Examkin

Soru

Zorluk: OrtaEğitim ve Kültür Alanındaki İnkılaplar

1 Kasım 1928'de kabul edilen Yeni Türk Harflerinin Kabul ve Tatbiki Hakkında Kanun'un ardından, ülkede okuryazar oranını artırmak ve halka yeni alfabeyi öğretmek amacıyla 'Millet Mektepleri' açılmıştır. Bu mekteplerde, genç yaşlı her yaştan vatandaşa okuma yazma eğitiminin yanı sıra temel yaşam ve vatandaşlık bilgileri de verilmiştir.

Buna göre, Millet Mekteplerinin açılmasıyla aşağıdakilerden hangisinin amaçlandığı savunulamaz?

  1. A
    Okuma yazma oranını yükselterek toplumsal kültür düzeyini geliştirmek
  2. B
    Yeni Türk alfabesinin geniş halk kitleleri tarafından benimsenmesini kolaylaştırmak
  3. C
    Bireylere temel vatandaşlık bilgilerini aktararak toplumsal uyumu artırmak
  4. Ülkedeki bütün eğitim kurumlarını tek bir merkeze bağlayarak öğretim birliğini sağlamakCevap
  5. E
    Her yaştan vatandaşa eğitim imkanı sunarak fırsat eşitliğini desteklemek

Cevap

Ülkedeki bütün eğitim kurumlarını tek bir merkeze bağlayarak öğretim birliğini sağlamak
Ülkedeki bütün eğitim kurumlarının tek bir merkez altında toplanması ve öğretim birliğinin sağlanması, 3 Mart 1924'te kabul edilen Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun temel amacıdır. 1928'de açılan Millet Mekteplerinin ise ana amacı yeni harfleri halka öğretmek ve okuryazarlık oranını artırmaktır. Dolayısıyla öğretim birliğini sağlama amacı Millet Mekteplerine ait bir özellik olamaz.

Adım Adım Çözüm

1
Millet Mekteplerinin açılma amacını ve işlevini belirlemek.
Millet Mektepleri, Harf İnkılabı sonrasında yeni harfleri halka öğretmek ve okuryazarlık oranını artırmak için açılmıştır.
Soruda verilen paragraftaki bilgileri çözümlemek ve Millet Mekteplerinin kapsamını anlamak.
2
Öğretim birliğinin hangi inkılapla sağlandığını tespit etmek.
Ülkedeki bütün eğitim kurumlarının tek merkezden yönetilmesi 1924 tarihli Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile gerçekleşmiştir.
Millet Mekteplerinin işlevi ile öğretim birliği (Tevhid-i Tedrisat) arasındaki farkı ayırt etmek.
3
Seçenekleri analiz ederek yanlış olan (savunulamayacak olan) amacı bulmak.
Öğretim birliğini sağlamaya yönelik ifadenin Millet Mektepleri ile ilgili olmadığı belirlenir.
Diğer seçeneklerdeki hedeflerin tamamı Millet Mekteplerinin işlevleriyle örtüşürken, öğretim birliği ifadesi Tevhid-i Tedrisat Kanunu'na aittir.

Anahtar Kavram

Millet Mektepleri ve Tevhid-i Tedrisat Kanunu arasındaki amaç farkı
Tahmini Süre:2m 0s
Bu soruyu puanla

Konular

Eğitim ve Kültür Alanındaki İnkılaplar