Katre idik süzüldük ummana karıştık
Nokta idik harf-i hecaya eriştik
Dokuz ay on gün batn-ı maderde kalıp
Vakt-i saatte bu cihana yetiştik
Bu dörtlükle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
- Aİnsan��n varoluşunu, mutlak varlıktan çıkıp tekrar O'na döneceği esasına dayanan "devir" kuramı çerçevesinde ele almıştır.
- BTasavvuf felsefesindeki çokluktan (kesret) tekliğe (vahdet) ulaşma çabası, "katre" (damla) ve "umman" (okyanus) kavramları üzerinden simgeleştirilmiştir.
- CDize sonlarında yer alan "karıştık", "eriştik" ve "yetiştik" kelimelerindeki benzer işlevli ekler (-tık / -tik) redif olarak kullanılmıştır.
- İçerik ve üslup özellikleri dikkate alındığında bu dörtlük, mürşitlerin tarikata yeni katılan dervişlere tarikat adabını ve tasavvuf ilkelerini öğretmek amacıyla kaleme aldığı "nutuk" türünün özelliklerini yansıtmaktadır.Cevap
- EHece ölçüsünün 11'li kalıbıyla yazılmış olup yalın bir Türkçe ile tasavvufi kavramların iç içe geçtiği bir dil özelliğine sahiptir.
Cevap
İçerik ve üslup özellikleri dikkate alındığında bu dörtlük, mürşitlerin tarikata yeni katılan dervişlere tarikat adabını ve tasavvuf ilkelerini öğretmek amacıyla kaleme aldığı "nutuk" türünün özelliklerini yansıtmaktadır.
Verilen dörtlük, mutlak varlıktan kopan insan ruhunun maddi aleme inişini ve tekrar aslına dönme sürecini (kavs-i nüzul ve kavs-i uruc) anlatan bir "devriye" örneğidir. Dervişlere tarikat kurallarını öğretmeyi amaçlayan didaktik nitelikli şiirlere ise "nutuk" denir. Bu nedenle, dörtlüğün nutuk türünün özelliklerini yansıttığını savunan ifade yanlıştır.
Adım Adım Çözüm
Anahtar Kavram
Tekke (Dinî-Tasavvufî) Edebiyatı Nazım Türleri ve Özellikleri
Tahmini Süre:2m 0s