Sözcük Yapısı ve Ekler

62 questions

Question 41Question

Türkçede belirtme durumu eki (-ı / -i) ile üçüncü tekil kişi iyelik eki (-ı / -i) biçimsel olarak benzerlik gösterse de işlevsel olarak farklıdır. İyelik eki eklendiği sözcüğün bir varlığa ait olduğunu bildirirken belirtme durumu eki eklendiği sözcü��ü yükleme bağlayarak belirtili nesne yapar.

Buna göre, aşağıdaki dizelerin hangisinde yer alan altı çizili sözcük, belirtme durumu eki almıştır?

Show answer & explanation

Answer: Solmuş çiçeği vazoda bırakıp gitti sessizce.

Answer

Solmuş çiçeği vazoda b��rakıp gitti sessizce.
Doğru seçenekteki 'çiçeği' sözcüğü, belirtme durumu eki alarak cümlenin belirtili nesnesi olmuştur. Başına 'onun' zamiri getirildiğinde 'onun çiçeği bırakıp gitti sessizce' şeklinde anlamlı bir bütün oluşturmaz. Bu durum ekin iyelik eki değil, belirtme durumu eki olduğunu gösterir.

Step-by-Step Solution

1
Cümlelerde altı çizili olan sözcüklerin aldıkları '-ı / -i' eklerinin eklendiği sözcüğe kattığı anlam ve işlev incelenir.
Dört seçenekteki eklerin aitlik (iyelik) bildirdiği, bir seçenekteki ekin ise yükleme bağlama (belirtme durumu) işlevi gördüğü belirlenir.
Ekin işlevsel ayrımını doğru yapabilmek için sözcüklerin cümle içindeki görevleri tespit edilmelidir.
2
Belirtme durumu eki alan sözcük tespit edilir.
'Solmuş çiçeği vazoda bırakıp gitti sessizce.' cümlesindeki 'çiçeği' sözcüğü 'neyi bıraktı?' sorusuna cevap vererek nesne görevindedir ve belirtme durumu eki almıştır.
Yükleme sorulan 'neyi/kimi?' soruları belirtme durumu ekini buldurur.

Key Concept

Belirtme durumu eki (-ı / -i) ile üçüncü tekil kişi iyelik ekinin (-ı / -i) ayırt edilmesi
Question 42Question

Türkçede bazı ekler hem yap��m eki hem de çekim eki olarak kullanılabilir. Örneğin fiilden isim yapım eki olan "-ın / -in / -un / -ün" ile ikinci çoğul şahıs emir eki olan "-ın / -in / -un / -ün" yazılış bakımından aynı olsa da işlevce tamamen farklıdır.

Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcükte yer alan "-ın / -in / -un / -ün" eki, diğerlerinden farklı bir işlevde kullanılmıştır?

Show answer & explanation

Answer: Toplanan bu kolileri sınıflara dağıtmak üzere okulun bahçesine yığın.

Answer

Toplanan bu kolileri sınıflara dağıtmak üzere okulun bahçesine yığın.
Toplanan bu kolileri sınıflara dağıtmak üzere okulun bahçesine yığın cümlesindeki 'yığın' sözcüğü eylem (yüklem) görevindedir ve aldığı '-ın' eki ikinci çoğul şahıs emir çekim ekidir. Diğer seçeneklerdeki sözcükler ise fiilden isim yapım eki alarak isimleşmiştir.

Step-by-Step Solution

1
Altı çizili sözcüklerin köklerini ve cümledeki anlamlarını belirleme
Sözcüklerin tamamı fiil köklüdür: yay-mak, yığ-mak, ek-mek, bas-mak.
Ekin kökünü bularak ekin türünü ve işlevini belirlemek analiz için ilk adımdır.
2
Sözcüklerin cümlede isim mi yoksa fiil mi olarak kullanıldığını tespit etme
Okulun bahçesine yığın cümlesindeki 'yığın' sözcüğü bir eylemi bildirmekteyken; diğer cümlelerdeki 'yayın', 'yığın', 'ekinler' ve 'basın' sözcükleri birer varlığı veya kavramı karşılayan isimlerdir.
Sözcüğün cümledeki türü, aldığı ekin yapım eki mi yoksa çekim eki mi olduğunu anlamamızı sağlar.
3
Eklerin işlevsel türlerini ayırt etme
İsim olan sözcüklerdeki ekler fiilden isim yapım ekidir. Eylem olan sözcükteki ek ise ikinci çoğul şahıs emir (çekim) ekidir.
Yapım ekleri yeni kelime türetirken çekim ekleri kelimelerin cümle içindeki ilişkilerini ve çekimlerini düzenler.

Key Concept

Fiilden İsim Yapım Eki ile Fiil Çekim Eki (Emir/Şahıs Eki) Ayrımı
Question 43Question

Kelimelerin kök yapısına bağlı olarak yapım eklerinin yüklendiği işlevler değişkenlik gösterebilir. Sesteş bir yapım eki olan '-ar / -er', hem isim köklerine hem de fiil köklerine gelerek yeni sözcükler türetebilir.

Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcükte yer alan '-ar / -er' eki, diğerlerinden farklı işlevde bir yapım eki olarak kullanılmıştır?

Show answer & explanation

Answer: Annesinin en sevdiği çiçeği yanlışlıkla saksısından kopardı.

Answer

Annesinin en sevdiği çiçeği yanlışlıkla saksısından kopardı.
'Annesinin en sevdiği çiçeği yanlışlıkla saksısından kopardı.' cümlesinde geçen 'kopardı' sözcüğünün kökü 'kop-' fiilidir. Bu fiil köküne gelen '-ar' eki, fiilden fiil türeten bir yapım eki (ettirgenlik/oldurganlık eki) olarak kullanılmıştır. Diğer bütün seçeneklerdeki altı çizili sözcüklerin kökleri ise isim soyundan gelmektedir ve buradaki ekler isimden fiil türetmiştir.

Step-by-Step Solution

1
Cümlelerde altı çizili olan sözcüklerin (morardı, sarardı, kopardı, karardı, yaşardı) köklerini belirlemek ve bunların isim mi fiil mi olduğunu saptamak.
'mor', 'sarı', 'kara' ve 'yaş' sözcüklerinin isim kökü; 'kop-' sözcüğünün ise fiil kökü olduğu tespit edilir.
Yapım ekinin işlevini ve türünü belirlemek için ekin eklendiği kökün sözcük türünü bilmek zorunludur.
2
Sözcüklerin aldığı '-ar / -er' ekinin işlevini analiz etmek.
mor-ar (isimden fiil), sar(ı)-ar (isimden fiil), kar(a)-ar (isimden fiil) ve yaş-ar (isimden fiil) türetilirken; kop-ar (fiilden fiil) türetilmiştir.
Aynı ses özelliklerine sahip olan yapım ekinin, eklendiği kelimenin kök türüne göre hangi kategoride (isimden fiil veya fiilden fiil) yer aldığını ortaya çıkarmak gerekir.
3
Diğerlerinden farklı bir yapım eki alan sözcüğü belirlemek.
'kopardı' sözcüğündeki '-ar' ekinin fiilden fiil yapım eki olduğu, diğerlerindeki eklerin ise isimden fiil yapım eki olduğu görülür. Dolayısıyla aranan farklı sözcük 'kopardı' olarak bulunur.
Bulunan eklerin tür karşılaştırması yapılarak tek farklı olan seçenek tespit edilmiş olur.

Key Concept

Yapım Eklerinin İşlevleri ve Sözcük Köklerinin Türleri
Estimated Time:2m 0s
Question 44Question

Modern (I) yaşamın getirdiği hız, (II) insanı kendi iç (III) sesinden uzaklaştırıyor. Oysa durup dinlenmek, (IV) ruhumuzun derinliklerine bakmak her birimiz için bir ihtiyaçtır. Kendine zaman ayıran kişi, yaşamın gerçek (V) anlamını keşfetme yolunda ilk adımı atmış demektir.

Bu parçada numaralanmış sözcüklerin hangisinde hem üçüncü tekil kişi iyelik eki hem de belirtme durum eki kullanılmıştır?

Show answer & explanation

Answer: V

Answer

V numaralı sözcük hem üçüncü tekil kişi iyelik eki hem de belirtme durum eki almıştır.
V numaralı sözcükte hem üçüncü tekil kişi iyelik eki (anlam-ı) hem de belirtme durum eki (-ı) bir arada kullanılmıştır.

Step-by-Step Solution

1
Numaralanmış sözcüklerin ek ve kök analizini yapmak.
Sözcüklerin aldığı çekim ekleri şu şekildedir: yaşam-ın (ilgi eki), insan-ı (belirtme durum eki), ses-i-n-den (iyelik ve ayrılma durum eki), ruh-umuz-un (iyelik ve ilgi eki), anlam-ı-n-ı (iyelik ve belirtme durum eki).
Sözcüklerde yer alan çekim eklerinin türlerini ve işlevlerini doğru belirlemek.
2
İyelik eki ile belirtme durum ekinin bir arada kullanıldığı sözcüğü seçmek.
V numaralı sözcükte yer alan ilk '-ı' eki tamlanan/iyelik eki (yaşamın anlam-ı), ikinci '-ı' eki ise belirtme durum ekidir (anlam-ı-n-ı keşfetmek).
Soruda her iki ekin de aynı sözcükte bulunması istendiği için doğru yanıtı belirlemek.

Key Concept

İsim Çekim Ekleri (İyelik ve Belirtme Durum Eklerinin Ayrımı)
Estimated Time:1m 30s
Question 45Question

Aşağıdaki parçada boş bırakılan yerlere getirilmesi gereken isim çekim eklerini (ilgi, durum vb.) parçanın anlam ve dil bilgisi uyumuna dikkat ederek yazınız.

Fill in the blanks below

Bir yazarın kaleminden dökülen her sözcük, okuyucu ruhunda yeni pencereler açar. Eserin başarısı, anlatılan konunun derinliğin ziyade, o konunun işleniş biçimin gizlidir. Nitekim edebiyat, insan kendisiyle yüzleştiren en samimi aynadır.
Show answer & explanation

Answer

Boşluklara sırasıyla şu ekler getirilmelidir: 1. ilgi (tamlayan) eki (-nun), 2. ayrılma durumu eki (-den), 3. bulunma durumu eki (-de), 4. belirtme durumu eki (-ı).
Cümlelerin anlam bütünlüğü ve dil bilgisi kuralları göz önüne alındığında, boşluklara sırasıyla ilgi (tamlayan) eki (-nun), ayrılma durumu eki (-den), bulunma durumu eki (-de) ve belirtme durumu eki (-ı) getirilmelidir.

Step-by-Step Solution

1
Birinci boşluğun incelenmesi
"okuyucu" sözcüğüne ilgi (tamlayan) eki olan "-nun" getirilerek "okuyucunun ruhu" belirtili isim tamlaması kurulmalıdır.
Cümledeki anlam akışına göre "okuyucu" ile "ruh" arasında bir sahiplik/ilgi ilişkisi kurulması gerekmektedir.
2
İkinci boşluğun incelenmesi
"derinliğin" sözcüğüne ayrılma durumu eki olan "-den" getirilerek "derinliğinden ziyade" edat grubu oluşturulmalıdır.
"-den ziyade" kalıbı karşılaştırma anlamı taşır ve ayrılma durumu eki gerektirir.
3
Üçüncü boşluğun incelenmesi
"biçimin" sözcüğüne bulunma durumu eki olan "-de" getirilerek "biçiminde" (içinde) anlamı sağlanmalıdır.
"Gizlidir" yükleminin nerede gerçekleştiğini bildirmek için bulunma durumu ekine ihtiyaç vardır.
4
Dördüncü boşluğun incelenmesi
"insan" sözcüğüne belirtme durumu eki olan "-ı" getirilerek "insanı" şeklinde nesne görevinde kullanılmalıdır.
"Yüzleştiren" sıfat-fiilinin kimi yüzleştirdiği belirtilmek istendiği için belirtme durumu eki kullanılır.

Key Concept

İsim çekim eklerinin (ilgi, iyelik, durum ekleri) cümledeki görevleri ve uyumları
Estimated Time:1m 30s
Question 46Question

Yaz akşamları, denizin kokusu (I) sokağa yayılırken çocukların neşesi (II) etrafı (III) sarardı. Herkes evinin önünde oturur, sokağın sesi (IV) eşliğinde çayını yudumlardı. Bu küçük kasabanın huzuru (V) her şeye değerdi.

Bu parçada numaralanmış sözcüklerin hangisinde "-ı, -i, -u, -ü" eki, diğerlerinden farklı bir işlevde kullanılmıştır?

Show answer & explanation

Answer: III

Answer

numaralanmış sözcüklerden 'etrafı' sözcüğü (yani III numaralı sözcük)
Numaralanmış sözcüklerden 'etrafı' sözcüğündeki '-ı' eki, belirtme durumu (hâl) eki olarak kullanılmıştır çünkü aitlik bildirmemekte ve 'neyi sarardı?' sorusuna cevap veren belirtili nesne görevinde kullanılmıştır. Diğer tüm numaralanmış sözcüklerdeki ekler ise iyelik eki işlevindedir.

Step-by-Step Solution

1
Parçadaki numaralanmış sözcükleri ve bu sözcüklerin dahil olduğu tamlama veya cümle öbeklerini incelemek.
I numaralı 'kokusu' (denizin kokusu), II numaralı 'neşesi' (çocukların neşesi), IV numaralı 'sesi' (sokağın sesi) ve V numaralı 'huzuru' (kasabanın huzuru) ifadelerinde belirtilen kelimeler birer belirtili isim tamlamasının tamlananı durumundadır.
İsim tamlamalarında tamlanan ögesi, aitlik bildiren iyelik ekini alır.
2
III numaralı 'etrafı' sözcüğünün cümledeki işlevini belirlemek.
'çocukların neşesi etrafı sarardı' cümlesinde 'etrafı' sözcüğü belirtme durum (hâl) eki almıştır ve yüklemin etkilediği ögeyi belirterek cümlede belirtili nesne görevindedir.
Kelimeye gelen ek aitlik bildirmemekte, nesne yapma görevi üstlenmektedir.
3
Belirlenen ek işlevlerini karşılaştırarak farklı olan seçeneği belirlemek.
I, II, IV ve V numaralı sözcükler iyelik eki alırken, III numaralı sözcük belirtme durum eki almıştır.
Sorunun kökünde bizden farklı işlevdeki ek sorulmuştur.

Key Concept

Üçüncü tekil şahıs iyelik eki ile belirtme durum ekinin ayırt edilmesi
Estimated Time:1m 30s
Question 47Question

Aşağıdaki cümlelerde koyu yazılmış sözcükleri, aldıkları isim çekim eki türleriyle eşleştiriniz.

Click a left item, then click its matching right item

Items

Çocukların oyuncağı bahçede unutulmuştu.
Çocuk, yerdeki oyuncağı yavaşça kaldırdı.
Bu kararı ailece aldıklarını belirtti.
Evlerin boyası yaz gelmeden yenilenecek.

Matches

Show answer & explanation

Answer

Çocukların oyuncağı -> İyelik eki, yerdeki oyuncağı -> Belirtme durumu eki, ailece -> Eşitlik eki, Evlerin -> İlgi (tamlayan) eki
Koyu yazılı sözcüklerin aldıkları eklerin işlevleri şu şekildedir: 'oyuncağı' (ilki) aitlik bildiren iyelik eki, 'oyuncağı' (ikincisi) nesne yapan belirtme durumu eki, 'ailece' eşitlik eki (-ce), 'Evlerin' ise tamlayan (ilgi) eki (-in) almıştır. Bu doğrultuda eşleştirmeler doğru yapılmıştır.

Step-by-Step Solution

1
İlk cümledeki 'oyuncağı' sözcüğünü inceleyin.
'Çocukların oyuncağı' ifadesinde oyuncağın çocuklara ait olduğu belirtilmiştir.
Tamlanan eki olan '-ı' eki sahiplik bildirdiği için iyelik ekidir.
2
İkinci cümledeki 'oyuncağı' sözcüğünü inceleyin.
'Yerdeki oyuncağı yavaşça kaldırdı' cümlesinde eylemin etki ettiği nesne belirtilmektedir.
Sözcük belirtili nesne görevinde kullanıldığı için buradaki '-ı' eki belirtme durumu ekidir.
3
Üçüncü cümledeki 'ailece' sözcüğünü inceleyin.
'Ailece' sözcüğündeki '-ce' eki kelimeye birliktelik/beraberlik anlamı katmıştır.
İsimlerin sonuna gelerek birliktelik, tarz veya görelik bildiren bu ek eşitlik ekidir.
4
Dördüncü cümledeki 'Evlerin' sözcüğünü inceleyin.
'Evlerin boyası' belirtili isim tamlamasında 'Evlerin' sözcüğü tamlayandır.
İsim tamlamasında tamlayana gelen '-in' eki ilgi (tamlayan) durum ekidir.

Key Concept

İsim Çekim Ekleri
Estimated Time:1m 30s
Question 48Question

Türkçede üçüncü tekil kişi iyelik eki olan *-ı / -i / -u / -ü* ile belirtme durum eki olan *-ı / -i / -u / -ü* birbiriyle karıştırılabilmektedir. İyelik eki, eklendiği sözcüğün kime veya neye ait olduğunu bildirirken belirtme durum eki sözcüğü yükleme bağlayarak belirtili nesne yapar.

Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcükteki *-ı / -i / -u / -ü* eki, diğerlerinden farklı bir işlevde kullanılmıştır?

Show answer & explanation

Answer: Kütüphaneden aldığı son kitabı bir solukta okuyup bitirdi.

Answer

Kütüphaneden aldığı son kitabı bir solukta okuyup bitirdi.
Kütüphaneden aldığı son kitabı bir solukta okuyup bitirdi. cümlesindeki 'kitabı' sözcüğü, eklendiği kelimeye sahiplik anlamı katmamıştır. Bu sözcük, cümlede belirtili nesne görevinde kullanıldığı için aldığı '-ı' eki belirtme durum ekidir. Diğer cümlelerdeki altı çizili sözcükler ise iyelik eki almıştır.

Step-by-Step Solution

1
Altı çizili sözcüklerin cümle içindeki görevlerini ve anlam ilişkilerini incelemek.
Dört seçenekteki sözcüklerin aitlik bildirdiği, bir seçenekteki sözcüğün ise doğrudan nesne durumunda olduğu görülür.
İyelik eki sahiplik bildirirken belirtme durum eki kelimeyi cümlede nesne yapar.
2
Sözcüklerin tamlama yapısı oluşturup oluşturmadığını kontrol etmek.
'Sanat dünyası', 'kendi yaşamı' ve 'eserlerin niteliği' ifadelerinde isim tamlaması kurulmuştur. Tamlanan durumundaki bu kelimeler iyelik eki almıştır. 'Eski kitapları' ifadesi de 'onun kitapları' anlamında iyelik eki taşımaktadır.
Tamlanan ekleri aynı zamanda iyelik ekidir.
3
Farklı olan eki belirlemek.
'Kitabı bir solukta okuyup bitirdi' cümlesindeki 'kitabı' sözcüğü herhangi bir sahiplik anlamı taşımayıp belirtme durum eki almıştır.
Nesne görevindeki sözcük belirtme durum eki taşır.

Key Concept

İsim Çekim Ekleri (İyelik ve Belirtme Durumu Eki Ayrımı)
Question 49Question

Hayat felsefemi oluşturan bu tanım (I), benim için sadece bir başlangıçtı. Zira karşılaştığım her yıkım (II), aslında yeni bir uyanışın habercisiydi. Zamanla bu süreçten aldığım verim (III) arttıkça geleceğe daha umutla bakmaya başladım. Artık hedeflerime giden bu engebeli yolum (IV), gözüme o kadar da ürkütücü gelmiyordu. Sonuçta gerçekleştirdiğim her sunum (V) beni hedefime bir adım daha yaklaştırıyordu.

Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerin hangisinde yer alan -ım / -im / -um / -üm eki, diğerlerinden farklı bir işlevde kullanılmıştır?

Show answer & explanation

Answer: IV

Answer

Dördüncü sözcük olan 'yolum' kelimesindeki ek, iyelik eki görevindedir.
Dördüncü sözcükte yer alan ek, bir ismin kime ait olduğunu belirten iyelik ekidir. Diğer kelimelerdeki ekler ise fiilden isim yapan eklerdir.

Step-by-Step Solution

1
Numaralanmış kelimelerin köklerini ve eklerini çözümleyin.
I. tanı-m (fiil kökü + yapım eki), II. yık-ım (fiil kökü + yapım eki), III. ver-im (fiil kökü + yapım eki), IV. yol-um (isim kökü + iyelik eki), V. sun-um (fiil kökü + yapım eki)
Eklerin görevini belirleyebilmek için kelimenin kök türünü ve ekin kelimeye kattığı anlamı incelemek gerekir.
2
Çekim eki ile yapım eki işlevlerini karşılaştırın.
I, II, III ve V numaralı sözcükler fiilden isim yapım eki almıştır. IV numaralı sözcük ise isim köküne gelen bir iyelik (çekim) eki almıştır.
Farklı olan eki tespit ederek doğru seçeneği belirlemek.

Key Concept

İyelik Eki ve Yapım Eki Ayrımı
Question 50Question

Aşağıdaki parçada boş bırakılan yerleri, parantez içinde belirtilen fiil çekim özelliklerine (kip ve şahıs) uygun olacak şekilde tamamlayınız.

Fill in the blanks below

Edebiyat tarihini incelerken dönemlerin toplumsal yapısını göz ardı (etmek; geniş zamanın olumsuzu, 1. çoğul şahıs); çünkü her eser, yazıldığı dönemin izlerini mutlaka (taşımak; şimdiki zaman, 3. tekil şahıs). Bu gerçeği bilirsek geçmişe daha doğru bir pencereden bakmış (olmak; gelecek zaman, 1. çoğul şahıs).
Show answer & explanation

Answer

Boşluklara sırasıyla 'etmeyiz', 'taşıyor' (veya 'taşımaktadır') ve 'olacağız' fiil çekimleri getirilmelidir.

Step-by-Step Solution

1
İlk boşluktaki 'etmek' yardımcı fiilini geniş zamanın olumsuzu ve 1. çoğul şahıs (biz) özelliklerine göre çekimlemek.
etmeyiz
Etmek fiili geniş zaman olumsuzluk eki olan '-me' ve 1. çoğul şahıs eki olan '-yiz' ile birleştiğinde 'etmeyiz' biçimini alır.
2
İkinci boşluktaki 'taşımak' fiilini şimdiki zaman ve 3. tekil şahıs (o) özelliklerine göre çekimlemek.
taşıyor / taşımaktadır
Taşımak fiiline şimdiki zaman eki olan '-yor' veya bu işlevi karşılayan '-makta' eki getirilir. 3. tekil şahıs çekiminde şahıs eki bulunmaz.
3
Üçüncü boşluktaki 'olmak' fiilini gelecek zaman ve 1. çoğul şahıs (biz) özelliklerine göre çekimlemek.
olacağız
Olmak fiiline gelecek zaman eki '-acak' ve 1. çoğul şahıs eki '-ız' getirilir. İki ünlü arasındaki 'k' ünsüzü yumuşayarak 'ğ' sesine dönüşür (olacağız).

Key Concept

Fiil Çekim Ekleri (Kip ve Şahıs Ekleri)
Question 51Question

Türkçede '-m / -ım / -im' eki, eklendiği sözcüğün türüne ve cümledeki görevine göre fiil çekim eki (şahıs eki) veya isim çekim eki (iyelik eki) olarak kullanılabilir.

Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcükte yer alan '-m / -ım / -im' eki diğerlerinden farklı bir çekim eki işleviyle kullanılmıştır?

Show answer & explanation

Answer: Yol boyunca büyük bir keyifle dinlediğim ezgiler beni eskilere götürdü.

Answer

Yol boyunca büyük bir keyifle dinlediğim ezgiler beni eskilere götürdü. (Bu cümledeki 'dinlediğim' sözcüğünde yer alan '-im' eki, fiil çekim eki olan şahıs eki değil, isim çekim eki olan iyelik ekidir.)
Doğru cevap, 'dinlediğim' sözcüğünü içeren seçenektir. Bu sözcükteki '-im' eki, sıfat-fiil eki olan '-dik' ekine gelerek eylemin kime ait olduğunu belirten birinci tekil şahıs iyelik ekidir. İyelik ekleri isim çekim ekleridir. Diğer seçeneklerdeki sözcükler ise çekimli fiildir ve bu fiillerdeki '-m / -ım / -um' ekleri eylemi gerçekleştiren kişiyi bildiren şahıs ekleridir. Şahıs ekleri ise fiil çekim ekidir.

Step-by-Step Solution

1
Cümlelerdeki ilgili sözcükler belirlenir ve kök-ek çözümlemesi yapılır.
'sunacağım' (sun-acak-ım), 'dinlediğim' (dinle-dik-im), 'şaşırdım' (şaş-ır-dı-m), 'okurum' (oku-r-um) ve 'yapardım' (yap-ar-dı-m) kelimeleri çözümlenir.
Sözcüklerin aldığı eklerin işlevlerini belirlemek için öncelikle kelimenin yapısını ve türünü analiz etmek gerekir.
2
Eklerin geldiği sözcüklerin türleri (çekimli fiil veya fiilimsi) ayırt edilir.
'sunacağım', 'şaşırdım', 'okurum' ve 'yapardım' sözcüklerinin kip eki alarak çekimlenmiş eylemler olduğu, 'dinlediğim' sözcüğünün ise sıfat-fiil eki (-dik) almış bir fiilimsi (isim soylu sözcük) olduğu görülür.
Fiil çekim ekleri (kip ve şahıs ekleri) çekimli fiillere gelirken; isim çekim ekleri (iyelik, hal vb.) isim ve isim soylu sözcüklere (fiilimsiler dahil) gelir.
3
Eklerin dil bilgisel işlevleri karşılaştırılır.
Çekimli fiillerdeki eklerin fiil çekim eki olan '1. tekil şahıs eki' olduğu; sıfat-fiildeki '-im' ekinin ise isim çekim eki olan '1. tekil şahıs iyelik eki' olduğu belirlenir.
Böylece 'dinlediğim' sözcüğündeki ekin isim çekim eki işleviyle diğerlerinden ayrıldığı netleştirilir.

Key Concept

Fiil Çekim Ekleri ile İsim Çekim Eklerinin Ayrımı (Şahıs ve İyelik Eki Farkı)
Estimated Time:2m 0s
Question 52Question

Aşağıdaki cümlelerde yer alan hedef sözcükleri, bu sözcüklerin aldıkları eklerin dil bilgisel işlevleriyle doğru bir şekilde eşleştiriniz.

Click a left item, then click its matching right item

Items

"Her akşam yatmadan önce mutlaka bir kitap okur." cümlesindeki "okur" sözcüğü
"O, edebiyat dünyasında seçici bir okur olarak tanınır." cümlesindeki "okur" sözcüğü
"Geleceğe güvenle bakabilmek için çok çalışmalıyız." cümlesindeki "çalışmalıyız" sözcüğü
"Dün geceki ödevi tek başıma bitirdim." cümlesindeki "bitirdim" sözcüğü

Matches

Show answer & explanation

Answer

Kitap okuma eylemini bildiren sözcük geniş zaman çekimli fiil ile, okuyan kişiyi belirten sözcük yapım eki almış isim ile, diğer eylemler ise sırasıyla gereklilik kipi (1. çoğul şahıs) ve görülen geçmiş zaman kipi (1. tekil ��ahıs) ile eşleşmektedir.
Cümlelerde yer alan eylemlerden 'okur' sözcüğü ilk cümlede çekimli bir fiil iken ikinci cümlede isim görevindedir. Diğer cümlelerdeki 'çalışmalıyız' gereklilik kipi 1. çoğul şahısla, 'bitirdim' ise görülen geçmiş zaman 1. tekil şahısla çekimlenmiştir.

Step-by-Step Solution

1
Cümlelerdeki hedef sözcüklerin kök ve ek yapılarını belirlemek.
"okur" (oku-r / oku-r), "çalışmalıyız" (çalış-malı-y-ız) ve "bitirdim" (bit-ir-di-m) şeklinde eklerine ayrılır.
Sözcüklerin çekimli fiil mi yoksa türemiş isim mi olduğunu anlamak için eklerin işlevini incelemek gerekir.
2
"okur" sözcüklerinin cümledeki görevlerini karşılaştırmak.
Birinci cümledeki "okur" eylem bildirirken (çekimli fiil), ikinci cümledeki "okur" bir unvan/isim bildirir (yapım eki almış isim).
Aynı eklerin (-r/-ar) dil bilgisinde hem yapım eki hem de geniş zaman kip eki olarak kullanılabilmesi farkını ayırt etmek.
3
Diğer çekimli fiillerin kip ve şahıs eklerini belirlemek.
"çalışmalıyız" eylemindeki -malı gereklilik kipi, -ız ise 1. çoğul şahıs ekidir; "bitirdim" eylemindeki -di görülen geçmiş zaman, -m ise 1. tekil şahıs ekidir.
Fiil çekim eklerinin doğru kip ve şahıs kategorileriyle eşleşmesini tamamlamak.

Key Concept

Fiil çekim eklerinin (kip ve şahıs ekleri) işlevleri ile fiilden isim yapım ekleri arasındaki farkların ayırt edilmesi.

Alternative Method

Sözcüğün yüklem olup olmadığına ve kip anlamı taşıyıp taşımadığına bakılarak fiil çekim eki ile yapım eki ayrımı pratik yoldan yapılabilir.
Estimated Time:1m 30s
Question 53Question

Türkçede "-ar / -er (-ır / -ir / -ur / -ür)" eki, eklendiği sözcüğün cümledeki görevine göre fiilden isim yapım eki ya da fiil çekim eki (geniş zaman kip eki) olarak görev yapabilir.

Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu eki alan sözcük, diğerlerinden farklı bir işlevde kullanılmıştır?

Show answer & explanation

Answer: Tatile gitmeden önce evdeki çiçeklerin bakımını komşusuna bırakır.

Answer

Tatile gitmeden önce evdeki çiçeklerin bakımını komşusuna bırakır.
Doğru yanıt olan 'bırakır' sözcüğündeki '-ır' eki, 'bırakmak' eylemini geniş zamanda çekimleyen bir kip ekidir. Dolayısıyla bir fiil çekim eki görevindedir.

Step-by-Step Solution

1
Cümlelerde yer alan ve "-ar / -er / -ır / -ir / -ur / -ür" ekini alan sözcükler tespit edilir.
"yazar", "giderini", "gelirleri", "bırakır" ve "çalar" sözcükleri belirlenmiştir.
Soruda incelenmesi istenen ekin hangi sözcüklerde geçtiğini saptayarak odak noktasını belirlemek.
2
Belirlenen bu sözcüklerin aldıkları eklerin işlevleri (yapım eki mi yoksa çekim eki mi oldukları) çözümlenir.
"yazar" (yaz-ar: yapım eki), "giderini" (git-er: yapım eki), "gelirleri" (gel-ir: yapım eki), "çalar" (çal-ar: sıfat-fiil/yapım eki) ve "bırakır" (bırak-ır: geniş zaman kip eki) şeklinde işlevleri saptanmıştır.
Eklerin eklendikleri sözcüklerin anlamını veya türünü değiştirip değiştirmediğini anlamak.
3
Eki diğerlerinden farklı işlevde olan sözcük doğru cevap olarak seçilir.
"bırakır" sözcüğündeki "-ır" ekinin fiil çekim eki, diğer sözcüklerdeki eklerin ise yapım eki olduğu tespit edilmiş ve doğru seçeneğe ulaşılmıştır.
Soruda istenen farklı işlevdeki eki belirleyip sonuca ulaşmak.

Key Concept

Fiil Çekim Ekleri (Kip ve Şahıs Ekleri)
Estimated Time:1m 30s
Question 54Question

Aşağıdaki cümlelerde koyu yazılmış sözcükleri, bu sözcüklerin yapısal ve ek özelliklerini gösteren açıklamalarla eşleştiriniz.

Click a left item, then click its matching right item

Items

Yolculuğumuza sabah erkenden başladık.
Kütüphanesini yeni kitaplarıyla zenginleştirdi.
Genç yazarlarımız edebiyatta yeni soluklar arıyor.
Bu keşif, insanlığın ortak mirasıdır.

Matches

Show answer & explanation

Answer

"başladık" sözcüğü isimden fiil yapım eki almış türemiş sözcükle, "kitaplarıyla" sözcüğü sadece çekim eki almış basit sözcükle, "yazarlarımız" sözcüğü fiilden isim yapım eki almış türemiş sözcükle, "insanlığın" sözcüğü ise isimden isim yapım eki almış türemiş sözcükle eşleşmektedir.
"başladık" sözcüğü "baş" isim kökünden fiil yapan ek almıştır. "kitaplarıyla" sözcüğünde yapım eki yoktur, tüm ekler çekim ekidir ve basittir. "yazarlarımız" fiilden türemiş bir isimdir. "insanlığın" ise isimden isim yapım eki almış ve ses olayına uğramış bir türemiş sözcüktür.

Step-by-Step Solution

1
"başladık" sözcüğünün eklerine ve köküne ayrılması
"baş (isim kökü) + -la (isimden fiil yapım eki) + -dı (kip eki) + -k (kişi eki)" şeklinde ayrılır. Yapım eki aldığı için türemiş yapılıdır.
Sözcüğün kökünün türünü ve aldığı eklerin işlevlerini belirlemek.
2
"kitaplarıyla" sözcüğünün eklerine ve köküne ayrılması
"kitap (isim kökü) + -lar (çoğul eki) + -ı (iyelik eki) + -(y)la (vasıta eki)" şeklinde ayrılır. Sözcükte yapım eki bulunmadığı için basit yapılıdır.
Sözcüğün yapım eki alıp almadığını kontrol ederek basit veya türemiş olduğunu netleştirmek.
3
"yazarlarımız" sözcüğünün eklerine ve köküne ayrılması
"yaz- (fiil kökü) + -ar (fiilden isim yapım eki) + -lar (çoğul eki) + -ımız (iyelik eki)" şeklinde ayrılır. Yapım eki içerdiği için türemiş yapılıdır.
Türetme ekinin fiil köküne gelip gelmediğini ve sözcüğün son halinin isim olup olmadığını saptamak.
4
"insanlığın" sözcüğünün eklerine ve köküne ayrılması
"insan (isim kökü) + -lık (isimden isim yapım eki) + -ın (ilgi/tamlayan eki)" şeklinde ayrılır. "-lık" eki sonrasında ünlüyle başlayan ek geldiği için ünsüz yumuşaması olmuştur. Yapım eki aldığı için türemiş yapılıdır.
Sözcükteki ses olayını saptayıp yapım eki ve çekim eki dağılımını belirlemek.

Key Concept

Sözcüklerin yapım eki alıp almamasına göre basit veya türemiş olarak sınıflandırılması ve kök-ek analizinin yapılması.
Estimated Time:1m 30s
Question 55Question

Edebiyat, yazarın kendi (I) çevresindeki dünyayı yeniden inşa etme çabasıdır. Sanatçı, zihninde (II) yükselen düşünceleri kelimelerin gücüyle (III) besleyen bir yaratıcıdır. O, toplumsal gerçekliği yansıtırken okurun (IV) göğsünü kabartan duyguları da harekete geçirir. Bu yüzden her yapıt, aslında hayatın kendisiyle (V) oynadığı estetik bir oyundur.

Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden hangisi yapı bakımından diğerlerinden farklıdır?

Show answer & explanation

Answer: IV. göğsünü

Answer

IV. göğsünü sözcüğü, herhangi bir yapım eki almayıp sadece çekim ekleri (iyelik ve belirtme durum eki) aldığı için yapı bakımından basit; diğer numaralanmış sözcükler ise yapım eki aldıkları için türemiştir.
IV. göğsünü sözcüğü sadece iyelik ve belirtme durum eklerini (çekim eklerini) almıştır, herhangi bir yapım eki almadığı için basittir. Diğer tüm seçeneklerdeki sözcükler yapım eki alarak türemiştir.

Step-by-Step Solution

1
Sözcüklerin köklerini ve aldıkları ekleri analiz etmek.
'çevir-e-si-n-de-ki' (çevir- kök, -e ve -ki yapım eki), 'yüksek-el-en' (yüksek kök, -el ve -en yapım eki), 'besi-le-y-en' (besi kök, -le ve -en yapım eki), 'göğüs-ü-n-ü' (göğüs kök, -ü ve -ü çekim eki), 'oyun-a-dık-ı' (oyun kök, -a ve -dık yapım eki).
Sözcüklerin basit veya türemiş olduğunu belirlemek için yapım eki alıp almadıkları incelenmelidir.
2
Sözcüklerde meydana gelen ses olaylarının kök ve ek sınırlarını maskeleyip maskelemediğini belirlemek.
'çevre' sözcüğünde ünlü düşmesi, 'yüksel-' sözcüğünde ünsüz düşmesi, 'besle-' sözcüğünde ünlü düşmesi, 'göğsü' sözcüğünde ünlü düşmesi, 'oyna-' sözcüğünde ünlü düşmesi ve 'oynadığı' sözcüğünde ünsüz yumuşaması tespit edilmiştir.
Ses olayları genellikle yapım eklerinin veya köklerin yapısını gizleyebilir; bu durum basit/türemiş ayrımında hataya yol açmamalıdır.
3
Yapım eki almayan tek sözcüğü bularak doğru seçeneği belirlemek.
'göğsünü' sözcüğü sadece çekim ekleri (iyelik ve hal ekleri) aldığı için basit yapılardadır. Diğer tüm sözcükler en az bir yapım eki barındırdığı için türemiş yapıdadır.
Soru kökünde yapı bakımından farklı olan sözcük istendiği için basit olan sözcük doğru yanıttır.

Key Concept

Yapı bakımından sözcükler; yapım eki alıp almadıklarına göre basit ve türemiş olarak ayrılır. Çekim ekleri sözcüğün yapısını değiştirmezken, en az bir yapım eki alan sözcük türemiş olur.
Question 56Question

Sınav salonuna girdiğinde heyecandan yüre��i hızlıca çarpmaya başladı (I). Önündeki kitapçığı açtığında zor sorular (II) göreceğini düşünmüştü. Ancak öğretmenlerin güler yüzünü görünce korktu (III) diyemezdik, tam aksine gözümüz (IV) yükseklerdeydi ve kendimize güvenimiz tamdı.

Bu parçada numaralanmış sözcükleri, aldıkları eklere ve köklerine göre sahip oldukları yapısal özellikleriyle doğru bir şekilde eşleştiriniz.

Click a left item, then click its matching right item

Items

I. başladı
II. sorular
III. korktu
IV. gözümüz

Matches

Show answer & explanation

Answer

'başladı' sözcüğü isim kökünden türemiş eylemle, 'sorular' sözcüğü fiil kökünden türemiş isimle, 'korktu' sözcüğü basit eylemle, 'gözümüz' sözcüğü ise basit isimle eşleşir.
Sözcüklerin kökleri ve aldıkları ekler incelendiğinde; 'başladı' sözcüğünün kökü 'baş' (isim) olup '-la' yapım ekini alarak türemiş eylem olmuştur. 'sorular' sözcüğünün kökü 'sor-' (fiil) olup '-u' yapım ekini alarak türemiş isim olmuştur. 'korktu' ve 'gözümüz' sözcükleri ise sadece çekim eki alarak basit yapıda kalmıştır. Bu durum doğru eşleşmeyi sağlar.

Step-by-Step Solution

1
Metindeki numaralanmış sözcüklerin köklerini ve aldıkları ekleri belirlemek.
Sözcüklerin kök ve ek analizi şu şekildedir: I. başladı (baş-la-dı), II. sorular (sor-u-lar), III. korktu (kork-tu), IV. gözümüz (göz-ümüz).
Sözcüklerin yapısal özelliklerini (basit mi türemiş mi olduğunu) doğru saptayabilmek için öncelikle doğru kök ve ek tahlili yapılması şarttır.
2
Sözcüklerin yapım eki alıp almadıklarını kontrol etmek.
'başladı' sözcüğündeki '-la' eki isimden fiil yapım ekidir; 'sorular' sözcüğündeki '-u' eki ise fiilden isim yapım ekidir. 'korktu' ve 'gözümüz' sözcüklerinde ise herhangi bir yapım eki bulunmamaktadır.
Yapım eki alan sözcükler türemiş, yapım eki almayan ve sadece çekim eki alan (veya hiç ek almayan) sözcükler ise basittir.
3
Kök türleri ve kelime yapısı özelliklerine göre sözcükleri tanımlarla eşleştirmek.
'başladı' türemiş fiildir (isim kökünden türemiş), 'sorular' türemiş isimdir (fiil kökünden türemiş), 'korktu' basit fiildir, 'gözümüz' basit isimdir.
Her bir sözcüğün kök türü (isim/fiil) ve yapısı (basit/türemiş) belirlendikten sonra tanımlarla eşleştirme tamamlanır.

Key Concept

Yapı Bakımından Sözcükler: Basit ve Türemiş Sözcükler
Question 57Question

Edebiyat eleştirmenleri, yazarın son romanındaki bazı anlatım tercihlerini titizlikle incelemiştir. Yapıttaki (I) gelgitler karakterlerin iç dünyasını yansıtırken (II) yapboz misali kurulan kurgu okuru sürekli uyanık tutmaktadır. Olay örgüsünün düğüm noktasında ilan edilen (III) ateşkes ise toplumsal arka planı güçlendirmiştir. Yazarın kullandığı (IV) çekyat gibi gündelik nesneler gerçeklik duygusunu pekiştirirken, metindeki (V) kapkaç sahneleri ise tempoyu artırmıştır.

Bu parçadaki numaralanmış birleşik sözcüklerden hangisi, oluşum yolu bakımından diğerlerinden farklıdır?

Show answer & explanation

Answer: III

Answer

Üçüncü sözcük olan 'ateşkes' (isim + fiil yapısındadır)
Üçüncü sözcük olan 'ateşkes', 'ateş' (isim) ve 'kes-' (fiil) sözcüklerinin bir araya gelmesiyle oluşmuştur. Diğer tüm seçeneklerdeki birleşik sözcükler ('gelgit', 'yapboz', 'çekyat', 'kapkaç') ise iki fiilin birleşmesiyle (fiil + fiil) kurulmuştur. Bu nedenle üçüncü sözcük oluşum yolu bakımından diğerlerinden farklıdır.

Step-by-Step Solution

1
Parçadaki numaralanmış birleşik sözcükleri tespit edin.
Sözcükler sırasıyla: gelgitler (I), yapboz (II), ateşkes (III), çekyat (IV), kapkaç (V).
Oluşum yollarını incelemek için öncelikle hedef sözcükleri doğru belirlemek gerekir.
2
Her bir birleşik sözcüğü oluşturan sözcüklerin türünü (isim, fiil) analiz edin.
gelgit (gel- + git- -> fiil+fiil), yapboz (yap- + boz- -> fiil+fiil), ateşkes (ateş + kes- -> isim+fiil), çekyat (çek- + yat- -> fiil+fiil), kapkaç (kap- + kaç- -> fiil+fiil).
Birleşik sözcüklerin oluşum yolları dil bilgisel ögelerin türlerine göre sınıflandırılır.
3
Analiz edilen sözcüklerin oluşum yollarını karşılaştırarak farklı olanı belirleyin.
I, II, IV ve V numaralı sözcükler iki fiilin bir araya gelmesiyle oluşurken, III numaralı sözcük bir isim ile bir fiilin birleşmesiyle oluşmuştur.
Soruda bizden oluşum yolu yönüyle diğerlerinden ayrılan seçeneği bulmamız istenmiştir.

Key Concept

Birleşik sözcüklerin yapısal oluşum yolları (isim+fiil, fiil+fiil vb.)
Estimated Time:1m 30s
Question 58Question

Birleşik sözcükler; ses kaynaşması, anlam kayması veya sözcük türünün değişmesi (t��r kayması) gibi farklı yollarla oluşurlar.

Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde yer alan birleşik sözcük, oluşum yolu bakımından diğerlerinden farklıdır?

Show answer & explanation

Answer: Salondaki eski çekyatı taşırken oldukça zorlandılar.

Answer

Salondaki eski çekyatı taşırken oldukça zorlandılar.
Seçenekler incelendiğinde 'pazartesi' (pazar ertesi), 'kahvaltı' (kahve altı), 'niçin' (ne için) ve 'nasıl' (ne asıl) sözcüklerinin tamamında iki kelime birleşirken ünlü kaybı yaşanmış ve bu sözcükler ses kaynaşması yoluyla oluşmuştur. Ancak 'çekyat' sözcüğü, 'çek-' ve 'yat-' gibi iki çekimli fiilin bir araya gelerek yeni bir nesneye ad olmasıyla (tür kayması yoluyla) kurulmuştur. Bu nedenle bu sözcük oluşum yolu bakımından diğerlerinden farklıdır.

Step-by-Step Solution

1
Seçeneklerdeki cümlelerde yer alan birleşik sözcükleri tespit etme
Cümlelerde geçen birleşik sözcükler sırasıyla şunlardır: 'pazartesi', 'kahvaltı', 'niçin', 'nasıl' ve 'çekyat'.
Sözcüklerin oluşum biçimlerini karşılaştırabilmek için öncelikle birleşik yapıdaki kelimeleri doğru belirlemek gerekir.
2
Birleşik sözcüklerin kökenlerini ve birleşme esnasındaki dil bilgisel süreçleri analiz etme
'Pazar ertesi' -> pazartesi, 'kahve altı' -> kahvaltı, 'ne için' -> niçin, 'ne asıl' -> nasıl sözcüklerinde ünlü düşmesine bağlı ses kaynaşması gerçekleşmiştir. 'Çekyat' sözcüğü ise 'çek-' ve 'yat-' fiillerinin kalıplaşarak bir isim oluşturması (tür kayması) yoluyla kurulmuştur.
Kelimelerin hangi dil bilgisel yolla bir araya geldiğini belirlemek, aralarındaki yapısal farkı ortaya çıkarır.
3
Analiz sonuçlarını karşılaştırarak farklı oluşum yoluna sahip olan seçeneği belirleme
Dört seçenekteki birleşik kelimeler ses kaynaşması (fonolojik değişim) ile oluşmuşken, 'çekyat' sözcüğünün yer aldığı cümledeki birleşik sözcük iki fiilin birleşip isimleşmesi (tür/söz dizimi değişimi) ile oluşmuştur.
Soru kökünde bizden istenen, diğerlerinden farklı bir oluşum mekanizmasına sahip birleşik sözcüğü bulmaktır.

Key Concept

Birleşik sözcüklerin oluşum yolları (ses kaynaşması ve tür kayması)
Estimated Time:1m 30s
Question 59Question

Sanatçı, toplumsal değerleri yansıtırken adeta bir (I) vatansever duyarlılığıyla hareket eder. Eserlerinde geleneksel motifleri modern bir potada eritirken okuyucuya zengin bir kültürel miras bırakır. Onun şiirlerindeki her imge, dilin derinliklerine inen birer (II) ipucu niteliğindedir. Toplumdaki aksaklıkları dile getirirken kullandığı eleştirel dil, haksızlıklara karşı duran bir (III) uçaksavar gibidir. Ancak onun bu duruşu, hazıra konan (IV) mirasyedi bir anlayışın tamamen karşısındadır. O, köklerinden beslenerek adeta (V) gecekondu mahallelerinin o samimi ve bozulmamış havasını edebiyata taşır.

Bu parçada numaralanmış birleşik sözcüklerden hangisi, dil bilgisel kuruluş yönüyle (oluşum yoluyla) diğerlerinden farklıdır?

Show answer & explanation

Answer: ipucu

Answer

İki ismin belirtisiz isim tamlaması kalıbıyla birleşmesi sonucu oluşan ipucu sözcüğü
Doğru cevap olan ipucu sözcüğü, 'ip' ve 'uç' olmak üzere iki ismin belirtisiz isim tamlaması kalıbında (isim + isim) birleşmesiyle kurulmuştur. Bu yönüyle isim + fiil şeklinde oluşan diğer seçeneklerden ayrılmaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Parçada geçen birleşik sözcükleri belirleyin.
Belirlenen birleşik sözcükler sırasıyla: vatansever, ipucu, uçaksavar, mirasyedi ve gecekondu'dur.
Soruda istenen dil bilgisel karşılaştırmayı yapabilmek için öncelikle incelenecek kelimeleri doğru tespit etmek gerekir.
2
Sözcüklerin kelime türlerini ve birleşme şekillerini çözümleyin.
vatan (isim) + sever (fiil), ip (isim) + ucu (isim), uçak (isim) + savar (fiil), miras (isim) + yedi (fiil), gece (isim) + kondu (fiil) şeklinde bir araya gelmiştir.
Birleşik sözcüklerin dil bilgisel kuruluş biçimleri (oluşum yolları), onları oluşturan sözcüklerin türlerine bakılarak belirlenir.
3
Birleşme yollarını karşılaştırarak farklı olanı tespit edin.
ipucu sözcüğü iki ismin belirtisiz isim tamlaması biçiminde birleşmesiyle (isim + isim) oluşmuştur. Diğer sözcüklerin tamamı ise bir isim ve bir fiilin birleşmesiyle (isim + fiil) meydana gelmiştir. Dolayısıyla ipucu sözcüğü yapıca diğerlerinden farklıdır.
Sözcük yapısı ve birleşik sözcüklerin oluşum yolları kurallarına göre farklı olan seçeneğe ulaşmak hedeflenmiştir.

Key Concept

Birleşik Sözcüklerin Oluşum Yolları ve Dil Bilgisel Kuruluşları
Question 60Question

Bir şairin (I) dili, onun hayal gücünün sınırlarını belirler. Şair, sözcükleri seçerken onların sadece ses değerini değil, taşıdığı çağrışım (II) yönü üzerinde de durur. O, (III) şiiri hiçbir zaman düşüncelerini aktaran basit bir araç olarak görmez. Şiirdeki her imge, şairin ruhsal (IV) izi olarak kağıda dökülür ve zamanla onun (V) kaderi haline gelir.

Buna göre, parçada numaralanmış sözcüklerin hangisinde yer alan "-ı / -i / -u / -ü" eki, diğerlerinden farklı bir işlevde kullanılmıştır?

Show answer & explanation

Answer: III

Answer

Üçüncü sözcük olan 'şiiri' kelimesi, belirtme durum (hâl) eki almıştır ve diğerlerinden farklıdır.
Üçüncü sözcük olan 'şiiri' ifadesi, cümlede 'neyi görmez?' sorusuna cevap vererek belirtili nesne durumundadır ve üzerindeki '-i' eki belirtme durum (hâl) ekidir. Diğer numaralanmış sözcüklerdeki ekler ise isim tamlamalarında tamlanan ögeye gelerek sahiplik bildiren üçüncü tekil kişi iyelik ekidir.

Step-by-Step Solution

1
Numaralanmış sözcüklerin cümle içindeki görevlerini ve ait oldukları tamlama yapılarını belirleyin.
'dili', 'yönü', 'izi' ve 'kaderi' sözcüklerinin isim tamlamalarının tamlananı olduğunu; 'şiiri' sözcüğünün ise cümlenin belirtili nesnesi olduğunu tespit edin.
Türkçede isim tamlamalarında tamlanan kısım her zaman iyelik eki alır; fiile yönelik 'neyi/kimi' sorularına cevap veren nesneler ise belirtme durum eki alır.
2
Her bir ek için iyelik/belirtme durum testi uygulayın (kelimenin başına 'onun' zamiri getirerek kontrol edin).
'onun dili' (anlamlı), 'onun yönü' (anlamlı), 'onun izi' (anlamlı), 'onun kaderi' (anlamlı) olurken, 'onun şiiri hiçbir zaman araç olarak görmez' ifadesindeki 'şiiri' kelimesi şaire ait bir şiir anlamında değil, genel olarak şiir sanatını nesneleştirmek için kullanılmıştır.
Başına 'onun' getirildiğinde anlamlı olan ve sahiplik bildiren ekler iyelik eki; nesneyi belirten ekler ise belirtme durum ekidir.

Key Concept

Belirtme durum eki (-ı / -i) ile üçüncü tekil kişi iyelik ekinin (-ı / -i) ayırt edilmesi
Estimated Time:1m 30s
PreviousPage 3 / 4Next
Sözcük Yapısı ve Ekler Practice Questions — YKS TYT (Temel Yeterlilik Testi) — Page 3 | Examkin