Bir mimar, üzerinde çalıştığı restorasyon projesinde eski bir konağın dar tavan arasına dikey bir merdiven yerleştirmek istemektedir. Çeşitli ölçümler yapıp farklı merdiven modellerini denemesine rağmen, tavan kapısı ile zemin arasındaki açıyı bir türlü tutturamamıştır. Bir süre işi bırakıp dinlenen mimar, konağın bahçesindeki eski bir ağacın dallarının birbirine geçiş biçimini izlerken zihninde konağın kirişleri ile merdiven basamakları arasındaki ilişkiyi aniden bütünsel olarak kurmuş ve aradığı çözüm yolunu bulmuştur.
Bu parçada anlatılan durum, aşağıdaki öğrenme türlerinden hangisine örnek oluşturur?
- ADeneme-yanılma yoluyla öğrenme
- BKlasik ko��ullanma yoluyla öğrenme
- Kavrama yoluyla (içgörüsel) öğrenmeCevap
- DEdimsel koşullanma yoluyla öğrenme
- ESosyal (gözlem yoluyla) öğrenme
Cevap
Kavrama yoluyla (içgörüsel) öğrenme
Kavrama yoluyla (içgörüsel) öğrenme; organizmanın karşılaştığı bir problem durumunda zihinsel olarak öğeler arası ilişkileri kurarak, problemi bütünsel olarak kavraması ve çözüme aniden ulaşmasıdır. Parçada mimarın fiziksel denemelerle çözemediği merdiven açısı problemini, dinlendiği sırada ağaç dallarının yapısını inceleyerek zihninde aniden ve bütünsel bir sentezle çözmesi bu öğrenme türüne doğrudan örnektir.
Adım Adım Çözüm
Anahtar Kavram
Kavrama Yoluyla (İçgörüsel) Öğrenme