Modern toplumlarda eğitim, bireylerin kendi yetenek ve çabalarıyla toplumsal yapıda yükselmelerini sağlayan meritokratik bir yapı vadeder. Ancak sosyolojik araştırmalar, alt sosyoekonomik düzeydeki ailelerin çocuklarının okul başarısının, üst sosyoekonomik düzeydeki ailelerin çocuklarına kıyasla daha düşük olduğunu ve bu durumun toplumsal sınıfların yeniden üretilmesine yol açtığını göstermektedir. Bu durum, eğitim kurumunun toplumsal yapıda gerçekleştirmesi beklenen aşağıdaki işlevlerinden hangisinin tam olarak hayata geçirilemediğini göstermektedir?
- ABireylerin benzer yaşam düzeyinde kalarak coğrafi veya mesleki konum değiştirmesini ifade eden yatay toplumsal hareketliliğin yaygınlaştırılması
- BBireylerin toplumsal statülerinin gerektirdiği davranış beklentileri olan toplumsal rollerin kurumsal düzeyde standartlaştırılması
- Toplumsal fırsat eşitliğinin sağlanarak yeteneğe dayalı dikey toplumsal hareketliliğin gerçekleştirilmesiCevap
- DEğitim kurumu aracılığıyla farklı kültürel grupların karşılıklı etkileşime girerek kültürleşme sürecinin hızlandırılması
- EGeleneksel geniş aile yapısından modern çekirdek aile modeline geçiş sürecinin eğitim yoluyla hızlandırılması
Cevap
Toplumsal fırsat eşitliğinin sağlanarak yeteneğe dayalı dikey toplumsal hareketliliğin gerçekleştirilmesi
Eğitim kurumu, modern toplumlarda bireylere aile kökenlerinden bağımsız olarak yetenekleri doğrultusunda yükselme (dikey toplumsal hareketlilik) şansı vermelidir. Ancak alt sınıflardan gelen öğrencilerin üst sınıflardakilerle aynı eğitim başarısını yakalayamaması ve sınıfsal konumun aynen devam etmesi, eğitimdeki fırsat eşitliğinin tam olarak sağlanamadığını ve dikey hareketliliğin engellendiğini gösterir.
Adım Adım Çözüm
Anahtar Kavram
Eğitim ve Toplumsal Hareketlilik İlişkisi
Tahmini Süre:1m 30s