Atatürk Dönemi'nde yabancı okullarda Türk kültür derslerinin Türk öğretmenler tarafından okutulması ve bu okulların Türk müfettişlerce denetlenmesi kararlaştırılmıştır. Bu kararlara uymayan okulların kapatılacağının ilan edilmesi üzerine Fransa'nın konuyu uluslararası bir platforma taşıma isteği, Türkiye tarafından "milli egemenliğe aykırı olduğu" gerekçesiyle reddedilmiştir. Türkiye'nin bu tutumu ve yabancı okullar konusunu bir "iç mesele" olarak tanımlaması, doğrudan aşağıdaki yasal düzenlemelerden hangisinin ruhuna ve uygulama esaslarına dayanmaktadır?
- Tevhid-i Tedrisat KanunuCevap
- BTürk Medeni Kanunu
- CKabotaj Kanunu
- DAnkara Antlaşması (Musul Sorunu ile ilgili)
- EFener Rum Patrikhanesi'nin ekümeniklik statüsüne dair kararlar
Cevap
Tevhid-i Tedrisat Kanunu
Türkiye, Mart 'te yasalaşan Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile eğitimde tam birliği ve devlet denetimini sağlamıştır. Bu kanun uyarınca yabancı okulların Türk kanunlarına, müfredatına ve denetimine tabi tutulması kararlaştırılmıştır. Fransa gibi devletlerin bu durumu diplomatik bir pazarlık konusu yapma girişimi, Türkiye tarafından milli egemenliğe müdahale ve bir iç mesele olarak görülerek reddedilmiştir. Dolayısıyla bu tutumun hukuki kökeni eğitimde birliği sağlayan yasadır.
Adım Adım Çözüm
Anahtar Kavram
Eğitimde Milli Egemenlik ve Tevhid-i Tedrisat
Tahmini Süre:1m 0s