Paragrafta Anlam

1306 questions

Question 621Question

Gazeteci:
(I) ----
Küratör:
— Klasik anlamda sergi alanları, ziyaretçinin sadece izleyici konumunda kaldığı, eserle arasına görünmez duvarlar ördüğü mesafeli mekânlardı. Bugün ise sergileme pratiklerinde bu sınırları eritmeye çalışıyoruz. Ziyaretçiyi pasif bir alıcı olmaktan çıkarıp sergilenen anlatının aktif bir parçası hâline getiren, dokunabildiği, seslerle veya dijital arayüzlerle etkileşime girebildiği dinamik kurgular tasarlıyoruz. Amaç, sanatın sadece göze hitap eden bir nesne değil, deneyimlenen bir süreç olduğunu hissettirmek.

Gazeteci:
(II) ----
Küratör:
— Teknolojik araçların yoğun kullanımı, eğer serginin kavramsal çerçevesinin önüne geçerse büyük bir tehlike yaratıyor. Teknolojiyi sadece bir gösteriş unsuru olarak kullandığınızda, ziyaretçi eserin özünden kopup sadece o aracın yarattığı illüzyonla ilgilenmeye başlıyor. Benim önceliğim, teknolojiyi sanatsal mesajı görünür kılan görünmez bir köprü olarak konumlandırmak; o köprünün kendisini bir sanat eserine dönüştürmek değil.

Bu diyalogda boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Show answer & explanation

Answer: I. Günümüz sergileme tasarımlarında izleyici ile sanat eseri arasındaki ilişkiyi nasıl yapılandırıyorsunuz?
II. Sergi kurgularında dijital teknolojilerden yararlanırken sanatın özgün iletisini korumak adına hangi sınırlara dikkat ediyorsunuz?

Answer

İlk sorunun günümüz sergileme tasarımlarında izleyici ile sanat eseri arasındaki ilişkinin nasıl yapılandırıldığını, ikinci sorunun ise sergi kurgularında dijital teknolojilerden yararlanırken sanatın özgün iletisini korumak adına hangi sınırlara dikkat edildiğini sorguladığı seçenek doğrudur.
Doğru yanıt olan seçenek, diyalogdaki iki paragrafın da ana düşüncesini tam olarak sorgulamaktadır. İlk paragrafta küratör, ziyaretçiyi pasiflikten çıkarıp aktif bir katılımcı haline getirdikleri yeni sergileme tasarımlarını anlattığı için ilk soru bu ilişkiyi sorgular. İkinci paragrafta ise teknolojinin sergi kurgularında sanatsal mesajın önüne geçmemesi gerektiği, bir sınır konulması gerektiği üzerinde durulduğu için ikinci soru bu sınırları ve özgün iletiyi koruma çabasını sorgular. İki soru da diyalogu anlamca mükemmel biçimde tamamlamaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Birinci paragrafın konusunu ve konuşmacının vurgulamak istediği ana düşünceyi analiz etmek.
Birinci paragrafta küratörün klasik sergileme anlayışındaki izleyici rolünden modern sergilemelerdeki aktif katılımcı rolüne geçişi ve ziyaretçi ile sanat eseri arasında kurulan yeni dinamik ilişkiyi anlattığı tespit edilmiştir.
Sorunun birinci kısmını belirlemek için paragrafın ana fikrini tespit etmek gerekir.
2
İkinci paragrafın konusunu ve yazarın teknolojiyi konumlandırma biçimini incelemek.
İkinci paragrafta küratörün sergilemede teknolojiyi kullanırken bunun sanat eserinin özünü gölgelememesine dikkat ettiğini, teknolojinin sadece bir araç (köprü) olarak kalması gerektiğini savunduğu belirlenmiştir.
Sorunun ikinci kısmını belirlemek için paragrafın ana fikrini ve sınırlarını tespit etmek gerekir.
3
Seçeneklerdeki soru çiftlerini paragraflardaki anahtar kelimeler ve düşünce akışıyla karşılaştırmak.
Günümüz sergileme tasarımlarında izleyici ile sanat eseri arasındaki ilişkinin nasıl yapılandırıldığını soran ilk soru ile sergi kurgularında teknolojiden yararlanırken sanatın özgün iletisini koruma sınırlarını soran ikinci sorunun bir arada bulunduğu seçeneğin diyaloğu tam ve doğru şekilde tamamladığı görülmüştür.
Doğru seçeneği kesinleştirmek için her iki sorunun da ilgili paragraflarla uyumunu doğrulamak şarttır.

Key Concept

Paragrafta diyalog tamamlama sorularında, konuşmacının verdiği yanıtların ana düşüncesini, kullandığı anahtar kelimeleri ve konunun sınırlarını belirleyerek boşluklara uygun soruları getirebilmek.
Question 622Question

Yavaş gazetecilik, hızın ve anlık bilgi tüketiminin kutsandığı günümüz dijital medya düzenine karşı bir alternatif olarak ortaya çıkmıştır. Bilginin doğrulanmadan yayılmasına ve yüzeyselleşmesine tepki gösteren bu yaklaşım; derinlemesine araştırmayı, hikâye anlatımındaki özeni ve olayların arka planına odaklanmayı savunur. Ticari kaygılarla üretilen 'tık odaklı' haberlerin yarattığı enformasyon kirliliğinde kaybolan nitelikli haberciliği yeniden canlandırmayı hedefler. Ancak yavaş gazetecilik, yalnızca haberi üreten tarafın temposunu düşürmekle kalmaz; okurun da tüketim alışkanlıklarını sorgulamasını ve bilgiyle kurduğu ilişkiyi dönüştürmesini bekler. Bu yönüyle hareket, medyadaki teknik veya biçimsel bir yenilikten ziyade, modern insanın bilgi edinme eylemine getirilmiş köklü ve felsefi bir eleştiridir.

Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?

Show answer & explanation

Answer: Yavaş gazeteciliğin, haber üretim sürecindeki yavaşlamanın ötesine geçerek okurun bilgi tüketim kültürünü de dönüştürmeyi amaçlayan felsefi niteliği

Answer

Yavaş gazeteciliğin, haber üretim sürecindeki yavaşlamanın ötesine geçerek okurun bilgi tüketim kültürünü de dönüştürmeyi amaçlayan felsefi niteliği
Paragrafın genelinde yavaş gazetecilik kavramı tanımlanmakta ve bu hareketin yalnızca habercilerin üretim hızını düşürmesiyle sınırlı olmadığı belirtilmektedir. Metnin son kısmında da vurgulandığı üzere, bu yaklaşım okurun bilgi tüketim kültürünü sorgulamasını ve dönüştürmesini hedefleyen felsefi bir eleştiridir. Bu nedenle, yavaş gazeteciliğin hem haber üretimine hem de okur tüketimine yönelik bu dönüştürücü ve felsefi yapısını ele alan seçenek parçanın konusunu tam olarak yansıtmaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın genelini okuyarak yazarın üzerinde durduğu temel olguyu belirlemek.
Paragrafta 'yavaş gazetecilik' kavramının ele alındığı, bunun dijital medyanın hız ve tık odaklı yapısına karşıt bir hareket olarak sunulduğu görülür.
Konuyu doğru belirleyebilmek için metnin ne hakkında yazıldığını tespit etmek ilk adımdır.
2
Paragraftaki düşünce akışını ve vurgulanan son noktayı analiz etmek.
Metnin son bölümünde yavaş gazeteciliğin sadece üretim temposunu düşürmekle kalmayıp, okurun tüketim alışkanlıklarını sorgulamasını ve bilgiyle ilişkisini dönüştürmesini beklediği, yani felsefi bir eleştiri olduğu vurgulanmaktadır.
YKS paragraflarında konu, metnin sonuna doğru daha genel ve felsefi bir boyuta taşınarak özetlenir.
3
Seçenekleri inceleyerek hem haber üretim sürecindeki değişimi hem de okur boyutunu kapsayan genel ifadeyi bulmak.
'Yavaş gazeteciliğin, haber üretim sürecindeki yavaşlamanın ötesine geçerek okurun bilgi tüketim kültürünü de dönüştürmeyi amaçlayan felsefi niteliği' ifadesinin metnin tamamını kapsayan en doğru konu tanımı olduğu belirlenir.
Doğru seçenek metnin yalnızca bir kısmını değil, bütününde işlenen fikri yansıtmalıdır.

Key Concept

Paragrafın Konusu ve Başlığı
Question 623Question

(I) Klasik Türk müziğinde makam, belirli kurallar çerçevesinde seyir gösteren ve melodik yapıyı şekillendiren en temel unsurdur. (II) Bu sistemde her makamın kendine özgü bir durak ve güçlü perdesi bulunur, bu da ezgilerin karakteristik yapısını oluşturur. (III) Yüzyıllar boyunca usta-çırak ilişkisiyle aktarılan bu makamlar, Türk müziğinin zengin ve köklü teorik altyapısını yansıtır. (IV) Tarihsel süreçte bu makamların dinleyiciler üzerinde bıraktığı duygusal ve ruhsal etkiler de fark edilmiş ve tıp alanında kullanılmıştır. (V) Özellikle Selçuklu ve Osmanlı dönemlerindeki darüşşifalarda, hastaların tedavisinde belirli makamların müzikal özelliklerinden yararlanılmıştır. (VI) Örneğin, rast makamının neşe ve huzur verdiği, nihavent makamının ise sakinleştirici bir etkiye sahip olduğu kabul edilerek bu doğrultuda icralar yapılmıştır.

Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?

Show answer & explanation

Answer: IV

Answer

İkinci paragrafın dördüncü cümleyle başlaması gerekmektedir. Çünkü bu cümleden itibaren makamların teknik özelliklerinden ziyade ruhsal etkileri ve tedavi amaçlı kullanımı anlatılmaya başlanmıştır.
Doğru yanıt dördüncü cümledir. Metnin ilk üç cümlesinde klasik Türk müziğindeki makam sisteminin ne olduğu, teknik ve teorik yapısı açıklanmıştır. Dördüncü cümleden itibaren ise konu değişerek makamların dinleyiciler üzerindeki ruhsal etkileri ve tıp alanındaki tedavide kullanılmasına geçilmiştir. Beşinci ve altıncı cümleler de bu yeni konuyu geliştiren ve örneklendiren ifadeler barındırdığı için ikinci paragraf dördüncü cümleyle başlatılmalıdır.

Step-by-Step Solution

1
Paragraftaki tüm cümlelerin konusu ve bu konunun ele alınış biçimi incelenir.
İlk üç cümlede makam sisteminin ne olduğu, teknik ve teorik özellikleri üzerinde durulurken; dördüncü cümleden itibaren makamların tıp alanındaki ve psikolojideki tedavide kullanımı ele alınmaya başlanmıştır.
Metnin anlamsal olarak bölünebileceği sınırı tespit etmek.
2
Düşüncenin akışının değiştiği ve yeni bir konuya/bakış açısına geçilen ilk cümle belirlenir.
Dördüncü cümlenin yeni bir konunun başlangıcı (giriş cümlesi) niteliğinde olduğu görülür.
İkinci paragrafın ilk cümlesinin bağımsız bir giriş cümlesi özelliği taşıması gerekir.
3
Sonraki cümlelerin dördüncü cümleyle olan bağlantısı kontrol edilir.
Beşinci ve altıncı cümlelerin de dördüncü cümlede açılan tedavi konusunu detaylandırdığı ve örneklendirdiği saptanır.
Bölünen ikinci kısmın kendi içinde bir bütün oluşturup oluşturmadığını doğrulamak.

Key Concept

Paragrafı ikiye bölme sorularında, metinde iki farklı konunun veya aynı konunun iki farklı yönünün işlendiği bölümler tespit edilir. İkinci paragrafın ilk cümlesi, kendinden önceki cümlelerle doğrudan bağlayıcı ögeler (bu yüzden, nitekim, oysa vb.) içermeyen yeni bir giriş cümlesi niteliğindedir.
Estimated Time:2m 0s
Question 624Question

(I) Botanik illüstrasyon, bitki türlerinin morfolojik özelliklerini bilimsel bir doğrulukla kâğıda aktarma sanatıdır. (II) Bu çizimlerde amaç, bitkinin estetik güzelliğini vurgulamaktan ziyade onun ayırıcı özelliklerini bilim dünyasına tanıtmaktır. (III) Botanik ressamları, bitkiyi resmederken mevsimsel değişimleri, çiçeklenme dönemlerini ve meyve yapısını titizlikle incelerler. (IV) Son yıllarda çevre kirliliği ve küresel ısınma nedeniyle pek çok endemik bitki türünün nesli tehlike altına girmiştir. (V) Dolayısıyla bu illüstrasyonlar, fotoğrafın aksine, bitkinin tüm gelişim aşamalarını ve mikroskobik detaylarını tek bir yüzeyde birleştirme avantajına sahiptir.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Show answer & explanation

Answer: IV

Answer

Düşüncenin akışını bozan cümle dördüncü cümledir.
Doğru yanıt dördüncü cümledir. Paragrafta genel olarak botanik illüstrasyonunun tanımı, amacı ve fotoğraf karşısındaki avantajları anlatılmaktadır. Birinci cümlede tanım yapılmış, ikinci cümlede amaç belirtilmiş, üçüncü cümlede ressamların çalışma yöntemi açıklanmış ve beşinci cümlede 'Dolayısıyla bu illüstrasyonlar...' denilerek ressamların bu gözlemlerinin çizime katkısına dönülmüştür. Ancak dördüncü cümlede, botanik illüstrasyonundan bağımsız olarak çevre kirliliği ve küresel ısınmanın endemik bitki türlerine etkisinden bahsedilmiştir. Bu cümle parçanın anlam bütünlüğünü ve düşünce akışını bozmaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın genelinde neyden bahsedildiğini belirlemek için tüm cümleler okunur ve ana konu tespit edilir.
Paragrafın botanik illüstrasyonun (bitki resmetme sanatının) tanımı, amacı ve özelliklerini ele aldığı belirlenir.
Akışı bozan cümleyi bulabilmek için öncelikle parçanın ana konusunu ve sınırlarını doğru çizmek gerekir.
2
Cümleler arasındaki anlamsal ve yapısal bağlantılar (dolayısıyla, bu nedenle gibi bağlayıcı ögeler) incelenir.
Üçüncü cümlede ressamların bitkiyi resmederken mevsimsel değişimleri incelediği söylenmiş, beşinci cümlede ise 'Dolayısıyla bu illüstrasyonlar...' ifadesiyle bu gelişim aşamalarının tek bir yüzeyde birleştirildiği belirtilmiştir. Bu durum, üçüncü cümle ile beşinci cümle arasında doğrudan bir bağ olduğunu gösterir.
Araya giren ve akışı bölen cümleyi tespit etmek için ardışık cümlelerin birbirini takip edip etmediğini kontrol etmek şarttır.
3
Bağlantıyı koparan cümle belirlenir ve elenir.
Dördüncü cümlede endemik bitki türlerinin neslinin tehlike altında olduğundan bahsedilerek konu tamamen farklı bir yöne (çevre sorunları ve koruma) kaydırılmıştır. Bu cümle akışı bozmaktadır.
Dördüncü cümle hem kendinden önceki hem de sonraki cümlelerin odağından saptığı için akışı bozan cümledir.

Key Concept

Paragrafta akışı bozan cümleyi bulma
Question 625Question

Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir?

Gazeteci:
(I) --------------------------------------------------
Tiyatro Yönetmeni:
— Klasik metinleri sahneye taşırken onları harfi harfine bugüne aktarmayı doğru bulmuyorum. Benim amacım, oyunun yazıldığı dönemin ruhunu korurken bugünün insanına hitap edecek estetik bir köprü kurmaktır. Bu yüzden sahnelemede çağdaş ögelerden yararlanıyor ve metnin özündeki evrensel çatışmaları öne çıkarıyorum.

Gazeteci:
(II) --------------------------------------------------
Tiyatro Yönetmeni:
— Teknolojik imkânlar, sahne tasarımında bize geniş bir alan sunuyor fakat teknolojinin, oyuncunun performansının önüne geçmesine asla izin vermemek gerekir. Seyircinin dikkatini oyuncudan alıp sadece görsel bir şölene odaklayan dijital efektler, tiyatronun o canlı ve insani özünü zedeler. Teknoloji, anlatıyı güçlendirmek için bir araç olarak kalmalıdır, oyunun kendisi olmamalıdır.

Show answer & explanation

Answer: I. Klasik tiyatro eserlerini sahneye taşırken tarihsel dönem ile günümüz arasında nasıl bir bağ kuruyorsunuz?
II. Sahne tasarımında dijital teknolojilerden yararlanmanın sınırları ve olası riskleri hakkındaki görüşleriniz nelerdir?

Answer

Klasik tiyatro eserlerini sahneye taşırken tarihsel dönem ile günümüz arasında kurulan bağı ve sahne tasarımında dijital teknolojilerden yararlanmanın sınırları ile olası risklerini sorgulayan seçenek doğru cevaptır.
Tiyatro yönetmeninin ilk cevabındaki 'oyunun yazıldığı dönemin ruhunu korurken bugünün insanına hitap edecek estetik bir köprü kurmak' ifadesi, klasik tiyatro eserlerini sahneye taşırken tarihsel dönem ile günümüz arasında nasıl bir bağ kurulduğuna yönelik soruya doğrudan bir yanıttır. İkinci cevaptaki 'teknolojinin, oyuncunun performansının önüne geçmesine asla izin vermemek gerekir' ve 'canlı ve insani özünü zedeler' ifadeleri ise sahne tasarımında dijital teknolojilerden yararlanmanın sınırlarını ve taşıdığı riskleri sorgulayan soruyla tam olarak örtüşmektedir.

Step-by-Step Solution

1
Yönetmenin birinci cevabını inceleyerek anahtar ifadeleri belirlemek.
Yönetmen 'klasik metinleri sahneye taşırken', 'yazıldığı dönemin ruhunu korumak', 'bugünün insanına hitap edecek estetik bir köprü kurmak' ifadelerini kullanmıştır. Bu durum, geçmişle günümüz arasında kurulan estetik bağa işaret eder.
Yönetmenin ilk konuşmasının hangi soruya yönelik bir açıklama olduğunu saptamak.
2
Yönetmenin ikinci cevabını inceleyerek anahtar ifadeleri belirlemek.
Yönetmen 'teknolojik imkânlar sahne tasarımında alan sunuyor', 'teknolojinin oyuncu performansının önüne geçmesine izin vermemek gerekir', 'canlı ve insani özünü zedeler', 'araç olarak kalmalıdır' ifadelerini kullanmıştır. Bu durum, teknolojinin tiyatroda kullanım sınırlarına ve getirdiği risklere odaklandığını gösterir.
Yönetmenin ikinci konuşmasının hangi soruya yanıt olarak verildiğini saptamak.
3
Belirlenen anahtar anlamlarla seçeneklerdeki soru çiftlerini eşleştirmek.
İlk soru için tarihsel dönem ile günümüz arasındaki bağın sorgulandığı, ikinci soru için ise teknolojinin kullanım sınırları ve risklerinin sorgulandığı seçeneğin doğru cevap olduğu belirlenir.
Cevabın doğruluğunu seçenekler üzerinden kesinleştirmek.

Key Concept

Diyalog tamamlama sorularında konuşmacının sözlerindeki anahtar kelimeleri ve konunun sınırlarını belirleyerek uygun soruları bulma.
Question 626Question

Fotoğraf sanatı, kurulduğu günden beri insanlığın anıyı dondurma ve zamana meydan okuma çabasını simgeler. Resim sanatı tuval üzerinde tamamen kurmaca bir hayal gücü inşasıyken fotoğraf, var olan somut gerçeği doğrudan vizöre taşır; bu yönüyle fotoğraf resimden çok daha gerçekçidir. Fotoğrafçı da adeta nesnel bir tarihçi gibi çalışarak yaşadığı dönemin toplumsal hafızasını vizöründen geleceğe belgeler. Bu süreçte ışık, onun elinde tıpkı bir ressamın fırçası gibi ��ekil alır ve yüzeyde adeta gölgelerle dans eder. Fotoğraf sanatının bu dönüştürücü gücünü ve estetik değerini anlamak için dünyaca ünlü usta isimlerin zamansız çalışmalarına bakmak yeterlidir. Söz gelimi Ara Güler’in eski İstanbul sokaklarındaki kaybolan yaşamları yansıtan siyah-beyaz kareleri veya Henri Cartier-Bresson’un sokak hayatının ritmini yakalayan fotoğrafları, bu durumun en somut kanıtlarıdır.

Bu parçanın anlatımında aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangilerine başvurulmuştur?

Show answer & explanation

Answer: karşılaştırma - benzetme - örneklendirme

Answer

karşılaştırma - benzetme - örneklendirme
Doğru seçenek olan 'karşılaştırma - benzetme - örneklendirme' üçlüsü metindeki anlatım özellikleriyle tam olarak örtüşmektedir. Parçada resim ile fotoğraf sanatı karşılaştırılmış, fotoğrafçı tarihçiye ve ışık ressamın fırçasına benzetilmiş, son olarak Ara Güler ile Cartier-Bresson'un eserleri bu durumu somutlaştırmak için örnek gösterilmiştir.

Step-by-Step Solution

1
Metindeki karşılaştırma ögesini belirlemek.
Parçadaki 'Resim sanatı tuval üzerinde tamamen kurmaca bir hayal gücü inşasıyken fotoğraf, var olan somut gerçeği doğrudan vizöre taşır; bu yönüyle fotoğraf resimden çok daha gerçekçidir.' cümlesinde fotoğraf ile resim sanatı gerçekçilik yönünden karşılaştırılmıştır.
Anlatımda iki farklı kavramın benzer veya farklı yönlerini ortaya koymak karşılaştırma yöntemidir.
2
Metindeki benzetme ögelerini tespit etmek.
Parçadaki 'Fotoğrafçı da adeta nesnel bir tarihçi gibi...' ve '...tıpkı bir ressamın fırçası gibi...' ifadeleriyle sırasıyla fotoğrafçı tarihçiye, ışık ise ressamın fırçasına benzetilmiştir.
Aralarında ilgi bulunan iki şeyden zayıf olanın güçlü olana benzetilmesi, 'gibi' edatı yardımıyla benzetme yönünü oluşturur.
3
Metindeki örneklendirme ögesini saptamak.
Parçadaki 'Söz gelimi Ara Güler’in eski İstanbul sokaklarındaki kaybolan yaşamları yansıtan siyah-beyaz kareleri veya Henri Cartier-Bresson’un...' ifadesiyle fotoğraf sanatçılarının çalışmaları konuyu somutlaştırmak amacıyla örnek olarak sunulmuştur.
Soyut bir düşünceyi somutlaştırmak ve anlaşılır kılmak için örneklerden yararlanılması örneklendirme yöntemidir.

Key Concept

Düşünceyi Geliştirme Yolları (Karşılaştırma, Benzetme, Örneklendirme)
Estimated Time:1m 0s
Question 627Question

Aşağıda harflerle belirtilen paragrafları, karşılarında numaralarla verilen anlatım biçimlerinin belirleyici özellikleriyle eşleştiriniz.

Click a left item, then click its matching right item

Items

Derin denizlerde yaşayan canlıların yaklaşık yüzde doksanı, biyolüminesans adı verilen kimyasal bir tepkimeyle kendi ışıklarını üretebilirler. Bu olay, lüsiferin adlı bir pigmentin, lüsiferaz enziminin katalizörlüğünde oksijenle temas etmesiyle gerçekleşir. Açığa çıkan enerji, ısı üretmeksizin doğrudan ışığa dönüşür. Canlılar bu soğuk ışığı; avlarını çekmek, tehlikelerden korunmak veya kendi türleriyle iletişim kurabilmek amacıyla kullanırlar.
Dijital ekranların hayatımızı ele geçirmesiyle birlikte, basılı kitapların sunduğu derin okuma deneyiminin tamamen kaybolduğu iddia ediliyor. Güya kağıt kokusunu almadan, sayfalara dokunmadan yapılan bir okuma, zihinde kalıcı izler bırakamazmış. Bu oldukça sığ ve nostaljik bir yaklaşımdır. Önemli olan bilginin aktarıldığı ortam değil, okuyucunun zihinsel aktifliğidir. Nitekim nitelikli bir dijital metin de en az basılı bir kitap kadar okuru derin düşüncelere sevk edebilir.
Ahşap kapının gıcırtısıyla birlikte odaya adım attı. İçerideki ağır nem kokusu genzini yaktı. Masanın üzerindeki tozlu gaz lambasını yakmak için cebinden kibriti çıkardı. Titreyen elleriyle kibriti çakmasıyla oda sar��mtırak bir ışıkla aydınlandı. Köşedeki sandığa doğru yavaşça ilerledi, kapağı kaldırdığında aradığı eski defterin orada olduğunu gördü ve derin bir nefes alarak defteri göğsüne bastırdı.
Geniş vadinin ortasında yükselen heybetli çınar ağacı, asırlık dallarıyla gökyüzünü kucaklıyordu. Yaprakları, sonbaharın erken esintileriyle sarının ve kızılın en sıcak tonlarına bürünmüştü. Ağacın dibinden kıvrılarak akan berrak derenin şırıltısı, etraftaki serin esintiyle birleşerek doğanın huzurlu melodisini oluşturuyordu. Toprak, yağmurun ardından taze ve nemli kokuyor; hafif nemli kayalar güneşin son ışıkları altında gümüş gibi parlıyordu.

Matches

Show answer & explanation

Answer

Birinci paragraf nesnel bilgi veren açıklayıcı anlatımla; ikinci paragraf yerleşik görüşü sarsmayı hedefleyen tartışmacı anlatımla; üçüncü paragraf olay akışı içeren öyküleyici anlatımla; dördüncü paragraf ise varlıkları resmederek izlenim kazandıran betimleyici anlatımla eşleşir.
Biyolüminesans konusunu ele alan nesnel metin açıklama; dijital okuma konusundaki yerleşik kanıyı değiştirmeyi hedefleyen metin tartışma; odaya giren kişinin eylemlerini sırayla veren metin öyküleme; çınar ağacı ve vadi manzarasını kelimelerle resmeden metin ise betimleme özelliğiyle doğru şekilde eşleşmektedir.

Step-by-Step Solution

1
Birinci metnin dil ve anlatım özelliklerini belirlemek
Metinde biyolüminesans olayı hakkında bilimsel ve nesnel bilgiler sunulduğu görülmüştür. Bu durum, bilgi vermeyi amaçlayan açıklayıcı anlatımla örtüşmektedir.
Paragrafın yazılış amacının okuyucuyu bilgilendirmek olup olmadığını tespit etmek.
2
İkinci metnin dil ve anlatım özelliklerini belirlemek
Yazarın basılı kitap okuma alışkanlığına dair yerleşik bir kanıya karşı çıktığı ve kendi fikrini samimi bir üslupla savunduğu belirlenmiştir. Bu durum tartışmacı anlatıma uygundur.
Metinde çürütülmeye çalışılan bir sav veya yerleşik kanı bulunup bulunmadığını saptamak.
3
Üçüncü metnin dil ve anlatım özelliklerini belirlemek
Bir karakterin odaya girmesi, gaz lambasını yakması ve sandıktan defteri alması eylemleri zaman sırasına göre anlatılmıştır. Bu durum öyküleyici anlatımla uyuşmaktadır.
Metnin hareket, olay örgüsü, yer ve zaman unsurlarını içerip içermediğini belirlemek.
4
Dördüncü metnin dil ve anlatım özelliklerini belirlemek
Çınar ağacının, sonbahar yapraklarının ve derenin görsel nitelikleri sıfatlar aracılığıyla zihinde canlandırılacak şekilde betimlenmiştir. Bu durum betimleyici anlatımla örtüşmektedir.
Metinde durağan unsurların görselliğe ve izlenim kazandırmaya dayalı olarak anlatılıp anlatılmadığını tespit etmek.

Key Concept

Paragrafta Anlatım Biçimleri
Question 628Question

Sosyoloji, toplumun yapısını, kurumlarını ve toplumsal ilişkileri bilimsel yöntemlerle inceleyen bir disiplindir. Bu yönüyle o, bireysel davranışları ele alan psikolojiden ayrılır; çünkü sosyolojinin odağında tek bir insan değil, o insanın içinde var olduğu toplumsal ilişkiler ağı yer almaktadır. Toplum dediğimiz bu devasa mekanizma, adeta dişlileri sürekli dönen büyük bir saate benzer. Bu saatin her bir çarkı, bir diğerinin hareketini doğrudan etkiler. Örneğin aile, eğitim ve hukuk gibi kurumlar toplumsal yapının düzenini belirleyen en önemli unsurlardır. Ancak bu unsurlar her toplumda aynı şekilde işlemez; gelişmiş toplumlarda kurumlar arası uyum daha yüksekken, az gelişmiş toplumlarda çatışmalar daha sık görülür. Bu durum da toplumsal barışın sağlanmasında kurumların ne denli hayati bir rol üstlendiğini açıkça ortaya koymaktadır.

Bu parçanın anlatımında aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangisine başvurulmamıştır?

Show answer & explanation

Answer: Tanık gösterme

Answer

Tanık gösterme
Metinde tanımlama, karşılaştırma, benzetme ve örneklendirme yolları açıkça kullanılmıştır. Ancak yazarın görüşünü desteklemek amacıyla ünlü bir sosyoloğun veya uzmanın sözüne (doğrudan ya da dolaylı olarak) yer verilmediğinden 'tanık gösterme' yöntemine başvurulmamıştır.

Step-by-Step Solution

1
Metnin ilk cümlesi incelenerek 'Sosyoloji nedir?' sorusuna cevap aranır.
'Sosyoloji, toplumun yapısını, kurumlarını ve toplumsal ilişkileri bilimsel yöntemlerle inceleyen bir disiplindir.' ifadesiyle tanımlama yapıldığı görülür.
Tanımlama cümlesini tespit etmek.
2
Metindeki karşılaştırma bildiren ifadeler aranır.
Sosyolojinin psikolojiyle ve gelişmiş toplumların az gelişmiş toplumlarla kıyaslandığı görülür.
Karşılaştırma ögesini doğrulamak.
3
Metindeki benzetme ve örneklendirme ögeleri aranır.
Toplumun saate benzetildiği ve aile, eğitim, hukuk gibi kurumların örneklendirildiği görülür.
Benzetme ve örneklendirmeyi doğrulamak.
4
Metinde alıntı yapılmış bir yazar veya düşünür görüşü aranır.
Metinde herhangi bir tanık gösterme ögesine rastlanmaz.
Doğru seçeneğe ulaşmak.

Key Concept

Düşünceyi Geliştirme Yolları
Estimated Time:1m 0s
Question 629Question

(I) Osmanlı coğrafyasında II. Abdülhamid'in tahta çıkışının yirmi beşinci yılı şerefine imparatorluğun dört bir yanında anıtsal saat kuleleri inşa edilmi��tir. (II) Genellikle kentsel meydanların merkezinde yükselen bu kuleler, modernleşen devlet otoritesinin taşradaki en somut görsel simgeleri hâline gelmiştir. (III) Aynı zamanda bulundukları şehrin mimari kimliğini şekillendiren bu yapılar, halkın günlük yaşam ritmini düzenleyen kamusal birer odak noktası vazifesi görmüştür. (IV) Osmanlı'nın klasik dönem mimarisinde ise zaman kavramı, meydan saatlerinden ziyade güneş kadranları ve muvakkithaneler aracılığıyla takip edilmekteydi. (V) Cami külliyelerinin birer parçası olan muvakkithaneler, namaz vakitlerinin astronomik hesaplarla tespit edildiği son derece işlevsel yapılardı. (VI) Bu mekânlarda hizmet veren ve muvakkıt adı verilen görevliler, gök bilimiyle yakından ilgilenerek namaz vakitlerini belirlemenin yanı sıra yıllık takvimleri de hazırlarlardı.

Bu paragraf iki paragrafa bölünmek istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?

Show answer & explanation

Answer: IV; 4; dördüncü; dördüncü cümle; iv

Answer

Bu paragraf iki paragrafa bölünmek istendiğinde ikinci paragraf IV numaralı cümleyle başlar.
Paragrafın ilk üç cümlesinde (I, II ve III) II. Abdülhamid döneminde yapılan anıtsal saat kulelerinin özellikleri, siyasi ve sosyal işlevleri anlatılmıştır. IV. cümleden itibaren ise Osmanlı klasik dönemindeki zaman kavramı, güneş kadranları ve muvakkithaneler ele alınmaya başlanmıştır. V ve VI. cümleler de IV. cümlede giriş yapılan bu yeni konuyu detaylandırmaktadır. Konunun yönü IV. cümlede değiştiği için ikinci paragraf IV. cümleyle başlamalıdır.

Step-by-Step Solution

1
Paragraftaki cümlelerin konularını ve odaklandıkları düşünceleri belirleyin.
I, II ve III. cümlelerin II. Abdülhamid dönemi saat kuleleri ve bunların işlevlerini; IV, V ve VI. cümlelerin ise klasik dönem Osmanlı mimarisindeki muvakkithaneleri ve zaman takip yöntemlerini ele aldığı görülür.
Paragrafı bölecek olan ana düşünce veya konu değişikliğinin hangi cümlede başladığını tespit etmek gerekir.
2
Konu veya bakış açısı değişiminin yaşandığı ilk cümleyi (geçiş cümlesini) bulun.
IV. cümlede 'Osmanlı'nın klasik dönem mimarisinde ise zaman kavramı...' denilerek saat kulelerinden tamamen farklı bir konuya (muvakkithanelere) geçiş yapılmıştır.
Yeni bir paragrafın başlayabilmesi için yeni bir konuya, alt konuya veya farklı bir bakış açısına geçiş yapılmış olması şarttır.
3
Seçilen geçiş cümlesinin kendinden sonraki cümlelerle olan anlam bağını kontrol edin.
V. cümledeki 'muvakkithaneler' ifadesi ve VI. cümledeki görevliler (muvakkıtlar), IV. cümlede başlayan yeni konuyu sürdürmektedir.
Geçiş cümlesinden sonra gelen cümlelerin de bu yeni konuyu desteklemesi, bölünme noktasının doğruluğunu kesinleştirir.

Key Concept

Paragrafı İki Paragrafa Bölme
Question 630Question

Sanat, insan tekinin dış dünyayı kendi estetik süzgecinden geçirerek yeniden inşa etmesi eylemidir; bu yönüyle o, salt bir taklit değil, bilinçli bir başkaldırıdır. Nitekim İtalyan filozof Croce, 'Sanat, sezginin ve ifadenin doğrudan birleşimidir.' diyerek bu yaratıcı eylemin özgünlüğünü vurgular. Sanatsal üretimde klasik dönem sanatçıları nesnel gerçekliği yansıtmayı temel gaye edinirken, modern dönem yaratıcıları daha çok içsel yaşantılara ve soyut anlam dünyalarına yönelmişlerdir. Bu iki anlayış arasındaki derin ayrım, modern sanatın alımlayıcının etkin katılımına ihtiyaç duymasına yol açar. Örneğin, bir Picasso tablosu nesnelerin dış görünüşünü doğrudan yansıtmak yerine, onlar��n zihinsel tasarımlarını geometrik formlara bölerek sunar. Dolayısıyla çağdaş yapıtlar, izleyicinin kendi anlam evrenini kurmasına zemin hazırlayan açık uçlu birer davet niteliğindedir.

Bu parçanın anlatımında aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangilerine başvurulmuştur?

Show answer & explanation

Answer: Tanımlama - Karşılaştırma - Tanık Gösterme

Answer

Tanımlama - Karşılaştırma - Tanık Gösterme
Metinde sanatın tanımı yapılarak tanımlama yoluna başvurulmuştur. Klasik ve modern dönem sanatçılarının sanat anlayışları ve yönelimleri kıyaslanarak karşılaştırma yapılmıştır. Ayrıca yazar, kendi görüşlerini desteklemek amacıyla ünlü filozof Croce'nin doğrudan alıntılanan sözüne yer vererek tanık göstermeden yararlanmıştır. Bu üç yol da parçada yer almaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Parçadaki tanımlama cümlesini tespit etme.
Giriş cümlesindeki 'Sanat, insan tekinin dış dünyayı kendi estetik süzgecinden geçirerek yeniden inşa etmesi eylemidir' ifadesi 'Sanat nedir?' sorusuna doğrudan cevap verdiği için tanımlamadır.
Yazarın konuyu belirginleştirmek için kavramın sınırlarını çizdiğini görmek.
2
Parçadaki karşılaştırmayı belirleme.
'...klasik dönem sanatçıları nesnel gerçekliği yansıtmayı temel gaye edinirken, modern dönem yaratıcıları daha çok içsel yaşantılara ve soyut anlam dünyalarına yönelmişlerdir' ifadesiyle iki farklı dönem sanatçıları arasındaki yaklaşım farkı ortaya konarak karşılaştırma yapılmıştır.
Dönemler veya kavramlar arasındaki benzerlik/farklılıkları ortaya koyan ifadelere dikkat etmek.
3
Parçadaki tanık göstermeyi belirleme.
İtalyan filozof Croce'nin 'Sanat, sezginin ve ifadenin doğrudan birleşimidir.' sözünün doğrudan tırnak içinde aktarılarak yazarın tezini güçlendirmek üzere kullanılması tanık göstermedir.
Düşünceyi inandırıcı kılmak için başkasının görüşüne yer verildiğini saptamak.

Key Concept

Paragrafta düşünceyi geliştirme yollarının tespiti (tanımlama, karşılaştırma, tanık gösterme).
Question 631Question

Gazeteci:
(I) ----
Belgesel Yönetmeni:
— Klasik anlamda kamerayı sadece olanı biteni kaydeden tarafsız bir göz olarak görmek artık gerçekçi değil. Yönetmen, kurgu masasındaki seçimleriyle, müzik kullanımıyla ve hatta çekim açısıyla gerçeği kaçınılmaz olarak yeniden inşa eder. Dolayısıyla belgesel sinema, nesnel bir gerçeklik iddiasından ziyade, o gerçekliğe yönetmenin zihninden açılan öznel bir penceredir.

Gazeteci:
(II) ----
Belgesel Yönetmeni:
— Dijital teknolojiler sayesinde artık herkesin cebinde yüksek çözünürlüklü bir kamera var. Bu durum, daha önce sesini duyuramamış toplulukların kendi hikayelerini anlatabilmesi adına muazzam bir demokratikleşme sağladı. Ancak bu görsel bolluk, aynı zamanda dezenformasyonu ve görsel manipülasyonu da beraberinde getirdi. Artık izleyici için hangisinin hakiki, hangisinin kurgusal olduğunu ayırt etmek her zamankinden daha zor.

Bu diyalogda boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Show answer & explanation

Answer: I. Belgesel sinemada tamamen tarafsız bir gerçeklik aktarımının mümkün olduğunu düşünüyor musunuz?
II. Teknolojinin gelişmesiyle birlikte herkesin görüntü üretebilmesi, belgesel dünyasını nasıl etkiledi?

Answer

I. Belgesel sinemada tamamen tarafsız bir gerçeklik aktarımının mümkün olduğunu düşünüyor musunuz? / II. Teknolojinin gelişmesiyle birlikte herkesin görüntü üretebilmesi, belgesel dünyasını nasıl etkiledi? sorularının yer aldığı seçenek doğru cevaptır.
Yazarın ilk paragraftaki 'kamerayı tarafsız bir göz olarak görmek gerçekçi değil' ve 'gerçekliği kaçınılmaz olarak yeniden inşa eder' şeklindeki ifadeleri, tamamen tarafsız bir gerçeklik aktarımının mümkün olup olmadığını sorgulayan soruya verilmiş doğrudan bir yanıttır. İkinci paragraftaki herkesin elinde kamera bulunmasının getirdiği demokratikleşme ile manipülasyon ve hakikati ayırt etme zorluğu tespiti ise teknolojinin gelişmesiyle herkesin görüntü üretebilmesinin belgesel dünyasındaki etkilerini sorgulayan soruyla mükemmel şekilde örtüşmektedir.

Step-by-Step Solution

1
İlk paragrafın ana düşüncesini ve anahtar kelimelerini analiz etmek.
İlk paragrafta kameranın tarafsız olamayacağı, yönetmenin seçimleriyle gerçeği yeniden inşa ettiği ve belgeselin öznel bir pencere olduğu vurgulanmaktadır. Bu durum, tamamen tarafsız bir gerçeklik aktarımının imkânsızlığına işaret etmektedir.
Diyalog tamamlamada ilk boşluğa gelecek sorunun, ilk cevaptaki ana fikri doğrudan sorgulaması gerekir.
2
İkinci paragrafın ana düşüncesini ve anahtar kelimelerini analiz etmek.
İkinci paragrafta dijital teknolojilerin yaygınlaşmasıyla herkesin kamera sahibi olmasının yarattığı demokratikleşme (olumlu etki) ve dezenformasyon/manipülasyon (olumsuz etki) ele alınmaktadır.
İkinci boşluğa gelecek sorunun, bu teknolojik yaygınlaşmanın belgesel dünyası üzerindeki etkilerini sorması gerekir.
3
Seçenekleri analiz ederek her iki paragrafla da tam uyum sağlayan soru çiftini belirlemek.
Tarafsız gerçeklik aktarımının mümkün olup olmadığını sorgulayan ilk soru ile teknolojinin gelişmesiyle herkesin görüntü üretebilmesinin etkilerini sorgulayan ikinci soru, diyalogdaki yanıtlarla tam olarak örtüşmektedir.
Doğru seçeneğe ulaşmak için her iki sorunun da konuşmacının verdiği yanıtlarla bağlamsal ve anlamsal olarak örtüşmesi zorunludur.

Key Concept

Paragrafta diyalog tamamlama sorularında, konuşmacının verdiği yanıtların ana düşüncesi, anahtar kelimeleri ve üslubu ile gazetecinin soruları arasında anlamsal ve mantıksal bir bütünlük kurulmalıdır.
Question 632Question

Aşağıda verilen düşünceyi geliştirme yollarını karşılarındaki uygun örnek cümlelerle eşleştiriniz.

Click a left item, then click its matching right item

Items

Tanımlama
Karşılaştırma
Tanık Gösterme

Matches

Show answer & explanation

Answer

Tanımlama yolu sanatın tanımını içeren cümleyle, karşılaştırma yolu klasik ve popüler eserleri kıyaslayan cümleyle, tanık gösterme yolu ise Nurullah Ataç'ın alıntısını içeren cümleyle eşleşmektedir.
Doğru eşleştirmede tanımlama kavramı sanatın tanımını yapan cümleyle; karşılaştırma kavramı klasik ve popüler kitapları kıyaslayan cümleyle; tanık gösterme kavramı ise Nurullah Ataç'ın sözünü doğrudan aktaran cümleyle eşleştirilmiştir.

Step-by-Step Solution

1
Tanımlama kavramının tanımını içeren cümleyi tespit etme.
Sanatın ne olduğunu açıklayan 'Sanat, insanın doğayı kendi süzgecinden geçirerek yeniden yaratması eylemidir.' cümlesi tanımlama ile eşleştirildi.
'Sanat nedir?' sorusuna doğrudan cevap veren bir tanım cümlesidir.
2
Karşılaştırma kavramının tanımını içeren cümleyi tespit etme.
Klasik eserler ile popüler kitapların karşılaştırıldığı 'Klasik eserler... popüler kitaplar...' cümlesi karşılaştırma ile eşleştirildi.
İki farklı eser grubunun özellikleri mukayese edilmektedir.
3
Tanık gösterme kavramının tanımını içeren cümleyi tespit etme.
Nurullah Ataç'ın sözünün doğrudan alıntılandığı cümle tanık gösterme ile eşleştirildi.
Yazar, savunduğu düşünceyi inandırıcı kılmak için alanında uzman bir kişinin sözünü doğrudan aktarmıştır.

Key Concept

Düşünceyi Geliştirme Yolları
Question 633Question

Richard Feynman'ın ünlü 'sıradan bir insanın çiçeğin güzelliğini görmesiyle bir bilim insanının onu görmesi arasındaki fark' anekdotu, bilimin estetik algıyı körelttiği yönündeki yaygın inanışa karşı güçlü bir argüman sunar. Birçokları için bilim, dünyayı formüllere ve mekanik süreçlere indirgeyerek onun gizemini ve dolayısıyla büyüleyiciliğini yok eder. Oysa doğanın işleyişindeki derin düzeni, mikroskobik düzeydeki karmaşık ilişkileri ve evrimsel süreçlerin getirdiği uyumu kavramak, estetik deneyimi fakirleştirmez; aksine ona yeni boyutlar kazandırır. Bir çiçeğin sadece rengini ya da kokusunu değil, onun iç yapısını, hücresel düzeyde güneş enerjisini nasıl kimyasal enerjiye dönüştürdüğünü ve böceklerle olan ortak yaşam ilişkisini bilmek, o çiçeği daha az güzel kılmaz. Bilimsel bilgi, duyusal olarak algıladığımız yüzeysel estetiğin ardında yatan görünmez bir mimariyi açığa çıkararak hayranlık hissini derinleştirir. Dolayısıyla bilim ile estetik, birbirini dışlayan iki kutup değil, varlığın farklı katmanlarını kavramamızı sağlayan tamamlayıcı pencerelerdir.

Bu parçadaki ana düşünce dikkate alındığında, 'Bilimsel açıklamalar doğanın görünen yüzünün ötesindeki derin düzenini ortaya koyarak estetik algıyı zenginleştirir.' ifadesi doğru mudur?

Show answer & explanation

Answer: True

Answer

Verilen ifade doğrudur; bilimsel açıklamalar doğanın derin düzenini ortaya koyarak estetik algıyı zenginleştirir.
Verilen ifade doğrudur çünkü parçada bilimin estetik algıyı köreltmediği, aksine doğanın işleyişindeki derin düzeni açıklayarak estetik deneyime yeni boyutlar kazandırdığı ve hayranlık hissini derinleştirdiği savunulmaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Parçayı okuyarak yazarın bilim ve estetik ilişkisine dair temel savını belirlemek.
Yazarın bilimin estetik algıyı yok etmediğini, tam tersine ona derinlik ve yeni boyutlar kazandırdığını savunduğu belirlenmiştir.
Soruda değerlendirilmesi istenen ifadenin doğruluğunu ölçmek için metnin ana iletisine ulaşmak gerekir.
2
Önermeyi metnin ana düşüncesiyle karşılaştırmak.
Önermede geçen 'bilimsel bilginin derin düzeni açıklayarak estetik kavrayışı zenginleştirdiği' tezi, parçada savunulan görüşle tam olarak örtüşmektedir.
Karşılaştırma sonucunda önermenin doğruluğu kesinleşmiş olur.

Key Concept

Paragrafta Ana Düşünce
Question 634Question

Geleneksel kütüphane anlayışı, kitapların korunduğu ve sessizce okunduğu mekânlar üzerine kuruluydu. Ancak dijital çağın getirdiği bilgi bolluğu ve kolay erişilebilirlik, bu mekânların işlevini kökten değiştirdi. Günümüz kütüphaneleri, yalnızca bilgi depoları olmanın ötesine geçerek bireylerin bir araya geldiği, ortak projeler ürettiği, atölye çalışmalarına katıldığı ve sosyalleştiği birer 'sosyal etkileşim ve yaşam merkezi' hâline gelmiştir. Kitap ödünç alma işlevinin yanı sıra dijital üretim araçlarına erişim sunan, toplumsal bağları güçlendiren bu yeni nesil kütüphaneler, bilginin tek yönlü aktarıldığı yerler olmaktan çıkıp bilginin birlikte üretildiği dinamik alanlar olarak kent yaşamında kendilerine yeniden yer bulmaktadır.

Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?

Show answer & explanation

Answer: Dijital çağın gereksinimleri doğrultusunda kütüphanelerin üstlendiği yeni işlevler ve toplumsal roller

Answer

Dijital çağın gereksinimleri doğrultusunda kütüphanelerin üstlendiği yeni işlevler ve toplumsal roller
Paragrafta geleneksel kütüphane modeli ile günümüz kütüphaneleri karşılaştırılarak dijital çağda kütüphanelerin geçirdiği işlevsel dönüşüm ve üstlendikleri yeni sosyal roller (ortak proje üretimi, atölye çalışmaları, sosyal etkileşim merkezi olma) ayrıntılı biçimde ele alınmıştır. Dolayısıyla parçada söz edilen durum, kütüphanelerin kazandığı yeni işlevler ve toplumsal rollerdir.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın ana iletisini ve odak noktasını belirleme
Giriş cümlesindeki geleneksel kütüphane tanımı ile gelişme ve sonuç bölümlerindeki yeni nesil kütüphane özellikleri karşılaştırılmıştır.
Metnin neyden bahsettiğini anlamak için karşılaştırma unsurlarını tespit etmek gerekir.
2
Değişimin yönünü ve nedenini saptama
Dijital çağın ve bilgi bolluğunun etkisiyle kütüphanelerin sadece bilgi depolayan yerler olmaktan çıkıp 'sosyal etkileşim ve yaşam merkezi' hâline geldiği belirlenmiştir.
Konunun sınırlarını çizmek ve değişimin kapsamını belirlemek için parçanın ana fikrine giden yolu izlemek gerekir.
3
Seçenekleri bu kapsam doğrultusunda değerlendirme
Metinde kütüphanelerin sadece kitap korumaktan öteye geçerek dijital üretim, atölye çalışmaları ve sosyal alanlar sunan yeni rolleri anlatıldığı için 'dijital çağın gereksinimleri doğrultusunda kütüphanelerin üstlendiği yeni işlevler ve toplumsal roller' ifadesinin doğru konu başlığı olduğu görülür.
Belirlenen konuyu en genel şekilde kapsayan seçeneği tespit etmek amacıyla seçenekler elenir.

Key Concept

Paragrafın konusu, metinde üzerinde durulan düşünce, olay, durum veya kavramdır. Konu belirlenirken 'Bu parçada ne anlatılmaktadır?' sorusuna cevap aranır.
Estimated Time:2m 0s
Question 635Question

(I) Nadirat kabineleri, Coğrafi Keşifler’in ardından Avrupalı soylular ve bilim meraklıları tarafından oluşturulan, egzotik nesnelerin sergilendiği ilk özel koleksiyonlardır. (II) Bu kabineler; doğa tarihi örnekleri, arkeolojik buluntular, tuhaf sanat eserleri ve dünyanın dört bir yanından getirilen sıradışı eşyalarla doldurulurdu. (III) Merak duygusunu tetikleyen bu koleksiyonlar, sadece birer sergileme alanı olmanın ötesinde, sahiplerinin toplumsal statüsünü ve entelektüel gücünü de simgelerdi. (IV) Günümüzde modern müzelerin kuruluş amaçlarının başında, kültürel mirası geniş kitlelere ulaştırmak ve eğitici programlar düzenlemek gelmektedir. (V) Zamanla bu dağınık ve kişisel koleksiyonlar, sınıflandırma sistemlerinin gelişmesiyle birlikte 18. yüzyıldan itibaren bugünkü modern müzelerin çekirdeğini oluşturmuştur.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Show answer & explanation

Answer: IV

Answer

Dördüncü cümle parçanın anlam bütünlüğünü ve düşünce akışını bozmaktadır. Parçada genel olarak nadirat kabinelerinin ne olduğu, içeriği ve tarihsel süreçte modern müzelerin kökenini nasıl oluşturduğu anlatılmaktadır. Ancak d��rdüncü cümlede, günümüz modern müzelerinin işlevsel amaçları ele alınarak konunun yönü ve zaman boyutu değiştirilmiştir. Beşinci cümlede ise yeniden nadirat kabinelerinin tarihsel geli��imine dönülerek modern müzelerin çekirdeğini nasıl oluşturduğu açıklanmış ve üçüncü cümledeki 'bu koleksiyonlar' ifadesiyle doğrudan bağ kurulmuştur.
Dördüncü cümle parçanın akışını bozmaktadır. Parçanın genelinde 'nadirat kabineleri' olarak adlandırılan tarihi koleksiyonların özellikleri ve modern müzeciliğe nasıl evrildiği anlatılmaktadır. Ancak dördüncü cümlede, günümüz modern müzelerinin toplumsal işlevlerine ve eğitim amaçlarına değinilmiştir. Beşinci cümlede geçen 'Zamanla bu dağınık ve kişisel koleksiyonlar...' ifadesi, üçüncü cümledeki nadirat kabinelerine gönderme yapmakta ve dördüncü cümle çıkarıldığında akışın kesintisiz devam ettiğini göstermektedir.

Step-by-Step Solution

1
Parçanın genel konusunu belirlemek.
Parçanın konusunun 'nadirat kabineleri' adlı tarihi koleksiyonların özellikleri ve modern müzelerin doğuşundaki rolü olduğu saptanır.
Akışı bozan cümleyi bulabilmek için öncelikle parçanın hangi ana fikir ve konu etrafında şekillendiğini anlamak gerekir.
2
Cümleler arasındaki anlamsal ve yapısal bağlantıları incelemek.
Birinci, ikinci, üçüncü ve beşinci cümlelerin birbirini tamamlayan tarihi bir gelişim çizgisine sahip olduğu görülür. Beşinci cümledeki 'bu dağınık ve kişisel koleksiyonlar' ifadesinin, üçüncü cümledeki 'bu koleksiyonlar' ve ikinci cümledeki içerik açıklamasıyla doğrudan bağlantılı olduğu anlaşılır.
Paragraftaki düşünce zincirinin halkalarını belirlemek ve kopukluk olan noktayı tespit etmek.
3
Konudan sapan veya yön değiştiren cümleyi tespit etmek.
Dördüncü cümlenin, tarihsel gelişimden aniden saparak günümüz modern müzelerinin toplumsal ve eğitsel işlevlerine odaklandığı belirlenir.
Paragrafın genel akışından farklı bir zaman dilimine ve amaca yönelen, düşünce akışını kesintiye uğratan cümleyi doğrulamak.

Key Concept

Paragrafta akışı bozan cümle sorularında, parçanın genelinde işlenen konudan farklı bir yöne sapan, konuyu çok genel ya da çok özel bir boyuta taşıyan veya tarihsel sıralamayı/mantık sırasını bozan cümle tespit edilir. Bu cümleden sonra gelen cümle, akışı bozan cümleden önceki cümleyle anlamsal ve biçimsel olarak (anahtar kelimeler, işaret sıfatları veya bağlayıcı ögeler yardımıyla) uyum sağlamalıdır.
Question 636Question

Gazeteci:
(I) ----
Endüstriyel Tasarımcı:
— Bir nesnenin sadece fiziksel işlevini yerine getirmesi artık modern tüketicinin beklentilerini karşılamıyor. Günümüzde tasarım, kullanıcısıyla duygusal bağ kurabilen, onun kimliğini yansıtan ve çevreye duyarlı bir yaşam tarzını destekleyen bir araç hâline geldi. Dolayısıyla "işlevsellik" kavramı, yerini estetik ve sürdürülebilirlikle harmanlanmış ��ok boyutlu bir deneyime bıraktı.

Gazeteci:
(II) ----
Endüstriyel Tasarımcı:
— Tüketim hızının bu denli yüksek olması, bizi "kullan-at" kültüründen ziyade uzun ömürlü ve modüler tasarımlara yöneltiyor. Ancak buradaki en büyük handikap, üreticilerin ekonomik kaygılarla ürünlerin ömrünü bilerek kısaltmasıdır. Tasarımcılar olarak bu döngüyü kırmak için tamir edilebilir ve geri dönüştürülebilir malzemelere odaklanarak pasif bir direniş gösterdiğimizi söyleyebilirim.

Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir?

Show answer & explanation

Answer: I. Günümüzde bir tasarımın sadece fiziksel işlevini yerine getirmesi, onun başarılı kabul edilmesi için yeterli midir?
II. Tüketim hızının arttığı günümüzde, ürünlerin ömrünün bilinçli olarak kısaltılmasına karşı tasarımcılar nasıl bir rol üstlenmektedir?

Answer

İlk soru olarak tasarımın fiziksel işlevinin yeterliliğini, second soru olarak ise planlı eskimeye karşı tasarımcıların rolünü soran seçenek doğru yanıt olan 'I. Günümüzde bir tasarımın sadece fiziksel işlevini yerine getirmesi, onun başarılı kabul edilmesi için yeterli midir? II. Tüketim hızının arttığı günümüzde, ürünlerin ömrünün bilinçli olarak kısaltılmasına karşı tasarımcılar nasıl bir rol üstlenmektedir?' seçeneğidir.
Doğru seçenekte yer alan ilk soru, tasarımcının işlevsellik kavramının tek başına yeterli olmadığına ve estetikle harmanlanması gerektiğine dair açıklamalarıyla tam bir uyum içindedir. İkinci soru ise tasarımcının ürünlerin ömrünün bilinçli olarak kısaltılmasına karşı tamir edilebilir ve geri dönüştürülebilir malzemeler kullanarak gösterdikleri direnci açıklayan ifadelerini doğrudan karşılamaktadır.

Step-by-Step Solution

1
İlk diyaloğun yanıtını analiz etmek.
Tasarımcının 'Bir nesnenin sadece fiziksel işlevini yerine getirmesi artık modern tüketicinin beklentilerini karşılamıyor...' ifadesiyle başladığı ve işlevsellik kavramının estetik ve sürdürülebilirlikle bütünleştiğini vurguladığı görülmektedir.
Bu açıklama, tasarımın sadece fiziksel işlev sağlamasının yeterliliğini sorgulayan bir soruya doğrudan cevap niteliğindedir.
2
İkinci diyaloğun yanıtını analiz etmek.
Tasarımcının üreticilerin ekonomik kaygılarla ürünlerin ömrünü bilinçli olarak kısaltmasına (planlı eskime) değindiği ve tasarımcıların buna karşı tamir edilebilir ve geri dönüştürülebilir malzemelere odaklanarak 'pasif bir direniş' gösterdiklerini belirttiği görülmektedir.
Bu açıklama, hızlı tüketim ve bilinçli ömür kısaltma uygulamalarına karşı tasarımcıların üstlendiği rolü açıklamaktadır.
3
İki analizi birleştirerek doğru seçeneği belirlemek.
Analiz edilen her iki duruma da tam olarak uyan soru çiftinin bulunduğu seçenek doğru yanıt olarak belirlenir.
Diyaloglardaki cevapların ana ekseni ve bağlamıyla tam olarak uyuşan tek seçenek budur.

Key Concept

Diyalog tamamlama sorularında konuşmacının yanıtlarındaki anahtar kelimeleri ve ana düşünceyi analiz ederek bu yanıtlara karşılık gelen soruları belirleme.
Estimated Time:2m 0s
Question 637Question

Hava tahminlerinin uzun vadede neden hep başarısız olduğunu hiç düşündünüz mü? Klasik fizik, evrenin saat gibi işleyen düzenli bir makine olduğunu ve tüm girdileri tam olarak bilirsek geleceği kusursuzca öngörebileceğimizi savunuyordu. Oysa kaos teorisi, bu determinist bakış açısının temellerini kökten sarstı. Bu teoriye göre, dinamik sistemlerdeki başlangıç koşullarında meydana gelen en ufak bir sapma, zamanla öngörülemez ve devasa sonuçlar doğurabilir. Edward Lorenz’in meşhur benzetmesiyle ifade edersek, Amazon Ormanları'nda bir kelebeğin kanat çırpışı, ABD'de bir kasırgaya yol açabilir. İşte bu yüzden, atmosfer gibi milyarlarca değişkenin etkileşimde olduğu sistemlerde kesin gelecek tahminleri yapmak imkânsızdır. Zaten kaotik düzen de düzensizliğin içindeki gizli bir uyumdan başka bir şey değildir.

Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Show answer & explanation

Answer: Olaylar ve durumlar bir devinim içinde; kişi, zaman ve mekân ögelerine bağlı kalınarak öykülenmiştir.

Answer

Olaylar ve durumlar bir devinim içinde; kişi, zaman ve mekân ögelerine bağlı kalınarak öykülenmiştir.
Parçada herhangi bir olay veya durum; kişi, zaman ve mekân unsurlarına bağlı olarak bir akış (devinim) içinde anlatılmamıştır. Metin, bilgi vermeyi ve bir düşünceyi savunmayı amaçlayan açıklayıcı ve tartışmacı bir nitelik taşımaktadır. Bu nedenle olayların bir devinim içinde öykülendiğini belirten yargı söylenemez.

Step-by-Step Solution

1
Parçanın genel amacını ve dilin kullanım şeklini inceleyerek anlatım biçimini belirlemek.
Metnin, kaos teorisi hakkında bilgi vermek (açıklama) ve klasik fiziğin determinist anlayışına karşı tezler sunmak (tartışma) amacıyla yazıldığı görülmüştür.
Metnin ana amacını anlamak, hangi anlatım biçimlerinin ağır bastığını veya bulunmadığını tespit etmeyi sağlar.
2
Metindeki yardımcı anlatım ögelerini ve düşünceyi geliştirme yollarını incelemek.
İlk cümlede soruyla tartışma havası yaratılmış, klasik fizik ve kaos teorisi karşılaştırılmış, kelebek etkisi örnek olarak kullanılmış ve son cümlede tanımlamaya yer verilmiştir.
Seçeneklerdeki belirleyici özelliklerin metindeki karşılıklarını bulup doğrulamak gerekmektedir.
3
Metinde öyküleyici ögelerin olup olmadığını denetlemek.
Parçada kişi, zaman ve mekân ögelerine dayanan, hareket bildiren (devinim) bir olay akışının bulunmadığı tespit edilmiştir.
Bu durum, olayların bir devinim içinde öykülendiğini belirten seçeneğin parçada bulunmadığını ve aranan yanlış yargı olduğunu kanıtlar.

Key Concept

Paragraftaki anlatım biçimleri ile düşünceyi geliştirme yolları arasındaki işlevsel farkları belirleme.
Question 638Question

(I) Sessiz sinema döneminde filmler, sanıldığının aksine hiçbir zaman tam bir sessizlik içinde gösterilmemiş; piyano, org ya da küçük orkestralar eşliğinde seyirciye sunulmuştur. (II) Perdeye yansıyan görüntülerin duygusal tonunu pekiştiren bu canlı müzik uygulaması, aynı zamanda makine dairesinden yükselen gürültüyü örtme işlevi de üstlenmiştir. (III) Dönemin piyanistleri, sahnelerin temposuna ve karakterlerin ruh haline ayak uydurabilmek için çoğunlukla doğaçlama çalmış, böylece her gösterimde özgün bir dinleti sunmuştur. (IV) Sinema salonlarının mimari yapısı da bu canlı müzik performanslarının akustik kalitesini artıracak biçimde tasarlanmıştır. (V) İlk sinema yapılarında sesin salona dengeli yayılmasını sağlayan tonozlu tavanlar ve ahşap paneller, mimarların akustik arayışlarının birer ürünüdür. (VI) Bu arayışlar, modern sinema mimarisinde ses yalıtımı ve akustik düzenlemelerin bilimsel bir disiplin haline gelmesine zemin hazırlamıştır.

Bu parça iki paragrafa bölünmek istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?

Show answer & explanation

Answer: IV

Answer

IV
Metin incelendiğinde ilk üç cümlede sessiz filmlere eşlik eden müzikten ve piyanistlerin gösteri sırasındaki doğaçlamalarından bahsedildiği görülür. Ancak IV numaralı cümleden itibaren sinema salonlarının mimari yapısına ve akustik özelliklerine geçilmiştir. Dolayısıyla metnin ikinci paragrafı IV numaralı cümle ile başlamalıdır.

Step-by-Step Solution

1
Metindeki cümlelerin konularını belirleme
Metnin ilk üç cümlesinde sessiz sinema dönemindeki filmlere eşlik eden canlı müzik performansı ele alınırken, dördüncü cümleden itibaren sinema salonlarının mimari ve akustik yapısı üzerinde durulmaktadır.
Paragrafı ikiye bölmek için konunun değiştiği ya da yeni bir bakış açısının geliştirildiği cümlenin tespit edilmesi gerekir.
2
Yeni bir konunun başladığı geçiş cümlesini doğrulama
IV numaralı cümle, 'Sinema salonlarının mimari yapısı...' ifadesiyle daha önce değinilmeyen yepyeni bir alt başlığı (akustik mimari) başlatmaktadır.
Yeni bir paragraf, kendi içinde bütünlüğü olan yeni bir düşünce biriminin giriş cümlesiyle başlamalıdır.
3
Sonraki cümlelerin bu yeni konuya bağlılığını kontrol etme
V ve VI numaralı cümleler, IV numaralı cümlede başlatılan sinema mimarisi ve akustik arayışlar konusunun devamı niteliğindedir.
İkinci paragrafın kendi içinde konu birliğini sağlayıp sağlamadığını teyit etmek için sonraki cümleler kontrol edilmelidir.

Key Concept

Paragrafı ikiye bölme sorularında, yazarın konuyu başka bir yönüyle ele almaya başladığı ilk cümle tespit edilmeli ve bu cümlenin kendinden önceki cümleyle olan yapısal ve anlamsal bağı aranmamalıdır.
Question 639Question

Karasal ekosistemlerin aksine, derin deniz ekosistemlerinde iletişim ve hayatta kalma stratejileri büyük oranda ışık üretimine dayanır. Biyolüminesans; bir canlının gerçekleştirdiği kimyasal reaksiyonlar yoluyla kendi biyolojik ışığını üretip çevreye yayması olayıdır. Bu doğa olgusunu karadaki ateş böceklerinden bilsek de okyanusun karanlık derinliklerinde yaşayan canlı türlerinin yüzde doksanı bu yöntemden aktif şekilde yararlanır. Örneğin fener balığı, başının üstündeki uzantıyı bir olta gibi kullanarak karanlık sularda avını kendine çeker. Deniz biyoloğu Dr. Selin Kaya, 'Derin denizlerde ışık, bir süs değil; hem dil hem de zırhtır.' diyerek bu biyolojik özelliğin yaşamsal önemini vurgular. Nitekim derin denizlerdeki bu ışıltılı iletişim, gökyüzündeki yıldızların parıltısından çok daha dinamik bir etkileşim ağı sunmaktadır.

Bu metnin anlatımında; tanımlama, karşılaştırma, örneklendirme, tanık gösterme ve sayısal verilerden yararlanma yollarının tümüne başvurulmuştur.

Show answer & explanation

Answer: True

Answer

İfade doğrudur çünkü metinde tanımlama, karşılaştırma, örneklendirme, tanık gösterme ve sayısal verilerden yararlanma yöntemlerinin tamamı kullanılmıştır.
Verilen metinde, düşünceyi geliştirme yollarından tanımlama (biyolüminesansın tanımı), karşılaştırma (karasal ve derin deniz ekosistemleri kıyası), sayısal verilerden yararlanma (yüzde doksan oranı), örneklendirme (fener balığı örneği) ve tanık gösterme (Dr. Selin Kaya'nın tırnak içindeki ifadesi) yöntemlerinin tamamı eksiksiz biçimde yer bulmuştur.

Step-by-Step Solution

1
Metindeki tanımlama ve karşılaştırma unsurlarını belirlemek.
'Biyolüminesans; ... yayması olayıdır.' cümlesi tanımlama bildirir. 'Karasal ekosistemlerin aksine...' ve 'yıldızların parıltısından çok daha...' ifadeleri karşılaştırma içerir.
Tanımlama 'nedir' sorusuna yanıt verir, karşılaştırma ise iki farklı durumu kıyaslar.
2
Metindeki sayısal veri ve örneklendirme unsurlarını tespit etmek.
'yüzde doksanı' ifadesi sayısal veridir. Fener balığının anlatılması ise örneklendirmedir.
İstatistiki veya nicel oranlar sayısal veriye, soyut durumu somutlaştırmak için verilen canlı örnekleri ise örneklendirmeye girer.
3
Tanık gösterme unsurunu incelemek.
Dr. Selin Kaya'nın görüşü doğrudan tırnak içinde aktarılarak düşünceyi desteklemek için kullanılmıştır.
Yazarın kendi görüşünü desteklemek amacıyla alanında uzman bir kişinin sözünü aynen paylaşması tanık göstermedir.

Key Concept

Düşünceyi Geliştirme Yolları
Question 640Question

(I) Klasik Osmanlı minyatür sanatında, Batı resmindeki gibi üç boyutlu derinlik kazandıran tek noktalı perspektif kullanılmaz. (II) Sanatçı, figürleri önem derecelerine göre boyutlandırır ve mekânı üst üste binen düzlemler hâlinde kurgular. (III) Bu anlatım tarzında, arka planda kalması gereken ögeler yukarıda, ön plandakiler ise aşağıda gösterilerek bir hiyerarşi oluşturulur. (IV) Minyatürlerin yapımında kullanılan doğal pigmentlerin elde edilme süreçleri oldukça zahmetli aşamalardan oluşur. (V) Böylece izleyici, sahnedeki her unsuru herhangi bir geometrik kısalmaya uğramadan, kendi özgün biçimiyle algılar.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Show answer & explanation

Answer: IV

Answer

Dördüncü cümle parçanın anlam akışını bozmaktadır.
Paragrafta genel olarak klasik Osmanlı minyatür sanatında perspektif anlayışının olmayışı, figürlerin önem derecesine göre boyutlandırılması ve mekânın düzlemsel hiyerarşisi üzerinde durulmaktadır. Dördüncü cümle ise bu çizgiden saparak minyatürlerde kullanılan doğal pigmentlerin (boyaların) elde edilme aşamalarının zahmetli olmasından söz etmektedir. Konunun farklı bir yönüne değinen dördüncü cümle paragrafın akışını bozmaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın genel konusunu ve ana düşüncesini belirlemek.
Metinde klasik Osmanlı minyatür sanatında üç boyutlu derinliğin (perspektifin) kullanılmayışı, bunun yerine figürlerin önemine göre yerleştirildiği düzlemsel bir hiyerarşinin esas alındığı anlatılmaktadır.
Akışı bozan cümleyi doğru tespit edebilmek için öncelikle metnin odak noktasını saptamak gerekir.
2
Cümlelerin birbirleriyle olan anlamsal ve yapısal ilişkilerini incelemek.
Birinci, ikinci, üçüncü ve beşinci cümlelerin minyatürdeki mekân kurgusunu ve kompozisyon mantığın�� anlattığı görülür. Üçüncü cümledeki mekânsal düzenin sonucu, beşinci cümlede 'Böylece...' bağlacıyla bağlanarak izleyicinin sahneyi geometrik kısalma olmadan algılamasına bağlanır. Dördüncü cümle ise bu bütünlükten tamamen koparak doğal boyaların üretim süreçlerinden bahseder.
Cümleler arasındaki köprü ifadeleri ve konusal sapmaları analiz etmek akış bozulmalarını ortaya çıkarır.
3
Dördüncü cümle metinden çıkarılarak sağlamasını yapmak.
Dördüncü cümle çıkarılıp metin tekrar okunduğunda, üçüncü cümledeki mekân hiyerarşisi ile beşinci cümledeki izleyici algısı arasında doğrudan ve pürüzsüz bir geçiş olduğu teyit edilir.
Şüpheli cümle metinden atıldığında akışın düzelmesi, doğru yanıtı kesinleştirir.

Key Concept

Paragrafta akışı bozan cümleyi bulmak için metindeki ana düşünce çizgisinden sapan, farklı bir konuya veya aynı konunun tamamen farklı bir boyutuna (örneğin teknik kurgudan üretim aşamasına) geçen cümle belirlenmelidir.
PreviousPage 32 / 66Next
Paragrafta Anlam Practice Questions — YKS TYT (Temel Yeterlilik Testi) — Page 32 | Examkin