Paragrafta Anlam

1306 questions

Question 521Question

Fotoğraf, anı donduran mekanik bir kayıt cihazı olmanın ötesinde, dünyayı yeni bir çerçeveden görme biçimidir. Bir fotoğraf karesi, deklanşöre basıldığı anın öznelliğini taşır ve resim sanatına kıyasla gerçeğe daha sadık görünür. Resim ise sanatçının iç dünyasının tuvallere doğrudan yansımasıdır. Ünlü düşünür Walter Benjamin bu konuda, 'Sanat yapıtının biricikliği, onun şimdi ve burada oluşuyla belirlenir.' diyerek mekanik çoğaltılabilirliğin getirdiği dönüşüme dikkat çeker. Günümüzde insanların %65'i görsel sanatları dijital platformlar üzerinden takip etmekte olup bu durum sanat eserleriyle kurulan doğrudan teması zayıflatmaktadır. Sonuç olarak, her iki sanat dalı da kendi estetik sınırları çerçevesinde izleyicide çok farklı duygu ve düşünce dalgalanmaları uyandırmaya devam etmektedir.

Bu parçanın anlatımında aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangisine başvurulmuştur?

Show answer & explanation

Answer: Tanık gösterme

Answer

Tanık gösterme
Yazar, fotoğraf ve resmin estetik boyutlarını tartışırken kendi görüşünü desteklemek amacıyla Walter Benjamin'in doğrudan bir sözünü alıntılamıştır. Bir düşüncenin inandırıcılığını artırmak için tanınan bir kişinin görüşlerine yer verilmesi 'tanık gösterme' yöntemidir.

Step-by-Step Solution

1
Metindeki düşünceyi geliştirme yollarını belirlemek için paragraf genel olarak incelenir.
Paragrafta fotoğraf ve resim sanatları tanımlanmış, karşılaştırılmış, sayısal bir veriye (%65) yer verilmiş ve Walter Benjamin'in bir sözü doğrudan aktarılmıştır.
Yazarın kendi görüşünü desteklemek adına başvurduğu yöntemleri saptamak.
2
Walter Benjamin'in 'Sanat yapıtının biricikliği, onun şimdi ve burada oluşuyla belirlenir.' alıntısı analiz edilir.
Bir düşünürün adının anılarak görüşünün doğrudan tırnak içinde aktarıldığı görülür. Bu durum 'tanık gösterme' yönteminin kullanıldığını kanıtlar.
Seçeneklerdeki doğru cevaba ulaşmak.
3
Diğer seçeneklerde yer alan düşünceyi geliştirme yollarının metinde bulunup bulunmadığı kontrol edilir.
Metinde örneklendirme, benzetme, kişileştirme veya somutlama yollarına başvurulmadığı teyit edilir.
Doğru seçeneği doğrulamak.

Key Concept

Tanık gösterme; yazarın, savunduğu düşüncenin doğruluğuna okuyucuyu inandırabilmek için o alanda yetkin bir kişinin görüşüne ve sözlerine yer vermesidir.
Question 522Question

Çoğu insan, geçmişi anımsamanın yalnızca zihinsel bir arşiv taramasından ibaret olduğunu düşünür; oysa belleğin derinliklerindeki en canlı kapılar, beklenmedik bir anda duyulan bir kokuyla aralanır. Bir fırından yükselen taze ekmek kokusu ya da yağmur sonrası toprağın yaydığı rayiha, bizi yıllar öncesine, çocukluğumuzun unuttuğumuz bir yaz gününe saniyeler içinde taşıyabilir. Bilimsel araştırmalar da kokunun, beynin duygu ve hafıza merkezleri olan amigdala ve hipokampus ile doğrudan bağlantılı olduğunu gösteriyor. Görme veya işitme duyuları talamus üzerinden süzülerek belleğe ulaşırken koku duyusu hiçbir aracıya uğramadan doğrudan bu merkezleri uyarır. Dolayısıyla kokuların tetiklediği anıların diğer duyusal anılara göre çok daha yoğun ve duygusal olması kaçınılmazdır. Bellek, sadece görsel bir albüm değil; kokularla örülmüş dinamik bir yaşantılar bütünüdür.

Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Show answer & explanation

Answer: Okurda bir olay içinde yaşatma izlenimi uyandırmak için öyküleyici anlatım öne çıkarılmıştır.

Answer

Okurda bir olay içinde yaşatma izlenimi uyandırmak için öyküleyici anlatım öne çıkarılmıştır
Okurda bir olay içinde yaşatma izlenimi uyandırmak için öyküleyici anlatım öne çıkarılmıştır ifadesi bu parça için söylenemez. Öyküleyici anlatımda hareket, kişi, zaman ve mekân unsurlarına bağlı bir olay akışı (kronolojik düzen) bulunmalıdır. Bu parçada ise koku duyusunun bellek üzerindeki etkisi açıklanmış ve bu konudaki yaygın bir görüş tartışılmıştır.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın genel amacını ve yapısını analiz etmek.
Metinde koku ve bellek ilişkisine dair bilimsel temelli bir düşünce savunulmakta ve açıklanmaktadır. Yazar, yaygın bir kanıya karşı çıkarak kendi tezini sunduğu için tartışmacı ve açıklayıcı anlatım biçimleri bir arada kullanılmıştır.
Anlatım biçimlerinin ana çerçevesini belirlemek, öyküleme gibi tamamen farklı bir yapının varlığını sorgulamak için gereklidir.
2
Metindeki düşünceyi geliştirme yollarını incelemek.
Taze ekmek kokusu örneklendirmeyi, koku duyusunun talamusa uğrama durumu karşılaştırmayı, amigdala ve hipokampus bilgileri ise nesnel/açıklayıcı verileri temsil eder. Ancak metinde bir olayın kronolojik gelişimini içeren öyküleme unsurları yoktur.
Seçeneklerdeki tüm iddiaların metindeki karşılığını bularak doğru seçeneği teyit etmek için bu adım izlenmelidir.

Key Concept

Paragrafta Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları
Estimated Time:2m 0s
Question 523Question

Bir sanatçının kendi sesini bulabilmesi, her şeyden önce kelimeleri olduğu gibi kabul etmesinden geçer. Edebiyat yapma kaygısıyla dili ağırlaştırmak, sözcüklere yapay ve parlak zırhlar giydirmek sadece anlatıyı gölgeler. Ben, zihnimde filizlenen düşünceleri hiçbir fazlalığa ve gösterişe yer vermeden, en temiz hâliyle kâğıda dökmeyi tercih ederim. Sanatlı söyleyişlerin, süslü imgelerin ve edebî oyunların arkasına sığınarak okuru yormaktansa sözü en doğrudan şekliyle söylemek benim yazarlık düsturumdur.

Bu parçada yazarın kendi yazarlık düsturu olarak belirttiği özellik, aşağıdaki anlatım ilkelerinden hangisiyle nitelendirilebilir?

Show answer & explanation

Answer: Yalınlık

Answer

Yalınlık
Doğru cevap, süslü ve sanatlı anlatımdan kaçınmayı ifade eden yalınlık kavramıdır. Parçada yazar, gösterişsiz bir dili tercih ettiğini, süslü imgelerin ve edebî oyunların arkasına sığınmadığını belirterek bu ilkeyi vurgulamıştır.

Step-by-Step Solution

1
Paragraftaki anahtar ifadelerin belirlenmesi
'gösterişsiz hâliyle kâğıda dökmek', 'sanatlı söyleyişlerin, süslü imgelerin ve edebî oyunların arkasına sığınmamak' ve 'sözü doğrudan söylemek' ifadeleri belirlendi.
Yazarın üslup arayışındaki temel hedefi ve karşı çıktığı unsurları anlamak için bu ifadelerin tespiti gerekir.
2
Belirlenen ifadelerin anlatım ilkeleriyle eşleştirilmesi
Süslü, sanatlı ve gösterişli anlatımdan kaçınmanın edebiyatta 'yalınlık' (sadelik) ilkesiyle karşılandığı görüldü.
Bulunan üslup özelliklerinin edebiyat teorisindeki tam karşılığını bulmak gerekir.
3
Çeldirici seçeneklerin elenmesi
Gereksiz sözcük kullanımı (duruluk), içtenlik (doğallık), netlik (açıklık) ve yoğunluk (özlülük) ile ilgili bir vurgu bulunmadığı için diğer seçenekler elendi.
Doğru cevaptan emin olmak için yakın anlamlı diğer ilkelerle karşılaştırma yapılmalıdır.

Key Concept

Paragrafta Anlatım İlkeleri - Yalınlık
Question 524Question

Tiyatro, insanı insana anlatma sanatıdır; sahne üzerindeki canlı performanslar hayata tutulan birer aynadır. Bu köklü sanat dalı, insanlığın duygu ve düşünce dünyasına doğrudan ışık tutmayı hedefler. Sinema ise teknolojinin sunduğu görsel imkânlarla hayal gücünü beyaz perdeye yansıtır. Sinema endüstrisi geniş kitlelere hızla ulaşabilse de tiyatronun o anlık, seyirciyle yüz yüze kurduğu sıcak ve samimi teması asla yakalayamaz. Tiyatroda oyuncu ile izleyici arasında anında gelişen organik bir bağ varken sinema, geçmişte kaydedilmiş bir şeridin perdedeki mekanik bir gösteriminden ibarettir. Bu yönüyle tiyatro, izleyiciyi oyunun aktif bir parçası hâline getirirken sinema, izleyiciyi daha çok pasif bir alıcı konumunda tutar.

Bu parçada tiyatro ve sinema sanatlarının çeşitli yönleri kıyaslanarak "karşılaştırma" düşünceyi geliştirme yolundan yararlanılmıştır.

Yukarıdaki parçaya göre bu değerlendirme doğru mudur?

Show answer & explanation

Answer: True

Answer

Verilen değerlendirme doğrudur, çünkü metinde tiyatro ve sinema sanatları izleyiciyle kurdukları bağ, üretim teknikleri ve izleyici üzerindeki etkileri açısından karşılaştırılmıştır.
Metinde tiyatro ile sinema sanatları; izleyiciyle kurulan bağın niteliği, üretim biçimleri ve izleyicinin konumu yönlerinden kıyaslanmıştır. "Sinema ise...", "tiyatronun... teması asla yakalayamaz" ve "tiyatro... getirirken sinema... tutar" ifadeleri bu karşılaştırmayı doğrudan sağladığı için verilen yargı doğrudur.

Step-by-Step Solution

1
Paragraftaki temel kavramları ve bunların ele alınış biçimlerini belirleme
Metinde tiyatro ve sinema sanatlarının özelliklerinin ele alındığı tespit edilmiştir.
Düşünceyi geliştirme yollarını saptamak için öncelikle metindeki ana unsurları ve konuyu anlamak gerekir.
2
İki kavram arasında kıyaslama bildiren dilsel ipuçlarını arama
"Sinema ise...", "tiyatronun... teması yakalayamaz" ve "tiyatro... getirirken sinema... tutar" ifadelerinde iki türün karşılaştırıldığı belirlenmiştir.
Karşılaştırma düşünceyi geliştirme yolu, iki kavram arasındaki benzerlik veya farkların ortaya konmasıyla gerçekleştirilir.
3
Verilen yargının metindeki bu tespitle uyuşup uyuşmadığını kontrol etme
Metinde karşılaştırma yapıldığı kesinleştiği için ifadenin doğru olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Karşılaştırma tespiti ile öncüldeki iddianın örtüştüğünü teyit etmek doğru cevaba ulaşmayı sağlar.

Key Concept

Karşılaştırma; aralarında ilişki bulunan iki kavram, varlık ya da durumun benzer veya farklı yönlerinin ortaya konmasıdır.
Question 525Question

Gazeteci:
(I) ----
Deniz Biyoloğu:
— Derin denizlerdeki ekosistemler, karasal yaşam alanlarının aksine güneş ışığından tamamen yoksundur. Buradaki canlılar, kemosentez sayesinde deniz tabanındaki hidrotermal bacalardan sızan kimyasalları enerjiye dönüştürerek hayatta kalırlar. Dolayısıyla fotosenteze dayalı bildiğimiz yaşam zincirinin çok dışında, karanlık ve yüksek basınçlı bir ortamda tamamen kendine özgü bir besin ağı kurulmuştur.

Gazeteci:
(II) ----
Deniz Biyoloğu:
— Bu bölgeler insan gözünden ve doğrudan müdahalelerinden uzak olduğu için uzun süre güvende kabul ediliyordu. Ancak derin deniz madenciliği, mikroplastik birikimi ve küresel ısınmanın okyanus akıntılarını yavaşlatması gibi etkenler, bu hassas dengenin de sarsılmaya başladığını gösteriyor. Yani ulaşılamaz olması, oraları insan kaynaklı tehditlerden muaf kılmıyor.

Bu diyalogda boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Show answer & explanation

Answer: I. Güneş ışığının ulaşmadığı derin denizlerde yaşamın kaynağı nedir ve buradaki canlılar enerji ihtiyaçlarını nasıl karşılar?
II. İnsan faaliyetlerinin ve küresel çevre sorunlarının, bu izole derin deniz ekosistemleri üzerindeki etkileri nelerdir?

Answer

Güneş ışığının ulaşmadığı derin denizlerde yaşamın kaynağının ne olduğunu, canlıların enerji ihtiyaçlarını nasıl karşıladığını ve insan faaliyetleri ile küresel çevre sorunlarının bu izole ekosistemler üzerindeki etkilerini sorgulayan seçenektir.
Deniz biyoloğunun birinci cevabında, güneş ışığının ulaşmadığı derin deniz ekosistemlerinde kemosentez yoluyla enerjinin nasıl elde edildiği ve buradaki bağımsız besin ağı anlatılmaktadır. Bu da 'Güneş ışığının ulaşmadığı derin denizlerde yaşamın kaynağı nedir...' sorusuna tam bir yanıttır. Biyoloğun ikinci cevabında ise derin denizlerin doğrudan insan müdahalesinden uzak olsa bile madencilik, mikroplastik birikimi ve küresel ısınma gibi küresel çevre sorunlarının tehdidi altında olduğu dile getirilmektedir. Bu durum 'İnsan faaliyetlerinin ve küresel çevre sorunlarının...' sorusunu karşılamaktadır. Dolayısıyla bu soru çifti diyalogla tam olarak örtüşmektedir.

Step-by-Step Solution

1
Biyoloğun birinci cevabını analiz etmek.
Cevapta derin denizlerde güneş ışığı olmadığı, buradaki canlıların hidrotermal bacalardan sızan kimyasalları kemosentez yoluyla enerjiye dönüştürerek hayatta kaldıkları ve bağımsız bir besin ağı kurdukları belirtilmektedir.
Birinci boşluğa gelecek sorunun, derin denizlerdeki yaşamın enerjisini nasıl sağladığına odaklanması gerektiğini belirlemek.
2
Biyoloğun ikinci cevabını analiz etmek.
Cevapta derin denizlerin eskiden güvende sanıldığı ancak madencilik, mikroplastik kirliliği ve küresel ısınmanın akıntıları yavaşlatması gibi etkenlerin bu hassas dengeyi bozduğunu, ulaşılamaz yerlerin de tehdit altında olduğunu ifade edilmektedir.
İkinci boşluğa gelecek sorunun, insan faaliyetlerinin ve çevre sorunlarının bu bölgelere etkilerini sorgulaması gerektiğini belirlemek.
3
Seçenekleri diyalogla eşleştirmek.
Güneş ışığının olmadığı derin denizlerdeki yaşam kaynağını soran ilk soru ile insan faaliyetlerinin ve çevre sorunlarının bu izole bölgeye etkilerini soran ikinci sorunun yer aldığı seçeneğin doğru yanıt olduğu saptanmıştır.
Diyalogdaki anlam akışına ve soru-cevap bütünlüğüne tam uyum gösteren seçeneği ayırt etmek.

Key Concept

Paragrafta Soru-Cevap ve Diyalog Tamamlama
Estimated Time:2m 0s
Question 526Question

(I) Son yıllarda plastik kirliliği, deniz ekosistemlerini tehdit eden en büyük çevre sorunlarından biri hâline gelmiştir. (II) Rüzgâr ve akıntılarla okyanuslara taşınan bu atıklar, su yüzeyinde devasa çöp yığınları oluşturmaktadır. (III) Okyanuslarda biriken bu maddeler, zamanla güneş ışığı ve dalgaların etkisiyle mikroplastik adı verilen küçük parçacıklara ayrılmaktadır. (IV) Besin zincirine bu şekilde dahil olan zehirli kimyasallar, balıklar aracılığıyla en nihayetinde insan sofralarına kadar ulaşmaktadır. (V) Bu durum, çevre kirliliğinin sadece okyanusları değil, doğrudan insan sağlığını da tehdit ettiğini göstermektedir.

"Deniz canlıları tarafından besin sanılarak yutulan bu mikroskobik atıklar, canlı bünyesinde birikmeye başlar."

Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden oluşan paragrafın anlam bütünlüğünü sağlamak için tırnak içinde verilen cümle, paragraftaki numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra getirilmelidir?

Show answer & explanation

Answer: III.

Answer

Verilen cümle üçüncü cümleden (III) sonra getirilmelidir.
Parçanın üçüncü cümlesinde atıkların 'mikroplastik' adı verilen 'küçük parçacıklara' ayrıldığı belirtilmiştir. Yerleştirilmek istenen cümledeki 'bu mikroskobik atıklar' ifadesi doğrudan bu parçacıklara işaret eder. Ayrıca dördüncü cümlenin başındaki 'Besin zincirine bu şekilde dahil olan...' ifadesi de yerleştirilen cümledeki 'besin sanılarak yutulan' durumuna gönderme yapmaktadır. Bu anlamsal bağlar nedeniyle cümle, üçüncü cümleden sonra getirilmelidir.

Step-by-Step Solution

1
Paragraftaki kavramsal gelişimi ve anahtar kelimeleri inceleyin.
İlk üç cümlede plastiklerin okyanuslara taşınması ve 'mikroplastik' adı verilen 'küçük parçacıklara' ayrılması süreci açıklanmaktadır.
Paragraftaki anahtar kelimeleri belirlemek, yerleştirilecek cümlenin hangi cümlenin devamı olabileceğini görmeyi sağlar.
2
Yerleştirilecek cümle ile paragraktaki ifadeler arasında bağ kurun.
Yerleştirilecek cümledeki 'bu mikroskobik atıklar' ifadesi, üçüncü cümledeki 'mikroplastik' ve 'küçük parçacıklar' kavramlarını nitelemektedir.
İşaret sıfatı içeren tamlamalar, kendinden önceki cümlede tanımlanan veya geçen unsurlara gönderme yapar.
3
Yerleştirilen cümlenin kendisinden sonraki cümle ile uyumunu test edin.
Dördüncü cümlede geçen 'Besin zincirine bu şekilde dahil olan...' ifadesinin, yerleştirilen cümledeki 'besin sanılarak yutulan' ifadesine bağlandığı görülür. Bu durum cümlenin kesinlikle üçüncü cümleden sonra gelmesi gerektiğini kanıtlar.
Paragrafa eklenen cümleler, önceki cümleyle uyumlu olduğu gibi sonraki cümlenin başlangıcındaki bağlayıcı ifadelere de zemin hazırlamalıdır.

Key Concept

Paragraf tamamlama sorularında işaret sıfatları (bu, şu), bağlaçlar ve anahtar kelimeler arasındaki anlamsal ve mantıksal köprüleri takip etmek.
Estimated Time:1m 30s
Question 527Question

(I) Ebru, geleneksel Türk sanatları arasında renklerin suyla dansı olarak tanımlanan en özel süsleme sanatlarından biridir. (II) Bu sanatta, yoğunlaştırılmış suyun üzerine serpilen boyalarla benzersiz desenler oluşturulur ve bu desenler kâğıda aktarılır. (III) Ebru sanatında kullanılan boyalar tamamen doğal yollarla, çeşitli toprak ve bitkilerden elde edilmektedir. (IV) Günümüzde ebru sanatı yurt dışında da büyük bir ilgiyle takip edilmekte ve çeşitli sergiler açılmaktadır. (V) Boyaların su yüzeyinde dağılmadan kalabilmesi için suyun içine geven otundan elde edilen kitre maddesi eklenerek suyun kıvamı artırılır.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Show answer & explanation

Answer: IV

Answer

Ebru sanatının yapım aşamaları ve malzemelerinden bahsedilen bir parçada, bu sanatın günümüzdeki uluslararası yaygınlığına değinen dördüncü cümle düşüncenin akışını bozmaktad��r.
Paragrafta ebru sanatının tanımı, yapılış aşamaları ve kullanılan malzemelerin teknik özellikleri (boya ve suyun kıvamı) anlatılmaktadır. Birinci, ikinci, üçüncü ve beşinci cümleler bu teknik süreci sırasıyla aktarırken dördüncü cümle araya girerek ebru sanatının günümüzde yurt dışındaki popülaritesinden bahsetmiştir. Bu durum paragrafın anlatım akışını kesintiye uğratmıştır. Dördüncü cümle çıkarıldığında parçanın anlam bütünlüğü sağlanmaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın genel konusunu ve ana fikrini belirlemek için cümleleri sırayla okuyun.
Paragraf genelinde ebru sanatının tanımı, yapılış aşamaları ve kullanılan malzemelerin (doğal boyalar ve kitreli su) özellikleri anlatılmaktadır.
Akışı bozan cümleyi bulabilmek için paragrafın ana konusunu ve sınırlarını doğru çizmek gerekir.
2
Cümlelerin birbiriyle olan anlamsal bağını ve teknik akışını inceleyin.
Birinci, ikinci, üçüncü ve beşinci cümleler ebrunun yapılış tekniği ve malzeme bilgisine odaklanmışken, dördüncü cümle konudan saparak ebru sanatının yurt dışındaki sergilerine ve gördüğü ilgiye değinmiştir.
Yazarlar bazen aynı konudan bahsetseler de araya konunun farklı bir yönünü (örneğin güncel durumunu) sıkıştırarak akışı bozarlar.
3
Şüpheli cümleyi çıkararak paragrafı tekrar okuyun.
Dördüncü cümle çıkarıldığında, üçüncü cümledeki doğal boya bilgisinden beşinci cümledeki bu boyaların su yüzeyinde durmasını sağlayan kitre maddesinin anlatımına doğrudan ve pürüzsüz bir geçiş sağlanmaktadır.
Akışı bozan cümle paragraftan çıkarıldığında metnin anlam bütünlüğü tam olarak sağlanır.

Key Concept

Paragrafta akışı bozan cümle sorularında, cümlelerin hepsi aynı ana konudan (örneğin ebru sanatından) bahsediyor gibi görünse de bir cümle konunun farklı bir yönüne (örneğin günümüzdeki popülaritesine) geçiş yaparak düşünce zincirini koparır. Bu cümle çıkarıldığında anlam bütünlüğü sağlanır.
Estimated Time:1m 0s
Question 528Question

Kuantum mekaniği; atom altı parçacıkların mikro dünyadaki karmaşık davranışlarını olasılık dalgaları, eşzamanlılık ve belirsizlik ilkeleriyle açıklamaya çalışan modern bir fizik teorisidir. Bu kuramsal çerçeve, yüzyıllardır süregelen nesnel gerçeklik algımızı kökten sarsarak evrene bakışımızı bütünüyle değiştirmiştir. Klasik fizik evreni tamamen öngörülebilir, belirlenmiş ve devasa bir mekanik düzenek olarak tasavvur ederken; kuantum fiziği, gözlemcinin sisteme yaptığı en ufak müdahaleyle bile yönü değişen, kesinlikten uzak dinamik bir olasılıklar evreni sunar. Bu yeni bilimsel paradigma, bilginin nesnelliğine dair kabulleri yeniden sorgulatır. Nitekim ünlü fizikçi Werner Heisenberg, "Doğayı gözlemlediğimizde doğanın kendisini değil, bizim sorgulama yöntemimize maruz kalmış doğayı görürüz." diyerek nesnel gerçekliğin insan zihninden ve ölçüm araçlarından bağımsız düşünülemeyeceğini açıkça belirtir.

Bu parçanın anlatımında aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangilerine başvurulmuştur?

Show answer & explanation

Answer: Tanımlama - karşılaştırma - tanık gösterme

Answer

Tanımlama - karşılaştırma - tanık gösterme
Metnin ilk cümlesinde kuantum mekaniğinin ne olduğu tanımlanmıştır ('...teorisidir'). Ardından klasik fizik ile kuantum fiziği karşılaştırılmıştır ('Klasik fizik evreni ... tasavvur ederken; kuantum fiziği ... olasılıklar evreni sunar'). Son bölümde ise Werner Heisenberg'in doğrudan alıntılanan sözüyle tanık göstermeye başvurulmuştur. Bu nedenle tanımlama, karşılaştırma ve tanık gösterme yolları bir arada kullanılmıştır.

Step-by-Step Solution

1
Metnin ilk cümlesini incelemek
Kuantum mekaniğinin ne olduğu '...modern bir fizik teorisidir' şeklinde tanımlanmıştır.
Metindeki tanımlama ögesini tespit etmek.
2
Klasik fizik ve kuantum fiziğinin ele alındığı cümleleri karşılaştırmak
İki farklı fizik kuramının evrene bakış açıları 'Klasik fizik evreni... tasavvur ederken; kuantum fiziği... olasılıklar evreni sunar' ifadesiyle karşılaştırılmıştır.
Metindeki karşılaştırma ögesini tespit etmek.
3
Metnin son cümlesindeki alıntıyı incelemek
Fizikçi Werner Heisenberg'in doğrudan tırnak içinde verilen sözü kullanılarak görüş desteklenmiştir.
Metindeki tanık gösterme ögesini tespit etmek.
4
Bulunan üç yöntemi seçeneklerle eşleştirmek
Tanımlama, karşılaştırma ve tanık gösterme yollarının birlikte kullanıldığı görülür.
Doğru cevaba ulaşmak.

Key Concept

Düşünceyi Geliştirme Yolları
Question 529Question

(I) Yazınsal çeviri, yalnızca bir dildeki sözcükleri başka bir dile aktarma işi değil, iki farklı kültür dünyası arasında estetik ve anlamsal bir köprü kurma sanatıdır. (II) Bu süreçte çevirmen, kaynak metnin yazarının üslubunu, metindeki imgeleri ve ritmi hedef dilin olanaklarıyla yeniden üretirken yaratıcı bir yazar gibi çalışmak zorundadır. (III) Çeviribilim alanında son yıllarda yapılan araştırmalar, çevirmenin görünürlüğü ve metne müdahale sınırları üzerine yoğunlaşarak geleneksel sadakat anlayışını tartışmaya açmıştır. (IV) Özellikle şiir çevirisinde ses benzerliklerinin ve sözcüklerin çağrışım değerlerinin korunması, çevirmenin dilsel duyarlılığını en üst düzeye çıkarmasını gerektirir. (V) Bu yaratıcı çaba sayesinde, yabancı bir dilde doğmuş bir başyapıt, kendi kültürel bağlamından kopmadan hedef dilin okuru için de özgün bir sanat deneyimine dönüşür.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Show answer & explanation

Answer: III

Answer

Üçüncü cümle (III)
Üçüncü cümlede, yazınsal çevirinin yaratıcı sürecinden ve çevirmenin sanatsal rolünden uzaklaşılarak çeviribilim alanındaki akademik araştırmaların ve tartışmaların neye odaklandığı anlatılmaktadır. Diğer tüm cümleler (birinci, ikinci, dördüncü ve beşinci cümleler) yazınsal çeviri sürecinin estetik, yaratıcı ve pratik boyutlarını ele alırken; üçüncü cümle metnin odağını kuramsal bir alana kaydırarak düşüncenin akışını bozmaktadır. Ayrıca beşinci cümledeki 'Bu yaratıcı çaba...' ifadesi doğrudan ikinci ve dördüncü cümlelerdeki çevirmenin sanatsal üretimine atıfta bulunur; üçüncü cümle bu iki anlatı bloğu arasındaki bütünlüğü kesintiye uğratmaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın genel konusunu ve ana fikrini belirleme
Metinde yazınsal çevirinin sadece dilsel bir aktarım olmadığı, çevirmenin sanatsal ve yaratıcı bir yazar gibi çalışarak estetik bir köpr�� kurduğu anlatılmaktadır.
Paragraftaki her bir cümlenin bu ortak tema etrafında birleşip birleşmediğini kontrol etmek için temel konuyu belirlememiz gerekir.
2
Cümleler arasındaki anlamsal ve yapısal bağlantıları inceleme
Birinci cümle yazınsal çevirinin estetik yönünü tanıtır. İkinci cümle çevirmenin yaratıcı rolünü açıklar. Dördüncü cümle şiir çevirisi üzerinden bu yaratıcılığı örneklendirir. Beşinci cümle ise 'Bu yaratıcı çaba...' ifadesiyle önceki yaratıcı eylemlerin sonucunu bağlar. Ancak üçüncü cümle, konuyu 'çevirmenin yaratıcı eylemi'nden 'çeviribilim alanındaki akademik araştırmalar ve sadakat tartışmaları'na kaydırır.
Akışı bozan cümleyi tespit etmek için cümleler arasındaki geçişlerin mantıksal tutarlılığını ve dilsel bağlayıcıları analiz etmek gerekir.
3
Akışı bozduğu düşünülen cümle çıkarıldığında metnin bütünlüğünü test etme
Üçüncü cümle metinden çıkarıldığında, ikinci cümle ile dördüncü cümle ve ardından gelen beşinci cümle ('Bu yaratıcı çaba sayesinde...') pürüzsüz ve anlamlı bir bütün oluşturmaktadır.
Seçilen cümlenin gerçekten akışı bozup bozmadığını doğrulamak için metni o cümle olmadan okuyup bütünlüğü test etmek son adımdır.

Key Concept

Paragrafta akışı bozan cümleyi bulurken, konunun sınırlarının dışına çıkan veya konuya bakış açısını beklenmedik bir şekilde değiştiren cümleye odaklanılır.
Estimated Time:2m 0s
Question 530Question

Aşağıdaki cümlelerde kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını belirleyerek cümleleri ilgili kavramlarla eşleştiriniz.

Click a left item, then click its matching right item

Items

Ova, çevresine göre alçakta kalmış, akarsular tarafından derin biçimde yarılmamış geniş düzlüklerdir.
Bozkırın ortasındaki bu küçük köy, tıpkı susuzluktan çatlamış bir toprak gibi sessizliğe bürünmüştü.
Şiir ruhun şanındandır diyen Yahya Kemal, onun musikiden başka bir şey olmadığını savunur.
Geleneksel tarım yöntemlerinde insan gücüne ihtiyaç duyulurken modern tarımda makineleşme ön plandadır.

Matches

Show answer & explanation

Answer

Ova tanımı yapılan cümle tanımlama ile; köyün sessizliğini çatlamış toprağa benzeten cümle benzetme ile; Yahya Kemal'in sözünü aktaran cümle tanık gösterme ile; geleneksel ve modern tarımı kıyaslayan cümle karşılaştırma ile eşleşmelidir.
Verilen cümleler anlam ve işlev bakımından incelendiğinde; birinci cümlenin 'Ova nedir?' sorusunun karşılığı olarak tanımlama yaptığı, ikinci cümlenin köyün sessizliğini çatlamış toprağa benzeterek benzetme kurduğu, üçüncü cümlenin yazarın savını desteklemek adına Yahya Kemal'in görüşünü aktararak tanık gösterdiği ve dördüncü cümlenin geleneksel ile modern tarımı karşılaştırdığı görülmektedir. Bu durum doğru eşleşmeyi sağlar.

Step-by-Step Solution

1
Birinci cümlenin yapısı incelenir.
Cümlenin 'Ova nedir?' sorusuna net bir cevap verdiği ve kavramın sınırlarını çizdiği görülür.
Bu özellikler tanımlama (tanım yapma) düşünceyi geliştirme yolunu işaret eder.
2
İkinci cümlenin anlam ilişkisi incelenir.
Köyün sessiz olma durumu ile susuzluktan çatlamış toprağın durumu arasında 'tıpkı... gibi' ifadesiyle bağ kurulduğu tespit edilir.
İki durum veya varlık arasında benzerlik yönüyle bağ kurmak benzetme yolunu oluşturur.
3
Üçüncü cümlenin içeriği analiz edilir.
Şiirle ilgili bir fikri desteklemek için Yahya Kemal'in doğrudan/dolaylı olarak sözünün aktarıldığı ve isminin anıldığı görülür.
Bir düşünceyi inandırıcı kılmak için alanında uzman bir kişinin görüşlerine yer vermek tanık göstermedir.
4
Dördüncü cümlenin karşılaştırma unsurları değerlendirilir.
Geleneksel tarım ve modern tarım yöntemleri 'insan gücü' ve 'makineleşme' özellikleri bakımından karşılaştırılır.
Farklı durumların veya kavramların ortak ya da farklı yönlerini ortaya koymak karşılaştırma yoludur.

Key Concept

Paragrafta Düşünceyi Geliştirme Yolları
Estimated Time:1m 30s
Question 531Question

Sanatın insana yalnızca hoşça vakit geçirtmek, onu günlük hayatın tekdüzeliğinden kaçırarak teselli etmek gibi bir misyonu olduğunu savunanların sayısı hiç de az değildir. Oysa sanat, insanı uyuşturan bir afyon değil; aksine onu sarsan, kendi gerçekliğiyle ve hayatın çelişkileriyle yüzleştiren amansız bir aynadır. Okuru ya da izleyiciyi rahatsız etmeyen, onun yerleşik kalıplarını kırmayan bir yapıtın gerçek anlamda sanatsal bir değer taşıdığını söylemek zordur. Gerçek sanat, zihinde fırtınalar koparmalı ve insanı sığındığı o konforlu limanlardan zorla çıkarmalıdır.

Bu parçanın anlatımında, yazarın yerleşik bir görü��e karşı çıkarak kendi düşüncesini okuyucuya benimsetmeyi amaçlaması nedeniyle tartışmacı anlatım biçiminden yararlanıldığı yargısı doğru mudur?

Show answer & explanation

Answer: True

Answer

Bu parçada yazarın yerleşik bir kanıya karşı çıkarak kendi tezini savunması nedeniyle tartışmacı anlatım biçimi kullanılmıştır, bu yüzden verilen yargı doğrudur.
Doğru yanıt, parçanın yazarın kendi düşüncelerini benimsetmek adına yerleşik bir kanıya karşı çıkarak oluşturduğu tartışmacı anlatım biçimini yansıtmasıdır. Yazar 'sanatın yalnızca hoşça vakit geçirtmek olduğu' görüşünü eleştirip yerine kendi sanat anlayışını koymaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Metindeki ana düşünceyi ve yazarın yazış amacını belirleyin.
Yazar, sanatın sadece hoş vakit geçirme aracı olduğunu savunanlara karşı çıkmakta ve sanatın sarsıcı olması gerektiğini savunmaktadır.
Anlatım biçimini belirlemek için yazarın konuyu ele alış tarzını ve amacını anlamak gerekir.
2
Kullanılan dilsel ipuçlarını ve anlatım tekniklerini inceleyin.
'Oysa', 'aksine', 'söylemek zordur' gibi ifadelerle iki farklı görüşün karşı karşıya getirildiği ve tartışmacı bir üslubun benimsendiği görülür.
Tartışmacı anlatımda yazar kendi görüşünü desteklemek için karşıt görüşü çürütmeye çalışır ve bu tür yönlendirici ifadeleri sıkça kullanır.
3
Belirlenen özellikleri anlatım biçimleri teorisiyle eşleştirerek doğruluğu onaylayın.
Yerleşik bir kanıyı değiştirme ve kendi fikrini kabul ettirme çabası tartışmacı anlatımın doğrudan tanımıyla eşleştiği için önerme doğrudur.
Öğrenilen kuramsal bilginin metin üzerindeki uygulamasıyla kesin sonuca ulaşılır.

Key Concept

Tartışmacı anlatım biçiminin belirleyici özellikleri ve metindeki işlevi.
Question 532Question

Aşağıdaki sol sütunda verilen parçaları, sağ sütundaki ihlal ettikleri (aykırı düştükleri) anlatım ilkeleriyle eşleştiriniz.

Click a left item, then click its matching right item

Items

"Gecenin esrarlı koynunda, hüznün sisli yelkenlerini rüzgârla dolduran şair; kelimelerin altın varaklı saraylarında adeta bir hayal perisi gibi süzülerek okuru büyülemeyi amaçlıyor."
"Sanat, toplumun dertlerine ayna tuttuğu sürece kalıcı olabilir; çünkü edebiyatçı fildişi kulesine çekilip sadece kendi iç dünyasını anlatmalıdır."
"Müteşebbislerin mütereddit tavırları, bürokrasinin mu��lak muameleleriyle birleşince müstakbel yatırımların muvaffakiyeti de sekteye uğruyor."
"Yazar, son romanında geçmişte yaşanmış eski hatıralarını, sanki dünmüş gibi canlı ve dipdiri bir biçimde okuyucuya aktarmayı başarmış."

Matches

Show answer & explanation

Answer

Birinci parça yalınlık ilkesiyle, ikinci parça tutarlılık ilkesiyle, üçüncü parça akıcılık ilkesiyle, dördüncü parça ise duruluk ilkesiyle eşleşmektedir.
Verilen parçalar incelendiğinde; birinci parçadaki aşırı süslü ve mecazlı dil yalınlık ilkesine, ikinci parçadaki birbirini yalanlayan ifadeler tutarlılık ilkesine, üçüncü parçadaki telaffuzu zor ve kulağı tırmalayan sözcük seçimi akıcılık ilkesine, dördüncü parçadaki gereksiz sözcük kullanımı ise duruluk ilkesine aykırılık teşkil etmektedir.

Step-by-Step Solution

1
Birinci parçayı incelemek
Metinde mecazlı ve sanatlı ifadelere yer verildiği görülmektedir.
Anlatımda süsten kaçınılması yalınlık ilkesinin gereğidir; bu parça yalınlık ilkesine aykırıdır.
2
İkinci parçayı incelemek
Metinde önce toplumsallık savunulurken sonra bireysellik savunularak çelişki yaratılmıştır.
Metindeki yargıların birbiriyle çelişmemesi tutarlılık ilkesinin gereğidir; bu parça tutarlılık ilkesine aykırıdır.
3
Üçüncü parçayı incelemek
Metinde telaffuzu zor kelimelerin art arda sıralandığı ve akışı engellediği görülmektedir.
Sözcüklerin kolayca telaffuz edilebilmesi akıcılık ilkesinin gereğidir; bu parça akıcılık ilkesine aykırıdır.
4
Dördüncü parçayı incelemek
Metinde 'geçmişte yaşanmış' ve 'eski hatıralar' ifadeleriyle gereksiz sözcük kullanımına yer verilmiştir.
Gereksiz sözcüklerden kaçınılması duruluk ilkesinin gereğidir; bu parça duruluk ilkesine aykırıdır.

Key Concept

Paragrafta Anlatım İlkeleri ve Nitelikleri
Question 533Question

(I) Pusula, insanlığın coğrafi sınırları aşmasında ve bilinen dünyanın ötesine geçmesinde rol oynayan en önemli buluşlardan biridir. (II) Çinliler tarafından yön bulma amacıyla kullanılmaya başlanan bu araç, deniz ticareti yoluyla önce Arap dünyasına, ardından da Avrupa'ya ulaşmıştır. (III) Avrupalı denizcilerin elinde gelişen pusula, açık denizlerde yön kaybetme korkusunu ortadan kaldırarak Coğrafi Keşifler'in başlamasına zemin hazırlamıştır. (IV) Pusulanın yapımında kullanılan mıknatıslı iğne, Dünya'nın manyetik alan çizgileriyle etkileşime girerek her zaman kuzey-güney doğrultusunu gösterir. (V) Bu yön bulma prensibi, Dünya'nın erimiş metal çekirdeğinin yarattığı devasa bir manyetik alanın varlığına dayanmaktadır. (VI) Teknolojik gelişmelerle birlikte günümüzde manyetik pusulaların yerini uydu tabanlı küresel konumlandırma sistemleri alsa da temel yön bilgisi hâlâ bu kadim araç üzerinden öğretilmektedir.

Bu parça iki paragrafa bölünmek istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?

Show answer & explanation

Answer: IV

Answer

Pusulanın tarihsel sürecinden fiziksel çalışma mekanizmasına geçiş yapılan IV numaralı cümle ikinci paragrafın ilk cümlesidir.
IV numaralı cümlede pusulanın tarihi ve kültürel etkilerinden bahsedilmekten vazgeçilip pusulanın teknik çalışma mekanizması açıklanmaya başlanmıştır. Bu bakış açısı değişikliği, yeni bir paragrafın başlangıcı olmasını gerektirir.

Step-by-Step Solution

1
Metindeki tüm cümleler konu bütünlüğü ve yönü açısından incelenir.
İlk üç cümlenin pusulanın tarihsel gelişimi ve coğrafi keşiflerdeki rolünü anlattığı, dördüncü cümleden itibaren ise pusulanın çalışma prensibine geçildiği belirlenir.
Yazarın konuya bakış açısındaki değişimi yakalamak için konu sınırları tespit edilmelidir.
2
İkinci paragrafın başlangıcı olabilecek cümlenin kendinden önceki cümlelerle anlamsal bağının kopup kopmadığı kontrol edilir.
IV numaralı cümlenin kendinden önceki cümlelerin devamı niteliğinde olmadığı, yeni bir konuya (çalışma prensibine) bağımsız bir giriş yaptığı görülür.
Yeni bir paragrafın ilk cümlesi, kendinden önceki cümleye doğrudan bağlı olan referans ifadeleri içermemelidir.
3
V ve VI numaralı cümlelerin, IV numaralı cümleyle kurduğu anlamsal ilişki değerlendirilir.
V numaralı cümledeki 'Bu yön bulma prensibi' ifadesinin IV numaralı cümleye bağlandığı, VI numaralı cümlenin de bu teknik konuyu tamamladığı anlaşılır.
Seçilen bölünme noktasından sonra gelen cümlelerin de yeni paragrafın konusuyla bütünlük oluşturup oluşturmadığı doğrulanmalıdır.

Key Concept

Paragrafı iki paragrafa bölme sorularında, yazarın konuyu ele alış biçimindeki veya konunun kendisindeki bakış açısı değişikliğinin gerçekleştiği cümleyi bulmak.
Estimated Time:2m 0s
Question 534Question

"Sözü edilen bu olumsuz gidişat, bilginin zihnin etken bir gücü olmaktan çıkıp harflerin edilgen kılavuzluğuna terk edilmesiyle filizlenir."

Yukarıdaki cümle, anlam akışına göre aşağıdaki parçada numaralanmış yerlerin hangisine getirilmelidir?

Platon, Phaidros diyaloğunda Sokrates’in ağzından yazının icadına dair Mısır mitini aktarırken ilginç bir iddiada bulunur. (I) Mısır tanrısı Theuth, buluşunu kral Thamus’a sunarken yazının insan hafızasını güçlendireceğini ve bilgeliği artıracağını savunur. (II) Thamus ise bu iddiaya karşı çıkarak yazının belleği güçlendirmek bir yana, onu tembelliğe alıştırıp körelteceğini belirtir. (III) Zira yazıya güvenen insanlar, bilgiyi kendi zihinlerinde taşımak yerine dışsal işaretlerin sunduğu hazır bir hatırlamaya bel bağlayacaklardır. (IV) Bu durum, bilginin içselleştirilmeden sadece yüzeysel bir kabuk olarak kalmasına yol açar. (V) İşte bu yüzden Platon’a göre gerçek bilgi, ruha yazılan ve yaşayan canlı sözdedir; kağıt üzerindeki cansız harflerde değil.

Show answer & explanation

Answer: III

Answer

III numaralı yer
Parçada kral Thamus'un yazının belleği körelteceğine dair eleştirisi dile getirilmiştir. Getirilmesi istenen cümledeki 'Sözü edilen bu olumsuz gidişat' ifadesi, Thamus'un belirttiği belleğin körelmesi ve tembelliğe alışması durumuna gönderme yapmaktadır. Bu nedenle cümle, Thamus'un eleştirisinin hemen ardından gelen III numaralı yere getirilmelidir. Böylece hem olumsuz gidişatın ne olduğu netleşmekte hem de ardından gelen 'Zira' bağlaçlı cümleyle bu gidişatın gerekçesi açıklanmaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Eklenecek cümledeki anahtar ipuçlarını saptama.
Cümledeki 'Sözü edilen bu olumsuz gidişat' ifadesi, kendisinden önce olumsuz bir duruma değinilmiş olmasını gerektirmektedir.
Paragraftaki anlam ve mantık köprülerini kurabilmek için referans kelimelerin yönünü belirlemek.
2
Parçada olumsuz yargının ilk geçtiği yeri bulma.
Metinde olumsuz durum ilk kez kral Thamus'un yazının belleği körelteceği ve tembelliğe alıştıracağı yönündeki eleştirisiyle ortaya çıkmaktadır.
Eklenecek cümlenin öncesindeki bağlamı doğru tespit etmek.
3
Eklenecek cümleden sonra gelen cümlenin uyumunu değerlendirme.
Cümle III numaralı yere yerleştirildiğinde, sonraki cümlenin başındaki 'Zira' bağlacı, bu edilgenleşme ve filizlenme sürecinin gerekçesini açıklayarak akışı tamamlamaktadır.
Cümlenin hem öncesiyle hem de sonrasıyla dil bilgisel ve anlamsal bütünlüğünü kesinleştirmek.

Key Concept

Paragrafta cümleler arası anlam akışını ve mantıksal tutarlılığı belirleyen referans ifadelerin, bağlaçların ve işaret sıfatlarının işlevlerini analiz etme.
Estimated Time:2m 0s
Question 535Question

(I) İnsanlık tarihinin en önemli buluşlarından biri olan kağıt, bilginin korunup nesiller boyu aktarılmasında köprü görevi üstlenmiştir. (II) İlk olarak Çin'de üretilen bu değerli malzeme, ticaret yolları vasıtasıyla zamanla farklı coğrafyalara ve kültürlere yayılmıştır. (III) Orta Çağ'da İslam dünyası üzerinden Avrupa'ya ulaşmasıyla birlikte bilimsel ve edebi çalışmaların hız kazanmasını sağlamıştır. (IV) Günümüzde dijitalleşmenin etkisiyle kütüphane binalarının mimari tasarımları da büyük bir değişim göstermektedir. (V) Yüzyıllar boyunca kültürlerin en önemli taşıyıcısı olan kağıt, dijital araçların yaygınlaştığı günümüzde bile hayatımızdaki vazgeçilmez yerini korumaktadır.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Show answer & explanation

Answer: IV

Answer

Dördüncü cümle (IV numaralı cümle)
Paragrafta genel olarak kağıdın tarih içindeki gelişimi ve bilginin aktarılmasındaki önemi anlatılırken, dördüncü cümlede konu dışına çıkılarak kütüphane binalarının mimari tasarımındaki değişimlerden bahsedilmiştir. Bu durum paragrafın genel akışını bozmuştur.

Step-by-Step Solution

1
Paragraftaki cümlelerin ortak konusunu ve bu konuya yaklaşım açısını belirleyin.
Paragrafın genelinde kağıdın tarihsel gelişimi, coğrafi yayılımı ve bilginin korunmasındaki tarihsel/güncel önemi ele alınmaktadır.
Akışı bozan cümleyi saptamak için öncelikle paragrafın genel konusunun sınırları belirlenmelidir.
2
Her bir cümlenin bu ortak konuyu nasıl sürdürdüğünü inceleyin.
I, II, III ve V numaralı cümleler kağıt odağında kronolojik ve tematik bir bütünlük oluştururken; IV numaralı cümle konuyu aniden kütüphane binalarının mimari tasarımına kaydırmaktadır.
Cümleler arasındaki anlamsal bağların nerede koptuğunu görmek akışı bozan cümleyi ortaya çıkarır.
3
Konu dışına çıkan ve paragrafın bütünlüğünü bozan cümleyi tespit edin.
Kütüphane binalarının mimari tasarımından bahseden IV numaralı cümlenin akışı bozduğu saptanır.
Bu cümlenin paragraftan çıkarılmasıyla düşüncenin akışı pürüzsüz ve anlamlı bir hal almaktadır.

Key Concept

Paragrafta akışı bozan cümle, paragrafta işlenen genel konunun dışına çıkan ya da konuya aniden farklı bir bakış açısıyla yaklaşarak anlam bütünlüğünü zedeleyen cümledir.
Estimated Time:50s
Question 536Question

(I) Antik Yunan tiyatrosunda oyuncuların yüzlerine taktıkları maskeler, yalnızca karakterlerin uzaktan seçilebilmesini sağlayan basit birer görsel araç değildi. (II) Bu maskeler, ağız kısmındaki özel hunimsi tasarımlar sayesinde oyuncunun sesini güçlendirerek açık hava tiyatrolarındaki ses iletimini kolaylaştırıyordu. (III) Helenistik Dönem tiyatro yapılarında oturma sıralarının eğimi de sesin en arka bölümlere kadar pürüzsüz ulaşmasında büyük rol oynuyordu. (IV) Ayrıca maskelerin üzerindeki sabit ve abartılı ifadeler, seyircinin oyuncunun kişisel kimliğinden uzaklaşıp canlandırılan karakterin trajik yazgısına odaklanmasına yardım ediyordu. (V) Bireysel olandan uzaklaşan seyirci, böylece sahnede sergilenen evrensel acıyla daha kolay bütünleşiyor ve tragedyadan beklenen zihinsel arınmayı (katarsis) yaşıyordu.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Show answer & explanation

Answer: III

Answer

Üçüncü cümle düşüncenin akışını bozmaktadır. Parçanın genelinde maskelerin işlevleri anlatılırken bu cümlede Helenistik tiyatro yapılarının mimari özelliklerine geçilmiştir.
Parçanın genelinde Antik Yunan tiyatrosunda kullanılan maskelerin hem işlevsel hem de estetik-felsefi işlevleri üzerinde durulmuştur. Birinci, ikinci, dördüncü ve beşinci cümlelerde maskelerin ses iletimindeki rolü, izleyicinin oyuncunun kimliğinden sıyrılıp karaktere odaklanması ve bunun sonucunda yaşanan zihinsel arınma (katarsis) anlatılmaktadır. Ancak üçüncü cümlede konu dışına çıkılarak tiyatro yapılarının ve oturma sıralarının mimari özelliklerine değinilmiştir. Bu durum, paragraftaki konunun odağını değiştirerek düşüncenin akışını bozmuştur.

Step-by-Step Solution

1
Metindeki her bir cümlenin konusunu ve bu konuların birbiriyle olan anlamsal ilişkisini belirleyin.
Birinci, ikinci, dördüncü ve beşinci cümlelerin Antik Yunan tiyatrosundaki maskelerin işlevlerine (ses güçlendirme, evrensellik, katarsis) odaklandığı; üçüncü cümlenin ise tiyatro mimarisine ve oturma sıralarının eğimine değindiği görülür.
Akışı bozan cümleyi bulabilmek için ana konudan sapan veya konuya farklı bir açıdan yaklaşan cümleyi tespit etmek gerekir.
2
Cümleler arasındaki bağlantı ögelerini (bağlaçlar, geçiş ifadeleri vb.) inceleyerek bütünlüğü kontrol edin.
Dördüncü cümledeki 'Ayrıca maskelerin...' ifadesi, ikinci cümledeki maske işlevlerine doğrudan bağlanmaktadır. Üçüncü cümle araya girerek bu iki cümle arasındaki bağlantıyı koparmıştır.
Metnin mantıksal sırasını ve dilsel bağlarını analiz etmek, akışı bozan cümlenin yerini doğrulamamızı sağlar.
3
Belirlenen akışı bozan cümle çıkarıldığında paragrafın anlamca bütünleşip bütünleşmediğini test edin.
Üçüncü cümle çıkarıldığında, ikinci cümledeki ses iletimi konusundan dördüncü cümledeki maskelerin abartılı ifadelerine geçiş pürüzsüz ve mantıklı hale gelmektedir.
Cümlenin metinden çıkarılmasıyla akışın düzelmesi, doğru cevabın bulunmasını kesinleştirir.

Key Concept

Paragrafta akışı bozan cümleler, metnin genel konusundan sapan ya da konuyu farklı bir bakış açısıyla ele alarak anlamsal bütünlüğü zedeleyen cümlelerdir.
Question 537Question

Gazeteci:
(I) ----

Sosyal Psikolog:
— Bireyler, kalabalık bir ortamda acil bir durumla karşılaştıklarında sorumluluğun gruptaki diğer kişiler tarafından da paylaşıldığını düşünürler. Bu durum, sosyal psikolojide "seyirci kalma etkisi" olarak adlandırılır. Çevrede ne kadar çok insan varsa, herhangi birinin yardıma koşma ihtimali o kadar düşer çünkü herkes ilk adımı bir başkasının atmasını bekler ve bu durum eylemsizliğe yol açar.

Gazeteci:
(II) ----

Sosyal Psikolog:
— Kesinlikle. Bu durumun aşılmasında en etkili yol, gruptaki belirsizliği ortadan kaldırmaktır. Örneğin, yardıma ihtiyaç duyduğunuzda kalabalığa genel olarak seslenmek yerine doğrudan bir kişiyi hedef alarak "Mavi ceketli beyefendi, lütfen ambulansı arayın!" şeklinde net ve kişiselleştirilmiş bir yönlendirme yapmak, o kişide doğrudan bir sorumluluk duygusu uyandırır ve eylemi başlatır.

Bu diyalogda boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Show answer & explanation

Answer: I. Kalabalık ortamlarda bireylerin acil durumlara müdahale etmekten kaçınmasının ard��nda yatan psikolojik gerekçe nedir?
II. Bireysel sorumluluk duygusunu artırarak bu kayıtsızlık durumunun önüne geçmek pratik olarak nasıl mümkündür?

Answer

Kalabalık ortamlarda acil durumlara müdahaleden kaçınmanın psikolojik gerekçesini ve bu durumun nasıl aşılabileceğini sorgulayan soruların yer aldığı seçenek.
Kalabalık ortamlarda acil durumlara müdahaleden kaçınmanın psikolojik gerekçesini soran birinci soru ile bu kayıtsızlığın önüne geçilmesinde bireysel yönlendirmenin rolünü soran ikinci sorunun yer aldığı seçenek doğrudur. Çünkü psikoloğun ilk cevabı 'seyirci kalma etkisi'nin psikolojik boyutunu, ikinci cevabı ise bu durumun üstesinden gelmek için sunulan pratik çözüm önerisini açıklamaktadır.

Step-by-Step Solution

1
İlk cevabın ana fikrini ve anahtar kelimelerini belirleme.
Psikoloğun ilk cevabında kalabalık ortamlarda insanların acil durumlarda yardım etmekten kaçınması (seyirci kalma etkisi) ve bunun arkasındaki psikolojik sebep (sorumluluğun paylaşıldığının düşünülmesi) açıklanmıştır. Dolayısıyla ilk soru bu psikolojik gerekçeyi sorgulamalıdır.
Diyalog tamamlama sorularında her cevap, kendisine yöneltilen sorunun sınırlarını çizer.
2
İkinci cevabın ana fikrini ve önerilen çözümü analiz etme.
Psikoloğun ikinci cevabında ise bu eylemsizlik durumunun nasıl aşılabileceğine dair pratik bir örnek (doğrudan kişiye yönelik net çağrı yapmak) verilmiştir. Dolayısıyla ikinci soru bu durumun nasıl aşılacağını veya pratik çözüm yollarını sorgulamalıdır.
İkinci cevabın çözüm odaklı yapısı, sorunun da pratik çözüm yöntemlerine yönelik olmasını gerektirir.
3
Seçenekleri analiz ederek her iki boşluğu da tam karşılayan soruyu bulma.
İlk sorunun kalabalıkta müdahale etmemenin psikolojik gerekçesini, ikinci sorunun ise bireysel sorumluluğu artırıp bu durumu önleme yollarını sorduğu seçenek belirlenmiştir.
Her iki sorunun da konuşmacının verdiği yanıtlarla bağlamsal ve anlamsal olarak tam örtüşmesi gerekir.

Key Concept

Diyalogda soru-cevap ilişkisini belirleme ve boşlukları bağlama uygun sorularla tamamlama.
Estimated Time:2m 0s
Question 538Question

Doğayı taklit ederek insan sorunlarına çözümler üreten biyomimikri, mimarlık alanında da devrim niteliğinde tasarımlara ilham vermektedir. Zimbabve’deki Eastgate Center binası, bu yaklaşımın en somut örneklerinden biridir. Mimar Mick Pearce, bu binayı tasarlarken termit (ak karınca) yuvalarının içindeki doğal havalandırma sistemini örnek almıştır. Termitler, dışarıdaki kavurucu sıcağa rağmen yuvalarının iç sıcaklığını sürekli olarak 30 derecede sabit tutabilmektedir. Pearce da binada pahalı klima sistemleri yerine, termit yuvalarındaki gibi ısınan havanın bacalardan yükselerek dışarı atılmasını sağlayan hava kanalları tasarlamıştır. Bu sayede bina, geleneksel yapılara göre yüzde doksan daha az enerji harcamaktadır.

Bu parçadan hareketle Eastgate Center binası ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

Show answer & explanation

Answer: İnşa sürecinde Zimbabve'nin yerel ve geleneksel mimari malzemelerinin kullanıldığına

Answer

İnşa sürecinde Zimbabve'nin yerel ve geleneksel mimari malzemelerinin kullanıldığına
İnşa sürecinde Zimbabve'nin yerel ve geleneksel mimari malzemelerinin kullanıldığına dair yargı doğrudur çünkü metinde binanın tasarımında doğadan esinlenildiği ve havalandırma sisteminin işleyişi anlatılmış olsa da binanın yapımında kullanılan malzemelerin türü veya kökeni hakkında hiçbir bilgi verilmemiştir.

Step-by-Step Solution

1
Metni okuyarak ana konuyu ve yardımcı düşünceleri belirleme
Metinde Zimbabve'deki Eastgate Center binasının doğadaki termit yuvalarından esinlenerek nasıl tasarlandığı ve bu tasarımın sağladığı enerji tasarrufu açıklanmaktadır.
Soruda binayla ilgili ulaşılamayacak olan yardımcı düşünce sorulmaktadır.
2
Seçenekleri metindeki bilgilerle karşılaştırma
Doğadaki canlıların yaşam alanlarından esinlenildiği termit yuvaları örneğiyle; yüksek oranda enerji tasarrufu sağladığı yüzde doksan daha az enerji harcamasıyla; pahalı yapay iklimlendirme ünitesi kullanılmadığı pahalı klima sistemleri yerine hava kanalları tasarlanmasıyla; fiziksel hava hareketlerine dayandığı ısınan havanın yükselip bacalardan atılmasıyla doğrulanır.
Metindeki her bilginin seçeneklerdeki karşılıklarını bulmak doğru seçeneğe ulaşmayı sağlar.
3
Metinde değinilmeyen unsuru tespit etme
Binanın yapımında yerel veya geleneksel mimari malzemelerin kullanıldığına dair hiçbir ifadeye rastlanmamıştır.
Yardımcı düşünce sorularında metinde doğrudan veya dolaylı olarak yer almayan bilgi aranır.

Key Concept

Paragrafta Yardımcı Düşünceler
Question 539Question

(I) Geleneksel Türk sanatlarının en özgün örneklerinden biri olan ebru sanatı, suyun üzerinde oluşturulan desenlerin kâğıda aktarılması esasına dayanan bir bezeme sanatıdır. (II) Kökeninin Orta Asya'ya dayandığı sanılan bu sanat, İpek Yolu aracılığıyla Anadolu'ya taşınmış ve özellikle Osmanlı döneminde hat sanatının en önemli tamamlayıcıs�� hâline gelmiştir. (III) Ebru sanatının icrası, kendine has teknik hazırlıklar ve tamamen doğal ham maddelerin kullanımını gerektiren hassas bir sürece dayanır. (IV) Sanatın en önemli unsuru olan suyun kıvamın�� ayarlamak için, geven otundan elde edilen ve suya yapışkan bir yoğunluk kazandıran kitre kullanılır. (V) Boyaların su yüzeyinde dağılmadan kalabilmesi için ise sığır safrasından elde edilen öd adı verilen bir sıvı karışıma eklenir. (VI) Ebru yapımında kullanılan fırçalar da bu doğallığa uygun olarak gül dalından ve at kılından özenle üretilir.

Bu parça iki paragrafa bölünmek istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?

Show answer & explanation

Answer: III; 3; III.; 3.; üçüncü; üç

Answer

İkinci paragraf III numaralı cümleyle başlar.
Paragrafın ilk iki cümlesinde ebru sanatının tanımı ve tarihsel gelişimi üzerinde durulmuştur. Üçüncü cümleden itibaren ise ebru yapımının teknik aşamalarına ve kullanılan ham maddelere geçilmiştir. Konunun farklı bir yönüne geçildiği için ikinci paragraf III numaralı cümle ile başlamalıdır.

Step-by-Step Solution

1
Paragraftaki her bir cümlenin konusunu ve odak noktasını belirleyin.
I ve II. cümleler ebru sanatının genel tanımı, kökeni ve tarihsel gelişimiyle ilgilidir. III, IV, V ve VI. cümleler ise ebrunun yapılış süreci ve kullanılan doğal malzemelerle ilgilidir.
Paragrafı ikiye bölmek için konunun değiştiği ya da konunun farklı bir yönüne geçildiği ilk cümleyi bulmak gerekir.
2
Konudaki geçiş/kırılma noktasını tespit edin.
III. cümlede 'Ebru sanatının icrası, kendine has teknik hazırlıklar...' denilerek sanatın yapılış tekniğine ve malzemelerine geçiş yapılmıştır.
İlk iki cümlede ebru sanatının tarihsel ve kavramsal boyutu ele alınırken, üçüncü cümleden itibaren teknik uygulama ve malzeme boyutuna geçildiğinden yeni bir paragraf başlatılmalıdır.

Key Concept

Paragrafı İki Paragrafa Bölme
Question 540Question

Bazı sanat tarihçileri, mimarinin sadece işlevsel mekânlar tasarlama sanatı olduğunu savunur. Onlara göre bir yapının değeri, yalnızca barınma ya da kullanım kolaylığı sağlamasıyla ölçülür. Oysa mimari, insanlığın taş ve harçla yazdığı sessiz bir tarihtir; zamanın ruhunu geleceğe taşıyan en somut belgedir. Örneğin, Gotik katedrallerin göğe yükselen sivri kuleleri sadece mühendislik başarısını değil, o dönemin inanç dünyasını ve estetik arayışını da yansıtır. Aynı şekilde geleneksel Türk evlerinin geniş saçakları ve ahşap işçiliği, geçmişin aile yapısını ve doğayla uyumunu simgeler. Dolayısıyla mimariyi sadece barınma ihtiyacına indirgemek, insanlığın estetik ve kültürel birikimini yok saymak demektir.

Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Show answer & explanation

Answer: Okuyucunun yerleşik kanılarını sorgulatmak amacıyla tartışmacı anlatım biçimi kullanılmış ve öne sürülen düşünce örneklerle somutlaştırılmıştır.

Answer

Okuyucunun yerleşik kanılarını sorgulatmak amacıyla tartışmacı anlatım biçimi kullanılmış ve öne sürülen düşünce örneklerle somutlaştırılmıştır.
Metinde yazar, mimarinin yalnızca işlevsel bir barınma aracı olduğuna dair yaygın inanışı eleştirmekte ve kendi tezini ortaya koymaktadır. Bu fikir mücadelesi tartışmacı anlatımı oluşturur. Bu iddiayı güçlendirmek adına da Gotik katedraller ile geleneksel Türk evlerinden yararlanılarak örneklendirme yapılmıştır.

Step-by-Step Solution

1
Metnin ilk cümlelerindeki yazarın üslubunu ve amacını belirleme.
Yazar mimarlıkla ilgili yaygın bir kanıyı ('sadece işlevsel mekân tasarlamaktır') verip 'Oysa...' diyerek bu kanıya karşı çıkmaktadır. Bu karşı çıkış tartışmacı anlatımın göstergesidir.
Tartışmacı anlatımda amaç, okuyucunun yerleşik bir düşüncesini değiştirmek ya da sorgulatmaktır.
2
Metinde kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını saptama.
Yazar, mimarinin tarihi ve kültürel bağını kanıtlamak için 'Gotik katedraller' ve 'geleneksel Türk evleri' unsurlarını sunmuştur. Bu unsurlar düşünceyi somutlaştıran birer örnektir.
Soyut fikirlerin daha anlaşılır ve inandırıcı kılınması amacıyla örneklendirmeden yararlanılır.

Key Concept

Tartışmacı Anlatım Biçimi ve Örneklendirme
PreviousPage 27 / 66Next
Paragrafta Anlam Practice Questions — YKS TYT (Temel Yeterlilik Testi) — Page 27 | Examkin