sayesinde, yabancı bir dilde doğmuş bir başyapıt, kendi kültürel bağlamından kopmadan hedef dilin okuru için de özgün bir sanat deneyimine dönüşür.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

  1. A
    I
  2. B
    II
  3. IIIAnswer
  4. D
    IV
  5. E
    V

Answer

Üçüncü cümle (III)
Üçüncü cümlede, yazınsal çevirinin yaratıcı sürecinden ve çevirmenin sanatsal rolünden uzaklaşılarak çeviribilim alanındaki akademik araştırmaların ve tartışmaların neye odaklandığı anlatılmaktadır. Diğer tüm cümleler (birinci, ikinci, dördüncü ve beşinci cümleler) yazınsal çeviri sürecinin estetik, yaratıcı ve pratik boyutlarını ele alırken; üçüncü cümle metnin odağını kuramsal bir alana kaydırarak düşüncenin akışını bozmaktadır. Ayrıca beşinci cümledeki 'Bu yaratıcı çaba...' ifadesi doğrudan ikinci ve dördüncü cümlelerdeki çevirmenin sanatsal üretimine atıfta bulunur; üçüncü cümle bu iki anlatı bloğu arasındaki bütünlüğü kesintiye uğratmaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın genel konusunu ve ana fikrini belirleme
Metinde yazınsal çevirinin sadece dilsel bir aktarım olmadığı, çevirmenin sanatsal ve yaratıcı bir yazar gibi çalışarak estetik bir köpr�� kurduğu anlatılmaktadır.
Paragraftaki her bir cümlenin bu ortak tema etrafında birleşip birleşmediğini kontrol etmek için temel konuyu belirlememiz gerekir.
2
Cümleler arasındaki anlamsal ve yapısal bağlantıları inceleme
Birinci cümle yazınsal çevirinin estetik yönünü tanıtır. İkinci cümle çevirmenin yaratıcı rolünü açıklar. Dördüncü cümle şiir çevirisi üzerinden bu yaratıcılığı örneklendirir. Beşinci cümle ise 'Bu yaratıcı çaba...' ifadesiyle önceki yaratıcı eylemlerin sonucunu bağlar. Ancak üçüncü cümle, konuyu 'çevirmenin yaratıcı eylemi'nden 'çeviribilim alanındaki akademik araştırmalar ve sadakat tartışmaları'na kaydırır.
Akışı bozan cümleyi tespit etmek için cümleler arasındaki geçişlerin mantıksal tutarlılığını ve dilsel bağlayıcıları analiz etmek gerekir.
3
Akışı bozduğu düşünülen cümle çıkarıldığında metnin bütünlüğünü test etme
Üçüncü cümle metinden çıkarıldığında, ikinci cümle ile dördüncü cümle ve ardından gelen beşinci cümle ('Bu yaratıcı çaba sayesinde...') pürüzsüz ve anlamlı bir bütün oluşturmaktadır.
Seçilen cümlenin gerçekten akışı bozup bozmadığını doğrulamak için metni o cümle olmadan okuyup bütünlüğü test etmek son adımdır.

Key Concept

Paragrafta akışı bozan cümleyi bulurken, konunun sınırlarının dışına çıkan veya konuya bakış açısını beklenmedik bir şekilde değiştiren cümleye odaklanılır.
Estimated Time:2m 0s
Rate this question