Question

Difficulty: MediumYabancı Okullar Sorunu

Lozan Barış Antlaşması ile yabancı okulların Türk kanunlarına uyması kararlaştırılmış; ardından çıkarılan yasal düzenlemelerle bu okullar doğrudan denetim altına alınmıştır. Fransa'nın bu düzenlemeleri uluslararası bir platformda tartışma ve Türkiye ile müzakere etme talepleri, Türk hükümeti tarafından "ulusal egemenliğe müdahale" sayılarak kesin bir dille reddedilmiştir. Türkiye'nin bu tavizsiz tutumunun temel hukuki ve siyasi dayanağı aşağıdakilerden hangisidir?

  1. Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile eğitimde birliğin sağlanması ve okulların Milli Eğitim Bakanlığına bağlanmasıAnswer
  2. B
    Milletler Cemiyeti'nin Musul meselesindeki taraflı tutumuna karşı gösterilen diplomatik tepki
  3. C
    Hatay'ın ana vatana katılması sürecinde Fransa ile imzalanan Ankara Antlaşması hükümleri
  4. D
    Boğazlar rejiminin Montrö Sözleşmesi ile Türkiye lehine değişmiş olması
  5. E
    Balkan Antantı ve Sadabat Paktı ile bölge barışının korunmak istenmesi

Answer

Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile eğitimde birliğin sağlanması ve okulların Milli Eğitim Bakanlığına bağlanması seçeneği doğrudur.
Tevhid-i Tedrisat Kanunu ve ardından çıkarılan yönetmelikler, yabancı okulların müfredatlarına Türkçe, Tarih ve Coğrafya derslerinin eklenmesini, bu derslerin Türk öğretmenler tarafından okutulmasını ve dini sembollerin kaldırılmasını zorunlu kılmıştır. Türkiye, Lozan'da elde ettiği yetkiye dayanarak bu düzenlemeleri yapmış ve konuyu bir iç mesele sayarak Fransa ile müzakere etmeyi ulusal egemenliğine aykırı bulmuştur.

Step-by-Step Solution

1
Lozan Antlaşması'ndaki kararı hatırlayınız.
Lozan'da yabancı okulların varlığı kabul edilmiş ancak bu kurumların Türk kanun ve tüzüklerine uyması şartı getirilmiştir.
Uluslararası bir antlaşma ile bu okulların imtiyazlı statüsü sona erdirilmiştir.
2
1924 yılındaki eğitim reformunu değerlendiriniz.
3 Mart 1924'te çıkarılan Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile eğitimde birlik sağlanmış ve tüm okullar MEB'e bağlanmıştır.
Eğitim alanında ulusal egemenliğin tam olarak tesisi için bu adım zorunludur.
3
Türkiye'nin diplomatik duruşunu analiz ediniz.
Türkiye, kendi yasalarını uygulama konusunu bir "iç mesele" olarak görmüştür.
Dış devletlerin (özellikle Fransa ve Vatikan) müdahale isteği egemenlik haklarına aykırı bulunduğu için reddedilmiştir.

Key Concept

Ulusal Egemenlik ve Eğitimde Bağımsızlık

Hints

1
Türkiye bu sorunu bir 'iç mesele' olarak kabul etmiş ve yabancı devletlerle masaya oturmayı reddetmiştir.
2
1924 yılında eğitim sistemini tamamen millileştiren ve tüm okulları tek bir merkeze bağlayan kanunu hatırlayınız.
3
Lozan Antlaşması'na göre bu okullar Türk yasalarına tabidir; dolayısıyla 1924'te kabul edilen Tevhid-i Tedrisat Kanunu bu okullar için de bağlayıcıdır.

Practice More

Yabancı okullar meselesinde en çok gerginlik yaşanan ülkenin Fransa olduğunu ve Papa'nın (Vatikan) da sürece müdahil olmak istediğini unutmayınız.
Estimated Time:1m 0s
Rate this question