Bir kamu kurumunda strateji geliştirme biriminde uzman olarak çalışan ve kariyerinde en üst uzmanlık seviyesine ulaşmayı hedefleyen (A), hazırladığı yenilikçi projelerin kurumun katı hiyerarşik yapısı ve geleneksel yönetim anlayışı nedeniyle sürekli reddedildiğini görmüştür. Kendi potansiyelini kullanma ve mesleki olarak ilerleme imkanının kısıtlandığını hisseden (A), bir süre sonra işe karşı isteksizleşmiş; ancak eş zamanlı olarak mesai arkadaşlarıyla daha sık vakit geçirmeye, kurum içindeki sosyal kulüplere katılmaya ve iş dışı paylaşımlarını artırmaya odaklanmıştır.
Alderfer'in ERG Teorisi'ne göre, (A)'nın yaşadığı bu motivasyonel süreç ve sergilediği yeni davranış örüntüsü aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?
- Gelişme ihtiyaçlarının tatmin edilememesi sonucunda bireyin daha alt düzeydeki ilişki kurma ihtiyaçlarına yönelmesi (Engellenme-Gerileme)Answer
- BKendini gerçekleştirme ihtiyacı engellenen çalışanın, Maslow'un hiyerarşisindeki ait olma ve sevgi basamağına kalıcı olarak geri dönmesi
- CYüksek başarı ihtiyacına sahip bireyin, hedeflerine ulaşamaması sonucunda diğerlerini kontrol etme ve güç kullanma arzusunun artması
- DKurumdaki hijyen faktörlerinin eksikliğinin, çalışanın motivasyonel unsurlara olan ilgisini tamamen ortadan kaldırması
- EVarolma ihtiyaçları tam olarak doyurulmadan, ilişki kurma veya gelişme ihtiyaçlarının hiçbir şekilde ortaya çıkmayacağı varsayımı
Answer
Gelişme ihtiyaçlarının tatmin edilememesi sonucunda bireyin daha alt düzeydeki ilişki kurma ihtiyaçlarına yönelmesi (Engellenme-Gerileme)
Senaryoda çalışanın mesleki kapasitesini kullanma (Gelişme) ihtiyacı kurum yapısı nedeniyle engellenmiştir. Alderfer'in ERG teorisinde yer alan 'Engellenme-Gerileme' prensibine göre, birey üst düzeydeki bir ihtiyacı tatmin edemediğinde, daha önce doyurduğu bir alt düzeydeki (bu örnekte İlişki Kurma) ihtiyaca geri döner ve o ihtiyacı karşılama arzusu daha şiddetli hale gelir.
Step-by-Step Solution
Key Concept
Engellenme-Gerileme (Frustration-Regression) Prensibi