Türkiye'de Cumhuriyet'in ilanından itibaren eğitim sistemi, bireyin ailevi ve geleneksel bağlarından sıyrılarak kendi yetenek ve başarısı doğrultusunda toplumsal hiyerarşide dikey hareketlilik gerçekleştirmesini sağlayan en meşru kanal olarak kurgulanmıştır. Bu yaklaşıma göre eğitim, toplumsal rolleri "en yetenekli ve liyakatli" olanlara dağıtarak toplumsal sistemin hem verimliliğini hem de dengesini korumaktadır. Eğitimin bu "seçme ve yerleştirme" işlevinin toplumsal denge ve liyakat (meritokrasi) temelinde açıklandığı bu sosyolojik bakış açısı aşağıdakilerden hangisidir?
- Yapısal-İşlevselci YaklaşımCevap
- BÇatışmacı Yaklaşım
- CSembolik Etkileşimcilik
- DFenomenolojik Sosyoloji
- EEleştirel Teori (Frankfurt Okulu)
Cevap
Eğitimin toplumsal rolleri liyakat temelinde dağıttığını ve sistemin dengesini koruduğunu savunan Yapısal-İşlevselci Yaklaşımdır.
Doğru seçenek olan yaklaşım, toplumu bir organizma veya sistem olarak görür. Bu bakış açısına göre, en önemli ve zor toplumsal pozisyonların en yetenekli kişilerce doldurulması gerekir. Eğitim sistemi de sınavlar ve liyakat esasıyla bu ayıklamayı yaparak toplumsal hiyerarşideki dikey hareketliliği sistemin bekası için düzenler.
Adım Adım Çözüm
Anahtar Kavram
Eğitimin Seçme ve Yerleştirme İşlevi (Meritokrasi)
Tahmini Süre:1m 15s