Paragrafta Anlam

1306 questions

Question 481Question

(I) Bal arıları, kovan dışındaki zengin besin kaynaklarının yerini diğer arılara bildirmek için özel bir haberleşme yöntemi kullanır. (II) "Arı dansı" olarak adlandırılan bu ritmik hareketler, besin kaynağının kovana olan uzaklığını ve güneşin konumuna göre açısını belirtir. (III) Kovan içindeki diğer arılar bu dansı izleyerek yiyeceğin tam koordinatlarını öğrenir ve doğrudan hedefe yönelir. (IV) Arıcılık, son yıllarda alternatif bir kazanç kapısı olarak kırsal bölgelerde hızla yaygınlaşmaktadır. (V) Böylece arılar, kovan dışındaki kaynakları aramak için fazladan enerji ve zaman harcamaktan kurtulmuş olurlar.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Show answer & explanation

Answer: IV

Answer

Dördüncü cümle (IV)
Paragrafın genelinde bal arılarının kovan içinde 'arı dansı' yöntemiyle nasıl iletişim kurduğu anlatılmaktadır. Ancak dördüncü cümlede, konudan tamamen uzaklaşılarak arıcılık faaliyetinin kırsal bölgelerdeki ekonomik öneminden söz edilmiştir. Beşinci cümledeki 'Böylece' ifadesi, üçüncü cümledeki arıların yön bulma eyleminin sonucuna bağlandığı için dördüncü cümle akışı bozmaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın genelinde işlenen ana konuyu belirleyin.
Paragrafta bal arılarının 'arı dansı' adlı iletişim yöntemi ve bu yöntemin işleyişi ele alınmaktadır.
Paragrafın ana konusunu belirlemek, konu dışına taşan cümleyi tespit etmenin temel adımıdır.
2
Her cümlenin kendinden önceki ve sonraki cümleyle olan anlam bağını kontrol edin.
Birinci, ikinci, üçüncü ve beşinci cümleler arıların kovan içi iletişimini anlatırken dördüncü cümle konudan saparak arıcılığın bir ekonomik sektör olarak yaygınlaşmasından bahsetmiştir.
Düşüncenin akışını bozan cümle, paragraftaki anlam zincirini koparan cümledir.
3
Akışı bozduğu düşünülen dördüncü cümleyi paragraftan çıkararak okuyun.
Üçüncü cümledeki hedefe yönelme ifadesinden hemen sonra beşinci cümledeki enerji tasarrufu ifadesi mantıklı bir neden-sonuç ilişkisi oluşturmaktadır.
Akışı bozan cümle çıkarıldığında anlam akışı pürüzsüz hale gelir.

Key Concept

Paragrafta akışı bozan cümleler, konunun dışına çıkan ya da konuya tamamen farklı bir bakış açısıyla yaklaşarak anlam zincirini bozan cümlelerdir.
Estimated Time:1m 30s
Question 482Question

Aşağıda verilen cümleleri, içerdikleri en belirgin düşünceyi geliştirme yollarıyla eşleştiriniz.

Click a left item, then click its matching right item

Items

Roman; insanı, toplumları ve hayatı kelimelerle yeniden inşa etme sanatıdır.
Edebiyatımızın usta kalemi Peyami Safa da 'Sanat, bir heyecan ürünüdür.' diyerek bu gerçeği doğrular.
Şiir, düzyazıya göre çok daha yoğun ve ça��rışıma açık bir anlatım sunar.

Matches

Show answer & explanation

Answer

Romanın ne olduğunu belirten cümle tanımlama ile, Peyami Safa'nın sözünü doğrudan aktaran cümle tanık gösterme ile, şiir ve düzyazıyı kıyaslayan cümle ise karşılaştırma ile eşleşmektedir.
İlk cümle romanın tanımını yaptığı için tanımlama ile, ikinci cümle Peyami Safa'nın doğrudan sözünü içerdiği için tanık gösterme ile, üçüncü cümle ise şiir ve düzyazıyı kıyasladığı için karşılaştırma ile eşleşir.

Step-by-Step Solution

1
İlk cümlenin yapısını ve amacını incelemek.
İlk cümlede romanın ne olduğu '...sanatıdır' şeklinde açıklanarak tanımlama yapıldığı belirlenmiştir.
Bir kavramın ne olduğunu açıklayan 'Bu nedir?' sorusuna cevap veren ifadeler tanımlama cümlesidir.
2
İkinci cümlenin anlatım tarzını incelemek.
Yazarın düşüncesini desteklemek için Peyami Safa'nın doğrudan aktarılan sözüne yer verildiği tespit edilmiştir.
Yazarın kendi görüşünü inandırıcı kılmak adına alanında yetkin bir kişinin doğrudan sözünü paylaşması tanık göstermedir.
3
Üçüncü cümledeki kavramlar arası ilişkiyi incelemek.
Şiir ve düzyazının anlatım yoğunluğu bakımından karşılaştırıldığı belirlenmiştir.
'-e göre' edatı yardımıyla iki edebi türün benzer veya farklı yönleri ortaya koyularak karşılaştırma yapılmıştır.

Key Concept

Düşünceyi Geliştirme Yolları (Tanımlama, Tanık Gösterme, Karşılaştırma)
Question 483Question

A��ağıda verilen metin parçalarını, kullanılan en belirgin düşünceyi geliştirme yollarıyla doğru şekilde eşleştiriniz.

Click a left item, then click its matching right item

Items

Tıpkı bir nehrin yatağını zamanla aşındırarak yeni mecralar açması gibi, insan beyni de karşılaştığı her yeni bilişsel deneyimle nöronlar arasında yepyeni patikalar oluşturur. Zihnin bu dinamik esnekliği, dışarıdan gelen uyarıcıların yoğunluğuna bağlı olarak hücreler arası iletişimin hızını ve kalitesini belirler.
Sanatsal yaratım, bireyin kendi içsel çatışmalarını estetik bir formda dışa vurarak ruhsal dengesini yeniden kurma çabasıdır. Bu süreç, sanatçının bilinçaltındaki bastırılmış arzuları toplumsal olarak kabul edilebilir sembollere dönüştürdüğü bir arınma köprüsüdür.
Toplumsal dönüşümlerin hızı ve yönü, kültürün farklı katmanlarında aynı ölçüde gerçekleşmez. Nitekim teknolojik gelişmelerin getirdiği yenilikler gündelik hayata hızla entegre olurken bu hıza ayak uyduramayan ahlaki normlar, hukuk kuralları ve geleneksel değerler zamanla derin bir uyumsuzluğa yol açar.
Dilin düşünceyi sınırlayan yapısını aşmaya çalışan Ludwig Wittgenstein, 'Dilimin sınırları, dünyamın sınırlarını belirler.' diyerek öznenin gerçekliği algılama biçiminin tamamen dilsel yetilerle çerçevelendiğini savunur. Ona göre dilin dışına çıkmak, anlamın bittiği boşluğa adım atmaktır.

Matches

Show answer & explanation

Answer

Birinci metin Benzetme, ikinci metin Tanımlama, üçüncü metin Karşılaştırma, dördüncü metin ise Tanık Gösterme ile eşleşmektedir.
Birinci metinde zihnin esnekliği nehre benzetildiği için Benzetme; ikinci metinde sanatsal yaratımın ne olduğu tanımlandığı için Tanımlama; üçüncü metinde toplumsal katmanların değişim hızları kıyaslandığı için Karşılaştırma; dördüncü metinde ise Wittgenstein'ın sözü doğrudan aktarıldığı için Tanık Gösterme doğru eşleşmelerdir.

Step-by-Step Solution

1
Metinlerin anahtar kelimelerini ve dilsel yapılarını analiz etmek.
Birinci metinde 'tıpkı ... gibi' yapısı; ikinci metinde '-dir' ekli tanım cümlesi; üçüncü metinde gelişim hızlarının karşılaştırılması; dördüncü metinde ise tırnak içinde doğrudan alıntı tespit edilmiştir.
Her bir metnin ana düşüncesini desteklemek için hangi anlatım aracına başvurduğunu ortaya koymak.
2
Tespit edilen anlatım araçlarını ilgili düşünceyi geliştirme yollarıyla eşleştirmek.
Birinci metin Benzetme, ikinci metin Tanımlama, üçüncü metin Karşılaştırma, dördüncü metin ise Tanık Gösterme ile doğru bir şekilde eşleştirilmiştir.
Düşünceyi geliştirme yollarının işlevsel tanımlarıyla metinlerdeki kullanımlarını örtüştürmek.

Key Concept

Paragrafta Düşünceyi Geliştirme Yollarının Belirlenmesi
Question 484Question

Aşağıdaki numaralanmış cümlelerin anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralanması için boşlukları uygun Roma rakamlarıyla (I, II, III, IV, V) doldurunuz.

I. İşte bu yüzden gökkuşakları genellikle yağmurun hemen ardından, güneş aniden açtığında ortaya çıkar.
II. Yağmur damlaları, güneş ışınlarını kırarak gökyüzünde rengârenk bir kuşak oluşturur.
III. Bu büyüleyici manzarayı izlemek ise her yaştan insan için büyük bir keyif kaynağıdır.
IV. Gökyüzünde beliren bu doğa olayına halk arasında gökkuşağı adı verilir.
V. Gökkuşağının görülebilmesi için havada su damlacıklarının bulunması ve güneşin uygun bir açıyla vurması gerekir.

Fill in the blanks below

1. cümle:
2. cümle:

3. cümle:

4. cümle:

5. cümle:
Show answer & explanation

Answer

Cümlelerin anlamlı ve kurallı bir paragraf oluşturacak şekilde doğru sıralaması II - IV - V - I - III olmalıdır.
Cümleler anlam ve yapı bakımından incelendiğinde; II. cümle bağımsız bir yargı bildirdiğinden giriş cümlesidir. Bu cümlede geçen 'kuşak' ifadesi, IV. cümledeki 'bu doğa olayı' ve 'gökkuşağı' tanımıyla sürdürülür. V. cümlede gökkuşağının görülme şartları belirtilmiş, I. cümlede 'İşte bu yüzden' ifadesiyle bu şartların sonucu açıklanmıştır. III. cümle ise 'Bu büyüleyici manzara' nitelemesiyle konuyu sonuca bağlayan sonuç cümlesidir.

Step-by-Step Solution

1
Giriş cümlesinin belirlenmesi
İkinci cümle (II) giriş cümlesi olarak seçilir.
İkinci cümle, kendisinden önce başka bir yargının varlığını gerektirmeyen bağımsız ve genel bir yargı içermektedir. Diğer cümlelerdeki bağlayıcı ifadeler (işte bu yüzden, bu doğa olayı, bu büyüleyici manzara vb.) onların giriş cümlesi olmasını engeller.
2
Anlam akışına göre sonraki cümlelerin sırayla yerleştirilmesi
İkinci cümleden sonra sırasıyla dördüncü (IV), beşinci (V), birinci (I) ve üçüncü (III) cümleler gelir.
İkinci cümledeki 'kuşak oluşturur' ifadesini, dördüncü cümledeki 'bu doğa olayına... gökkuşağı adı verilir' takip eder. Ardından gökkuşağının nasıl oluştuğunu açıklayan beşinci cümle gelir. Beşinci cümledeki koşullara bağlı olarak birinci cümledeki 'İşte bu yüzden...' açıklaması bağlanır. Son olarak tüm süreci özetleyen ve bitiren 'Bu büyüleyici manzarayı izlemek...' ifadesini içeren üçüncü cümle ile paragraf sonlandırılır.

Key Concept

Paragrafta anlam akışını sağlayan anahtar kelimeler ve bağlaçlar aracılığıyla cümleleri mantıksal bir sıraya koyma.
Question 485Question

Gazeteci:
(I) ----
Arkeolog:
— Sahaya çıkıp kazıya başlamadan önce, bölgeyle ilgili yazılı kaynakları, eski haritaları ve daha önce yapılmış araştırmaları aylarca inceleriz. Yani kazı alanındaki ilk toprağı kazmadan önce zihinsel ve teorik hazırlığımızı tamamlamış oluruz.

Gazeteci:
(II) ----
Arkeolog:
— Toprak altından çıkardığımız küçük bir çömlek parçası ya da antik bir alet bile geçmiş insanların yaşam biçimleri, ticaret ağları ve teknolojileri hakkında bize çok şey söyler. Bu sayede insanlık tarihinin karanlıkta kalmış sayfalarını aydınlatırız.

Bu diyalogda boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Show answer & explanation

Answer: I. Arkeolojik bir kazıya başlamadan önce ne tür ön hazırlıklar yaparsınız?
II. Kazı çalışmalarından elde edilen buluntuların insanlık tarihi açısından değeri nedir?

Answer

I. Arkeolojik bir kazıya başlamadan önce ne tür ön hazırlıklar yaparsınız? - II. Kazı çalışmalarından elde edilen buluntuların insanlık tarihi açısından değeri nedir?
Arkeoloğun ilk cevabındaki hazırlık aşamasına dair açıklamalar, ön hazırlıkları soran soruyla; ikinci cevabındaki buluntuların tarihsel önemine dair açıklamalar ise bu buluntuların değerini soran soruyla tam bir uyum ve akış göstermektedir. Bu nedenle bu iki sorunun sırasıyla yer aldığı seçenek doğrudur.

Step-by-Step Solution

1
Diyalogdaki ilk cevabı analiz etmek.
Arkeoloğun ilk cevapta sahaya inmeden önce yapılan harita incelemeleri, kaynak taramaları ve zihinsel hazırlıklardan bahsettiği belirlenir.
İlk boşluğa gelecek sorunun kazı öncesi hazırlık süreciyle ilgili olması gerekir.
2
Diyalogdaki ikinci cevabı analiz etmek.
Arkeoloğun ikinci cevapta çömlek parçaları gibi küçük buluntuların tarihsel olayları, geçmiş yaşam tarzlarını ve insanlık tarihini aydınlatma gücünden bahsettiği belirlenir.
İkinci boşluğa gelecek sorunun buluntuların tarihsel katkısına yönelik olması gerekir.
3
Soruları cevaplarla eşleştirerek doğru seçeneği belirlemek.
Kazı öncesi ön hazırlıkları ve buluntuların insanlık tarihindeki değerini sorgulayan soruların yer aldığı seçenek doğru cevap olarak tespit edilir.
Soruların, konuşmacının cevaplarıyla konu ve bağlam açısından tam bir uyum içinde olması şarttır.

Key Concept

Paragrafta soru ile cevap arasındaki anlamsal ve bağlamsal uyumu yakalayabilme.
Estimated Time:1m 30s
Question 486Question

(I) Göçmen kuşlar, her yıl binlerce kilometrelik mesafeleri aşarak mevsimsel göçlerini gerçekleştirirler. (II) Bu yolculuk sırasında yollarını kaybetmemek için dünyanın manyetik alanından ve güneşin konumundan yararlanırlar. (III) Bazı kuş türleri ise gece seyahat ettikleri için yıldız haritalarını pusula olarak kullanır. (IV) Kuşların kanat yapıları, havada daha uzun süre kalmalarını sağlayacak şekilde aerodinamik özelliklere sahiptir. (V) Tüm bu doğal yön bulma sistemleri sayesinde hedeflerine hiç şaşırmadan ulaşmayı başarırlar.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akış��nı bozmaktadır?

Show answer & explanation

Answer: IV

Answer

Düşüncenin akışını bozan cümle dördüncü cümledir.
Düşüncenin akışını bozan cümle dördüncü cümledir çünkü paragraf boyunca göçmen kuşların yön bulma yöntemleri anlatılırken, bu cümlede kuşların kanat yapılarından ve aerodinamik özelliklerinden bahsedilmiştir.

Step-by-Step Solution

1
Paragraftaki tüm cümlelerin ortak konusunu belirleyin.
Birinci, ikinci, üçüncü ve beşinci cümleler göçmen kuşların yön bulma yöntemlerini açıklarken, dördüncü cümle kuşların kanat yapısının aerodinamik özelliklerinden bahsetmektedir.
Paragrafın genelinde işlenen ana konuyu tespit etmek, konudan sapan cümleyi bulmanın ilk adımıdır.
2
Cümleler arasındaki anlamsal ve yapısal bağlantıları inceleyin.
Beşinci cümledeki 'Tüm bu doğal yön bulma sistemleri' ifadesi, ikinci ve üçüncü cümledeki yön bulma yöntemlerine gönderme yapmaktadır. Dördüncü cümle ise bu zinciri bozmaktadır.
Cümlelerin birbiriyle olan mantıksal bağlantısını doğrulayarak akışı bozan cümleyi kesinleştirmek gerekir.

Key Concept

Paragrafta akışı bozan cümleyi bulurken, konunun dışına çıkan ya da konuya farklı bir bakış açısıyla yaklaşan cümleyi tespit etmek gerekir. Genellikle akışı bozan cümleden sonra gelen cümle, akışı bozan cümleden önceki cümlenin anlamca devamı niteliğindedir.
Question 487Question

Antik Yunan tiyatrolarının, özellikle de Epidaurus’un olağanüstü akustiği uzun yıllar boyunca gizemini korumuştur. En arka sıradaki izleyicinin bile sahnedeki fısıltıları net bir şekilde duyabilmesi, kimi araştırmacılarca rüzgârın yönüyle ya da şans eseri oluşmuş bir mimari başarıyla açıklanmaya çalışılmıştır. Ancak son yapılan araştırmalar, kireçtaşından yapılan oturma sıralarının belirli bir düzende yerleştirilmesinin, düşük frekanslı arka plan seslerini filtrelerken yüksek frekanslı ses dalgalarını doğrudan izleyiciye yansıttığını ortaya koymuştur. Bu mimari deha, tesadüfi bir yapılaşmanın değil, ses dalgalarının yayılım ilkelerine dair derin bir sezgisel kavrayışın somut bir ürünüdür.

Bu parçanın anlatımında, gözleme dayalı ayrıntıların okurda izlenim uyandıracak biçimde sunulduğu betimleyici anlatım ile olayların bir akış içinde aktarıldığı öyküleyici anlatım biçimleri ağır basmaktadır.

Show answer & explanation

Answer: False

Answer

Verilen yargı yanlıştır. Metinde betimleme ve öyküleme değil, açıklama ve tartışma anlatım biçimleri kullanılmıştır.
Verilen yargı yanlıştır çünkü parçada betimleyici veya öyküleyici bir anlatım kullanılmamış; bilgi verme amacı taşıyan açıklayıcı anlatım ile yerleşik bir kanıyı çürütmeye çalışan tartışmacı anlatımdan yararlanılmıştır.

Step-by-Step Solution

1
Metnin yazılış amacını ve üslubunu belirlemek
Metinde antik tiyatrodaki akustiğin nedenini açıklayan bilimsel bir bulgu paylaşılmakta ve bu durumun tesadüfi olduğu görüşü sorgulanmaktadır.
Anlatım biçimlerini doğru saptayabilmek için öncelikle metnin amacını anlamak gerekir.
2
İddia edilen anlatım biçimlerinin metindeki varlığını kontrol etmek
Metinde okurun zihninde bir tablonun resmedilmesi (betimleme) veya bir olay akışının hikayeleştirilmesi (öyküleme) söz konusu değildir.
Yargıda geçen 'betimleyici' ve 'öyküleyici' ifadelerinin doğruluğunu test etmek gerekir.
3
Metindeki gerçek anlatım biçimleriyle yargıyı karşılaştırıp sonuca varmak
Bilgi verildiği için açıklayıcı anlatım; bir kanıyı değiştirmek hedeflendiği için tartışmacı anlatım kullanılmıştır. Bu nedenle verilen yargı yanlıştır.
Ulaşılan bulgularla yargının doğruluğunu kesinleştirmek gerekir.

Key Concept

Paragrafta Anlatım Biçimleri
Question 488Question

(I) Akustik ekoloji; canlıların çevreleriyle kurdukları ilişkileri ses dünyası üzerinden inceleyen, son yıllarda sosyoloji ve mimarlık gibi farklı disiplinlerle ortak çalışan bir alandır. (II) Bu alanın öncüsü kabul edilen R. Murray Schafer, bir çevredeki doğal ve yapay tüm seslerin oluşturduğu işitsel bütünü tanımlamak için "ses peyzajı" (soundscape) kavramını geliştirmiştir. (III) Doğal seslerin sanatsal birer ham madde olarak müziksel kompozisyonlara dâhil edilmesi ise Batı'da "somut müzik" (musique concrète) akımının doğuşunu tetiklemiştir. (IV) Akustik ekoloji araştırmacıları, bu ses peyzajlarının modern kentleşme ve sanayileşmeyle birlikte nasıl bir gürültü kirliliğine dönüştüğünü saptamaya çalışırlar. (V) Bu doğrultuda elde edilen verilerle, çevreyle kurulan işitsel bağın kalitesini artırmak amacıyla kentsel planlama ve mimari tasarım süreçlerine katkı sunulması hedeflenir.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Show answer & explanation

Answer: III

Answer

III numaralı cümle düşüncenin akışını bozmaktadır.
Üçüncü cümle parçada ele alınan konunun sınırlarının dışına çıkmaktadır. Metin genel olarak akustik ekoloji bilim dalı, 'ses peyzajı' kavramı ve bu kavramın kentsel araştırmalarla ilişkisini ele alırken, üçüncü cümle konuyu müzik tarihi ve 'somut müzik' akımına yönlendirmiştir. Bu durum düşüncenin akışını bozmuştur. Üçüncü cümle çıkarıldığında, ikinci cümledeki 'ses peyzajı' ifadesi dördüncü cümledeki 'bu ses peyzajları' ifadesiyle doğrudan ve pürüzsüz bir şekilde birleşmektedir.

Step-by-Step Solution

1
Paragraftaki cümlelerin ortak konusunu ve bu konunun sınırlarını belirlemek.
Metnin genel olarak akustik ekoloji alanı, ses peyzajı kavramı ve bunların kentsel çevre üzerindeki etkilerini incelediği görülür.
Akışı bozan cümleyi bulabilmek için öncelikle metnin ana temasını ve sınırlarını çizmek gerekir.
2
Cümleler arasındaki yapısal ve anlamsal bağlantıları (zincirleme ifadeleri) kontrol etmek.
İkinci cümle ile dördüncü cümlenin dilsel ve düşünsel olarak birbirine doğrudan bağlı olduğu; ancak üçüncü cümlenin araya girerek bu bağı kestiği fark edilir.
Düşüncenin akışı genellikle anahtar kelimelerin ve zamirlerin/işaret sıfatlarının birbirini takip etmesiyle sağlanır.
3
Üçüncü cümlenin içeriğini paragrafın geneliyle karşılaştırarak akışı bozup bozmadığını teyit etmek.
Bu cümlenin konuyu müzik tarihi ve sanat akımlarına kaydırarak ana odak noktasından saptığı belirlenir.
Ana temaya benzer sözcükler içerse de odağı tamamen farklı bir yöne çeken cümle akışı bozar.

Key Concept

Paragrafta akışı bozan cümleyi bulurken, cümlelerin anlam sınırlarına dikkat etme ve kelime ortaklıkları üzerinden kurulan sahte bağları aşarak ana düşüncenin ve konunun seyrini takip etme.
Estimated Time:2m 0s
Question 489Question

(I) Kâğıt, insanlık tarihinin en önemli buluşlarından biri olarak bilginin kaydedilmesi ve yayılmasında tarih boyunca öncü bir rol üstlenmiştir. (II) İlk zamanlar papirüs ve parşömen gibi malzemeler kullanılsa da Çin'de selüloz liflerinden elde edilen modern kâğıdın üretimiyle birlikte bilgiye erişim çok daha kolaylaşmıştır. (III) Bu pratik ve ucuz malzemenin yaygınla��ması, bilginin geniş kitlelere ulaştırılmasını sağlayarak bilimsel ve kültürel rönesansların zeminini hazırlamıştır. (IV) Kütüphaneler ise bu yazılı birikimin sadece korunduğu depolar değil, aynı zamanda toplumların entelektüel gelişimini yönlendiren birer eğitim merkezi olmuştur. (V) İlk Çağ'ın İskenderiye Kütüphanesi'nden günümüzün dijital arşivlerine kadar bu kurumlar, insanlığın ortak belleğini kuşaktan kuşağa aktarma görevini sürdürmektedir. (VI) Modern dünyada kütüphanecilik, bilgi teknolojileriyle entegre olarak araştırmacılara saniyeler içinde milyonlarca kaynağa ulaşma imkanı sunmaktadır.

Bu parça iki paragrafa bölünmek istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?

Show answer & explanation

Answer: IV

Answer

İkinci paragraf, kütüphanelerin işlevinin ve öneminin anlatılmaya başlandığı dördüncü cümle ile başlamalıdır.
Metinde ilk üç cümlede kâğıdın tarihi ve insanlık için önemi anlatılmaktadır. Dördüncü cümleden itibaren ise konu değişmiş, kütüphanelerin tarih boyunca üstlendiği roller ve öneminden bahsedilmeye başlanmıştır. Yeni bir konuya geçildiği için ikinci paragraf dördüncü cümleyle başlamalıdır.

Step-by-Step Solution

1
Metindeki cümlelerin konularını ve odak noktalarını belirleme
İlk üç cümlenin kâğıdın icadı, gelişimi ve yaygınlaşması üzerine odaklandığı; dördüncü cümleden itibaren ise odağın kütüphanelere ve kütüphanelerin işlevine kaydığı görülür.
Paragraf bölme sorularında düşüncenin yönünün değiştiği veya yeni bir konunun/boyutun başladığı yeri bulmak gerekir.
2
Giriş cümlesi olabilme özelliğini test etme
Dördüncü cümle yeni bir konunun ilk adımıdır ve bağımsız bir yapıya sahiptir. Beşinci ve altıncı cümleler ise doğrudan kütüphane konusunu sürdürdüğü için dördüncü cümleye bağlıdır.
İkinci paragrafın ilk cümlesi bağımsız bir giriş cümlesi niteliği taşımalıdır.

Key Concept

Düşüncenin akışına göre paragrafı ikiye bölme
Estimated Time:2m 0s
Question 490Question

Aşağıdaki sol sütunda verilen anlatım ilkeleri ile sağ sütunda verilen ve bu ilkelerin belirleyici özelliklerini açıklayan yargıları doğru şekilde eşleştiriniz.

Click a left item, then click its matching right item

Items

Açıklık
Duruluk
Yalınlık
Yoğunluk

Matches

Show answer & explanation

Answer

Açıklık ilkesi okurun zihninde belirsizlik bırakmama durumuyla; duruluk ilkesi gereksiz sözcük kullanmama durumuyla; yalınlık ilkesi edebi sanatlardan ve süslü dilden kaçınma durumuyla; yoğunluk ilkesi ise satır aralarında çok katmanlı anlam barındırma durumuyla eşleşmektedir.
Açıklık ilkesi okurun zihninde belirsizlik bırakmama durumuyla; duruluk ilkesi gereksiz sözcük kullanmama durumuyla; yalınlık ilkesi edebi sanatlardan ve süslü dilden kaçınma durumuyla; yoğunluk ilkesi ise satır aralarında çok katmanlı anlam barındırma durumuyla eşleşmektedir.

Step-by-Step Solution

1
Açıklık kavramının tanımı aranır.
Açıklık, metnin tek bir net anlama sahip olması ve herkesçe aynı şekilde anlaşılmasıdır. Bu tanım, sağ sütundaki belirsizliğe yer bırakmama ve net anlaşılma ifadesiyle eşleşir.
Anlatımda tek anlamlılık açıklık ilkesinin temel kuralıdır.
2
Duruluk kavramının tanımı aranır.
Duruluk, gereksiz sözcük bulunmaması ilkesidir. Bu tanım, sağ sütundaki gereksiz yere kullanılan sözcüklere yer verilmemesi ifadesiyle örtüşür.
Gereksiz sözcük barındırmama duruluk ilkesinin şartıdır.
3
Yalınlık kavramının tanımı aranır.
Yalınlık, süsten, sanattan ve imgelerden uzak olmaktır. Bu özellik, sağ sütundaki imgelerin ve edebi sanatların süsleyici gölgesinden uzak durarak doğrudan aktarma ifadesinde açıklanmıştır.
Sade ve gösterişsiz anlatım yalınlık ilkesinin tanımıdır.
4
Yoğunluk kavramının tanımı aranır.
Yoğunluk, az sözle çok şey anlatmak veya anlam derinliği oluşturmaktır. Bu kavram, sağ sütundaki satır aralarında çok katmanlı anlamlar barındırma tanımıyla eşleşir.
Anlam katmanları yoğunluk ilkesiyle doğrudan ilgilidir.

Key Concept

Paragrafta Anlatım İlkeleri ve Nitelikleri
Estimated Time:2m 0s
Question 491Question

Modern kent yaşamının getirdiği sürekli gürültü ve dijital uyaran bombardımanı, insanları zihinsel olarak dinlenebilecekleri alternatif arayışlara yöneltmektedir. Bu arayışın bir sonucu olarak ortaya çıkan sessizlik turizmi, katılımcıların teknolojik cihazlardan uzaklaşarak tamamen sessiz ve doğal ortamlarda vakit geçirmesini hedefler. Geleneksel tatil anlayışından farklı olarak bu turizm türünde eğlence ve hareketlilik değil; içe dönüş, meditasyon ve zihinsel arınma ön plandadır. Sessizlik turizmi sunan tesisler genellikle ormanlık alanlar, ıssız vadiler veya kırsal bölgelerde kurulmakta ve buralarda ses kirliliğine yol açacak hiçbir faaliyete izin verilmemektedir. Katılımcılar bu sayede hem doğayla doğrudan bağ kurabilmekte hem de kronik stres seviyelerini düşürerek zihinsel odaklanma yeteneklerini yeniden kazanabilmektedir.

Bu parçadan sessizlik turizmiyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

Show answer & explanation

Answer: Katılımcıların fiziksel rahatsızlıklarının tedavisinde birincil tedavi yöntemi olarak uygulandığına

Answer

Katılımcıların fiziksel rahatsızlıklarının tedavisinde birincil tedavi yöntemi olarak uygulandığına
Parçada sessizlik turizminin zihinsel arınma, stres azaltma ve odaklanma gibi faydaları olduğundan bahsedilmiştir. Ancak fiziksel rahatsızlıkların tedavisinde birincil veya tıbbi bir tedavi yöntemi olarak kullanıldığına dair bir bilgi veya yönlendirme bulunmamaktadır. Dolayısıyla bu yargıya ulaşılamaz.

Step-by-Step Solution

1
Paragraftaki temel konuyu ve yardımcı düşünceleri belirlemek için metni analiz etmek.
Metinde sessizlik turizminin tanımı, ortaya çıkış nedenleri, geleneksel tatilden farkları, yapıldığı yerler ve zihinsel faydaları ele alınmaktadır.
Yardımcı düşünce sorularında her seçeneğin metindeki bir cümle veya bölümle eşleşmesi gerekir.
2
Seçenekleri metindeki ifadelerle tek tek karşılaştırmak.
Modern şehir yaşamının etkileri ilk cümleden, klasik tatilden farkı üçüncü cümleden, kurulduğu yerlerin coğrafi özellikleri dördüncü cümleden, doğayla bağ ve odaklanma faydaları ise son cümleden çıkarılır. Ancak fiziksel rahatsızlıkların tedavisinde birincil tedavi yöntemi olduğuna dair bir bilgi metinde bulunmamaktadır.
Doğru seçeneğin metinden hiçbir şekilde çıkarılamayacak bir yargı olması gerekir.

Key Concept

Paragrafta Yardımcı Düşünceler
Question 492Question

Aşağıdaki numaralanmış cümleleri anlamlı ve kurallı bir bütün oluşturacak biçimde sıralayınız.

Drag items to arrange them in the correct order

Show answer & explanation

Answer

Doğru sıralama: Edebiyatın çevre sorunlarına karşı duyarlılık potansiyeli ile başlayan giriş cümlesinin ardından sırasıyla 'Bu kuram', 'Ancak bunu yaparken', 'Böylece' ve 'Sonuç olarak' ifadeleriyle başlayan cümlelerin gelmesiyle oluşan sıralamadır.
Cümleler anlam akışına göre dizildiğinde, önce kuram genel olarak tanıtılır. Sonra bu kuramın neyi sorguladığı belirtilir. Ardından bu sorgulama eylemini yaparken benimsediği yöntem aktarılır. Bu yöntemin getirdiği sonuç 'böylece' ile bağlanır ve en nihayetinde kuramın genel amacı 'sonuç olarak' ifadesiyle özetlenir.

Step-by-Step Solution

1
Giriş cümlesinin tespiti
Edebiyatın çevre sorunlarına karşı duyarlılık geliştirme potansiyeli ile başlayan cümle birinci sıraya yerleştirilir.
Bu cümle, kendisinden önce başka bir yargının varlığını gerektiren herhangi bir gönderme kelimesi ya da bağlaç barındırmaz; konuyu bağımsızca başlatır.
2
Konu takibi ve işaret sıfatlarının izlenmesi
Bu kuram ifadesiyle başlayan cümle ikinci sıraya getirilir.
İlk cümledeki 'ekokritik' kavramı, bu cümlede 'Bu kuram' ifadesiyle sürdürülerek açıklanmaktadır.
3
Eylem niteleyici ifadelerin eşleştirilmesi
Ancak bunu yaparken ifadesiyle başlayan cümle üçüncü sıraya yerleştirilir.
Cümledeki 'bunu yaparken' ifadesi, bir önceki cümlede geçen metinleri ve insan-doğa ilişkisini 'sorgulama' eylemine gönderme yapmaktadır.
4
Çıkarım ve mantıksal sonuç bağlantısı kurma
Böylece ifadesiyle başlayan cümle dördüncü sıraya getirilir.
Doğanın kurucu bir özne konumuna taşınmasının edebi eser incelemelerindeki yansıması 'Böylece' bağlacıyla aktarılmaktadır.
5
Sonuç cümlesinin belirlenmesi
Sonuç olarak ifadesiyle başlayan cümle son sıraya yerleştirilir.
'Sonuç olarak' ifadesi, metin boyunca ele alınan kuramsal tartışmayı toparlayarak okuyucuya yönelik genel bir çıkarım ve çağrı ile sonlandırır.

Key Concept

Cümleler arası anlam ve biçim ilişkilerini takip ederek paragraf oluşturma
Estimated Time:2m 0s
Question 493Question

Aşağıda bir anlatının yapısını oluşturan cümleler karışık olarak verilmiştir:

I. Bu durum, anlatıcının aktardığı bilgilerin nesnelliğini ve doğruluğunu peşinen kabul etme eğilimi doğurur.
II. Ancak postmodern edebiyatla birlikte yaygınlaşan 'güvenilmez anlatıcı' kavramı, bu örtük sözleşmeyi kökten sarsar.
III. Anlatı sanatında okur, olay örgüsünü ve karakterleri genellikle anlatıcının zihinsel süzgecinden geçerek öğrenir.
IV. Zira anlatıcının önyargıları, zihinsel durumu ya da bilinçli çarpıtmaları, aktarılan dünyayı şüpheli kılar.
V. Dolayısıyla okur, edilgen bir alımlayıcı olmaktan çıkıp metnin arkasındaki gerçeği kovalayan aktif bir dedektife dönüşür.

Bu cümlelerin anlamlı bir bütün oluşturacak şekilde sıralanması için boşlukları doldurunuz.

Fill in the blanks below

Cümlelerin anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralanabilmesi için; birinci sırada numaralı cümle, ikinci sırada numaralı cümle, üçüncü sırada numaralı cümle, dördüncü sırada numaralı cümle ve beşinci sırada V numaralı cümle yer almalıdır.
Show answer & explanation

Answer

Paragrafın anlamlı ve kurallı sıralaması III - I - II - IV - V şeklinde olmalıdır.
Doğru sıralama III - I - II - IV - V şeklindedir. Paragraf, anlatıcının süzgecinden öğrenme durumunu belirten genel bir yargıyla (III) başlar. Ardından 'Bu durum' ifadesiyle bu sürecin okur üzerindeki ilk etkisi (I) açıklanır. 'Bu örtük sözleşme' ifadesine gönderme yapan karşıtlık bağlacıyla (II) güvenilmez anlatıcı kavramı sunulur. 'Zira' gerekçe bağlacıyla (IV) bu anlatıcının özellikleri ve yarattığı şüphe açıklanır. Son olarak 'Dolayısıyla' bağlacıyla (V) tüm bu durumun okuru aktif bir dedektife dönüştürdüğü belirtilerek paragraf mantıksal bir sonuca ulaştırılır.

Step-by-Step Solution

1
Giriş cümlesini belirlemek amacıyla kendinden önce bir cümleye atıfta bulunmayan bağımsız yargıyı bulun.
III numaralı cümle, herhangi bir bağlayıcı öge veya yönlendirici ifade içermediği için paragrafın giriş cümlesidir.
Giriş cümleleri kendinden önceki bir düşünceye gönderme yapan 'bu durum, ancak, zira, dolayısıyla' gibi ifadeler barındıramaz.
2
Giriş cümlesindeki 'anlatıcının zihinsel süzgecinden geçerek öğrenme' ifadesine işaret eden bağlantı ögesini arayın.
I numaralı cümledeki 'Bu durum' ifadesi, III numaralı cümlede bahsedilen öğrenme sürecine doğrudan gönderme yapmaktadır.
III numaralı cümledeki durumun okurda yarattığı etki (peşinen kabul etme eğilimi) I numaralı cümlede açıklanarak anlam akışı sürdürülmüştür.
3
I numaralı cümlede dile getirilen 'peşinen kabul etme eğilimi' ile 'örtük sözleşme' arasındaki anlamsal ilişkiyi kurarak bir sonraki cümleyi belirleyin.
II numaralı cümlede yer alan 'bu örtük sözleşme' ifadesi, I numaralı cümledeki kabul etme eğilimini nitelemektedir ve 'ancak' bağlacıyla bu duruma karşıt bir unsur (güvenilmez anlatıcı) getirilmiştir.
Anlamsal karşıtlık ve referans ifadeleri (bu örtük sözleşme), I numaralı cümleden sonra II numaralı cümlenin gelmesini zorunlu kılar.
4
II numaralı cümlede sunulan 'güvenilmez anlatıcı' kavramının sözleşmeyi nasıl sarstığını açıklayan gerekçeyi bulun.
IV numaralı cümle, 'Zira' (çünkü) gerekçelendirme bağlacıyla başlayarak güvenilmez anlatıcının neden güvenilmez olduğunu ve sözleşmeyi nasıl sarstığını açıklar.
Güvenilmez anlatıcının önyargıları ve zihinsel durumunun dünyayı şüpheli kılması, sözleşmenin sarsılma nedenidir.
5
Metnin genelinde tartışılan durumun sonucunu bildiren cümleyi tespit edin.
V numaralı cümle 'Dolayısıyla' sonuç bağlacıyla başlayarak tüm bu sürecin okur üzerindeki nihai etkisini (aktif bir dedektife dönüşme) açıklar.
Paragrafın sonuç cümlesi, önceki tüm yargıların mantıksal bir neticesini sunmalıdır.

Key Concept

Paragrafta Cümle Yerleştirme ve Sıralama
Question 494Question

Aşağıdaki parçada numaralanmış yerlerden hangisine belirtilen cümle getirilmelidir?

Fill in the blanks below

Tiyatro, insanı insana insanla anlatan en eski sanat dallarından biridir. (I) Oyuncular sahneye çıktığı an, izleyiciyle doğrudan bir bağ kurulur. (II) Bu canlı etkileşim, sinema ve televizyon gibi ekran arkası sanatların hiçbirinde bulunmaz. (III) Bu yüzden tiyatro salonunun havasını bir kez soluyanlar, o sahnenin büyüsünden kolay kolay kurtulamazlar. (IV)

Getirilecek Cümle: "Çünkü sahnedeki her hareket ve ses, salondaki seyircide anında bir karşılık bulur."

Cevabınızı Romen rakamıyla boşluğa yazınız:
Show answer & explanation

Answer

Verilen cümle parçada II numaralı yere getirilmelidir.
Verilen cümle, oyuncular ile izleyici arasında kurulan 'bağ' ifadesini açıklayan ve bu durumun 'etkileşim' olarak adlandırılmasına köprü kuran bir gerekçe cümlesidir. Dolayısıyla II numaralı yere getirilmesi anlam akışını mükemmel şekilde tamamlar.

Step-by-Step Solution

1
Parçadaki cümleler arasındaki anlam ve yapı köprülerini belirleme.
İkinci cümlede yer alan 'izleyiciyle doğrudan bir bağ kurulur' ifadesi ile üçüncü cümledeki 'Bu canlı etkileşim' ifadesi arasında bir anlam boşluğu olduğu fark edilir.
Paragraftaki düşünce akışının kesintisiz ilerlemesi için bu iki ifade arasında etkileşimin niteliğini açıklayan bir cümleye ihtiyaç vardır.
2
Yerleştirilecek cümlenin içeriğini ve ipuçlarını inceleme.
'Çünkü sahnedeki her hareket ve ses, salondaki seyircide anında bir karşılık bulur.' cümlesinin, oyuncu ile seyirci arasındaki bağı açıkladığı ve 'etkileşim' kavramını somutlaştırdığı görülür.
Cümledeki 'karşılık bulur' ifadesi bir önceki cümlenin gerekçesini oluştururken, sonraki cümledeki 'Bu canlı etkileşim' ifadesine de doğrudan zemin hazırlar.
3
Cümleyi uygun yere yerleştirip paragrafı yeniden okuma.
Cümle II numaralı yere yerleştirildiğinde anlam akışı 'bağ kurulur -> anında karşılık bulur -> bu canlı etkileşim' şeklinde pürüzsüz bir biçimde tamamlanır.
Yerleştirilen cümlenin hem kendinden önceki hem de kendinden sonraki cümleyle dil bilgisel ve anlamsal olarak tam bir uyum sağladığı kesinleşir.

Key Concept

Paragrafta anlam bütünlüğünü sağlamak için cümleler arasındaki anahtar kelime, zamir ve bağlaç gibi dil bilgisel bağları takip etme.
Estimated Time:45s
Question 495Question

Gazeteci:
(I) ----
Nöroestetik Uzmanı:
— Sanatsal yaratım ve estetik beğeni, sadece kültürel birer inşa veya kişisel deneyimlerin ürünü değildir. Beynimiz, binlerce yıllık evrimsel süreçte belirli simetrilere, dengeli ��rüntülere ve renk uyumlarına öncelik verecek şekilde programlanmıştır. Yani bir sanat eserine baktığımızda hissettiğimiz coşku, nöronlarımızın o eserdeki geometrik düzenle kurduğu biyolojik bir ortaklığın sonucudur.

Gazeteci:
(II) ----
Nöroestetik Uzmanı:
— Kesinlikle hayır. Bu durum sanatın özgürlüğünü kısıtlamaz, aksine sanatçının insan zihninin derinliklerine ulaşması için bir harita sunar. Büyük sanatçılar, süreçlerin farkında olmasalar bile, bu nöral mekanizmaları tetikleyen sezgisel dâhilerdir. Bir eserin evrensel düzeyde kabul görmesi, onun insan beyninin biyolojik yapısıyla kurduğu bu rezonansa bağlıdır; bu da sanatı tektipleştirmez, sadece onun insan doğasındaki ortak köklerini açığa çıkarır.

Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir?

Show answer & explanation

Answer: I. Estetik beğeninin bireyselliği ve kültürel çeşitliliği göz önüne alındığında, sanat eserlerinin beynimizde ortak bir biyolojik karşılık bulması mümkün müdür?
II. Sanatsal üretimi ve alımlamayı nörolojik süreçlerle açıklamak, sanatı mekanikleştirip onun özgün ve özgür yapısını zedelemez mi?

Answer

Estetik beğeninin bireyselliği ve kültürel çeşitliliği göz önüne alındığında, sanat eserlerinin beynimizde ortak bir biyolojik karşılık bulması mümkün müdür? / Sanatsal üretimi ve alımlamayı nörolojik süreçlerle açıklamak, sanatı mekanikleştirip onun özgün ve özgür yapısını zedelemez mi?
Doğru yanıt olan seçenek, uzmanın her iki açıklamasıyla da içerik, üslup ve mantık yönünden kusursuz bir uyum içindedir. İlk soru, uzmanın estetik beğeninin sadece kültürel olmadığını ve evrimsel süreçle beynimizin ortak örüntülere programlandığını anlattığı birinci cevaba yöneliktir. İkinci soru ise uzmanın 'Kesinlikle hayır' diyerek sanatın özgürlüğünü kısıtlamayacağını ve tektipleşmeye yol açmayacağını açıkladığı savunmacı ikinci cevabıyla doğrudan eşleşmektedir.

Step-by-Step Solution

1
İlk paragrafın ana fikrini ve odaklandığı kavramları analiz etmek.
Uzmanın ilk yanıtında estetik beğeni ve sanatsal yaratımın yalnızca kültürel/bireysel değil, evrimsel süreçte şekillenmiş ortak biyolojik/nöral temelleri olduğu savunulmaktadır.
İlk boşluğa gelecek sorunun, estetik beğenideki bireysellik/kültürellik ile biyolojik ortaklık arasındaki ilişkiyi sorgulaması gerekir.
2
İkinci paragrafın ana fikrini ve uzmanın savunma çizgisini belirlemek.
Uzman ikinci yanıtına 'Kesinlikle hayır' diyerek başlamakta, nörolojik temellerin sanatın özgürlüğünü kısıtlamayacağını, tektipleşmeye yol açmayacağını ve sanatçının sezgisel dehasını zedelemeyeceğini savunmaktadır.
İkinci boşluğa gelecek sorunun, sanata getirilen nörolojik açıklamaların onun özgürlüğünü veya özgünlüğünü kısıtlayıp kısıtlayılamayacağı yönünde bir kaygıyı içermesi gerekir.
3
Seçenekleri bu analizler doğrultusunda değerlendirmek.
Doğru seçenekte yer alan ilk soru biyolojik ortaklık ile kültürel çeşitlilik zıtlığını; ikinci soru ise sanatı nörolojik açıklamanın onun özgün ve özgür yapısına zarar verip vermeyeceğini sorgulayarak uzmanın yanıtlarıyla tam bir uyum sağlamaktadır.
Konuşmacının üslup ve içerik yönünden sorulara verdiği yanıtlarla en tutarlı bağlantıyı kuran seçeneği tespit etmek.

Key Concept

Paragrafta diyalog tamamlama sorularında, konuşmacının yanıtlarının anahtar kelimelerini, üslubunu (özellikle onaylama/reddetme ifadelerini) ve savunduğu ana düşünceyi analiz ederek uygun soruları belirleme.
Question 496Question

Gazeteci:
(I) ----
Gıda Antropoloğu:
— Yemek yemek, biyolojik bir ihtiyaç olmanın çok ötesinde, bireyin ait olduğu topluluğun sınırlarını çizen kültürel bir eylemdir. Bir toplumun neyi, nasıl ve kiminle yediği; onun toplumsal hiyerarşisini, inançlarını ve geçmişle kurduğu bağı gösterir. Dolayısıyla mutfak, sadece karın doyurulan bir yer değil; kimliğin her gün yeniden üretildiği sessiz bir sahnedir.

Gazeteci:
(II) ----
Gıda Antropoloğu:
— Küreselleşmeyle birlikte fast-food kültürü yaygınlaşsa da yerel lezzetler ve geleneksel yemek ritüelleri tamamen yok olmuyor; aksine modern birey için bir sığınak haline geliyor. İnsanlar, hızla değişen ve tek tipleşen dünyada aidiyet hissini korumak adına büyükannelerinin tariflerine, coğrafi işaretli ürünlere ve festivallere yöneliyor. Bu durum, yerelleşmenin küresel etkiye karşı geliştirdiği bir savunma mekanizmasıdır.

Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir?

Show answer & explanation

Answer: I. Kültür ile mutfak arasındaki ilişkiyi yemek yeme eylemi üzerinden nasıl tanımlarsınız?
II. Hızlı tüketim çağının getirdiği tek tipleşme, yerel mutfak kültürlerini tamamen ortadan kaldırabilir mi?

Answer

Kültür ile mutfak arasındaki ilişkiyi yemek yeme eylemi üzerinden sorgulayan ve hızlı tüketim çağının getirdiği tek tipleşmenin yerel mutfak kültürlerini tamamen ortadan kaldırıp kaldıramayacağını soran seçenektir.
Kültür ile mutfak arasındaki ilişkiyi yemek yeme eylemi üzerinden sorgulayan ve hızlı tüketim çağının yerel mutfakları tamamen yok edip edemeyeceğine odaklanan seçenek, gıda antropoloğunun verdiği iki ayrı yanıtın ana temasını tam olarak karşılamaktadır. İlk cevapta yemek yemenin biyolojik olmaktan ziyade kültürel bir eylem olduğu ve kimliği temsil ettiği vurgulanırken; ikinci cevapta küreselleşmenin tek tipleştirici etkisine rağmen yerel mutfakların sığınak olarak varlığını sürdürdüğü belirtilmiştir.

Step-by-Step Solution

1
İlk cevabın ana fikrini belirleme
Gıda antropoloğunun ilk yanıtında yemek yemenin biyolojik bir ihtiyaçtan öte topluluğun sınırlarını çizen kültürel bir eylem olduğunu ve mutfağın kimliğin üretildiği yer olduğunu belirttiği görülür. Bu durum kültür mutfak ilişkisini doğrudan ele alan bir soruyu gerektirir.
İlk boşluğa gelecek sorunun ilk paragraftaki yemek yemenin kültürel işlevi ve mutfak kimlik ilişkisi temalarıyla doğrudan örtüşmesi gerekir.
2
İkinci cevabın ana fikrini belirleme
İkinci yanıtta küreselleşme ve fast food kültürünün yerel lezzetleri yok edemediği, aksine insanların geleneksel tariflere sığınarak aidiyet hissini koruduğu anlatılmaktadır. Bu da yerel mutfakların tek tipleşme karşısındaki akıbetini sorgulayan bir soru olmalıdır.
İkinci boşluğa gelecek sorunun küreselleşmenin yerel mutfakları ortadan kaldırıp kaldıramayacağı veya nasıl etkilediği konusunu doğrudan hedeflemesi gerekir.
3
Seçenekleri karşılaştırma ve doğru yanıtı saptama
Kültür mutfak ilişkisini yemek üzerinden sorgulayan soru ile tek tipleşmenin yerel mutfakları tamamen yok edip edemeyeceğini sorgulayan sorunun bir arada yer aldığı seçeneğin doğru yanıt olduğu belirlenir.
Her iki sorunun da muhatabın verdiği cevapların ana ekseniyle tam bir bağlam ve üslup uyumu içinde olması gerekir.

Key Concept

Diyalogda soru cevap uyumu ve ana düşünce takibi
Estimated Time:2m 0s
Question 497Question

Mimarlık, sadece taş ve betonun teknik olarak bir araya getirilmesiyle oluşan kuru bir yapısal etkinlik değildir; o, insanın mekânı kendi estetik ve kültürel değerleriyle yeniden biçimlendirme sanatıdır. İnsan, tarih boyunca barınma ihtiyacını estetikle birleştirerek ��evresini güzelleştirmiştir. Nitekim ünlü mimar Le Corbusier, mimarlığı 'ışık altında bir araya gelen kütlelerin doğru, görkemli ve kusursuz oyunu' olarak tanımlar. Geçmişte yapılar ahşap ve kerpiç gibi doğayla uyumlu yerel malzemelerle şekillenirken günümüzün modern yapıları çelik, cam ve kompozit bileşenlerle göklere uzanır. Yapılan sosyolojik araştırmalara göre, günümüzde kent nüfusunun yaklaşık %78'i bu modern, dikey mimari yapılarda yaşamını sürdürmektedir. Bu veri de gösteriyor ki insan, doğadan her geçen gün biraz daha uzaklaşmaktadır.

Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi kullanılmamıştır?

Show answer & explanation

Answer: Örneklendirme

Answer

Örneklendirme
Metinde yazar savunduğu düşünceyi desteklemek veya somutlaştırmak için herhangi bir örneğe yer vermemiştir. Dolayısıyla parçanın anlatımında örneklendirmeden yararlanılmamıştır.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın ilk cümlesini inceleyerek mimarlık kavramının tanımının yapılıp yapılmadığını kontrol edin.
'Mimarlık... insanın mekânı kendi estetik ve kültürel değerleriyle yeniden biçimlendirme sanatıdır.' ifadesi mimarlığın tanımıdır. Bu nedenle tanımlama kullanılmıştır.
Tanımlama yöntemi, bir kavramın ne olduğunu 'Bu nedir?' sorusuna cevap verecek şekilde açıklamaktır.
2
Paragraftaki alıntı ve kişi adlarını inceleyerek tanık gösterme olup olmadığını tespit edin.
Ünlü mimar Le Corbusier'nin sözü doğrudan aktarılarak yazarın tezini desteklemek için kullanılmıştır. Bu nedenle tanık gösterme vardır.
Yazarın kendi düşüncesini desteklemek için alanında uzman bir kişinin görüşüne yer vermesi tanık göstermedir.
3
Metindeki karşılaştırma bildiren ifadeleri ve sayısal verileri arayın.
Geçmişteki yapılar ile günümüzün yapıları karşılaştırılmış ('şekillenirken') ve '%78' ifadesiyle sayısal veriden yararlanılmıştır. Örneklendirmeye dair somut bir örnek ise bulunmamaktadır.
Parçada karşılaştırma ve sayısal veri bulunurken, iddiaları destekleyecek herhangi bir tekil örnek verilmemiştir.

Key Concept

Düşünceyi Geliştirme Yolları
Question 498Question

Estetik yaşantı, bireyin bir sanat nesnesi karşısında duyduğu ve gündelik fayda ilişkilerinden arındırılmış olan salt tinsel haz durumudur. Geleneksel sanat anlayışında bu haz, sanatçı ile alımlayıcı arasında doğrudan ve biricik bir ba�� kurarken günümüzün dijital sanat ekosisteminde durum oldukça farklılaşmıştır. Geleneksel yapıtların izleyicide bıraktığı iz, derin ve zamana yayılan bir tefekkür gerektirir; oysa dijital platformlardaki piksellerden sızan görüntüler, insan zihninde uçucu ve anlık doyumlar yaratır. Bu durum, son beş yılda yayımlanan sosyolojik raporlarda da kendine yer bulmuştur. Nitekim sanat sosyolojisi araştırmalarına katılan gençlerin yüzde yetmiş ikisi, müzede bir tabloyu incelemek yerine bir dijital sergiyi ekran kaydırarak izlemeyi daha çekici bulduğunu belirtmiştir. Bu veri, alımlama alışkanlıklarının yapısal bir dönüşüm geçirdiğinin en somut göstergesidir.

Bu parçanın anlatımında aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangilerine başvurulmuştur?

Show answer & explanation

Answer: Tanımlama - Karşılaştırma - Sayısal verilerden yararlanma

Answer

Tanımlama, karşılaştırma ve sayısal verilerden yararlanma yöntemlerinin bir arada verildiği seçenektir.
Doğru seçenek tanımlama, karşılaştırma ve sayısal verilerden yararlanmanın bir arada yer aldığı seçenektir. Metnin ilk cümlesinde estetik yaşantı tanımlanmış, ardından geleneksel sanat ve dijital sanatın özellikleri kıyaslanarak karşılaştırılmış, son olarak gençlerin oranları üzerinden sayısal verilerden yararlanılmıştır.

Step-by-Step Solution

1
Parçanın ilk cümlesi olan 'Estetik yaşantı... haz durumudur.' ifadesi incelenir.
Bu cümle 'Estetik yaşantı nedir?' sorusuna doğrudan bir tanım getirdiği için tanımlama yapıldığı belirlenir.
Metinde tanımlama yönteminin kullanılıp kullanılmadığını saptamak.
2
Geleneksel sanat anlayışı ile dijital sanat ekosistemini kıyaslayan cümleler incelenir.
Geleneksel yapıtlar ile dijital platformların alımlayıcı üzerindeki etkileri karşılaştırılmıştır.
Metinde karşılaştırma yönteminin kullanılıp kullanılmadığını saptamak.
3
Metinde geçen sayısal ifadeler ve istatistikler taranır.
'son beş yılda' ve 'yüzde yetmiş ikisi' gibi nicel ve oran bildiren ifadelerin sayısal verilerden yararlanma olduğunu belirleriz.
Metinde sayısal verilerden yararlanma yönteminin kullanılıp kullanılmadığını saptamak.

Key Concept

Düşünceyi Geliştirme Yolları
Question 499Question

Gazeteci:
— (I) ----
Yazar:
— Kitaplarımı kaleme alırken çocukluğumun geçtiği o küçük Ege kasabasının dar sokaklarından, komşularımızın samimi sohbetlerinden besleniyorum. Oradaki her bir karakter, çocukluk hafızamda öyle derin izler bırakmış ki bugün yazdığım neredeyse her hikâyede onlardan bir parça bulmak mümkün.

Bu diyalogda boş bırakılan yere aşağıdaki sorulardan hangisi getirilmelidir?

Show answer & explanation

Answer: Eserlerinizi yazarken hangi kaynaklardan esinleniyorsunuz?

Answer

Eserlerinizi yazarken hangi kaynaklardan esinleniyorsunuz?
Yazar, konuşmasında kitaplarını yazarken çocukluğunun geçtiği Ege kasabasından ve komşularının sohbetlerinden beslendiğini belirterek eserlerinin esin kaynaklarını açıklamaktadır. Bu açıklama, eserleri yazarken hangi kaynaklardan esinlenildiğini soran ifadeyle tam olarak örtüşmektedir.

Step-by-Step Solution

1
Yazarın cevabının ana konusunu ve iletisini belirleme.
Yazarın kitaplarını yazarken çocukluk anılarından, büyüdüğü kasabadan ve çevresindeki insan ilişkilerinden beslendiği saptanır.
Cevabın hangi konuya yönelik verildiğini anlamak doğru soruyu bulmanın ilk adımıdır.
2
Seçeneklerdeki soruları yazarın cevabıyla karşılaştırarak en uygun soruyu seçme.
Eserlerin yazılış sürecindeki esin kaynaklarını sorgulayan sorunun doğru cevap olduğu belirlenir.
Yazarın açıklaması doğrudan bu esin kaynaklarını detaylandırmaktadır.

Key Concept

Diyaloğun akışına ve yazarın cevabına uygun soruyu bulma
Estimated Time:1m 0s
Question 500Question

(I) Türk okçuluğu, Hunlardan Osmanlılara uzanan tarihî süreçte askeri gücün ve toplumsal kimliğin en önemli taşıyıcılarından biri olmuştur. (II) Savaş alanlarında sağladığı üstünlüğün yanı sıra barış dönemlerindeki törenlerde ve şenliklerde düzenlenen yarışmalarla da toplumsal bağları güçlendirmiştir. (III) Özellikle Osmanlı Dönemi'nde kurulan okçuluk tekkeleri, bu ata sporunun belirli kurallar çerçevesinde nesilden nesile aktarılmasını sağlayan kurumsal yapılar haline gelmiştir. (IV) Klasik bir Türk yayının üretimi ise doğadan elde edilen özel malzemelerin bir araya getirildiği, yıllar süren sabırlı bir zanaat sürecini kapsar. (V) Yayın gövdesini oluşturacak akçaağaç, esneklik sağlayan manda boynuzu ve mukavemet katan sinir tabakası organik tutkallarla birleştirilerek şekillendirilir. (VI) Yapımı tamamlanan yayın kullanıma hazır hale gelmesi, ağacın ve diğer organik katmanların tamamen kaynaşması için oda sıcaklığında en az bir yıl bekletilmesini gerektirir.

Bu paragraf iki paragrafa bölünmek istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?

Show answer & explanation

Answer: IV; IV.; 4; 4.; dört; Dört

Answer

İkinci paragraf dördüncü cümleyle başlamalıdır.
Paragrafın ilk üç cümlesinde Türk okçuluğunun tarihi, sosyokültürel önemi ve kurumsal yapısı üzerinde durulurken dördüncü cümleden itibaren geleneksel Türk yayının yapım süreci ve zanaat özelliklerine geçiş yapılmıştır. Bu nedenle ikinci paragraf dördüncü cümleyle başlamalıdır.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın ilk üç cümlesindeki konu bütünlüğü belirlenir.
İlk üç cümlede Türk okçuluğunun tarihsel gelişimi ve toplumsal/kurumsal işlevleri ele alınmıştır.
Paragrafın ana konusunu ve sınırlarını çizmek için ilk cümleler incelenir.
2
Konuda veya konuya bakış açısında bir değişiklik olup olmadığı araştırılır.
Dördüncü cümleden itibaren konunun Türk okçuluğunun tarihinden çıkıp yay yapım zanaatına ve malzemelerine kaydığı tespit edilir.
Paragrafı ikiye bölecek geçiş noktasını bulmak için konusal sapma noktası aranır.
3
Sonraki cümlelerin bu yeni konuyu sürdürüp sürdürmediği kontrol edilir.
Beşinci ve altıncı cümlelerin dördüncü cümledeki yay üretimi konusunu detaylandırarak devam ettirdiği görülür.
Geçiş noktasının yeni bir paragraf başlangıcı için uygun ve tutarlı olduğunu doğrulamak gerekir.

Key Concept

Paragrafı İki Paragrafa Bölme
Estimated Time:1m 30s
PreviousPage 25 / 66Next
Paragrafta Anlam Practice Questions — YKS TYT (Temel Yeterlilik Testi) — Page 25 | Examkin