Sözcük Türleri

120 soru

Soru 1Soru

Aşağıdaki cümlelerde kalın yazılmış sözcükleri, temsil ettikleri zamir (adıl) türleriyle doğru şekilde eşleştiriniz.

Soldaki öğeye tıklayın, sonra eşleşen sağdaki öğeye tıklayın

Öğeler

Kitapların birkaçını dün akşam kütüphaneden aldım.
Öteki senin aradığın sözl��k olabilir.
Bu zor günlerde bizi hiç yalnız bırakmadı.
Masadaki anahtarlardan hangisini aldın?

Eşleşmeler

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap

"birkaçını" belgisiz zamirle, "Öteki" işaret zamiriyle, "bizi" kişi zamiriyle, "hangisini" ise soru zamiriyle eşleşmektedir.
Verilen cümlelerdeki zamirler türlerine göre doğru şekilde eşleştirilmiştir. Belgisizlik anlamı taşıyan "birkaçını" belgisiz zamirle; işaret anlamı taşıyan "Öteki" işaret zamiriyle; şahıs anlamı taşıyan "bizi" kişi zamiriyle; soru anlamı taşıyan "hangisini" ise soru zamiriyle eşleşmektedir.

Adım Adım Çözüm

1
"birkaçını" sözcüğünün işlevini belirlemek
Belgisiz zamir
Sözcük, netlik kazandırmadan birden fazla kitabın yerini tutmaktadır.
2
"Öteki" sözcüğünün işlevini belirlemek
İşaret zamiri
Sözcük, gösterilen bir kitabın ya da nesnenin yerini işaret yoluyla tutmaktadır.
3
"bizi" sözcüğünün işlevini belirlemek
Kişi (şahıs) zamiri
Sözcük, doğrudan insan şahıslarını (birinci çoğul şahıs) karşılamaktadır.
4
"hangisini" sözcüğünün işlevini belirlemek
Soru zamiri
Sözcük, bir ismin yerini soru ifadesiyle tutmaktadır.

Anahtar Kavram

Zamirler, isim olmadıkları halde cümlede isimlerin yerini tutan sözcüklerdir.
Soru 2Soru

Sanatçı, bu (I) yapıtında da alışılagelmiş (II) temaların dışına çıkamamış; bazı (III) sahneleri oldukça (IV) yapay biçimde kurgulayarak okurun estetik (V) algısını zedelemiştir.

Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden hangisi sıfat (ön ad) görevinde kullanılmamıştır?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: IV

Cevap

IV numaralı 'oldukça' sözcüğü sıfat görevinde değil, zarf (belirteç) görevinde kullanılmıştır.
IV numaralı 'oldukça' sözcüğü sıfat görevinde değil, zarf (belirteç) görevinde kullanılmıştır. Bu sözcük, kendisinden sonra gelen 'yapay' niteleme sıfatını miktar yönünden derecelendiren bir miktar zarfıdır.

Adım Adım Çözüm

1
Parçadaki numaralanmış sözcüklerin önündeki isimlerle olan ilişkisini belirlemek.
I numaralı 'bu' sözcüğü 'yapıt' ismini, II numaralı 'alışılagelmiş' sözcüğü 'temalar' ismini, III numaralı 'bazı' sözcüğü 'sahneler' ismini, IV numaralı 'oldukça' sözcüğü 'yapay' sıfatını, V numaralı 'estetik' sözcüğü ise 'algı' ismini etkilemektedir.
Sözcüklerin türünü doğru belirlemek için cümledeki görevlerine ve hangi sözcüklerle öbekleştiklerine bakılması gerekir.
2
Sıfat ve zarf görevlerini ayırt etmek.
İsimlerin önüne gelerek onları belirten veya niteleyen sözcükler sıfat olurken; sıfatların veya zarfların önüne gelerek onların derecesini/miktarını bildiren sözcükler zarftır.
IV numaralı 'oldukça' sözcüğü, 'yapay' niteleme sıfatının derecesini belirten bir miktar zarfı olarak kullanılmıştır.

Anahtar Kavram

Sıfat (ön ad) ve zarf (belirteç) ayrımı, sıfatı derecelendiren zarfların işlevi.
Soru 3Soru

Metindeki boşlukları, cümlenin bağlamına ve dil bilgisi kurallarına uygun biçimde, isimlerin üzerine gelen çekim ekleriyle (iyelik ve durum ekleri) doldurunuz.

Aşağıdaki boşlukları doldurun

Sanatçı, bu eser çocukluk anılarını anlatırken okuyucuyu hüzünlü bir serüven çıkarır.
Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap

İlk boşluğa üçüncü teklik şahıs iyelik eki ile bulunma durum ekinin birleşimi olan '-inde', ikinci boşluğa ise yönelme durum eki olan '-e' getirilmelidir.
Cümlenin dil bilgisel yapısı ve anlam bütünlüğü incelendiğinde; ilk boşlukta 'eser' sözcüğünün bulunma bildiren çekim eklerini alarak 'eserinde' (-inde), ikinci boşlukta ise 'serüven' sözcüğünün yönelme bildiren çekim ekini alarak 'serüvene' (-e) şeklinde tamamlanması gerekmektedir. Bu ekler isim çekim ekleri olan iyelik ve durum (hâl) ekleridir.

Adım Adım Çözüm

1
İlk boşluğun bulunduğu 'eser' sözcüğünün aldığı eki belirlemek için cümlenin öge ve anlam ilişkilerini inceleyin.
'Sanatçı bu eser...' ifadesinde, eylemin gerçekleştiği yer bildirilmektedir. Eser sözcüğü önce üçüncü şahsa aitlik bildiren iyelik ekini (-i) ve kaynaştırma ünsüzünü (-n-) alıp ardından bulunma durum eki (-de) ile tamamlanarak 'eserinde' biçimine girmelidir.
Cümlenin anlam akışı, anıların anlatıldığı mekânı/eseri bulunma durumuyla belirtmeyi gerektirir.
2
İkinci boşluğun bulunduğu 'serüven' sözcüğünün alması gereken eki ve yüklemle olan ilişkisini analiz edin.
'serüven...' sözcüğü, 'çıkarmak' eyleminin yöneldiği kavramı belirtmektedir. Bu nedenle yönelme durum eki olan '-e' gelerek 'serüvene (çıkarmak)' şeklinde tamamlanmalıdır.
'Serüvene çıkarmak' kalıbı yönelme durum eki gerektiren bir birleşik ifadedir.

Anahtar Kavram

İsim çekim eklerinden iyelik ve durum (hâl) eklerinin işlevleri ve cümlede kullanımı.
Soru 4Soru

Bir sanatçının anlatısı (I), geçmişin derinliklerinden (II) beslense de yüzü her zaman geleceğe (III) dönüktür. Toplumsal değişimleri (IV) eserlerinde bir ayna gibi yansıtan yazar, insanı (V) kendi gerçeğiyle yüzleştirir.

Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: V. sözcük, iyelik eki almış bir isimdir.

Cevap

V. sözcük olan 'insanı' kelimesi iyelik eki almamıştır, belirtme durum eki (ı) almıştır.
Beşinci sözcük olan 'insanı' kelimesi, cümle içinde belirtili nesne olarak kullanılmıştır ve aldığı ı eki iyelik eki değil, belirtme durum ekidir. Dolayısıyla bu sözcüğün iyelik eki aldığını belirten ifade yanlıştır.

Adım Adım Çözüm

1
Parçadaki numaralanmış sözcüklerin yapılarını ve aldıkları ekleri incelemek.
anlatısı (anlat-ı-sı: türemiş isim ve iyelik eki), derinliklerinden (derin-lik-ler-i-den: isim, iyelik ve ayrılma eki), geleceğe (gel-ecek-e: isim ve yönelme eki), değişimleri (değiş-im-ler-i: isim ve belirtme eki), insanı (insan-ı: isim ve belirtme eki).
Sözcüklerin isim çekim eki alıp almadıklarını belirlemek.
2
Beşinci sözcüğün cümledeki işlevini ve aldığı eki çözümlemek.
"insanı" sözcüğü "yüzleştirir" eyleminin kimi etkilediğini gösteren bir belirtili nesnedir. Buradaki ı eki sahiplik bildirmeyen belirtme durum ekidir.
Üçüncü şahıs iyelik eki ile belirtme durum ekinin karıştırılmasını önlemek için cümlenin öge dizilişine bakılması gerekir.
3
Seçeneklerdeki ifadeleri doğrulamak.
Beşinci sözcüğün iyelik eki aldığını iddia eden seçeneğin yanlış olduğu kesinleşir.
Soru bizden yanlış olan dil bilgisel yargıyı bulmamızı istemektedir.

Anahtar Kavram

İsim çekim ekleri (iyelik eki ve belirtme durum ekinin işlevsel farkları)
Soru 5Soru

(I) Sanatçı, doğup b��yüdüğü bu eski Anadolu kasabasına yıllar sonra büyük bir özlemle dönüyor. (II) Sokaklarında çocukluk anılarının izini sürerken geçmişin sesini derinden duyuyor. (III) Onun için yazmak, bu dilsiz sokakları kelimelerle yeniden diriltmekti. (IV) Eski konağın solmuş duvarları, hatıraların rengiyle her gün yeniden boyanıyordu. (V) Kasaba halkı ise bu vefalı yazarı bağrına basmaya dünden hazırdı.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin yüklemleriyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: III. cümlenin yüklemi, ek-fiil alarak çekimlenmiş türemiş yapılı bir fiildir.

Cevap

III. cümlenin yükleminin ek-fiil alarak çekimlenmiş türemiş yapılı bir fiil olduğunu belirten ifade yanlıştır. Çünkü 'diriltmekti' sözcüğü bir fiil değil, isim-fiildir.
III. cümlenin yüklemi olan 'diriltmekti' sözcüğü, 'dirilt-' fiiline gelen '-mek' isim-fiil ekiyle isimleşmiştir ve ek-fiilin bilinen geçmiş zaman ekini (-ti) almıştır. Fiilimsiler isim soylu sözcükler grubunda yer aldığı için bu sözcük çekimli bir fiil değildir. Bu nedenle bu yüklemin 'türemiş yapılı bir fiil' olduğunu iddia eden ifade yanlıştır.

Adım Adım Çözüm

1
Parçadaki cümlelerin yüklemlerini sırasıyla belirlemek.
Yüklemler sırasıyla şunlardır: I. dönüyor, II. duyuyor, III. diriltmekti, IV. boyanıyordu, V. hazırdı.
Hangi sözcüklerin yüklem olduğunu netleştirerek dil bilgisel özelliklerini incelemek.
2
Belirlenen yüklemlerin sözcük türünü ve yapısını analiz etmek.
I. dönüyor (basit yapılı çekimli fiil), II. duyuyor (basit yapılı çekimli fiil, daralma yoktur), III. diriltmekti (isim-fiil, isim soylu sözcüktür), IV. boyanıyordu (türemiş yapılı, birleşik zamanlı çekimli fiil), V. hazırdı (isim soylu sözcük).
Seçeneklerde yer alan iddiaların doğruluğunu test etmek.
3
III. cümlenin yüklemi olan 'diriltmekti' sözcüğünü detaylıca inceleyerek türünü tespit etmek.
'diriltmekti' sözcüğü, 'diri' isminden türeyen 'dirilt-' fiiline gelen '-mek' isim-fiil ekiyle isimleşmiştir. Üzerine gelen '-ti' ise ek-fiildir. Fiilimsiler isim soylu sözcük kabul edildiği için bu yüklem bir fiil değildir.
Bu cümlenin yükleminin fiil olduğunu iddia eden seçeneğin yanlış olduğunu saptamak.

Anahtar Kavram

İsim-fiil (fiilimsi) ekleri alan sözcükler isim soylu kabul edilir ve ek-fiil alarak yüklem olduklarında isim cümlesi oluştururlar; bu sözcükler çekimli fiil değildir.
Soru 6Soru

(I) Sanatçı, toplumsal sorunları dile getirirken tarafsız bir gözlemci gibi davranmalıdır. (II) Eserlerinde didaktik bir üsluptan kaçınarak toplumu yönlendirmeyi değil, aynalamayı tercih ediyor. (III) Son romanında da bu çizgiyi koruyor ve okura herhangi bir d��şünceyi dayatmıyor. (IV) Yazarın bu tutumu, onun edebiyat dünyasında kalıcı olmasını sağlayacaktır. (V) Okur, onun cümlelerinde kendi yaşamının izlerini buldukça yapıta daha çok güveniyor.

Bu parçada yer alan eylemlerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: IV. cümlenin yüklemi, ek-fiilin şart kipiyle çekimlenmiş basit yapılı bir eylemdir.

Cevap

Dördüncü cümlenin yüklemi olan 'sağlayacaktır' eylemi, basit yapılı olmayıp türemiş yapılıdır ve ek-fiilin şartıyla değil, gelecek zaman ile bildirme ekiyle çekimlenmiştir.
Dördüncü cümlenin yüklemi olan 'sağlayacaktır' eylemi, 'sağ' isminden '-la' yapım ekiyle türetilmiş türemiş yapılı bir fiildir. Bu eylem gelecek zaman kipi (-acak) ve ek-fiilin bildirme eki (-dır) ile çekimlenmiştir, ek-fiilin şart kipiyle (-se/-sa) çekimlenmemiştir. Dolayısıyla bu cümleyle ilgili verilen bilgi yanlıştır.

Adım Adım Çözüm

1
Parçadaki cümlelerin yüklemlerini ve bu yüklemleri oluşturan eylemleri belirleyin.
I. cümlede 'davranmalıdır', II. cümlede 'tercih ediyor', III. cümlede 'koruyor' ve 'dayatmıyor', IV. cümlede 'sağlayacaktır', V. cümlede 'güveniyor' yüklemlerdir ve hepsi çekimli eylemdir.
Soruda eylemlerin yapı, çekim ve kök özellikleri sorgulandığı için öncelikle yüklem konumundaki eylemleri doğru saptamak gerekir.
2
Doğru bilgi içeren seçenekleri elemek üzere eylemlerin yapılarını ve çekimlerini inceleyin.
'davranmalıdır' türemiş ve gereklilik (dilek) kiplidir; 'tercih ediyor' yardımcı eylemle kurulmuş birleşik eylemdir; 'dayatmıyor' eyleminde ünlü daralması varken 'koruyor' eyleminde yoktur; 'güveniyor' eyleminin kökü ortak köktür ve yapısı basittir. Bu seçenekler elenir.
Seçeneklerdeki yargıların doğruluk derecesini dil bilgisi kurallarına göre test etmek için.
3
Yanlış bilgi içeren seçeneği saptayarak doğruluğunu kontrol edin.
Dördüncü cümlenin yüklemi 'sağlayacaktır' eylemidir. 'Sağ' kökünden 'sağ-la-' şeklinde türetildiği için türemiş yapılıdır, basit yapılı değildir. Gelecek zaman kipi (-acak) ve bildirme eki (-dır) almıştır, şart kipi (-se) almamıştır.
Yargının yanlışlığını kanıtlayarak doğru cevaba ulaşmak için.

Anahtar Kavram

Fiillerin yapısı, çekimi, ek-fiil almaları, kök türleri ve fiildeki ses olayları
Soru 7Soru

Edebî metinlerde isimler, üstlendikleri işlevlere göre çeşitli çekim ekleri alarak cümledeki görevlerini belirlerler. Buna göre, aşağıdaki cümlede boş bırakılan yerlere getirilmesi gereken uygun isim çekim eklerini yazınız.

Aşağıdaki boşlukları doldurun

Yazar, çocukluk günleri anılarını anlatırken okuyucuyu da o yılların sıcaklığı ortak ediyor.
Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap

İlk boşluğa ilgi (tamlayan) durumu eki olan '-nin', ikinci boşluğa ise yönelme durumu eki olan '-na' getirilmelidir.
İlk boşluğa getirilen ilgi eki olan '-nin', 'çocukluk günleri' belirtisiz isim tamlamasını 'anıları' ismine bağlayarak bir zincirleme isim tamlaması oluşturur. İkinci boşluğa getirilen yönelme durumu eki olan '-na' ise, 'sıcaklığı' ismini cümlede yükleme bağlayarak yer tamlayıcısı görevinde kullanılmasını sağlar.

Adım Adım Çözüm

1
Cümlenin ilk kısmındaki 'çocukluk günleri... anılarını' isim grubu incelenir.
'çocukluk günleri' ifadesinin bir belirtisiz isim tamlaması olduğu ve bu öbeğin 'anılarını' ismiyle birleşerek bir zincirleme isim tamlaması oluşturması gerektiği belirlenir. Bu bağlantıyı kurmak için ilgi (tamlayan) eki olan '-nin' gereklidir.
İsim tamlamalarında tamlayan ile tamlanan arasındaki sahiplik ve aitlik ilişkisini kurmak için ilgi eki kullanılır.
2
Cümlenin ikinci kısmındaki 'o yılların sıcaklığı... ortak ediyor' isim grubu ve yüklem ilişkisi incelenir.
'sıcaklık' ismi iyelik eki aldıktan sonra yüklemdeki 'ortak etmek' eylemine yönelme anlamıyla bağlanmalıdır. Bu nedenle kaynaştırma ünsüzü 'n' yardımıyla yönelme durumu eki olan '-a' eklenmelidir.
'Ortak etmek' eylemi, yön yönünden bir isme bağlanmayı gerektirdiği için cümlede yönelme durumu eki (-e hâli) kullanılır.

Anahtar Kavram

İsim çekim eklerinin (ilgi ve durum eklerinin) isimler üzerindeki işlevleri ve isim tamlaması kurmadaki rolleri.
Tahmini Süre:1m 30s
Soru 8Soru

Aşağıdaki cümlede boş bırakılan yerleri, cümlenin ögeleri arasındaki anlamsal ve dil bilgisel ilişkileri göz önünde bulundurarak, kelimelere eklenmesi gereken en uygun isim çekim ekleriyle (belirtme durumu ekleri ve kaynaştırma ünsüzleri) tamamlayınız. Ekleri yazarken kısa çizgi (-) veya kesme işareti (') kullanmayınız.

Aşağıdaki boşlukları doldurun

Bir sanat eserinin kalıcılığı, yazarın dış dünya algılayış biçimi dilin estetik imkânlarıyla ne ölçüde bütünleştirebildiğine bağlıdır.
Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap

Birinci boşluğa '-yı' (kaynaştırma ünsüzü 'y' + belirtme durumu eki '-ı'), ikinci boşluğa ise '-ni' (kaynaştırma ünsüzü 'n' + belirtme durumu eki '-i') getirilmelidir.
Cümlede nesne görevinde bulunan isimlerin belirtme durumu eki (-ı / -i) ile çekimlenmesi gerekmektedir. Ünlüyle biten 'dünya' ismi, 'y' kaynaştırma harfiyle birlikte '-yı' ekini alarak 'dünyayı' şekline gelir. İyelik eki almış olan 'biçimi' ismi ise, belirtme durumu eki alırken 'n' kaynaştırma harfiyle birlikte '-ni' ekini alarak 'biçimini' hâline gelir.

Adım Adım Çözüm

1
Cümlenin genel yapısını ve yan cümlelerin yüklemlerini analiz edin.
Cümlenin yüklemi 'bağlıdır' sözcüğüdür. Yan cümlenin yüklemi olan 'bütünleştirebildiğine' sıfat-fiili geçişlidir ve nesneye ihtiyaç duyar.
Kelime gruplarının hangi hâl eklerini alması gerektiğini belirlemek için cümlenin öge ilişkilerini kurmak gerekir.
2
'dış dünya' ifadesinin alacağı eki saptayın.
'dış dünya' tamlamas��, 'algılayış' isim-fiilinin nesnesidir ('neyi algılayış?'). Bu nedenle belirtme durumu eki almalıdır. Ünlüyle biten 'dünya' kelimesine ek getirilirken araya kaynaştırma ünsüzü 'y' girer ve ek '-yı' olur.
'dünya' isminin geçişli bir eylemsiyle kurduğu nesne ilişkisini doğru çekimlemek için.
3
'algılayış biçimi' ifadesinin alacağı eki saptayın.
'yazarın dış dünyayı algılayış biçimi' grubu, 'bütünleştirebildiğine' eylemsisinin nesnesidir. Tamlanan durumundaki 'biçimi' kelimesi zaten iyelik eki almıştır. İyelik ekinden sonra belirtme durumu eki getirilirken araya kaynaştırma ünsüzü 'n' girer ve ek '-ni' olur.
Belirtili isim tamlamasının nesne görevinde kullanılmasıyla oluşan çekim yapısını tamamlamak için.

Anahtar Kavram

İsim Çekim Ekleri (Belirtme Durumu Eki, İyelik Eki ve Kaynaştırma Ünsüzleri)
Soru 9Soru

Belgisiz sıfatlar bir ismi belirtirken belgisiz zamirler bir veya birden fazla ismin yerini tutar.

Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde belgisiz sözcük zamir görevinde kullanılmıştır?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Tiyatro oyununu izlemeye gelen davetlilerden birkaçı, gösteri başlamadan salondan ayrıldı.

Cevap

Tiyatro oyununu izlemeye gelen davetlilerden birkaçı, gösteri başlamadan salondan ayrıldı.
Doğru cevap olan cümlede geçen 'birkaçı' sözcüğü, belgisiz bir sözcüktür ve herhangi bir ismi belirtmeden, doğrudan isimlerin (davetlilerin) yerini tutmuştur. Üzerine gelen çekim eki (iyelik eki) de bu sözcüğün zamirleştiğini göstermektedir. Bu nedenle bu sözcük belgisiz zamir (adıl) görevindedir.

Adım Adım Çözüm

1
Cümlelerdeki belgisiz sözcükleri tespit etmek.
Cümlelerdeki belgisiz sözcükler sırasıyla şunlardır: 'bazı', 'birka��', 'birkaçı', 'her', 'bütün'.
Hangi sözcüğün zamir veya sıfat olduğunu belirlemek için öncelikle belirsizlik bildiren sözcükleri bulmamız gerekir.
2
Tespit edilen belgisiz sözcüklerin cümle içindeki görevlerini incelemek.
'bazı sanatçılar', 'birkaç gün', 'her sabah' ve 'bütün kasaba' kullanımlarında bu sözcüklerin birer ismi nitelediği veya belirttiği görülür. 'davetlilerden birkaçı' ifadesinde ise 'birkaçı' sözcüğü doğrudan isimlerin yerini almıştır.
Belgisiz sözcük bir ismin önüne geliyorsa sıfat, ismin yerini tutuyorsa zamirdir.
3
Zamir görevinde kullanılan sözcüğün bulunduğu cümleyi doğru cevap olarak seçmek.
İsimlerin yerini tutan ve iyelik eki alan 'birkaçı' sözcüğünün belgisiz zamir olduğu belirlenir.
Soruda bizden belgisiz zamir görevinde kullanılan sözcüğün tespiti istenmektedir.

Anahtar Kavram

Belgisiz zamirlerin, isimlerin yerini tutarak sıfatlardan ayırt edilmesi
Tahmini Süre:45s
Soru 10Soru

Belgisiz sözcükler, bir isimden önce gelerek onu belirsizlik yönüyle etkilediğinde belgisiz sıfat; bir ismin yerini tuttuğunda ise belgisiz zamir g��revini üstlenir.

Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde belgisiz sözcük, diğerlerinden farklı bir görevde kullanılmıştır?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Öğrencilerin birçoğu bu konuyu anlamakta zorluk çektiğini belirtti.

Cevap

Öğrencilerin birçoğu bu konuyu anlamakta zorluk çektiğini belirtti.
Doğru cevap olan cümlede geçen 'birçoğu' sözcüğü, öğrencilerin yerini tutacak şekilde kullanılmış ve iyelik eki almıştır. Bir adın yerini belirsizlik yoluyla tutan bu tür sözcükler belgisiz zamirdir. Diğer seçeneklerin tamamında ('kimi', 'birtakım', 'bazı', 'birkaç') belgisiz sözcükler doğrudan bir adın önüne gelerek onu belirtme amacıyla kullanılmış ve belgisiz sıfat görevini üstlenmiştir.

Adım Adım Çözüm

1
Seçeneklerde yer alan belgisizlik bildiren sözcükleri belirlemek.
Belgisiz sözcükler sırasıyla: 'kimi', 'birtakım', 'birçoğu', 'bazı' ve 'birkaç' olarak belirlenmiştir.
Gramer analizi yapabilmek için öncelikle hedef sözcüklerin tespit edilmesi gerekir.
2
Belirlenen belgisiz sözcüklerin cümle içindeki görevlerini (adın yerini mi tuttuklarını yoksa adı mı belirttiklerini) kontrol etmek.
'Kimi insanlar', 'birtakım sorunlar', 'bazı günler' ve 'birkaç sayfa' kullanımlarında belgisiz sözcükler adlardan önce gelip onları etkilemiştir. Ancak 'öğrencilerin birçoğu' kullanımında sözcük iyelik eki alarak adın yerini tutmuştur.
Belgisiz sıfat ile belgisiz zamir arasındaki temel fark, sözcüğün adın önüne gelip onu belirtmesi veya doğrudan adın yerini tutmasıdır.
3
Farklı görevde olan seçeneği belirlemek.
'Öğrencilerin birçoğu...' cümlesindeki belgisiz sözcük zamir görevindeyken, diğer cümlelerdeki belgisiz sözcükler sıfat görevindedir.
Soruda bizden farklı görevdeki belgisiz sözcüğü bulmamız istenmiştir.

Anahtar Kavram

Belgisiz Sıfat ve Belgisiz Zamir Ayrımı
Tahmini Süre:2m 0s
Soru 11Soru

Aşağıdaki cümlelerde koyu yazılmış zamirleri, karşılarında verilen zamir türleriyle doğru şekilde eşleştiriniz.

Soldaki öğeye tıklayın, sonra eşleşen sağdaki öğeye tıklayın

Öğeler

Öğrencilerin hepsi geziye katıldı.
Bu zor işi ancak kendi yapabilir.
Şunu hemen kitaplığa kaldırın.
Dün akşam seni arayan kimdi?

Eşleşmeler

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap

Eşleştirme şu şekildedir: 'hepsi' kelimesi belgisiz zamirle, 'kendi' kelimesi dönüşlülük zamiriyle, 'şunu' kelimesi işaret zamiriyle ve 'kimdi' kelimesi soru zamiriyle eşleşir.
Verilen cümlelerde geçen zamirler sırasıyla belgisiz zamir (hepsi), dönüşlülük zamiri (kendi), işaret zamiri (şunu) ve soru zamiridir (kimdi). Bu sınıflandırma doğrultusunda eşleştirme eksiksiz tamamlanır.

Adım Adım Çözüm

1
İlk cümledeki koyu renkli sözcüğü incelemek
'hepsi' sözcüğü bir veya birden fazla ismin yerini belirsiz bir şekilde tutmaktadır.
Belgisiz zamir tanımına uyduğu için bu sözcük belgisiz zamirle eşleştirilir.
2
İkinci cümledeki koyu renkli sözcüğü incelemek
'kendi' sözcüğü kişi zamirlerinin yerini tutan ve pekiştirme görevi gören bir zamirdir.
Dönüşlülük zamiri olarak adlandırıldığı için dönüşlülük zamiriyle eşleştirilir.
3
Üçüncü cümledeki koyu renkli sözcüğü incelemek
'şunu' sözcüğü bir varlığın yerini işaret ederek göstermektedir.
İşaret zamiri tanımına uyduğu için işaret zamiriyle eşleştirilir.
4
Dördüncü cümledeki koyu renkli sözcüğü incelemek
'kimdi' sözcüğü soru yoluyla bir ismin yerini almaktadır.
Soru zamiri tanımına uyduğu için soru zamiriyle eşleştirilir.

Anahtar Kavram

Zamir türlerinin tespiti ve sınıflandırılması
Tahmini Süre:1m 30s
Soru 12Soru

"Kimi insanlar hayatı bir tiyatro sahnesi gibi görür, kimileri ise bu sahnenin sadece seyircisi olmayı seçer."

Bu cümledeki koyu yazılmış sözcüklerin türü aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla doğru olarak verilmiştir?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Belgisiz sıfat - Belgisiz zamir

Cevap

Belgisiz sıfat - Belgisiz zamir görevinde kullanılan sözcüklerin sıralandığı seçenek doğrudur.
Doğru seçenekte belirtildiği üzere, 'kimi' sözcüğü 'insanlar' isminin önüne gelerek onu belirttiği için belgisiz sıfattır; 'kimileri' sözcüğü ise bir ismin yerini tuttuğu için belgisiz zamirdir.

Adım Adım Çözüm

1
Cümledeki birinci koyu yazılı sözcük olan 'kimi' ifadesinin cümledeki görevi incelenir.
'Kimi' sözcüğü kendisinden sonra gelen 'insanlar' ismini belirsizlik yönüyle etkilemektedir.
İsimlerin önüne gelerek onları belirsizlik yönüyle belirten sözcükler belgisiz sıfat görevindedir.
2
Cümledeki ikinci koyu yazılı sözcük olan 'kimileri' ifadesinin cümledeki görevi incelenir.
'Kimileri' sözcüğü herhangi bir ismi etkilememekte, doğrudan bazı insanların yerini belirsiz bir şekilde tutmaktadır.
İsimlerin yerini belirsizlik yoluyla alan sözcükler belgisiz zamir görevindedir.
3
Bulunan sözcük türleri sırasıyla eşleştirilir.
Sözcüklerin türleri sırasıyla 'belgisiz sıfat' ve 'belgisiz zamir' olarak belirlenir.
Sözcüklerin cümle içindeki görev ve anlam ilişkilerine göre doğru sıralama bu şekildedir.

Anahtar Kavram

Belgisiz sıfat ile belgisiz zamir arasındaki farklar
Tahmini Süre:45s
Soru 13Soru

Sanatçı, toplumsal değişimin hızlandığı dönemlerde bireyin iç dünyasını yansıtmaya çalışır. Bu süreçte (I) birtakım zorluklarla karşılaşması kaçınılmazdır. Yazar, (II) çoğu eserinde bu zorlukları aşmak için yeni anlatım yolları arar. Ancak (III) bazı eleştirmenler, bu tür arayışların sanata zarar verdiğini savunur. Oysa (IV) birkaçının asıl derdi, sadece popüler olanı yakalamaktır. Edebiyat tarihi, (V) her dönemde bu tartışmalara sahne olmuştur.

Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden hangisi belgisiz zamir görevinde kullanılmıştır?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: IV

Cevap

Numaralanmış sözcüklerden 'IV' (birkaçının) belgisiz zamir görevindedir.
Dördüncü sırada verilen 'birkaçının' sözcüğü, cümlede belli bir ismin yerini tutarak belgisiz zamir görevinde kullanılmıştır.

Adım Adım Çözüm

1
Parçadaki numaralanmış sözcüklerin kendilerinden sonra gelen isimlerle ilişkisini inceleyin.
I, II, III ve V numaralı sözcüklerin hemen ardından gelen isimleri (birtakım zorluklar, çoğu eserinde, bazı eleştirmenler, her dönemde) etkilediği görülür. IV numaralı sözcük ise tek başına kullanılmıştır.
Sıfatlar isimlerin önüne gelerek onları niteleyen veya belirten sözcüklerdir; zamirler ise isimlerin yerini tutar.
2
Sözcüklerin aldığı ekleri ve cümledeki işlevlerini kontrol edin.
Dördüncü sırada yer alan 'birkaçının' sözcüğü iyelik ve tamlayan ekleri alarak isimlerin yerini tutmuştur. Diğer seçeneklerdeki sözcükler ise ek almadan veya sıfat işleviyle isimleri belirtmiştir.
Zamirler isim çekim eklerini alabilirler ve isim tamlamalarında tamlayan veya tamlanan görevinde kullanılabilirler.

Anahtar Kavram

Belgisiz sıfatlar ile belgisiz zamirlerin ayırt edilmesi
Soru 14Soru

Zarflar; fiilleri, fiilimsileri, sıfatları ya da zarfları miktar ve derece yönünden etkileyen sözcüklerdir. Derecelendirme zarfları ise sıfatların veya zarfların anlamını miktar yönüyle derecelendirir.

Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir sıfatı derecelendiren zarf kullanılmıştır?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Kütüphanede en sessiz salonu seçerek akşama kadar ders çalıştım.

Cevap

Kütüphanede en sessiz salonu seçerek akşama kadar ders çalıştım.
Doğru seçenekte yer alan cümlede 'en' sözcüğü, 'salon' ismini niteleyen 'sessiz' sıfatının anlamını derecelendirmiştir. Bu durum, zarfın sıfatı etkileme işlevine tam bir örnektir.

Adım Adım Çözüm

1
Cümlelerdeki miktar ve derece bildiren sözcükleri ve bu sözcüklerin etkilediği kelimeleri belirleyin.
Belirlenen kelimeler: 'en sessiz' (A seçeneği), 'çok çalışıyordu' (B seçeneği), 'çok insan' (C seçeneği), 'pek güzel' (D seçeneği) ve 'sessizce izledi' (E seçeneği).
Derecelendirme zarflarının hangi sözcük türünü etkilediğini bulmak için öncelikle bu kelime gruplarını tespit etmemiz gerekir.
2
Derecelendirme bildiren zarfın önündeki sözcüğün türünü inceleyin.
Doğru seçenekte yer alan 'en' sözcüğü, 'salon' ismini niteleyen 'sessiz' sıfatının önüne gelmiştir. Diğer seçeneklerde ise miktar veya derece bildiren sözcükler fiili etkilemiş, ismi etkileyerek sıfat olmuş ya da başka bir zarfı etkilemiştir.
Soruda bizden özellikle bir 'sıfatı' derecelendiren zarfı bulmamız istenmektedir.

Anahtar Kavram

Derecelendirme zarflarının sıfatları etkileme işlevi
Soru 15Soru

Sıfatların ya da zarfların anlamını miktar yönünden pekiştirerek derecelendiren zarflara derecelendirme zarfı denir. Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde derecelendirme zarfı bir s��fatı etkilemiştir?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Bu yazarın en sürükleyici romanını henüz okumadım.

Cevap

Bu yazarın en sürükleyici romanını henüz okumadım.
Doğru cevap olan cümlede geçen 'en' sözcüğü bir derecelendirme zarfıdır. Bu zarf, 'roman' ismini niteleyen 'sürükleyici' sıfatının önüne gelerek bu sıfatın anlamını derece yönünden etkilemiştir. Dolayısıyla derecelendirme zarfı bir sıfatı etkileme göreviyle kullanılmıştır.

Adım Adım Çözüm

1
Cümlelerdeki derecelendirme (miktar) belirten sözcükleri tespit edin.
Cümlelerde geçen 'en', 'daha', 'oldukça' ve 'çok' sözcükleri miktar ve derece belirten sözcüklerdir.
Derecelendirme işlevinin hangi sözcüklerle sağlandığını belirlemek için bu adım gereklidir.
2
Derecelendirme sözcüklerinin cümle içinde hangi sözcük türünü etkilediğini analiz edin.
Doğru seçenekteki 'en' sözcüğü, 'sürükleyici' niteleme sıfatını etkilemiştir. Diğer cümlelerdeki derecelendirme sözcükleri ise ya doğrudan isimleri etkileyerek sıfat olmuştur ya da durum zarflarını etkilemiştir.
Derecelendirme zarfının bir sıfatı mı yoksa başka bir zarfı mı etkilediğini ayırt etmek için bu adım gereklidir.

Anahtar Kavram

Derecelendirme zarflarının sıfatları veya zarfları etkileme görevi
Tahmini Süre:50s
Soru 16Soru

(I) Tarihî belgeleri incelerken olayları kendi döneminin koşullarına göre değerlendirmek gerekir.
(II) Yazar, bu romanında toplumsal sorunları gerçekçi bir bakış açısıyla ele alıyor.
(III) Başarılı mimar, projesinde gayet sade motifler kullanarak ferah bir ortam oluşturmuş.
(IV) Genç araştırmacı, kütüphanedeki eski el yazmalarını büyük bir titizlikle tasnif etti.
(V) Edebiyat dergileri, yeni yazarların tanınmasında ve seslerini duyurmasında önemli bir rol üstlenir.

Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bir sıfatın anlamını derece yönüyle etkileyen bir zarf kullanılmıştır?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: III

Cevap

Üçüncü cümlede geçen 'gayet' sözcüğü, niteleme sıfatı olan 'sade' sözcüğünün anlamını derece yönüyle etkileyen bir derecelendirme zarfıdır.
Üçüncü cümlede geçen 'gayet' sözcüğü bir miktar (derecelendirme) zarfıdır ve kendisinden sonra gelen 'sade' niteleme sıfatının anlamını derece yönüyle etkilemiştir.

Adım Adım Çözüm

1
Numaralanmış cümlelerde yer alan sıfat ve zarf soylu sözcükleri tespit etmek.
Cümlelerdeki sıfatlar ve zarflar belirlenir.
Sıfatı derecelendiren zarfı bulmak için önce bu sözcüklerin tespiti gerekir.
2
Zarfların hangi sözcükleri etkilediğini incelemek.
Üçüncü cümledeki 'gayet' zarfının 'sade' sıfatını etkilediği görülür.
Derecelendirme zarfları sıfatların veya zarfların önüne gelerek onların anlamını pekiştirir veya derecelendirir.
3
Diğer cümlelerdeki durumları değerlendirerek doğru seçeneğe ulaşmak.
Diğer cümlelerde sıfatı derecelendiren bir zarf olmadığı kesinleşir.
Yanlış seçenekleri eleyerek doğru sonuca ulaşmak.

Anahtar Kavram

Derecelendirme zarfları, sıfatların ya da diğer zarfların önüne gelerek onların anlamını derece ve miktar yönünden etkiler.
Soru 17Soru

Derecelendirme belirteçleri, cümlede niteleme sıfatlarının ya da diğer belirteçlerin önüne gelerek onların anlamını derece, miktar veya üstünlük bakımından sınırlandırır ya da pekiştirir.

Buna göre,
I. Şair, bu eserinde oldukça akıcı bir anlatım tercih etmiş.
II. Kış rüzgârları pencereleri hızlıca sarsarak geçip gitti.
III. Sabah erkenden yola çıkan kafile öğleden sonra hedefine ulaştı.
IV. Öğretmenimiz konuyu herkesin anlayabileceği şekilde yavaşça anlattı.
V. Proje ekibi, hazırlık aşamasında geceli gündüzlü çalışarak raporu tamamladı.

numaralanmış cümlelerin hangisinde bir sıfatı derecelendiren belirteç vardır?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Yalnız I

Cevap

Yalnız I
Birinci cümlede geçen 'oldukça' sözcüğü, kendisinden sonra gelen 'akıcı' niteleme sıfatının anlamını derece yönünden etkileyen bir derecelendirme belirtecidir. Bu nedenle 'Yalnız I' ifadesi doğrudur.

Adım Adım Çözüm

1
Cümlelerdeki tüm belirteçleri (zarfları) ve bu belirteçlerin etkilediği sözcükleri tespit edin.
Birinci cümlede 'oldukça', ikinci cümlede 'hızlıca', üçüncü cümlede 'erkenden' ve 'öğleden sonra', dördüncü cümlede 'yavaşça', beşinci cümlede ise 'geceli gündüzlü' sözcüklerinin belirteç göreviyle kullanıldığı görülür.
Belirteçlerin cümledeki işlevlerini ve hangi sözcük türlerini nitelediklerini belirlemek için.
2
Zarfların nitelediği ya da belirttiği sözcüklerin türünü (isim, sıfat, fiil, fiilimsi) analiz edin.
Birinci cümledeki 'oldukça' sözcüğü 'akıcı' niteleme sıfatını etkilemiştir. İkinci cümledeki 'hızlıca' fiilimsiyi, dördüncü cümledeki 'yavaşça' fiili, beşinci cümledeki 'geceli gündüzlü' ise fiilimsiyi etkilemektedir. Üçüncü cümledeki zaman zarfları ise eylemi zaman yönünden sınırlandırmıştır.
Sıfatı derecelendiren belirteci diğerlerinden ayırt etmek için.
3
Elde edilen sonuçlara göre sıfatı derecelendiren belirtecin sadece birinci cümlede bulunduğunu doğrulayın.
Doğru seçeneğe ulaşılarak karar verilir.
Doğru yanıtın kesinleştirilmesi için.

Anahtar Kavram

Derecelendirme zarflarının sıfatları veya diğer zarfları niteleme/derecelendirme görevi
Soru 18Soru

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde belgisiz sözcük, sözcük türü bakımından diğerlerinden farklıdır?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Kütüphanedeki kitapların birçoğu, zamanla yıprandığı için restorasyona alınmıştı.

Cevap

Kütüphanedeki kitapların birçoğu, zamanla yıprandığı için restorasyona alınmıştı.
Belgisiz sıfatlar bir ismin önüne gelerek onları belirtirken belgisiz zamirler isimlerin yerini tutar. 'Kütüphanedeki kitapların birçoğu...' cümlesindeki 'birçoğu' sözcüğü iyelik eki alarak kitap isimlerinin yerini tutmuş ve belgisiz zamir olarak kullanılmıştır. Diğer cümlelerde geçen belgisiz kelimeler ise önlerindeki isimleri belirttikleri için sıfattır.

Adım Adım Çözüm

1
Seçeneklerdeki belgisiz anlam taşıyan sözcükleri saptamak
Belgisiz sözcükler sırasıyla şunlardır: 'birtakım', 'her', 'birçoğu', 'bazı', 'birkaç'.
İncelenecek sözcükleri doğru saptamak, dil bilgisi analizinin ilk adımıdır.
2
Bu belgisiz sözcüklerin cümledeki görevlerini belirlemek
'Birtakım', 'her', 'bazı' ve 'birkaç' sözcükleri isimleri ('sorunlar', 'insan', 'akşamlar', 'gün') belirtirken; 'birçoğu' sözcüğü isim çekim eki alarak kitap isimlerinin yerini tutmuştur.
Belgisiz sözcükler bir ismi belirtirse sıfat, ismin yerini tutarsa zamir olur.
3
Sözcüklerin türlerini gruplandırıp farklı olanı bulmak
Dört seçenekte belgisiz sıfat kullanılmışken, 'kitapların birçoğu' ifadesinin yer aldığı seçenekte belgisiz zamir kullanılmıştır.
Soru bizden belgisiz sözcüğün türce farklı olduğu seçeneği istemektedir.

Anahtar Kavram

Belgisiz sıfatlar ile belgisiz zamirlerin ayrımı
Tahmini Süre:1m 30s
Soru 19Soru

Edatlar (ilgeçler), eklendikleri sözcüklerle birlikte cümlede amaç, neden, araç, benzerlik gibi çeşitli anlam ilgileri kurarlar.

Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde "için" edatı cümleye "neden-sonuç" ilişkisi katmıştır?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Kar yağışı yüzünden yollar kapandığı için köydeki okullarda eğitime ara verildi.

Cevap

"Kar yağışı yüzünden yollar kapandığı için köydeki okullarda eğitime ara verildi." cümlesinde "için" edatı cümleye neden-sonuç ilişkisi katmıştır.
"Kar yağışı yüzünden yollar kapandığı için köydeki okullarda eğitime ara verildi." cümlesinde okullarda eğitime ara verilmesinin sebebi/nedeni "yolların kapanması"dır. Yolların kapanması eylemi gerçekleşmiş bir durumdur ve sonuca yol açmıştır. Dolayısıyla cümlede neden-sonuç ilişkisi kurulmuştur.

Adım Adım Çözüm

1
Cümlelerdeki "için" edatının yerine sırasıyla "amacıyla" ve "nedeniyle / gerekçesiyle" ifadelerini getirerek anlamı kontrol edin.
"amacıyla" kelimesinin uyum sağladığı cümleler amaç-sonuç, "nedeniyle/gerekçesiyle" kelimesinin uyum sağladığı cümle ise neden-sonuç ilişkisi bildirir.
Amaç-sonuç cümlelerinde eylem henüz gerçekleşmemiş bir hedefe yöneliktir; neden-sonuç cümlelerinde ise gerekçe durumundaki eylem çoktan gerçekleşmiştir.
2
Seçenekleri bu yöntemle analiz edin.
"kitabını tamamlamak amacıyla", "uçağa yetişmek amacıyla", "sağlıklı yaşamak amacıyla" ve "konuyu kavramak amacıyla" kullanımları anlamlıyken "yollar kapandığı amacıyla" kullanımı anlamsızdır. Doğrusu "yollar kapandığı gerekçesiyle" şeklindedir.
Edatın eklendiği kelime grubuyla kurduğu anlam ilgisini kesinleştirmek.
3
Neden-sonuç anlamı taşıyan seçeneği işaretleyin.
Okulların tatil edilmesinin sebebi yolların kapanması olduğu için doğru cevap belirlenmiş olur.
Soru kökündeki yönergeyi tamamlamak.

Anahtar Kavram

Edatların Cümleye Kattığı Anlam İlgileri (Amaç-Sonuç ve Neden-Sonuç Ayrımı)
Soru 20Soru

Aşağıdaki cümlede boş bırakılan yerleri, cümleye sırasıyla 'durum' ve 'amaç' anlamı katacak şekilde tamamlamak için hangi edatlar (ilgeçler) getirilmelidir?

Aşağıdaki boşlukları doldurun

Yıllardır görmediği eski dostunu büyük bir özlem kucakladı; ona olan vefasını göstermek uzak yollardan gelmişti.
Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap

Birinci boşluğa durum anlamı kuran 'ile' edatı, ikinci boşluğa ise amaç anlamı kuran 'için' veya 'üzere' edatı getirilmelidir.
Cümledeki ilk boşluğa durum anlamı sağlamak üzere 'ile' edatı getirildiğinde 'özlem ile (özlemle)' ifadesi eylemin nasıl yapıldığını belirtir. İkinci boşluğa amaç anlamı sağlamak üzere 'için' veya 'üzere' edatı getirildiğinde ise gelme eyleminin amacı (vefasını göstermek amacıyla) ortaya konmuş olur.

Adım Adım Çözüm

1
Birinci boşluğun bulunduğu cümleyi ve istenen 'durum' anlam ilişkisini analiz edin.
'Özlem' sözcüğünden sonra gelerek eylemin yapılış biçimini (durumunu) bildiren edatın 'ile' (ekleşmiş haliyle -le/-la) olduğu belirlenir.
Türkçede durum anlamı kurmak için isim soylu sözcüklerden sonra sıklıkla 'ile' edatı tercih edilir.
2
İkinci boşluğun bulunduğu cümleyi ve istenen 'amaç' anlam ilişkisini analiz edin.
'Göstermek' fiilimsisinden sonra gelerek eylemin hangi amaca yönelik yapıldığını bildiren edatın 'için' ya da 'üzere' olduğu belirlenir.
'İçin' ve 'üzere' edatları, isim-fiil eklerinden sonra gelerek cümlede amaç-sonuç ilgisi kurar.

Anahtar Kavram

Edatların (ilgeçlerin) cümleye kattığı durum ve amaç anlam ilgileri
Tahmini Süre:45s
Sayfa 1 / 6Sonraki
Sözcük Türleri Alıştırma Soruları — YKS TYT (Temel Yeterlilik Testi) | Examkin