Examkin

Question

Difficulty: HardYabancı Okullar Sorunu

Atatürk Dönemi’nde yabancı okullar sorunu çözülürken Türkiye Cumhuriyeti; Fransa ve Vatikan gibi devletlerin diplomatik temsilcilikleri üzerinden yürüttüğü görüşme taleplerini "kendi iç işlerine müdahale" sayarak reddetmiş ve çözüm süreci için sadece ilgili okulların yönetimlerini doğrudan muhatap almıştır. Türkiye’nin bu diplomatik stratejisiyle ulaşmak istediği temel amaç aşağıdakilerden hangisidir?

  1. A
    Uluslararası hukukta devletler arası mütekabiliyet (karşılıklılık) ilkesini dış politikanın tek kuralı haline getirmek
  2. Eğitim ve öğretim işlerinin ancak bağımsız bir devletin iç egemenlik tasarrufuyla düzenlenebileceğini tescil etmekAnswer
  3. C
    Sorunun çözüm sürecini Milletler Cemiyeti'nin gözetimine devrederek tarafsız bir hakemlik aramak
  4. D
    Batılı devletlerle olan siyasi ittifakları eğitim imtiyazları üzerinden yeniden yapılandırmak
  5. E
    Yabancı okulların tamamını kapatarak eğitim sistemini mülkiyet bazında tek tipleştirmek

Answer

Eğitim ve öğretim işlerinin ancak bağımsız bir devletin iç egemenlik tasarrufuyla düzenlenebileceğinin tescil edilmesi
Türkiye Cumhuriyeti'nin yabancı devletlerin büyükelçilerini bu konuda muhatap almayı reddetmesi, meselenin diplomatik bir pazarlık konusu olmadığını, aksine Türkiye'nin kendi toprakları üzerindeki hükümranlık hakkının bir parçası olduğunu vurgular. Eğitim kurumlarının denetimi ve kurallarının belirlenmesi bir devletin iç egemenlik tasarrufudur ve başka devletlerle müzakere edilemez.

Step-by-Step Solution

1
Taraf Analizi
Fransa ve Vatikan'ın diplomatik temsilcileri (elçileri) yerine okul yönetimlerinin muhatap alınması.
Konunun 'devletler arası bir uyuşmazlık' olmaktan çıkarılıp 'iç hukuk meselesi' haline getirilmesi hedeflenmiştir.
2
Egemenlik İlkesi Uygulaması
Lozan'daki 'iç hukuk' vurgusunun pratikte uygulanması.
Yabancı bir devletle kendi topraklarındaki okullar için masaya oturmak, o devletin egemenliğine ortaklık kabul etmek anlamına geleceği için reddedilmiştir.
3
Sonuç Değerlendirmesi
Bağımsızlık ve Egemenlik.
Bu tutum, Türkiye Cumhuriyeti'nin tam bağımsızlık ve ulusal egemenlik ilkelerini eğitim alanında tavizsiz uyguladığını gösterir.

Key Concept

İç Mesele (Domestic Jurisdiction) ve Ulusal Egemenlik

Hints

1
Türkiye'nin muhatap olarak 'büyükelçileri' değil, 'okul müdürlerini' seçmesi, meselenin devletler arası bir kriz olarak görülmesini engellemeye yöneliktir.
2
Lozan Antlaşması'na göre bu okullar Türk kanunlarına tabiydi. Bir devletin kendi kanunlarını uygulaması için başka bir devletten izin almasına ne denir?

Practice More

Yabancı okullarda okutulması zorunlu tutulan 'Türkçe, Tarih ve Coğrafya' derslerinin neden Türk öğretmenler tarafından okutulması istendiğini egemenlik bağlamında düşününüz.
Estimated Time:2m 0s
Rate this question

Topics

Yabancı Okullar Sorunu

More questions from this topic