Beşeri sermaye teorisi çerçevesinde, işçinin marjinal verimliliğini sadece eğitim aldığı f… — KPSS Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri

Beşeri sermaye teorisi çerçevesinde, işçinin marjinal verimliliğini sadece eğitim aldığı firma bünyesinde artıran "özel işbaşında eğitim" ( $specific$ $training$ ) yatırımlarında; eğitim sonrası dönemde ücretin ( $w$ ), marjinal ürün değeri ( $VMP$ ) ve alternatif ücret ( $w_{alt}$ ) karşısındaki konumu ile bu durumun işgücü devri ( $labor$ $turnover$ ) üzerindeki etkisi aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

A
Eğitim sonrası ücret, marjinal ürün değerine eşitlenir ( $w = VMP$ ) ve işgücü devri üzerinde herhangi bir etkisi olmaz.
Ücret, alternatif ücretten yüksek ancak marjinal ürün değerinden düşük ( $w_{alt} < w < VMP$ ) belirlenir ve işgücü devri azalır.Cevap
C
Eğitim maliyetlerini tamamen işçi üstlendiği için ücret marjinal ürün değerinin altında ( $w < VMP$ ) kalır ve işgücü devri artar.
D
Ücret, işçinin marjinal ürün değerinden yüksek ( $w > VMP$ ) belirlenir ve firma bu zararı vergi avantajlarıyla telafi ederek işgücü devrini sabit tutar.
E
Ücret her zaman alternatif ücrete eşit ( $w = w_{alt}$ ) kalır ve bu durum işçinin eğitimli olması nedeniyle işgücü devrini yükseltir.

Cevap

Özel işbaşında eğitimde ücret, alternatif ücretten büyük ancak marjinal ürün değerinden küçük (

w_{alt} < w < VMP

) olarak belirlenir ve bu durum işgücü devrini azaltır.

Doğru yanıt, özel eğitimin temel dinamiğini yansıtır. Özel eğitimde beceriler sadece o firmaya özgü olduğu için, işçinin diğer firmalarda kazanabileceği alternatif ücret (

w_{alt}

) değişmez. Firma ve işçi, eğitim sürecinde maliyetleri paylaştıkları için eğitim sonrasında da getiriyi paylaşırlar. Bu paylaşım sonucunda işçiye ödenen ücret, alternatif ücretinden yüksek (

w > w_{alt}

) tutularak işten ayrılması engellenir; aynı zamanda marjinal ürün değerinden düşük (

w < VMP

) tutularak firmanın yaptığı yatırımdan pay alması ve işçiyi işten çıkarmaması sağlanır. Bu çift taraflı bağımlılık işgücü devrini azaltır.

Adım Adım Çözüm

Özel eğitimin niteliğini tanımlama

Özel eğitim, işçinin verimliliğini sadece o işletmede artırır; diğer işletmeler için bu becerilerin bir değeri yoktur.

Eğitimin 'özel' olması, işçinin piyasadaki değerinin (alternatif ücretinin) eğitimle artmayacağı anlamına gelir.

Maliyet ve getiri paylaşımını analiz etme

Firma ve işçi, eğitimin hem maliyetini hem de getirisini paylaşır.

Eğer maliyetin tamamını firma üstlenseydi işçi ayrıldığında firma zarar ederdi; tamamını işçi üstlenseydi firma işçiyi çıkardığında işçi zarar ederdi. Paylaşım bu riskleri minimize eder.

Eğitim sonrası ücret dengesini kurma

w_{alt} < w < VMP

eşitsizliği oluşur.

Ücretin

w_{alt}

'den büyük olması işçiyi firmada tutar (

quit

oranını düşürür); ücretin

VMP

'den küçük olması firmanın kâr etmesini sağlar ve işçiyi çıkarma (

layoff

) isteğini azaltır.

Anahtar Kavram

Özel İşbaşında Eğitimde Maliyet ve Getiri Paylaşımı Modeli

İpuçları

Özel eğitimin işçinin diğer firmalardaki verimliliğini etkileyip etkilemediğini düşünün.

Firma, verdiği eğitimin meyvelerini (getirisini) neden işçiyle paylaşmak isteyebilir? (İşçinin ayrılma riski!)

Tahmini Süre:1m 30s

Soru

Cevap

Adım Adım Çözüm

Anahtar Kavram

Sık Yapılan Hatalar

İpuçları

Konular

Bu konudan daha fazla soru