Bir kamu kurumu, personelin mesleki gelişimini artırmak amacıyla farklı eğitim programının etkinlik düzeyini karşılaştırmak istemektedir. Bu amaçla tamamen rastgele deney tasarımına uygun olarak toplam personel rassal olarak bu eğitim programlarına eşit sayıda atanmıştır.
Eğitimler sonrasında personelin performans puanları üzerinden tek yönlü varyans analizi (ANOVA) uygulanmıştır. Analiz sonucunda, gruplar arası (muamele) kareler ortalaması ve genel (toplam) kareler toplamı olarak hesaplanmıştır.
Buna göre, eğitim programlarının etkinlikleri arasında anlamlı bir fark olup olmadığını test etmek için hesaplanan F test istatistiği değeri kaçtır?
- A
- B
- C
- Cevap
- E
Cevap
Doğru F test istatistiği değeri 'dır.
ANOVA tablosunun yapısı gereği F test istatistiği, Muamele Kareler Ortalamasının () Hata Kareler Ortalamasına () bölünmesiyle elde edilir. Soruda ve Toplam Kareler Toplamı olarak verilmiştir.
Öncelikle serbestlik dereceleri bulunur: Muamele serbestlik derecesi 'tür. Buradan Muamele Kareler Toplamı olarak bulunur.
Toplanabilirlik özelliğinden Hata Kareler Toplamı 'dür.
Hata serbestlik derecesi 'dir. Dolayısıyla olur.
Son olarak olarak hesaplanır.
İlgili değerlerin ANOVA tablosundaki gösterimi şöyledir:
Öncelikle serbestlik dereceleri bulunur: Muamele serbestlik derecesi 'tür. Buradan Muamele Kareler Toplamı olarak bulunur.
Toplanabilirlik özelliğinden Hata Kareler Toplamı 'dür.
Hata serbestlik derecesi 'dir. Dolayısıyla olur.
Son olarak olarak hesaplanır.
İlgili değerlerin ANOVA tablosundaki gösterimi şöyledir:
| Varyans Kaynağı | Serbestlik Derecesi (sd) | Kareler Toplamı (SS) | Kareler Ortalaması (MS) | F İstatistiği |
|---|---|---|---|---|
| Muamele (Gruplar Arası) | ||||
| Hata (Gruplar İçi) | ||||
| Genel (Toplam) |
Adım Adım Çözüm
Anahtar Kavram
ANOVA Tablosunda Kareler Toplamı ve Ortalamaları Arasındaki İlişkiler