Soru

Zorluk: Zorİşbaşında Eğitim: Özel Eğitim

Beşeri sermaye teorisi çerçevesinde, bir işçinin verimliliğini sadece eğitimi aldığı firmada artıran 'özel işbaşında eğitim' (specific training) yatırımı yapıldığı varsayıldığında; eğitim sonrası dönemde gerçekleşen ücret (WW), işçinin mevcut firmadaki marjinal ürün değeri (VMPmevcutVMP_{mevcut}) ve diğer firmalardaki marjinal ürün değeri (VMPaltVMP_{alt}) arasındaki ilişki ile bu durumun işgücü devri üzerindeki etkisi hakkında aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

  1. A
    W=VMPmevcutW = VMP_{mevcut} eşitliği sağlanır ve eğitim maliyetinin tamamı firma tarafından karşılandığı için işgücü devri üzerinde bir etki oluşmaz.
  2. VMPmevcut>W>VMPaltVMP_{mevcut} > W > VMP_{alt} ilişkisi kurulur ve bu durum hem işçinin istifa etme hem de işverenin işten çıkarma eğilimini azaltarak işgücü devrini düşürür.Cevap
  3. C
    W=VMPaltW = VMP_{alt} eşitliği sağlanır ve eğitim maliyetlerinin tamamı işçi tarafından karşılandığı için işçi her an işten ayrılmaya hazırdır.
  4. D
    VMPmevcut<WVMP_{mevcut} < W durumu oluşur çünkü firma yetişmiş elemanını rakip firmalara kaptırmamak için piyasa rayicinin çok üzerinde ücret ödemek zorundadır.
  5. E
    VMPalt>WVMP_{alt} > W ilişkisi gerçekleşir ve bu durum işçinin beşeri sermaye yatırımından elde ettiği getiriyi maksimize etmesini sağlar.

Cevap

Özel işbaşında eğitim alan bir işçi için eğitim sonrası dönemde ücret, mevcut firmadaki marjinal ürün değerinden küçük ancak diğer firmalardaki marjinal ürün değerinden büyük (VMPmevcut>W>VMPaltVMP_{mevcut} > W > VMP_{alt}) olarak belirlenir; bu durum işgücü devrini düşürür.
Özel işbaşında eğitimde, işçinin kazandığı beceriler başka firmalara transfer edilemez. Bu durumda rasyonel firma, eğitim maliyetinin bir kısmını karşılar ve karşılığında eğitim sonrası dönemde işçiye verimliliğinden (VMPmevcutVMP_{mevcut}) daha az ücret öder. İşçi ise eğitim maliyetine (düşük ücretle) katıldığı için karşılığında diğer firmalardan alabileceğinden (VMPaltVMP_{alt}) daha yüksek bir ücret talep eder. Sonuçta oluşan VMPmevcut>W>VMPaltVMP_{mevcut} > W > VMP_{alt} dengesi, işçiyi firmaya 'bağlar' ve işgücü devrini azaltır.

Adım Adım Çözüm

1
Özel eğitimin tanımını ve verimlilik üzerindeki etkisini analiz etme
Özel eğitim, işçinin verimliliğini sadece mevcut firmada (VMPmevcutVMP_{mevcut}) artırır, alternatif firmalardaki verimlilik (VMPaltVMP_{alt}) eğitim öncesi seviyede kalır.
Özel eğitimin temel karakteristiği firmanın spesifik süreçlerine veya teknolojisine yönelik olmasıdır.
2
Maliyet ve getiri paylaşımı mantığını uygulama
Firma ve işçi, yatırımın riskini (istifa veya işten çıkarma) azaltmak için maliyeti ve eğitim sonrası oluşacak verimlilik artışını (rantı) paylaşırlar.
Firma tüm maliyeti üstlenirse işçi ayrıldığında zarar eder; işçi tüm maliyeti üstlenirse işten çıkarıldığında zarar eder.
3
Ücret (WW) seviyesini belirleme
VMPmevcut>W>VMPaltVMP_{mevcut} > W > VMP_{alt} eşitsizliği ortaya çıkar.
İşçinin ücretten memnun kalması (W>VMPaltW > VMP_{alt}) ve firmanın işçiden kar etmesi (VMPmevcut>WVMP_{mevcut} > W) gerekir.
4
İşgücü devri üzerindeki etkiyi değerlendirme
İşçi dışarıda daha az kazanacağı için ayrılmaz, işveren işçiden artı değer elde ettiği için onu çıkarmaz. Sonuç: İşgücü devri düşer.
İki taraf için de mevcut çalışma ilişkisini sürdürmek ekonomik olarak rasyoneldir.

Anahtar Kavram

Özel işbaşında eğitimde maliyet paylaşımı ve işgücü devri ilişkisi

Alternatif Yöntem

Grafiksel analiz yöntemiyle; VMPVMP eğrisinin eğitimden sonra yukarı kaydığı ancak piyasa ücret doğrusunun (alternatif maliyet) sabit kaldığı bir modelde, yeni ücretin bu iki çizgi arasında kalması gerektiğini düşünerek sonuca ulaşılabilir.
Tahmini Süre:2m 0s
Bu soruyu puanla